(集合)活动方案
为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的活动方案10篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动背景
xx市xx镇是一个以农业生产为主的大镇,每年外出务工的人员占整个镇的比例很大,家长们把小孩留在家里生活、学习,这些未成年人成了留守儿童。他们的家长长期在外打工,家庭教育出现“空档”,部分留守儿童因缺乏亲情和管教,在学习生活及其他方面存在不同程度的问题,主要表为学习成绩不好、行为道德失范、心理性格异常及对社会的负面影响较在等四个方面。
二、活动主题
与“留守儿童”共享蓝天
三 、活动目的
为了进一步解决我镇农村留守儿童实际问题,为留守儿童提供爱的关怀,对农村留守儿童这一特殊群体,针对“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的'生活、学习困难和情感、心理问题,让他们得以快乐健康地生活和成长,共享蓝天。
四、活动时间
xx年5月至12月
五、参与人员
共青团xx镇委全体成员及志愿者
六、工作安排
成立“留守儿童”关爱行动领导小组,通过开展特色活动,招募关爱留守儿童志愿者,配合学校、家庭和社会共同做好留守儿童的教育、监护和服务工作。积极联系新闻媒体,加强对优秀留守儿童成长的报道,营造全社会共同关注留守儿童健康成长的良好氛围。
(一)成立“留守儿童”关爱行动领导小组
组 长:彭xx 镇团委书记
副组长:范xx 镇团委副书记
成 员:彭xx 镇团委委员
张xx 镇团委委员
(二)、开展特色活动
1、 开展“关爱留守儿童”宣传活动。
时间安排:xx年5月
加强对“留守儿童”的宣传力度,营造全社会关注“留守儿童”的良好氛围。通过微信、微博、张贴宣传海报,悬挂“关爱留守儿童”横幅等方式呼吁社会各界人士关爱留守儿童。
2、开展志愿者与“留守学生”一对一救助活动
时间安排:xx年6月
发挥志愿者的优势,每名志愿者结对一名“留守学生”,签定结对卡。采取电话、书信、面对面等形式,努力做到每周与结对留守学生通话一次,每月与结对留守学生老师见面一次,每季度与结对“留守学生”家长通话二次,在生活、学生、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。
3、开展“留守学生之家”建设试点工作
时间安排:xx年7月
在xx中学、黄豆坪小学建立“留守学生之家”试点,为全镇所有中小学校建立“留守学生之家”探索积极有效的工作方法,积累宝贵经验。
4、开展青年集体“关爱留守儿童”活动
时间安排:xx年7月
动员全镇各条战线的青年集体,为“留守儿童”较多的学校援建“留守学生之家”,捐赠爱心图书、建立“留守学生”活动室。
5、开展“留守儿童”家长教育专题讲座
时间安排:xx年8月、12月
邀请有关专家学者讲解亲情抚慰对儿童心理健康的重要性,教授亲子沟通技巧,敦促并帮助父母更加主动关心留守儿童健康成长。
6、“爸爸妈妈我想对您说!”少儿书信大赛
时间安排:xx年9月至12月
以引导广大青少年树立社会主义荣辱观为活动目的,组织广大留守儿童给外地工作的父母写信,通过留守儿童写给父母的慰问信、祝福信,不仅能加强父母与留守儿童之间的心灵沟通,而且弘扬了孝敬父母、尊老敬老的中华传统美德。
(三)招募“留守儿童”工作志愿者
时间安排:xx年5月至12月
在各村、学校、机关、医院、企业等单位中招募一批身体好、文化高、素质好、热心留守儿童公益事业的以青年为主的志愿者,经过培训后,组织志愿者,为留守儿童提供健康保健、心理辅导、精神抚慰、经济扶助等方面的志愿服务。
(四)保障相关工作的新闻报道
时间安排:xx年5月至12月
镇团委负责做好“留守儿童关爱行动”的新闻宣传报道工作,邀请接待新闻媒体进行采访报道并提供新闻材料。
共青团xx镇委员会
xx年5月
活动方案 篇2
“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据县文明办《关于在全县中小学开展“红领巾相约中国梦·少先队唱响价值观”主题系列活动的通知》(镇团通〔20xx〕8号 )文件精神,”结合我校实际情况,现将庆祝“六一”国际儿童节之“红领巾相约中国梦·少先队唱响价值观”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题:“红领巾相约中国梦·少先队唱响价值观”。
二、活动目的:
1、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
2、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:
1、发展新队员。新队员名额分配:一年级20人,二年级15人,三(1)班10人,三(2)班10人,四(1)班10人,四(2)班10人,五(1)班10人,五(2)班10人,六年级所有的非少先队员。
2、表彰名额分配:一年级三好生1名、乖娃娃2名,二至六年级三好生、优干、优秀少先队员各1名。
3、本次节目内容以反映“社会主义道德观”为题材,主题健康活泼、积极向上。如独唱(奏)、小合唱、舞蹈、相声、小品等。每个班级推选2个节目,至少有一个
节目是舞蹈。 每个节目表演的.时间在3—6分钟。(小品相声三至六年级每班一个,合唱需20人以上)
四、活动时间和地点:20xx年6月1日学校操场
五、活动准备:
1、做好新生入队的各项准备工作。
(1) 新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习,
(2)各班新少先队员名单在5月20日前交少先队大队部。
2、文艺节目准备:
(1)以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练,各个节目由各班自行决定。参加的节目5月22日前上交一份节目单到大队部。
(2)各节目演员自备伴奏带,用一张纸条写明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子),听候通知交到韦辉老师处。
3、设计以“做一个有道德的人”为主题的幕布,购买各班学生表演节目所需的道具,奖品,红领巾及化妆品。
六、名次计取与奖励办法:
本次汇演各节目舞蹈评选分低中高年级,低年级组舞蹈类和小品相声类取各年级段的第一、二名,优秀奖若干名,第一名发奖金50元,第二名发奖金30元,并给班主任加相应的分,第一名加2分,第二名加1分。
七、人员的安排:
1、指挥、策划:王顺高、陈克美、张朝鹏、向忠辉。 (负责策划整台汇演节目,演出的节目单、舞台设计、每个节目的串词撰写、演员的纪律和监督、主持人的台词、台风的训练、评分表。)
2、节目主持:岑天宇 蒙小当 石福利 王欣润
3、舞台、会场的布置:
(1)、拉布幕:廖应达、刘树华、王捷
(2)、音响搬运调试等:周荣辉、马超、韦辉(组长)
(3)、会场的布置、安排:向忠辉(组长)、韦启忠、袁宗芹、罗莉、周瑞芸、罗仕质、明艳,罗莉、梁正华、马步兰(所需要的台凳也由本组老师安排学生完成)
4、演出现场人员的安排:
(1)、音响:韦辉(负责音响调试及播放每一个节目的音乐切换) 协助1:马超(负责收集各班节目、伴奏带)
(2)、化妆: 由全校女老师负责,各班班主任(负责维持本班会场纪律和秩序,保证各通道畅通,学生进退场快捷有序。)
(3)、评委 :刘进华、王捷、陈艳、黄昌建、廖应达、周荣辉、杨正修(统分:马超)
5、奖状打印、奖品书写:刘进华(组长)、向忠辉、周荣辉
6、标语书写:张朝鹏。
7、会场纪律:韦启忠。
8、摄影:王顺高 张朝鹏
9、后勤组:组长:张朝鹏、刘进华 廖应达 韦启忠 向忠辉
演出结束后的工作安排: 各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。
以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功。
坝草小学少先队大队部
20xx.4.30
活动方案 篇3
活动时间:20xx年4月24日(周二)下午4:00起——5:30结束。
活动地点:一楼体育功能厅、大厅
参加人员:全体幼儿及家长(每位幼儿邀请1名家长参与活动)
活动流程:
1、义卖物品为幼儿玩具,12月6日早晨,每个小朋友带1件半成新的玩具,交到班级老师处。每件玩具由幼儿自己定价格,价格为:5元、10元、20元、30元。也可写上祝福的话语,随玩具一起送给买到玩具的小朋友。
2、4月26日(周二)下午4:00起——5:30结束,请家长来园后,先到班级接幼儿,再到在幼儿园一楼大厅、体育功能厅参加玩具义卖活动(购买玩具数量不限)。
3、将玩具义卖款投放在捐款箱内,并在红纸上留下幼儿的姓名和义卖款额。
4、请两位家长作为本次活动的.爱心大使,全程跟随活动,将所得玩具义卖爱心款全部捐给张新硕同学。
亲爱的小朋友、家长朋友们,行动起来吧!我们等待您的参与,孩子们期盼您的支持!请踊跃捐款,让慈善走进生活,让爱心充满一幼,让真情温暖家园。
(注:本次活动自愿参加)
活动方案 篇4
摘 要
饰品行业是一个新兴产业,饰品作为新的经济增长点,在中国内地,这行业尚处于初期发展阶段。随着社会经济、文化的飞跃发展, 饰品消费率正按19%的年增长率递增。 目前看来银饰饰品的基本发展趋势有:
1、银饰的扩展化。由以往的首,进而发展到手饰、脚饰、胸饰、包饰、车饰、台饰、床饰和房饰,人们追求生活中的各个方面搭配一致。
2、银饰的趋势。其中在各国中扮演了重要作用,因此大受欢迎。
3、银饰的日常化潮流。节日和个人纪念日的重要性上升,人际关系符号化的发展都使银饰的需求数量和购买频率大幅上升,表现在由星座、情侣为符号代表的相关银饰的热销。
4、低端银饰的发展。从材料、样式到渠道,银饰的平民化适于大众化倾向非常突出。
海盗船银饰根据银饰饰品的基本发展趋势,制定相应的对策,使其能,与时俱进,引领潮流。
“海盗船”银饰有限公司创办于1990年,当时还是黄金饰品一统天下的时代,那时的消费者宁可多花一些钱也要买金饰,银饰则一直处于备受冷落的地位。当时的海盗船公司要打开局面,就必须要有自己的特色,因此在一九九三年,其正式注册之品牌—“海盗船饰品”,他们将产品定位为手工制作为主,以勇敢、冒险、神秘、个性、古典美为产品的核心特色目标消费群则是追求时尚、展现自我、彰显个性的青年男女。海盗船银饰是国际认准的925银饰,有些首饰是限量版,款式和做工都走流行趋势。
关键词:海盗船;银饰品;引领潮流;
海盗船很容易使人联想起近年来的一部美国大片《加勒比海盗》。事实上,海盗船不仅是加勒比海盗横行于世的劫掠工具及恐怖标志,更记录了那一段探索新大陆,藏匿或发现宝藏的冒险、刺激的真实海盗的历史。海盗船之所以得名,就是因为其店内首饰款式众多,一般都多达成千近万种,很容易使人联想起传说中琳琅满目的海盗宝藏。事实上,历史上可见的著名海盗主要活跃于两个历史时期。一是公元一到三世纪的欧洲蛮族入侵时期。此时活跃于西欧海岸和北欧寒带的维京人,史称“北欧海盗”。他们反映了落后原始文化对基督教先进文明的入侵,由于物质生活匮乏,当时的海盗没有给后人留下什么财富。另外公元十五到十八世纪的美洲到欧洲的移民航线上,特别是临近中美洲的加勒比海地区,更是以海盗猖獗而闻名于世。这些海盗靠劫掠来往的商船和移民船而聚集了巨大的财富,为了怕人发现,而又隐匿财宝于大大小小的珊瑚岛上的秘密地点中,久而久之就形成了传说中的巨大宝藏。这些宝藏中包含大量来自欧洲大陆王室及民间的名贵珠宝和传世珍宝,对后人来说确实是一笔难以估量的财富。海盗船商标的创意:一是突出海盗船品牌的款式多样,品种丰富,制作精美,不亚于当年的海盗宝藏。二是由于海盗船银饰采取十分特殊的复古手工工艺打造,在质感和形式上与十五到十七世纪的欧洲文艺复兴时期的经典首饰款式有许多神似之处,故而天然得名海盗船真是再恰当不过了。
海盗船银饰至今已拥有数十万忠实消费者,为越来越多的都市时尚一族所喜爱。从此以后海盗船饰品以设计见长,其流行、个性、前卫的形象,精致的手工和接近完美的品质,独具匠心、变化丰富的款式搭配,多年来一直引领国内银饰品设计的潮流,深受业内行家的尊重,也为自主设计的国内银饰品牌树立了榜样。
但是,随着市场环境的变化与消费者观念的变化海盗船银饰的营销策略已经不适合时代的发展,为了更好的与时俱进,为了迎接情人节等节日,海盗船旗舰店需要进行更好的营销策划以保证为消费者提供更多的优质商品与服务。
1 营销环境分析
1.1 宏观环境分析
近年银饰、流行饰品异军突起,销售量提高,国内银饰主要存在于商场超市的专柜里面但跟珠宝有所区别,跟一般饰品相近,也就是说银饰是介于珠宝和饰品之间的。
随着民族风热行,银饰首饰自三年前兴起至今仍然受年轻男女喜爱。这类饰物主要以银、925银为主,配以有民族特色的装饰物成为年轻男女休闲时配衬服装的饰物,常采用宝石、亚克力板、水晶,锆石等材质的首饰市场占有率较过去有所提升,体现了市场消费结构多元化、多层次的发展趋势。
然而我国当下首饰设计大多对几何型、流线型简单拼凑和直接模拟的自然注意这两种风格进行盲目模仿,形成了首饰设计中所谓“现代风格”的奇怪样式,与到处竖立的”绕几下”、”顶个球”的城市雕塑相呼应。这些所谓“现代风格”的设计占有了绝大多数的国内市场,被称为“模具首饰”,不仅制约了中国珠宝首饰设计的发展,而且对大众审美起了错误的导向作用。我国珠宝首饰市场正处在一个设计落后于生产、落后于消费需求、落后于时代发展的时期,需要有丰富多样的设计风格来满足各种不同的要求。
1.2 微观环境分析
1.2.1 竞争者分析
1.金戴尔银饰
金黛尔银饰具有领先的设计工艺优势,“抛光不留死角,焊点均匀润滑,饰身灵活光滑,饰扣饱满均一”的特点是国内同类饰品无法比拟的。30岁以下的时尚一族为主要消费对象。价格不高、款式多样的银饰是其受欢迎的最主要原因。金黛尔银饰是“海盗船”银饰一个很强大的竞争对手。
2.老银匠经营纯银饰
老银匠经营纯银饰以传统的手工工艺为依托。老银匠与“海盗船”银饰存在一定竞争关系,就两个品牌而言,扩张速度都较快,从经营模式上看,老银匠更是一个批发商,最基本的特许经营支持体系缺失,从经营方向上,两个品牌的差别应该是饰品经营方面,“海盗船”银饰多元化与老银匠专业化的差别。
3.周大福珠宝金行
黄金首饰业的成色典范是由郑裕彤先生首创的' 999.9 纯金首饰。九十年代初,决定以成本加上合理的利润制定 “一口价”,现已成为了 “货真价实” 的另一代名词。周大福以超卓工艺技术及创新首饰设计驰誉珠宝界,现为香港及中国最著名珠宝首饰品牌。
4.琦珂银饰
琦珂银饰是国际知名的珠宝饰品制造商宗宗珠宝集团旗下的品牌。琦珂银饰传承着集团的宗旨—品质、效率、创新、永续经营和忠诚服务与客户的理念,凭借独待新颖的设计、精湛的工艺、良好的售后服务,引领时尚潮流 。
1.2.3 消费者分析
海盗船银饰的主要成分是925银,而925银就是银的成分占92.5%其他的是青铜比较硬光泽不容易退。银离子有很强的杀菌作用,对人体很有好处。
海盗船银饰主要消费群体以大学生和刚步入社会工作的年轻人为主,目前在校学生基本是80-90年代生人,独生子女居多,消费人群庞大。目标消费者应以学生和刚毕业参加工作的白领居多,整体年龄段在18-30之间,开朗活泼、追求时尚、喜欢沟通、交际很广、有很强的个性,但消费能力有限。其中,高校学生应成为消费群体的主流。下面对各群体简要分析:
1. 高校学生消费群体
本消费群体的特点是人数多,活动范围小,广告受众多。随着高校扩招,高校在校生日益增多。与此同时,他们的消费水平也节节攀高,在追求个性以及美貌的需求上也总是走在时代的前列。与城市居民相比,他们活动范围相对较小,主要集中在学校附近,这也为广告很好的受众打下基础环节。
高校学生消费水平偏低,利于建立品牌的长期性。高校学生容易接受新鲜事物,但其消费项目也相对较多,再加上仍没有固定收入,所以其消费水平和能够接受的日用品价格仍然偏低。但几年后,他们就会成为该市场的主要顾客,占有这个市场,就占有了未来竞争优势。也就是建立了品牌的长期性。
高校学生的消费能力根据报告显示:高校学生在消费方面不受限制,18-26岁的人群每月用于化妆品的平均消费80元,除了交学费,60%的调查者每月支出800元人民币,30%超过1000元人民币,10%超过1500元以上人民币,可见这一群体将是最具消费潜力
活动方案 篇5
一、比赛冠名:
永州职业技术学院首届教职工乒乓球赛
二、指导思想:
为全面贯彻落实《全民健身计划实施纲要》,弘扬竞技体育精神,丰富广大教职工的业余文化生活,大力推动我院乒乓球运动的开展,提高广大教职工的身心素质,增强团结合作与顽强拼搏的意识,同时为全院广大乒乓球爱好者提供交流学习的机会,迎接“五一国际劳动节”的到来,促进学院和谐发展。特举办永州职业技术学院首届教职工乒乓球赛。
三、主办单位:永州职业技术学院工会
承办单位:永州职业技术学院乒乓球协会
四、比赛项目:男子团体、女子团体、男子单打、女子单打
五、比赛时间:20xx年4月18日开始
六、比赛地点:院本部职工活动室
七、参赛对象:永州职业技术学院全体教职工
八、报名时间:20xx年3月21日-28日
九、报名方式:
1、团体赛以各分工会为单位组队,男、女团体可各报6人,40人以上分工会可报两个队;
2、单打比赛各分工会可报男、女各3人,40人以上的分工会可各报5人;
3、比赛项目可以兼报;
4、报名时各队需报领队1人,负责日常的联络工作;
十、比赛方法及规则:
1、采用国际乒联最新的《乒乓球比赛竞赛规则》执行;
2、团体比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行:预赛采用抽签分组循环赛制,每胜一场积3分,负一场积1分,弃权积0分(并判对方3:0胜);如出现积分相同的情况,则依次比较相互的'胜负关系、净胜局数、净胜球数,决定排名,每个小组排名前两位的队出线进入复赛;复赛采用交叉淘汰赛制,直到决出冠、亚、季军。
3、每场比赛采用5盘3胜制,小组预赛阶段每盘采用3局2胜制;复赛阶段每盘采用5局3胜制;
4、每个运动员每场团体赛最多参加两盘比赛;团体比赛中首先进行两盘单打比赛;第三盘进行的是双打比赛,未参加前两盘单打的运动员必须参加双打比赛;接着进行的两盘均是单打比赛,必须由之前仅参加双打比赛的运动员和仅参加单打的运动员完成。
5、男、女单打比赛参考团体赛赛制;
6、每局比赛11分;发球时每2球轮换,10平后每1球轮换;每局打到10平时,其中一方先多得2分才为获胜;每局赛后交换场地,决胜局时有一方得到5分则交换场地;
十一、奖励方法:
1、男、女团体赛各取前三名,分别给予奖金及锦旗;
2、男、女单打各取前八名,分别给予奖金及荣誉证书;
十二、裁判与申诉:
1、本次比赛裁判由比赛组委会裁判组指派;
2、比赛中有主裁判、助理裁判、记分员各1人;
3、比赛中必须绝对尊重裁判和对手,如比赛过程中有不尊重裁判或对手的行为,视情节轻重由当值主裁判给予相应处罚,处罚等级依次分为:警告、判失1分、判失1局、判本场比赛负、取消比赛资格;
4、如参赛方不服裁判判决,须在当场比赛结束后当天内向本次比赛组委会书面投诉,组委会在收到投诉书24小时内进行答复;
5、组委会不接受口头申诉。
十三、比赛要求:
1、团体比赛各队,在每场比赛前10分钟于比赛场地中填写出场顺序表并交于当值裁判,上交后不能更改;
2、比赛进行中,参赛运动员出现伤病无法坚持比赛按该队员弃权处理,不能替换或改期;
3、各参赛队或个人须提前到比赛场地报到,比赛开始后迟到10分钟作弃权处理;
4、赛后双方运动员及当值裁判需在比赛记录表上签名;
十四:本次比赛解释权归大赛组委会,未尽事宜另行通知。
活动方案 篇6
一. 活动主题:关爱老人 温暖社会
二. 活动时间: 10月xx日上午
三. 活动地点:启东市老年公寓
四. 活动目的:加强学生思想品德教育,培养同学们的社会责任心,让同学们的社会实践能力得到提高,为老年人献上自己的一份爱心,做一些力所能及的事,送上对老年人的一份关怀。老年群体已经成为社会关注的热点!作为新世纪的红领巾,我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们,让他们感受到社会的温暖。希望借此活动能给老人平淡的生活增添一色彩。
五. 活动口号:“关爱老人,温暖社会”
六. 活动人员:xx班学生 (10月xx日上午将自愿报名表交班长处)
七.活动流程;
1、事前准备工作:
①人员报名 班长负责
②联系敬老院 班长、副班长负责
③ 经费筹集 宣传委员负责(每人5元以下,制横幅、购置赠品)
④活动内容 文艺委员负责(落实表演节目,单人、集体,负责拍照)
⑤ 卫生工作 劳动委员负责(在敬老院组织打扫卫生)
⑥车辆落实 有车家长协助
2、活动安排:
①上午8:00在校门口集合,统一坐车前往。
② 学生代表致词(薛舒心、顾杼桐)。
③ 学生表演节目
④ 与老人们合唱《国歌》(文艺委员指挥)、合影、赠送礼物。
⑤ 每名学生都要积极地跟老人们聊天,聊天内容可多方面,如问问老人过去的'一些有趣的事等。注意倾听,可配合捶背等友好动作。
⑥ 由工作人员带领参观老人宿舍。
⑦ 打扫卫生(自备抹布)。
⑧11:30先在老年公寓门口集合、返校,家长到校门口接。
八.注意事项:
1.进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。
2.与老人交谈时要尽量去倾听他们,引导老人多讲述他们的往事。
3.清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。
4.探望时,不得带任何食物(养老院的要求),活动中统一赠送礼物。
6.各同学在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。
7.必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点,请勿迟到。
活动方案 篇7
为了感谢水果湖兴业银行的VIP客户长期的支持,增加水果湖兴业银行的VIP客户以及意向客户对黄金白银延期交易产品的了解,我公司决定在7月23号上午举行一场有关于T+D产品详细解说的报告会,具体方案如下:
一.活动时间
20xx年7月23日上午10点00分到11点30分
二.活动目标
通过此次报告会开户3到5名意向客户
三.活动对象
水果湖兴业银行的VIP客户以及未来的潜在客户
四.活动地点
兴业银行水果湖支行二楼会议室
五.活动具体流程
内容主持人介绍分析师讲演VIP客户发言问答活动现场开户清场
六.活动参与人员及其职责
1,融利盛投资咨询公司讲师张琦:负责整个贵金属产品的'讲解。
2,水果湖兴业银行工作人员:负责接待和引导入会的客户,签到,会前协助布置会场和会后帮助清理会场。
3,融利盛水果湖驻点人员:负责客户的邀约,通知以及会场的布置,与讲师的沟通,与银行相关方面的沟通,以及会后的扫尾工作。
七.主办单位:水果湖兴业银行协办单位:融利盛投资咨询有限公司
活动方案 篇8
近来雨天比较多,很多孩子因为下雨而不来幼儿园,为教育幼儿要不怕困难,培养坚强勇敢的性格,养成守时的习惯,知道下雨也要坚持上幼儿园,焦桥镇中心幼儿园特开展了“下雨我不怕”雨天系列活动。
活动一:做个“守时”的好宝宝
以班为单位,记录孩子雨天的出勤情况,并以幼儿能看的懂的标志的形式展示,作出奖励,鼓励幼儿下雨天坚持上幼儿园,从小养成“守时”的好习惯。
活动二:雨中小桥我能过
幼儿园门口道路维修,园领导用废弃暖气片临时搭起“小桥”,但每天入园,很多孩子都让家长抱着,背着进来,开展“雨中小桥我能过”活动,以各种方式鼓励幼儿自己过小桥,不仅培养幼儿不怕困难的品质,更重要的是让幼儿增强了自主意识,减少了对家长的依赖。
活动三:“下雨的日子”系列安全教育活动
各班以下雨天为契机开展雨天安全教育活动,教给孩子在雨天防雷,避雨,出行等生活常识,教育幼儿知道雨中应注意的交通常识,并日常活动中引导幼儿的观察雨天与晴天的不同,让幼儿发现应注意的问题,使幼儿的自我保护能力得到一定的提高,增强安全意识。
活动四:“雨带给我们的快乐”系列教育活动
各班以“雨带给我们的快乐”为主题,开展了丰富多彩的雨天教育活动,让幼儿减少对雨天的排斥,体验到“雨”带来的快乐。
有的班级带孩子玩“踩雨”“跳水洼”的游戏。让幼儿体验在雨中游戏的快乐;有的班级开展“我是一个小雨点”活动,让幼儿用肢体语言诠释雨;有的班级开展“我来画画小雨点”活动,让幼儿让幼儿对雨有了进一步的了解和认识;有的班级开展“我和雨点做朋友”让孩子用手接住小雨点,用身体感触小雨滴;有的'班级在细雨中折纸船学儿歌……
“下雨我不怕”系列活动的开展,使幼儿对雨有了新的认识,了解了雨,了解了天气的变化,孩子们兴趣很高,每个孩子都能主动参与并大胆表述自己的感受。使孩子体验到雨天带给他们的快乐,使幼儿获得了有益于身心发展的经验。
幼儿园大班安全教育活动:着火了怎么办?
一、活动目标:
1.通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。
2.在讲讲,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。
二、活动重点:
避免火灾的发生
三、活动难点:
在火灾发生时,保护自己的方法
四、环境创设与教学预备
1.幼儿收集火灾的案例及录像
2.对错、1和2的牌子;红、黄、蓝色的小旗子各8面;白纸,记号笔每组一份;大班所在楼面的平面图3份
五、教学过程:
(一)导入
1.(消防车的声音)听,这是什么声音?发生了什么事情?
2.老师在以前正好录过一场火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。(幼儿观看录像)
3.我们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的?(幼儿讨论)
(二)避免火灾的发生及自救的方法
1.假如我们小朋友碰到火灾了,那时候我们会怎么做呢?(拨打火警电话119;赶紧离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)
2.现在请我们小朋友把你们的方法按照次序都画下来。(小组合作,有一个幼儿画)
3.请每组的派一名幼儿上来把他们画的方法讲给其他幼儿听。
4.刚才我们每组小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”,那应该怎样正确的拨打“119”呢?现在夏老师扮演消防员,你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)
教师小结:我们应该记住拨打火警电话时一定要讲清楚你家的正确地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。
(三)“今天谁会赢”的游戏
1.现在我们就做一个今天谁会赢的游戏,我要考考你们,假如发生火灾,小朋友怎样来保护自己?
2.我们分成三队,红队、兰队、黄队,每一队五位小朋友。
3.每一队的第一位小朋友就是一号,第二位小朋友就是二号,第三位小朋友就是三号,依此类推。
4.游戏规则:
(1)桌上有两个牌子,一个是对或错,另一个就是1或2,选择题就是在1和2两个答案中选择一个。
(2)谁答对题目,你所在的队就能拿上一个小旗子。
5.“今天谁会赢”游戏
(1)对或错
A、 现在每一队的一号请听题:油锅着火,可以直接盖上锅盖使火熄灭吗?
教师小结:盖上锅盖,可以隔绝空气,使其不能再继续燃烧。
B、 烟气重时,要用湿毛巾捂住口鼻,离开火灾现场吗?
教师小结:火灾烟气温度高,有毒,用湿毛巾捂住口鼻,可以起到降温、过滤的作用,以免被浓烟熏着晕倒。
(2)选择题
A、 碰到火灾时,什么办法离开火场又快又安全?(1。乘电梯 2。走楼梯)
教师小结:
烟雾、高温、热气很轻易涌入电梯,电梯很可能会出故障或变形而不能使用,所以走楼梯离开火场是又快又安全的。
活动方案 篇9
一、活动名称
狼人杀
二、活动背景
狼人杀是一款多人参与,在法官的主持下,以语言描述推动的,考验口头表达、逻辑分析判断、心理和观察能力的策略类桌面游戏。如果你对以上任何一点有自信,那么恭喜你,你有成为狼人杀高手的潜质。
三、活动目的
⒈提高思、辩能力,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使他们更好的融入部队生活,在活动中提高自信,提升创新和信任的团队精神。
⒉感受语言的魅力,倾听语言苏醒的声音,展开一段与声音有关的旅途。通过本次狼人杀活动,近距离接触语言,领略语言的魅力,学习语言使用技巧,培养大家对语言的兴趣和信心。
⒊展现个人魅力风采。辩论能激发个人的`潜能,提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。
四、活动人数
适合8-18人
五、活动准备
1.法官一名
2.狼人杀牌一副
3.号码牌
4.面具或眼罩(没有亦可)
六、活动流程
阵营及胜利条件:
游戏分为两大阵营:狼人和好人阵营
好人阵营包括普通村民以及有特殊技能的身份村民(后面会详细介绍),狼人阵营就只有狼人。(有小概率情侣可能成为第三方阵营,这个后面讲解有技能的身份村民丘比特时再讲解,另外丘比特属于未知阵营,情侣是什么阵营,丘比特就是什么阵营)
好人阵营胜利条件:所有狼人死亡
狼人阵营胜利条件:以下两个条件达成一个即算赢
1、所有普通村民死亡,丘比特的胜利条件是帮助情侣胜利,但是丘比特也计入普通村民人数。
2、视人数而规定的巨头死亡(详细见人数配置一栏)。
通用规定:
1、死民不认预言家:第一天晚上被狼杀死的非预言家好人不能说自己是预言家,因为这是在帮狼。
2、活民不认狼:活着的好人不能说自己是狼人,因为这更是在帮狼,甚至违反了游戏的规则。
活动方案 篇10
一、活动目的
为了纪念改革开放40周年,在十九大精神指引下开启新征程,展现新风貌,xx区充分发挥高校云集、充满活力、创造力强的优势,推动“我爱红歌赛”品牌活动走进高校,打造校园版“我爱红歌赛”——xx区首届新时代校园原创歌曲大赛,从“唱红歌”到“写红歌”,围绕着歌曲创新设计比赛环节,通过PK“写红歌”形式,讴歌新时代、唱响新时代、走进新时代。
二、活动主题
我的青春正当红
三、内容要求
首届新时代校园原创歌曲大赛活动内容核心是创造性,经典歌曲新唱,注重原创,谱写新时代主旋律。
1、原创歌曲作品要求以十九大精神为引领,发掘新时代下XX(特别是xx)独特的精、气、神,展现一座城市新时代追求和精神文化气质。
2、经典红歌追求新意,或词曲改编,或唱法创新,符合新时代主旋律,更适合大众传唱。
3、原创红歌,可对革命诗词、书信等作品谱曲,创作成歌曲传唱
4、作品必须具有创新性,词曲优美,通俗易懂,琅琅上口,富有感染力。
5、演唱形式不限,可独唱或合唱。
6、原创作品不得侵犯任何第三方的.著作权。
四、活动时间
1、启动阶段:10月下旬
2、初赛海选:拟于十一月上旬
3、电视现场总决赛:时间、地点另行通知
五、比赛设计思路
比赛分为初赛海选+电视现场总决赛两个阶段,每所高校即为一个代表战队。
第一阶段:初赛海选
每所高校向活动组委会提供不少于三首创新歌曲(或原创或老歌新唱,兼有),经组委会专家组评审,选出参加决赛的选手。
参赛作品原唱歌曲需提供主创人员简介、作品简介(500字左右)、歌词,老歌新唱作品需提供选手姓名、歌曲名,于10月30日前将电子版传至。
第二阶段:电视决赛
组委会根据高校参赛曲目情况设计具体思路和赛制规则、奖项,组委会将设置优厚的奖品作为奖励,吸引大学生广泛参与。
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