【精品】活动方案模板汇总7篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的活动方案8篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、 活动背景：
又迎来了家电销售的旺季，借着苏宁电器促销活动的东风，我营业部可以参与其中，去拓展新的客户渠道，增加客户来源，实现开户和宣传的双重效果。
二、 活动目的：
为了完成七月份的开户任务，更为了在活动中锻炼自己，从以前的被动营销改变为主动营销，我们特组织这次活动，参加人员也均是新入职的员工和培训生，共计X人。
三、 活动之前的准备：
1、 我们对此次活动主要活动内容是收集客户信息，进行现场和后期的`
跟踪，实现开户的效果，在活动中也应适当配合苏宁的员工进行电器的促销多多沟通交流以实现活动过程的顺利开展
2、 材料准备了100份，供27、28两天使用，调查问卷先准备了60份，看情况再加印。
3、 提前向所有参加活动的人员通知时间、地点。
四、 注意的问题及建议：
（1）、人员的分工：人员分成若干组尽量每组2~3个人，分布于各楼层去收集客户资料以调查问卷的形式（要注意收集客户的质量性，对于有意向的客户应该给予更多的信息量最好能够确定预约开户）
（2）、建议：
1、完善活动细节
2、男女生应该更加放开，努力去营销。
3、注意客户的后期跟踪，不能脱节
五、费用：
需要相关赠品配合（如雨伞，香皂，纪念币）
六、附调查问卷：
【注】对于一些预约客户可以承诺给予一定活动赠品，问卷可配合钥匙链以便更好开展
活动方案 篇2
为加强我县城区红火蚁防控工作，根据县有关红火蚁防控工作要求，结合县城区公共绿地实际，制定本方案。
一、指导思想和工作目标
以“预防为主、防治结合”为指导，以控制红火蚁的发生和蔓延、保障生态环境平衡、经济社会的快速发展和人民群众公共安全为目标，认真落实“属地管理”原则，充分发挥红火蚁防控共同责任机制的作用，严格按照我县对红火蚁防控工作要求，采取切实有效措施对红火蚁进行防控。
二、组织机构
为确保红火蚁防控工作有效开展，成立城管局防控红火蚁疫情工作领导小组。
三、工作原则
（一）全面监控，突出重点
城区公共绿地、广场、公园和运动场所等是红火蚁发生的敏感地带，也是防控工作的重点区域，在全面监控的基础上，要加强对上述敏感地带的防控工作。
（二）预防为主，综合防治
未发现红火蚁的地区要加强防范，实施检疫措施，严防疫情传入。发生地点要全面开展扑杀防控，实施根除技术措施，防止疫情蔓延扩散。各绿化监管人员要加强疫情监测，坚持“预防为主、综合防治”的原则，加强监测和控制扑杀工作。
四、责任分工和工作任务
作为入侵生物物种，红火蚁在国内缺少天敌的控制，给防控工作带来一定的难度。因此，红火蚁防控是一项长期的工作。各路段绿化监管人员和环净美公司绿化科人员是红火蚁防控工作的`第一责任人，分管领导为直接责任人，并根据责任分工，完成好各项工作。
（一）责任分工
（二）工作任务
1．按照有关红火蚁防控工作要求和部署，结合本部门工作实际，成立红火蚁防控工作机构，制订并实施本部门的防控工作方案，建立本部门红火蚁防控工作责任制。
2．落实本系统对红火蚁预防、控制、监测和疫情处理的各项工作措施。
一是做好预防。对本系统建设或管理的绿化工程和市政工程红火蚁防治纳入工程合同，工程所用植物须严格完成检疫程序，并提供产地、来源地《植物检疫证书》。
二是加强监测。组织人力物力，按照《红火蚁调查监测技术方案》，坚持长期监测、事前预报监测和事后防控效果监测相结合，查漏补缺。
三是及时处置。所辖范围发现红火蚁时，应采取果断措施进行封锁、扑杀，及时控制和扑灭，并将相关情况及时书面报告县防控红火蚁疫情指挥部并通知有关乡镇和部门。
3．要加大对本部门开展红火蚁防控知识的普及和宣传，提高本系统科学防控和群防群控水平。
活动方案 篇3
院属各单位：
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，营造欢乐、祥和的端午节文化氛围，按照市文明办有关要求，学院决定在全院广泛开展"我们的节日●端午"主题活动。现将有关事项通知如下。
一、活动目的
以社会主义核心价值体系建设为根本，以弘扬"爱国主义"为主题，挖掘端午节深厚文化内涵，引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱祖国、爱濮阳、爱学院 的情感，提升文明素质和道德素养，促进社会和谐进步，建设富裕文明和谐美丽新濮阳。
二、活动时间
20xx年5月20日—6月10日
"我们的节日·端午"主题活动方案活动
三、活动内容
1.广泛开展中华经典诵读活动。把爱国主义教育贯穿于"我们的节日●端午"主题活动之中，要精心选择热爱祖国、热爱龙都的名篇佳作，通过诗歌朗诵会、故事会、专题专栏、知识问答等多种形式，进行全方位、多角度的宣传教育，增进爱国情感、树立报国之志，掀起"歌颂爱国精神、弘扬濮阳文化"的热潮。
2.开展"爱心端午"志愿服务活动。组织广大志愿者开展志愿服务活动，为社会福利院和社区的留守儿童、孤寡老人、空巢老人等弱势群体送上节日的慰问和祝福，陪他们共度端午佳节。
3.广泛开展"
;争做文明使者"活动。为进一步做好城市精细化管理工作，巩固、提高全国文明城市创建水平，广大师生要充分利用端午节活动，积极引导广大师生参与"说文明话，走文明路，办文明事，做文明人"活动，倡行文明公约、践行行为规范、争做文明使者。
四、工作要求
1.切实加强领导，精心组织实施。要把开展好"我们的节日●端午"主题活动作为丰富师生精神文化生活的'重要形式，把端午节主题文化活动和师生精神文明创建活动结合起来，与践行社会主义核心价值观结合起来，周密部署、精心实施，保证整个活动稳步、安全、有序地开展，取得实实在在的效果。
2.创新活动形式，吸引师生参与。要充分发挥师生的主体作用和主动精神，把师生发动起来，让师生参与进来，使师生成为节日活动的主体和受益者，创新传统节日文化活动的形式和载体，使传统节日与现代生活方式相适应，不断增强节日文化活动的吸引力、感染力。要积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在节日欢庆中倡导文明新风。
3.加大宣传力度，浓厚节日氛围。各部门要充分发挥自身优势，通过黑板报、宣传栏等多种形式，切实加大宣传力度，扩大宣传的覆盖面和影响力，大力普及端午节的节日知识，广泛宣传端午节主题文化活动，营造浓厚的舆论氛围。
活动方案 篇4
一、每个月月底，以班级为单位，进行打字比赛（分为计算机组和非计算机组）
要求：计算机组 大一 在指导教师的指导下参加比赛；
大二 自主练习参加比赛。
非计算机组 大一 在指导教师的指导下参加比赛；
大二 自主练习参加比赛。
评奖办法：比赛结束后，将各班成绩累计，评出一、二、三等奖若干名。
二、在11月底---12月初举办“超越自我”计算机技能大赛 （即学生技能培养汇报总结）具体实施方案如下：
“超越自我”计算机技能大赛活动方案
一、活动宗旨
以“ 提高综合素质、注重能力培养、活跃校园文化、促进学风建设 ”为活动宗旨，激发同学们的学习动力，倡导更加良好的学风。
二、活动目的
为了提高学生的计算机操作水平，引导学生努力学习，掌握更扎实的`专业基础技能；并通过活动营造更浓的学习氛围，丰富同学们的课余生活，激发同学们的学习热情，引发同学们对自己未来的思考，用最实际的方式提升同学们的计算机技能。
三、承办单位：高职教育处
四、参赛要求：本次大赛分为三种类型
（一）现场竞技型
a 自动化办公排版比赛
b 校园文化图文创意比赛
c 计算机组装
（二）作品征集型
a个人、校园网页制作比赛
b FLASH制作比赛
c 课件制作比赛 （用powerpoint20xx）
1、参赛“自动化办公室排版比赛”的选手，要求对文档处理，打字速度，及表格的制作有一定的熟悉，所用软件为：WORD，主要考察选手们的打字速度和基本的排版技巧。（本项目分为专业组和非专业组）
“自动办公排版比赛”评分标准
打字速度 60% 错一字扣0.5分
排 版 分 20%
整体效果 20%
2、参赛“校园文化图文创意比赛”的选手，必须对图象处理有一定基础，并掌握一些文字排版的特殊效果，比赛要求参赛者为我们提供的校园文化风景照片经过合并和处理，并加上自己的描述，将其设计为主题鲜明，画面有创意的图文作品，需参赛选手，会用photoshop图象处理工具，要求每位选手在限定的时间内创作出5幅图片作品。
“校园文化图文创意比赛”评分标准
图片组合创意 40%
文字特效 20%
文字描述 20%
整体效果 20%
3、参赛“计算机组装”的选手，必须在规定时间内完成计算机的组装。
“计算机组装”评分标准：
运行良好 100
运行较好 80
运行一般 60
五、参赛办法：现场竞技型比赛时间、地点由学校确定，各班推荐4—8人参赛；作品征集型比赛，各班推荐4—8人参赛，作者可将作品存放到软盘（注明作者姓名、班级）在11月8日前交于学校，最后进行统一进行评比。内容不做具体要求，严禁抄袭和挪用他人作品，最后软盘退还本人。演讲、书法、歌曲由各班推荐、选拔后参加比赛，比赛的成绩计入班级总成绩。
六、评奖办法：
1、根据班级总成绩评出专业组和非专业组一、二、三等奖。
2、现场竞技型、作品征集型、综合性比赛将分别评出一、二、三等奖若干名。
七、比赛时间
作品征集型：在11月8日前交于承办单位，最后进行统一进行评比。
现场竞技型比赛：在现场进行（统一现场评比时间为十一月底----十二月初）。
活动方案 篇5
一、指导思想
发扬倡导勤俭节约之风，帮助学生树立勤俭节约意识，传承中华民族传统美德，让学生从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识，积极创设节约型班级，让节约成为一种习惯，让节约成为一种态度。
二、活动主题
勤俭节约，从我做起
三、活动安排
本次活动总体分以下两个阶段进行：
(一)宣传发动阶段
首先向每位学生发放倡议书，大力倡导“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”的活动主旨，充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性，营造浓厚的活动氛围。
1、举行一个全校师生的签字仪式、组织学生在操场上进行签字活动。
具体安排：
(1)活动时间：周四下午一节课后，统一指令组织学生下楼。参加签字活动的十名学生代表要站在队伍的最前面。
(2)由主持人主持签字活动开始
(3)由学生代表向全体师生宣读倡议书，发出倡议
(4)领导发言
(5)签字活动开始，由辅导员老师带领每班队员代表进行签字。
(6)针对签字情况，活动结束后从低年级到高年级，按顺序再签字。
(7)准备条幅及签字的.条幅:(负责人：z老师)
(8)活动摄影：(负责人：z老师)
(9)活动摄像：(负责人：z老师)
2、利用国旗下讲话、对学生进行勤俭节约的思想教育;利用这一时间、让大队委的学生向全校师生宣读倡议书。(倡议书：大队长)
(二)组织实施阶段
本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。
1、大力开展勤俭节约。利用班级黑板报、广播等多种阵地，挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节约知识宣传的基础上，重点组织好以下几个活动：
(1)把学校的100名学生作为调查对象，随机进行口头和问卷调查，对调查结果进行统计和分析，并提出我们的调查结论。
(2)3月14日以“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”开展一次主题班会召开“勤俭节约从我做起”主题班会。学生以个人或小组为单位，讲述或表演雷锋勤俭节约故事和古代勤俭节约美德名人小故事，深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。朗诵勤俭节约名言、诗歌等。让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。让学生说说本班勤俭节约的学生典型。说说我们今后怎么做。
(3)举办一次以“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动。3—5年级以“节俭与修身”为话题结合生活体会谈对绿色生活低碳生活的认识贴近生活，有生活感受，文体不限，题目自拟字数不少于800字，统一用学校作文纸抄写。1—2年级进行“勤俭节约在我心中”有关“勤俭”的名言警句、古诗的搜集活动”通过搜集活动，让学生了解“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”“取之有度，用之有节，则常足”的含义和内容，树立勤俭意识。截稿时间为3月30日统一交各班语文老师。
(4)3—5年级进行“勤俭美德我发扬”手抄报设计。同学们通过设计主题明确的手抄报，进行自我教育，生活中能充分利用资源，从小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大队。
(5)科技社团的学生可开展节能小窍门、小发明展示和“变废为宝”小制作活动。以节能为主题，日常生活细节为重点，组织学生开展节能小窍门、小发明展示活动;以日常生活废品、废物为原材料，发动学生进行“变废为宝”小制作。
2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动，落实“五个一”勤俭行动。通过实践，引导广大学生牢固树立“节约资源，人人有责”的意识，形成节约绿色型消费观，养成勤俭节约的良好习惯。班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动：
(1)关紧水龙头，节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水，自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水，而是用于清洁卫生。
(2)不开无人灯，节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯;室内空调温度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态;下班放学后切断所有电器电源。
(3)不乱扔纸屑，节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸，笔记本要双面书写;用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等，不随意丢弃;提倡使用电子贺卡，或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕，少用一次性纸巾。
(4)不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。
(5)不随意进出小卖部，节约每一分钱。要求学生制定生活计划，节省零用钱，过“低碳”生活。
要求并发动学生在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失，倡导节约之风，建设节约文化。(负责人：班主任)
(三)总结深化阶段
认真总结本次活动的成果收获，表彰在本次活动中涌现出来的先进典型，同时进一步部署和落实今后工作，推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。
活动方案 篇6
七夕节(8月28日)是我国重要的民族传统节日之一，为了保护和传承好这一非物质文化遗产，充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，教育和引导人民群众树立正确的家庭观、爱情观、婚恋观，促进家庭和睦和社会和谐，桃源县发展和改革局决定于8月28日开展“我们的节日.爱在七夕”主题活动，具体实施方案如下：
一、指导思想
深化“我们的节日”主题活动，以社会主义核心价值体系建设为根本，广泛开展“我们的节日·七夕节”主题活动。通过开展一系列丰富多彩的活动，凸显七夕节爱情忠贞、家庭幸福等文化内涵，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，促进现代家庭观念的健康成长，在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。
二、活动主题
以“爱情忠贞、家庭幸福”为主题，引导人们追求爱情忠贞美满、家庭和睦幸福的美好生活。
三、活动内容
1、开展“爱在七夕.乐在农庄”葡萄采摘活动。将中华传统文明发扬光大，营造家庭美满、社会和谐的氛围，将“我们的.节日·爱在七夕”主题活动推向高潮。
2、 活动人员。全局人员，提倡携带家属、未成年子女共同参予。通过活动培养和协、幸福的家庭氛围。
3、 组织领导。罗建立负责，胡琴、向华、李艳、敬国辉协助，保证顺利圆满完成此次活动。
4、 活动地点。青林乡葡萄种植基地。
5、 活动时间。20xx年8月28日下午4点至5点30。
6、 集合地点。县政府院内县发改局门前。
7、交通工具。下列志愿参加的有私家车人员请及时驾车赶到集合地点搭载参加活动的人员统一出发。志愿出车人员有：张志宏、邹昭英、黎凌旭、敬国辉、杨明、王一韦、聂小军、李辉、向华、商杰、张艳、余时祥。
四、活动要求
1、高度重视、精心组织。“我们的节日·七夕”是我局倡导开展的“我们的节日”主题活动的重要组成部分，是群众性精神文明创建活动的重要载体，各股室要结合我局正在开展的文明单位创建活动，加强领导，精心组织，做到广泛参与、教育深刻。通过此次活动，把传统节日教育引向深入。
2、突出主题、形式新颖。以陶冶人民群众高尚情操为主线，突出爱情忠贞、家庭幸福、社会和谐这个主题，通过创新活动内容、形式和载体，将中华传统文化与采摘活动紧密结合起来，引领文明风尚，陶冶高尚情操，提升文明素养。
3、加强宣传，营造氛围。加大宣传力度，充分发挥各类媒体的作用，广泛宣传各股室深入开展“我们的节日·爱在七夕”活动情况，及时报道广大干部群众的过节心得，营造浓厚的节日氛围。
五、注意事项
1、 活动中发扬互助互敬的精神，团结一致，顾全大局、服从统一安排，不允许单独行动。
2、遵守时间,准时到指定地点集合。
3、活动期间，参加者须注意自己及自己的孩子的安全。
4、为了活动时舒适，大家尽量穿平跟鞋；为孩子们准备水及扇子；因为采摘现场的温度高，适当做好防暑工作。
5、采摘时做到文明采摘，参加活动人员包括孩子要做到不浪费（不丢弃采摘下来的果实），不在果园中嬉戏、乱摇、乱剪等对果树不利的事情。
活动方案 篇7
家长们在孩子身上特别舍得花费，为宝宝买的玩具、书籍等儿童用品都是摆满了大橱小柜，随着年龄的增长，玩具、书籍都面临着淘汰，留着又浪费空间，弃之又可惜，特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值，因此，我们希望通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换平时不常用的物品，这样孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，减少资源浪费。
一、活动目标:
1、了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换，懂得爱惜物品，珍惜资源，废旧物品再利用。
2、体验公平买卖的乐趣，培养初步的理财意识。
3、培养语言表达力和计算能力、社交能力。在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往。（活动中通过语言交流换到或买到自己喜欢的物品；能通过计算，正确计算付款数量)
4、学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。
二、活动时间： 20xx年10月30日 下午4:00---6:00
三、活动地点：幼儿园门外走道
四、参加人员：全体小朋友和家长（学前班卖家，小中大班为顾客）
五、活动摊位：30个(学前班全体小朋友）
1、摊位品种：玩具、图书、学习用品等孩子不再使用的物品。
2、物品买卖价格：根据情况自己来定（价格在5角到10元以内）
六、快乐跳蚤市场守则：
1、货物自行定价，可实物交换，也可购买；交换或购买过程由小朋友自行决定，家长只作顾问，不得直接参与；互相尊重，不得强买强卖，童叟无欺。
2、购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。
七、活动准备：
1、做好宣传工作，将家里旧玩具等整理出来。
2、请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签，做好市场宣传效应。
3、活动当天摆好需要的桌椅，家长准备大块布放需要买的东西（备用）。
5、学前班卖家需准备一些糖果，万圣节有讨糖果的习俗。
6、小中大班为呼应万圣节在家一起制作南瓜灯或面具装扮一下自己来逛跳蚤市场，为整个活动增加神秘感。
7、人员安排：
园长主持活动开幕
学前班老师带领幼儿家长到指定地方摆摊位，维护秩序，其他老师做市场管理人员。
8、学前班幼儿带想出售的旧玩具、图书等物品，小中大班准备要交换的物品。
9、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。
10、事先进行安全教育，提醒幼儿带好零钱（10元以内，要求为散钱，如5角、1元、5元和硬币、纸币），最好是用自己的存钱罐。买卖要有序、谦让，注意礼仪、文明。
八、活动流程：
1、前期准备(4：00——4：20）家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内（以班级为单位划分区域）
摆好摊。
2、开业典礼（4:20 — 4:30）
a、园长致开场词，宣布“xx艺术幼儿园第一届快乐你、我、他跳蚤市场”正式开业。
b、跳蚤市场营业
（预计时间4：30 — 6:00）
3、营业总收入由家长和学前班老师管理，作为幼儿园宝贝秋季野外拓展活动费用。
4、结束：各班老师清理各班区域内卫生。
[心]温馨提示：
1、请家长和孩子一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生；让孩子做力所能及的事情，学会整理自己的东西。
2、和孩子一起对图书玩具估价、贴签；家长要征求孩子的意见噢！
3、这个活动是个有趣的游戏，不妨策划一下推销用语，培养幼儿大胆与人沟通、交流的.能力。
4、年龄大的孩子教他们认识钱币、
学习换算、加减，收，体验买、卖的真实过程，培养孩子的理财能力也使他们明白一个道理：财富是要靠劳动来创造的。
友情提醒您：
1、向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式，避免孩子见了喜欢的就抢，
交钱？不是我的事，协商？那是大人的事情嘛！把“协商、自愿、互惠”的原则抛在脑后是不行的。
2、准备粗笔，标签纸多准备点，万一根据市场行情涨价、降价呢？这样比较方便。
3、家庭成员齐参与，多点人来，有的看摊、有的带孩子到处转悠寻找自己感兴趣的东西（尤其是学前班小朋友想要逛一下，需要有人带领，还需要有人看摊）。
4、提前准备好零钱，有些东西能换就换，不能换的就要买了。
5、幼儿需在家长指导下进行交换或者交易（不能代办）。
6、本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要合适
7、活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。
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