有关活动方案锦集8篇
为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编收集整理的活动方案8篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动目的
1、提高居民高血压防治意识,培养健康的生活方式。
2、宣传高血压的危险因素和早期症状,推广实用工具,学会自测血压,降低高血压发生风险。
3、提高高血压患者自我管理的知识和技能,减少和延缓并发症的发生。
二、活动时间和地点
20xx年10月8日上午8.30分,县直各医疗单位(社区卫生服务中心)在万福源超市广场举办大型宣传活动,各乡镇卫生院可自行安排活动时间和地点。
三、活动内容和方式
组织县心血管专家到社区开展义诊咨询服务发挥社区卫生服务中心的工作优势,开展免费测量血压、发放宣传材料。组织专家开展“控制体重预防高血压”专题知识讲座,设计制作预防高血压宣传材料现场发放。邀请县卫生行政主管领导参加活动,邀请县新闻媒体参加活动和进行宣传报道。
四、活动要求
1、各医疗单位要根据《xx县20xx年全国高血压日宣传活动方案》精神积极开形势多样的宣传活动。10月8日上午8时30分,县卫生局、县疾控中心、县人民医院、县中医院、县悦来镇卫生院宣传人员要准时到万福源广场参加宣传活动。
2、各医疗单位要悬挂宣传横幅、摆放宣传图板,印制宣传单,现场设咨询台开展健康咨询活动,携带血压仪安排医务人员现场免费为群众测量血压。
3、各医疗单位要有主管领导带队参加活动,参加宣传人员要穿白服,每个单位参加人员不少于10人。
4、各医疗单位要制定宣传活动计划,宣传活动结束后要及时总结,并将宣传资料(计划、图片、宣传品、总结)装订成册保存。
活动主题:合理膳食,远离高血压
活动目的:
宣传高血压知识、怎样预防高血压,提高同学们合理膳食的意识
在医护人员的指导下演示高血压病人发病时的'紧急处理方法。
活动时间:10月8号
活动地点: 中心食堂下篮球场
活动主办单位:重庆邮电大学生物信息学院志愿部
活动协办单位:
活动对象:
活动参与人:
前期活动准备:联系校医院医护人员
联系校广播站
查找、收集相关治疗(“高血压”、“合理膳食”知识) 准备演示工具、材料
申请音响设备
展览架
海报
展板
宣传单
志愿者帽子20顶(办公室借)
志愿者旗帜
座椅桌子(具体数量待定)
活动流程:
1、提前安排相关人员搬桌椅、音响设备等。
2、安排相关人员布置好会场。
3、安排发传单的同学各自负责好自己的区域,主持人口头宣传“高
血压”知识,同时演示人员在医护人员的指导下,演示高血压病人发病时的紧急处理方法。
4、整理会场。
活动经费预算:
备注:
活动补充事项:
生物信息学院志愿服务部
20xx年10月
活动方案 篇2
兴宁一中从1906年创办至今已有一百年光辉历史,为更好地传承百年传统,展示世纪辉煌,激励师生发扬一中优良校风,再接再厉,团结进取,为创建全国示范性高中,建设“文化先进市”而奋斗。同时,为更好地联络海内外校友爱国、爱乡、爱校情怀,献计献策,群策群力,促进学校更快地发展。经请示上级领导同意,我校决定举行百年校庆活动。校庆活动方案如下:
一、校庆时间:20xx年10月上旬
二、校庆规模:(参加庆祝大会约5000人)
1、特邀代表
⑴、校友会顾问;⑵省、市、部委办局、乡镇、企事业单位有关领导、知名学者、专家、兄弟学校领导等。
2、校友会负责人及其所组团成员。
3、其他校友。
三、活动内容
1、庆祝大会;
2、十项工程剪彩或奠基;
3、各届校友座谈会(由各届校友组织);
4、请有关专家教授作学术报告;
5、继续加快学校发展专题座谈会;
6、参观校史展览室;
7、观看校容校貌,参观教学设施;
8、文艺演出。
四、成立校庆筹委会(另附)及筹委会活动。
1、3月召开筹委会第一次会议,6月初召开第二次会议。
2、3月召开兴宁校友会会议。
3、不定期向各校友会发出校庆筹备工作情况通报。
4、3月份学校派员到有关校友分会联系校庆事宜。
5、学校每月最后一次行政会,研究讨论校庆筹备事宜。
6、8月份在《南方日报》刊登校庆启事。
7、8月初向各校友会,特邀代表发出邀请参加校庆通知。
五、筹委会各工作组职责、任务。
㈠、秘书组
1、《峥嵘岁月》(二)出版(6月底;)
2、《纪念册》内的题词(6月底);
3、《纪念册》出版(7月底);
4、《兴宁一中史志》出版(6月底)
5、校史展览室布置(7月);
6、对联、横匾内容拟定(8月初);
7、嘉宾证、请柬、礼品袋购置(8月初);
8、领导、校友代表讲话稿(9月底);
9、环境布置,会场布置;
10、座谈会地点安排等;
11、录像、拍照;
12、十项工程剪彩人员及剪彩工具、场地布置。
㈡、联络组
1、拟出特邀代表名单;
2、电话、信函联系各地校友会;
3、掌握了解返校参会人数;
4、《南方日报》刊登校庆启事;
5、发通知、收回执、发请柬、发嘉宾证、发礼品袋;
6、与接待组协作、接送嘉宾、安排食宿、活动、登记输返程车票等。
㈢、接待组
1、联系车辆(到车站、机场接送、庆典当天到宾馆接人,午餐后送回宾馆,下午到宾馆接有关嘉宾校友到校参加各项活动等);,,
2、各住宿地设接待点接待外地来宾、校友;
3、报到登记;
4、午餐安排;
5、代购返程车、机票等。
㈣、项目组
1、兴建百年校庆纪念大楼(约630万元)。
㈤、保卫组
1、做好大会及其它保卫工作;
2、庆典当天各宾馆至学校的道路要畅通;
3、安排好停放车辆地点,并由专人看管;
4、管理各种设施设备,环境、会场等。
㈥、其它
1、团委会负责仪仗队训练、出队,组织小记者活动;
2、级、班主任负责欢迎队伍,搞好校园环境;
3、音乐教师负责文艺演出组织工作;
4、总务处应提前搞好学校环境建设;规划好庆典当天的.帮炊人员;安排庆典音响、灯光、茶水、各校友分会活动,座谈地点等。
六、经费
1、参会人员原则上车费、食宿自理;
2、经费预算。
⑴、中午庆典聚餐初定100席,需5万元;
⑵、纪念册2万元;
⑶、印《兴宁一中史志》3万元;
⑷、印《峥嵘岁月》(二)2.5万元;
⑸、制作请柬、礼品袋、嘉宾证、迎宾证等1万元;
⑹、租车、制作标语、录像、拍照、宣传、环境布置3.5万元;
⑺、其它开支1万元。
以上7项合计15万元。
(未尽事宜在筹办过程中补充完善)。
20xx年2月21日
活动方案 篇3
为了丰富我校教师的课余生活,活跃校园文化气氛,提高我校教师的身体素质,增强我校教师团队的凝聚力,培养我校教师勇敢拼搏、和谐团结、积极进取的奋斗精神,特组织本次活动。
一、组织部门:小学工会
二、比赛时间:20xx年4月1日下午13:30-xx:30
三、比赛地点:学校塑胶篮球场
四、活动策划
五、组织机构:
裁判长
裁判
解说员
计分员(负责准备茶水、奖品)
六、组织形式:
1、全校女教师按办公室共组建4支队伍参赛(一六年级组、二五年级组、三四年级组及行政组)比赛;
2、每支队伍设领队2人(年级主任)教练1人(年级组内擅长篮球的'教师),其中行政组领队为彭雅娣校长,教练为张国顺主任。领队负责动员、组队、后勤和营造气氛,教练负责技术指导和战术指导;
3、比赛采取淘汰赛制,第一轮分两组进行,由各领队抽签决定对手队伍,然后组织比赛,第二轮则由两组中的胜出队伍决出第一、第二名,由两组中未取胜的队伍决出第三名和第四名。
六、比赛规则:
除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。
(1)计时:每场比赛分2节进行,每节10分钟,除裁判要求停表外,其他均不停表。
(2)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(3)加时赛:比赛结束后若仍未分胜负,进行加时赛。加时5分钟,全程均不停表。
(4)暂停:每节比赛和加时双方各一次暂停。暂停申请人为各队领队。
(5)违例:除三秒违例外,其它违例均按规则执行。
(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。下半场最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。
(7)犯规:全队每节满4次犯规进入加罚状态。
(8)争议:若场上对判罚有争议,由领队提出申请暂停由裁判商讨是否改判,逾期不候。但此次暂停不计入该球队的可用暂停内。比赛中非比赛人员一律不准进入球场。
(9)裁判:每场比赛安排两名裁判吹罚
(10)附:赛场上以和为贵,不允许有任何冲突发生,若某球员引发冲突,裁判按场上情况给予技术犯规并罚球或予以禁赛一场处理。若全队冲突,情节严重,全队禁赛(即下场比赛以输论处)。
2、赛前通知:每场比赛前由工会通知参赛队伍、裁判和工作人员。
3、比赛纪律:比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则;在比赛中严格遵守比赛规程,尊重裁判,服从裁判判决,尊重对手。
4、比赛的延期:因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,需要提前通知参赛球队及工作人员;被延期的比赛工会另行通知。
七、奖励方案:
(一)集体奖:
1、第一名:奖金250元
第二名:奖金200元
第三名:奖金150元
第四名:奖金100元
2、各年级组获奖与各篮球队捆绑计算,奖金分别计入年级组。
(二)个人奖:
1、个人奖在比赛结束时采取抽奖形式进行;
2、个人奖设特等奖1名(奖品保密),一等奖2名(奖品(奖品保密)保密),二等奖10名(奖品保密),三等奖若干(奖品保密);
3、每位篮球队员参与抽奖,抽奖后当场给奖。
八、分组情况
各队领队、教练
组次领队教练
二五年级组zzz
一六年级组zzz
三四年级组zz
行政组zz
各队队员
序号姓名所属年级组
活动方案 篇4
活动目标:紧扣学校“感恩”的情感教育主题,针对部分初中生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视,开展以“感恩的心”为主题的班会,让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义,让他们懂得珍惜,学会付出,共同构建和谐社会。
活动准备:《感恩的心》的音乐
活动步骤:
一、主持人:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会,首先,我代表我们全班同学感谢各位老师和各位家长的光临,下面请听歌曲《感恩的心》。
二、主持人:每次听到这熟悉的旋律我都感慨万分,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,永远有勇气做我自己……。”
是啊!是父母给了我生命,是老师教给我知识,是社会给我关爱,所有的恩情,我们铭记于心。接下来,请听童彦姚、王伟同学用快板表达他们的感恩之心。(快板词)
竹板这么一打呀!
别的不说了!
今天我们来说感恩,感恩之情挂在心,挂在心。
古代有黄香,九岁能温席,今天我们就把他学习,
父母恩情比海深,我们永远,永远记在心。
敬爱的老师象妈妈,教知识,明道理,我们永远永远不忘她。
同窗学友亲如一家,团结互助我共同进步吧!
共产党好!共产党亲,减免学杂费关爱贫困生。党的政策暧呀暧人心!
感激之情道 不尽,感恩之事说不完,说呀说不完!
同学们让我们行动起来吧,大家一起来感恩!嘿,来感恩!
三、 主持人:爱是阳光,爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下成功翱翔,感谢每丝阳光,感谢每一缕清风,感谢生命中给我们关爱的一切一切!请听一颗颗感恩的心在吟颂!
(诗朗诵)
常怀感恩之心
我们沐浴着爱的阳光成
我们滋润着人间的真情长大
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
一腔感激之情永驻心间
一颗感恩的心包容于天地
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
学会感激——感激我的`父母,因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识
学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量
学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间
有一个词语最亲切
有一声呼唤最动听
它就是——“妈妈”
妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我
妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我
妈妈的爱如春风,吹奏出我生命最初的激昂
妈妈的爱如雨露,洗涤我心灵的尘埃
而我拿什么来感谢你,我的母亲
你的爱说不完,道不尽
我拿什么来感谢你,我的师长
你的情比山高,比海深
我拿什么来感谢你,周围的一切
所有的恩情我铭记于心
四、主持人:父母对我们的爱比山高,比海深,那一声声反复的叮嘱、那一个个鼓励的眼神,无不流露出他们对我们的关爱。而现实生活中,我们往往习惯于接受这种爱,认为那是理所当然,有时,甚至极为反感。
请大家欣赏小品《护蛋别动》
五、主持人王柳:有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,它就是——“妈妈”,父母赐予我生命,又用他们的爱给我们撑起一片晴空, 下面请听真情故事:《妈妈的爱》。
六、主持人:同学们,让我们轻松一下,请听笑话二则。
七、主持人:一个人只要怀着感恩的新,才会体会到生活的幸福和乐趣,学会了感恩,就学会了生活。
下面请听感恩的小故事《蚂蚁报恩》。
八、主持人:一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福与乐趣,学会了感恩,就学会了生活。常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力,是补给能源的加油站,常怀一颗感恩之心,可以使我们活得更精彩。
下面请听诗朗诵《爱我的人们》。
九、主持人:让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推委,多一些宽容与理解,少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。我们的精神家园将永远年青。
活动方案 篇5
一、活动背景及目的:5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即将到来之际,我们要开展主题为“微笑是最美丽的语言”的系列活动,倡议教师、家长、市民每天都笑一笑。因为,在对别人的微笑中,你也会看到世界对自己微笑起来!
二.活动主题:微笑是最美丽的语言!
三、活动口号:我微笑,我快乐!我微笑,我时尚!今天你笑了吗?
四.活动对象: 小六班幼儿、教师、家长 五.活动时间: 5月7日——5月8日
六.活动内容:
一、“笑脸送您好心情”。老师和孩子们在操场上站成有趣的笑脸图,成为幼儿园里最亮丽的一道风景。
二、是“送微笑、送娃娃、送关爱”。小朋友亲手制作了美丽精致的“微笑娃娃”,每一个微笑娃娃的.后面写着一句“幼儿微笑话语”,如:笑一笑,十年少;请每天笑一笑;微笑是最美的花……他们希望这些可爱的“微笑娃娃”和贴心的“微笑话语”能带给人们更多的温暖、关爱与快乐。然后,这些“微笑小天使”带着“微笑娃娃”,承载着满满的微笑话语,送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,以灿烂纯真的笑容迎向亲人,送一个“笑脸娃娃”,送一份微笑祝福,送一分温暖体贴,宣传微笑的力量。
活动方案 篇6
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人,培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。”为此,我园结合“五·一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。
一、活动目标:
1、知道劳动节的真正意义,了解简单的劳动技能,亲身体验劳动的辛苦,感受劳动的快乐。
2、懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。
3、认识典型劳动者,萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。
二、活动时间:
20xx年4月30日上午9点30分
三、活动地点:
___幼儿园操场
四、活动准备:
1、各班节前教育——认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者……
2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班根据活动具体安排准备)
3、横幅:劳动最光荣
4、联系个别家长,做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师……)
五、活动内容:
1、快乐的'劳动者(家长代表)
(1)解放军:演练本领
(2)医生:给小朋友介绍春季防病知识。
(3)厨师:介绍食物营养,展示雕刻手艺。
(4)理发师:现场做发型
2、感恩劳动者(参加活动的家长)
请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱,说一句祝福的话,为劳动者按摩、捶背。
3、体验劳动:
(1)樱桃班:剥胡豆
(2)草莓班、苹果班:水果沙拉
(3)蒙氏班:做蛋糕
(4)桔子班:包汤圆
(5)芒果班:包饺子
(6)西瓜班:麻辣串
4、分享劳动果实:幼儿亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料,共同分享。
活动方案 篇7
活动前言:随着我国经济的发展,社会的进步,各行各业对当代大学生的各方面的素质要求越来越高,大学生不仅要有扎实的专业知识和技能,还需要我们完美自我,自信自我。因此,学生社团联合会时装设计协会特举办“十佳模特”活动。
一、活动目的
1.给学生提供一个展现自我的平台,展现大学生的青春与朝气;
2.为学院模特队选拔优秀的人才;
3.通过赛前培训和比赛让参赛选手提高自己的个人气质,提高自己的审美观,塑造一个更有活力,更完美的自己。
二、活动主题
T出风采 show我青春
三、参加对象
全院学生
四、举办单位
主办:共青团福建师范大学闽南科技学院委员会
承办:学生社团联合会时装设计协会
协办:学生会文艺部
五、活动时间及地点
康美校区(初赛)
时间:4月16日
地点:教室
美林校区(初赛)
时间:4月23日
地点:教室
康美校区(决赛)
时间:5月9日
地点:学生活动中心
六、活动内容策划
1.初赛
(1)让我记住
参赛选手按提前安排好的号码牌有序上场,以自己的`方式即兴表演,可以是歌曲、舞蹈、乐器表演和演说等,关键在于给评委老师留下好的第一印象。
(2)让我看好你
即T台秀,选手在舞台上,按照顺序及自己的方式现场走秀。背景音乐由主办方提供,现场有随机道具供选手使用。
(3)基本要求
举止大方得体,气质佳。
(4)服装要求
女生穿着:裙子或裤子,尽量着高跟鞋;
男生穿着:休闲装、运动鞋;
男女服装尽量不要太宽松。
2.决赛
第一轮:聚光诱惑,非走不可
1.所有模特整体亮相,造型展示(以黑白主题),主持人介绍选手基本信息。
第一轮结束尚武社表演(选手换装时间,评委第一轮打分时间)
第二轮:我的舞台,我做主
1. 选手组合排情景秀
第二轮结束后,由动漫社为我们表演节目,再由主持人安排现场互动游戏。
第三轮:璀璨剪影,时尚舞台
选手换上主办方事先准备好的晚礼服进行晚礼走秀,自行发挥,要求走秀符合自身衣着。
第三轮结束后,进行第二次现场微博抽奖,再由老师总结发言,最后公布选手成绩,并进行颁奖。
* 决赛评分标准:
(评委由服装相关专业老师及主办单位负责人组成)
第一、二轮:
由现场评委分别从台风(即舞台掌控、表现能力)50%,形象气质20%,服饰搭配20%,创新能力10%进行评分,共100分;
第三轮:
由评委根据选手台风30%、服装搭配30%、整体姿态20%、现场人气20%四个方面进行评分,共100分。
(评委根据选手表现按标准打分,由主持人宣布最后获奖10名选手成为校园“十佳模特”。大众评审投票最多的评为“最佳人气奖”,另选出最佳上镜奖和最佳活力奖)
七、活动要求
1.4月14日-16日上午在社区门口发放报名表,欲参赛选手可进行现场咨询:
报名表请交至: 廖淑君
7#601
2.直接发送短信(需包括:姓名、性别、年级、专业、身高、联系方式) 至联系人:
短信报名联系人:
3.支持初赛(4月16日14:00)现场报名。
八、奖项设置
奖项设置
数额
奖励内容
十佳模特
10
奖品+荣誉证书
福建师范大学闽南科技学院
学生社团联合会时装设计协会
活动方案 篇8
语文学科是学生学习和工作的基础工具,对学生将来从事工作和继续学习将产生重大影响。为了更好地探索适应我校语文学科教学的教学手段和教学方法,激发学生学习语文基础知识的兴趣,调动学生学习语文学科的积极性和主动性,使“教的轻松,学的愉快”。 结合学校“从严治校、科学管理、不断提升办学实力”的工作目标,制定学校语文学科教研工作实施方案: 一、 组织机构
1.成立语文学科教学工作研讨活动督导组: 负责部门---学校教学活动督导组、教务处
语文学科教学工作研讨活动成员:各系语文学科执教教师 20xx—20xx第一学期成员名单:
刘海萍 阳建华 李含 李见 甘吉明 刘吉权 肖玉萍 李妍 2.活动目标:探索语文学科教学手段和教学方法,激发学生学习语文 基础知识的兴趣,调动学生学习语文学科的积极性和主动性,为培 养“素质过硬、技能优良”的“高素质、高技能人才”服务。 二、活动主题:教的轻松,学的愉快
三、活动内容、活动内容、负责部门(人)及时间 第一阶段:组织阶段
负责:教务处 时间:第四周 ( 9.13---9.19 )
1. 召开全校语文学科教学人员会,分析语文学科在各系中教学工作中的特点,分析学情,统一思想,制定目标。
2. 为早晚自习提供有效的'实用性强的诗词或精美文章片段( 每人提供2---3篇/段 ),让早自习学生有书可读。统一收集,编印成册,经学校审核同意后发给学生。截止:20xx年9月27日,资料收集:教务处 付南萍,邮箱:1033020798@qq.com.。 第二阶段:组织实施
负责:教务处、学校教学活动督导组 活动时间:第八周 ( 10.11~10.17 )...观摩课,
第九周 ( 10.18~10.24 )…教法研讨---观摩课教学评课 示范课时间待定
1.总结前一阶段学生早晚自习语文学科诗词或精美文章片段朗读、诵读情况。
2.组织教学研讨活动,点评观摩课,教法研讨,突出互动性教学、精讲精练、突出能力培养,在 “传道授业”中突出“育人”教学目的,让语文学科成为学生的喜爱。
第十周语文学科教学交流活动安排
第三阶段:总结阶段(重点是摸索出适合我校文化基础课的教学模式和教学方法)。
负 责:教务处 时间:第二十二周 (1.17~1.23)
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