小学推广普通话活动总结
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小学推广普通话活动总结1
根据教委办的通知要求，我校认真开展了第十九届“全国推广普通话宣传周”的活动，为了构建学校和谐教育，增强推普意识，提高普通话水平，为了今后更好的做好推普工作，现将本届推普周活动工作总结如下：
一、做好宣传工作
推普周的.星期一上午，利用在国旗下讲话，进行了“讲普通话，规范校园语言，争做南林新人”的倡议：在会上强调了学生与说普通话交朋友，在学校任何地方都得说普通话，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用，并以板报的形式向全校师生告知推普周的具体做法和要求。
二、抓好活动主题
本推普周活动的主题为“大力推广普通话助力建设小康社会”。本着这一活动主题，我校9个班级在周三中队活动开展以“大力推广普通话助力建设小康社会”主题班会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。利用推普宣传周搞一些丰富多彩的推普活动：
1.啄木鸟行动，全校寻找错别字等。
2.在校园内张贴各种相关标语，营造推普氛围。
3.黑版报定期宣传，与师生共同交流的场地，提高普通话水平。
推普工作是学校应该做的持续工程。说好、讲好普通话在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持讲好普通话、说好普通话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。
总之，经过全体教师的共同努力，使全体师生变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界，使普通话成为校园语言努力，把我校推普工作再创辉煌。
小学推广普通话活动总结2
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：诵xx华诞书爱国情怀。在为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：
一、领导高度重视，各方齐抓共管
在总结历届全国推广普通话宣传周活动经验基础上，结合我校本学年教育教学工作的实际，我们成立由学校语言文字工作领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估，以求多层次、全方位、大面积、高质量的推普效果，使普通话成为教学语言和校园语言。推普周期间，学校办公室、教务、少先队、信息组、后勤根据各自的职责，携手共进，做到分工合作，齐抓共管，取得良好的效果。
二、营造校园推普环境，加大宣传力度
1、围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。
2、举行“普通话规范字书写爱国情怀”为主题的升旗仪式。9月xx日在升国旗仪式上做推了广普通话的宣传演讲，明确本届推普周时间、主题，同时把学校推普计划贯彻给全校师生。
三、开展丰富的主题活动，寓教于乐
(一)学生活动
1、开展“啄木鸟”在行动的社会用字调查活动
三年级全体学生通过做笔录、拍照等形式，自查校内、校外、课外读物、街名店铺、宣传广告、作业本上等不规范用字，以班汇总交流。据统计，在这次活中全年级学生共找到错别字四千余个。
2、主题班队会
在“推普周”期间，组织一次以推普宣传为主题的班（团）队会活动。
3、经典诗文诵读
中华经典诵读是新时期弘扬传统、传承文化和推广普通话、推行规范汉字的有效载体。每个年级利用每天晨读、午诵时间，语文教师组织全班学生诵读：一年级《百家姓》，二年级《弟子规》，三年级《蓑翁对韵》，四年级《千字文》，五年级《论语》为主要内容的经典诵读活动，这一活动已成为我们日常工作之一，持之以恒，初见成效。
3、书写规范字比赛：开展铅笔字、毛笔字大赛
4、推普宣传手抄报。
五年级各班组织全年级的学生办了一期推普宣传手抄报。内容是本届推普周的时间、主题、推普口号及推普的相关知识等，经过周密安排，精心组织，各班主任老师的用心辅导，结果异彩纷呈，学生不仅对普通话有了更深入广泛的了解，而且综合素质得到了全面的`的锻炼。
(二)教师活动
1、各年级根据本组实际情况，利用教研活动时间，组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识明显增强。
2、全体教师上课时全部使用普通话教学，使用规范化汉字，提倡课间与他人交流也讲普通话，禁止写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：
1、在校园内使用普通话交流。
2、积极督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
小学推广普通话活动总结3
今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周，本届“推普周”的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。在为期一周的活动期间，市小学校区开展了丰富多彩的“推普周”活动。
9月11日上午，龙或毅校长在课间操宣布市小学校区第20届全国推广普通话宣传周启动仪式开始，学校全体师生参加了启动仪式。龙校长在启动仪式上强调：国家推广普通话，推行规范汉字，有利于维护国家统一、民族团结、增强民族凝聚力、希望全校师生说普通话、写规范字、用文明语、做文明人。
9月13日上午，龙校长为每班推选的“小小推普员”披挂绶带。随后，“小小推普员”们身着整齐的校服来到校门口，一边向进校的师生温馨提示：进入校园，请讲普通话，写规范字，用文明语，做文明人，一边向家长和过往市民宣传推普知识，吸引了不少行人的关注。
9月15日课间操时，由学校四名“学生推普员”和三名“教师推普员”给大家带来了一场饶有趣味的绕口令微活动，现场气氛热烈，不时赢得全体师生的`阵阵掌声，活动在付修方老师的幽默总结中结束。
此外，学校还通过贴宣传海报、学生做手抄报、板报等方式，大力宣传和推广国家语言文字，丰富了此项活动内容，相信在全体师生的努力下，这项工作会越做越好。
小学推广普通话活动总结4
第xx届全国推广普通话宣传周于9月xx日至xx日举行，本届推普周的主题是“同讲普通话，携手进小康”。
推普周前后，xx县xx小学根据文件要求，结合实际情况，大力宣传，广泛发动，开展了一系列活动，如主题班会、宣传栏、给父母当小老师、国旗下讲话、社区宣传等，进一步提高了全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，取得了良好的效果。推普活动工作总结如下：
一、国旗下讲话
9月xx日，六（2）班的徐xx同学在国旗下向全校师生号召：语言交际中，时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为；认真写好汉字，不写繁体字、异体字以及不规范的'字，同时认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字要及时指出并改正；在家里和父母以及亲友间推广学说普通话并坚持使用，从而逐步养成习惯，趋向自然。
二、宣传栏、电子屏
在学校大门的左右两侧宣传栏内张贴宣传推广普通话的宣传画，在学校电子屏播放宣传画与公益广告，让说普通话的意识深入到每一位学生心里，通过标语，营造良好的推普氛围。
三、主题班会
各班统一利用班会时间组织一次以推普宣传为内容的主题班会，通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯，人人在校园内使用普通话，共创一个良好的语言环境。
四、推普进社区活动
9月xx日，四（1）中队的少先队员们在辅导员老师的带领下，走进社区宣讲普通话。孩子们深入社区和街道，纠正不规范用语、用字现象，以文明小使者的形象带头讲普通话，说文明语，并向社区居民发放普通话宣传单，宣传“说普通话，写规范字”的相关知识。
五、给父母当小老师，当一回小小推普员
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭、社区里存在的方言、方音及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭一个家庭推动一个群体”。
学校以推普周为契机，开展了一系列丰富多彩的活动，使师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果，在校内外掀起了一股推普热潮。
小学推广普通话活动总结5
今年的9月xx日至xx日，是全国第xx届推广普通话宣传周。本届推普周以“同讲普通话，携手进小康”为主题，用规范字书写中国梦，用普通话诵读中华经典，共同营造“说普通话，写规范字，做文明人”的浓郁氛围。
一、校园内悬挂醒目的横幅和推普周宣传标语
校园内悬挂醒目的横幅和推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
推广普通话人人有责，从自身做起，从现在做起！让普通话，贴近生活，走进生活！
二、向全校师生发出“推普周”活动倡议
向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
三、教师书法比赛
开展教师书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
四、年级部推普周活动
各年级开展形式多样的推普活动，结合我校实际情况特制订如下活动形式：
一、全校举行一个升旗仪式(升旗仪式的主题是“规范使用国家通用语言文字，齐心建设美丽文明新xx”)
二、七年级各班利用下周二班会时间进行一下普通话宣传，举行“同讲普通话，携手进小康”主题班会。
三、八年级各班举办一次手抄报；进行“同讲普通话，携手进小康”的设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
四、九年级各班下周办一期黑板报，主题是“同讲普通话，携手进小康”。
通过本次推普周宣传活动，学生们进一步领略了中华优秀传统文化的'博大精深，汉字的神奇魅力，也激发了爱国主义情怀，相信在今后的学习生活中，会以更饱满的热情投入到知识的海洋里，从自身做起，为早日实现中华民族的伟大复兴梦而不懈努力！
小学推广普通话活动总结6
20xx年9月11日至17日是全国“第二十届推广普通话宣传周”。活动中，我们紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”这一主题，结合学校实际情况，我校对推普工作提出了具体的要求，教师认真做好语言文字规范化宣传、推广工作，以各年级班主任教师为推广普通话、写好规范字的主要力量，向全体学生宣传说普通话、写规范字，并严格审查学校校园文化中面向公众的汉字，减少错别字、繁体字、异体字的出现，尤其减少板书、黑板报、作业中出现的不规范字，并且要求广大师生在公共场合说普通话，提高普通话在校园的普及程度。
一、主要措施
1.早启动、早安排。9月11日学校领导宣读“第十九届全国推广普通话宣传周活动”正式启动，并布置相关推普安排。
2.在推普周期间，我校通过出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围。
3.一次国旗下讲话
9月11日早操期间学校领导布置了推普周的活动安排，并由学生代表倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。
4.一次主题班会
9月11日各班级召开了一次推普主题班会。
5.一次社区宣传活动
9月12日，我校几名推普大使在老师的带领下带着倡议书，走进上洞村，向村民和过路的爷爷奶奶、叔叔、阿姨积极宣传使用普通话。
6.一次以推广普通话为主题的宣传栏。
7.开展现场作文比赛活动。
为配合20xx年市读书节活动，引导学生积极参与读书活动，爱读书，多读书，读好书，沐浴书香，培养学生良好的`阅读习惯，使读书成为学生生活的一部分，让学生通过读书开阔视野、丰富知识、增长智慧，从而提高学生的习作水平。按照要求，第三周星期一下午第三节，四到六年级每班三名学生代表班级参加了xx小学读书节小学生“梦阅读”现场作文竞赛活动。
8.规范汉字书写比赛
9月15日，各班在校队课举行了规范汉字书写比赛，倡导学生说普通话，写规范字。
虽然第二十届全国推广普通话宣传周已经结束，但是推广普通话、推行规范字的工作还任重道远。我们将大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
xx小学
20xx年9月
小学推广普通话活动总结7
根据以市、区教育局语言文字委员会工作意见的指导精神，我校于20xx年9月12日至18日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。
一、做好宣传工作
9月13日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“推广普通话，与时俱进”的倡议：坚持以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话，从而带动全社区都参与说普通话。
二、抓好活动主题
根据要求，我校通过
1、红领巾广播站宣传讲普通、写规范字、做文明人倡议。
2、寻找身边的'错别字（做好记录）
3、朗读一篇文章
4、写一段（篇）工整、规范的句子
5、讲一个故事
6、推普小队在行动
7、别字连线
8、主题黑板报为主要内容，以班队会、“普通话进农家”社会实践行、诵读《推普五字歌》、普通话上街、升国旗唱国歌百万师生诵推普”、“人同心，语同音”推普专栏等活动形式，推广普通话。
三、搞好活动项目
9月12日，我校制订了推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得一定成效。
1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设，充分发挥红领巾广播站推广普通话规范字窗口的宣传作用，宣传讲普通话。充分利用综合实践活动课程，各班组织啄木鸟小队，带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。
2、发挥少先队组织的作用，学校组织大队委，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，评选语言文字规范班。
3、开展推普主题队会。9月13日的班队课上，每班都进行了推广普通话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展学写规范字的比赛；高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同配合下，圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。
小学推广普通话活动总结8
为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，在第21届推普周来临之际，安阳市银鹭小学精心部署了一系列的相关活动，现总结如下：
一、举行推普周主题升旗仪式
在本周的升旗仪式上，大队辅导员王凌燕作了“讲好普通话，写好规范字”为主题的国旗下的讲话。她介绍了推普周的相关知识，并向全校师生发出倡议：倡议全校师生写规范汉字，养成说普通话的习惯，并尽量做到准确流利，为未来打下基础。
二、各班办一期推普主题黑板报
各年级认真办了一期“讲好普通话，写好规范字”主题黑板报，大家根据活动主题设计出一幅幅精美的黑板报，主题鲜明，图文并茂。大力营造积极向上，健康文明，润物无声的校园文化氛围。
三、营造浓厚推普氛围。
利用张贴宣传海报、微信公众平台、校园网站、印制宣传页等方式，向学生家长以及社区群众宣传推普周。五年级学生代表深入社区介绍推普周主题，教清洁工人、老爷爷老奶奶说普通话。学生跟家长共读《20xx推普周致家长的一封信》，号召家长从自身做起，说普通话、写规范字。
四、上好每一节写字课。
在本届推普周活动中，学校要求老师更加认真的.上好每一节写字课，纠正学生写字坐姿及握笔姿势，并在写字课时间播放《云水禅心》，给学生营造静心、放松的写字环境。在今后，上好每一节写字课将纳入学校常规管理中，让学生从小能够写一笔好字。
五、开展推普周童谣诵读活动。由年级组统一选取古诗词，组织各语文老师利用语文课、晨练、午间等时间段对学生开展古诗词诵读活动，加强学生的意识，落实学生说好普通话。
安阳市银鹭小学在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争语言文字工作再上新台阶。
小学推广普通话活动总结9
20xx年9月xx日至xx日是全国第xx届推广普通话宣传周，结合上级有关文件精神和本校实际情况，我校大力宣传，广泛动员，围绕“说好普通话，迈进新时代”的宣传主题，努力营造以普通话和规范汉字为主体的校园氛围，组织开展了丰富多彩的系列活动，将推普活动与日常学习生活紧密结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。
一、学校领导重视，活动组织有序
我校历来重视语言文字工作，成立了由校长担任组长的学校语言文字工作领导小组，各部门分工负责，配合协作，不断把学校的语言文字工作纳入到制度化、规范化、科学化发展轨道上来。针对本次推普周，陈xx校长及时召开了推普领导小组会议，确定由“推普”活动小组负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施等。进一步规范工作，加强活动的领导，使学校“推普”活动有计划、有安排、有序开展。
二、各个部门配合，宣传工作到位
为了使推普周活动深入开展，学校通过升旗仪式、校园广播、宣传栏、致师生倡议书、致家长倡议书等形式，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。在9月xx日升旗仪式上进行了推普周启动仪式。校长对全校师生进行宣传动员，强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。
三、组织开展活动，丰富校园生活
1、各班组织开展以“说好普通话，迈进新时代”为主题的主题班会。通过召开主题班会，让推普活动深入到学生的学习生活中，让学生对推普有了更加深入的了解，也时时提醒学生注意说普通话、写规范字。
2、学校组织各班制作“第xx届推普周”为主题的手抄报。通过手抄报的制作，让学生对普通话有更加深刻的认识。
3、为传承中华优秀传统文化，展示汉字魅力，提高学生书写能力和水平，学校组织全校开展了硬笔书法比赛，比赛前老师认真组织辅导，比赛时每个学生认真对待，比赛后学校组织专人评选。
4、组织学生开展规范字书写活动。利用班会课时间，各班组织开展了各年级规范字书写活动，同学们相互纠错，在作业本或教参上找错别字。在这个活动的推动下，形成了说普通话，写规范字的良好语言文字氛围，学生们用语用字的意识得到了很好的'强化和提高。
5、组织教师开展硬笔书法大赛及规范字书写活动。利用教职工大会的时间，教务处组织开展了全校教师硬笔书法大赛以及规范字书写活动，教师们交换教案，相互纠错。通过老师们在活动中认真书写、纠错，形成了写规范字的良好语言文字氛围。
本次推普周活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是长期的。一年一度的推普周虽然已经结束了，但是学校将继续做好以下几点：
1、在校园内使用普通话交流。
2、小手牵大手，让推普活动在学生家中也能开展起来。
3、不断努力提高全校师生的普通话水平。
4、文明用语，做语言美的人。
通过以上措施，达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
小学推广普通话活动总结10
郎朗诵读之声回荡校园，缕缕砚墨之香浸润课堂。在这酝酿着丰收、喜悦的金秋九月，我们又迎来了第xx届推普周。根据xx办关于印发滨海新区第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(xx语委办函〔20xx〕xx号)精神，xx小学紧紧围绕“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”的宣传主题，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：
一、制定方案，严密部署
为确保此次推普周活动落实到位，我校成立了以宋xx、叶xx校长为组长，阎xx为副组长，全体语文教师为组员的推普领导小组，对如何组织开展宣传周宣传活动进行周密的策划，制定工作方案，以确保活动顺利开展。
二、开展活动，推普于心
推普周工作的开展与落实离不开丰富多彩的活动，xx小学，以校园为蓝图，以师生为笔墨，使推普活动入眼、入脑、入心，让每一项活动落地生根，在校园绽放。
利用环境，创建推普氛围
9月xx日至9月xx日，在校园LED屏幕电子屏滚动播放本届推普周的主题和各种推普宣传标语，利用前厅电子大屏播放推普知识和海报进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
升旗仪式，拉开活动序幕
9月xx日周一，因天降阵雨，福小以录播教室同步各班课堂的形式，进行室内升旗仪式，我校以升旗讲话拉开了本次推普周活动的序幕，倡导全校师生从自我做起，从此刻做起，树立语言文字规范化意识，不断加强提高自身的人文素养，让校园的每一堵墙、每一块黑板成为规范文字的镜子，让校园的.每一间教室、每一个课堂成为普通话的宣传窗口。希望通过本次的推普周活动，让纯正的普通话回荡在我们的校园，让规范的文字流淌在我们的笔端，让礼貌的雨露沁入我们的心田，伴随我们的一生。
手抄报评比，打开宣传之窗
各班开展以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的手抄报评比活动。在活动中学生明确了推普的目的、意义；学生感受到了推普活动无处不在，这为平时推普工作的开展奠定了良好的基础。
书法竞赛，绘写时代新篇
为了营造浓郁氛围，增强师生对说普通话、写好中国字的兴趣与能力，我们举行了全校学生写规范字的竞赛比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并进行了展示。
经典诵读，咏叹百年伟业
各位语文教师利用一节语文课时间，以口语交际课、综合性实践课为载体，开展普通话践行的语文经典诵读活动，形式多样，内容丰富，学生采取讲故事、诗歌朗诵等形式咏叹经典，歌颂国家百年伟业。
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。虽然今年的“推普周”活动已落下帷幕，但是中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！我校全体师生将积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
小学推广普通话活动总结11
20xx年9月xx日至xx日为第xx届全国推广普通话宣传周。今年还是祖国成立xx周年华诞。为了全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力；隆重庆祝中国成立xx周年，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。我校积极普及国家通用语言文字，促进语言文字应用的规范化。
1、成立语言文字工作组织。
校长杨xx任语言文字工作领导组组长，教导处梁xx任副组长。各语文老师、少先大队辅导员等为领导组成员。积极落实推普周工作。
2、营造推普宣传氛围。
我校在推普周里结合祖国xx华诞，积极宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校师生讲普通话、用规范字，将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩，使全校教师提高认识，自觉学习、使用普通话、规范字；并在校园网上登载宣传推广普通话的宣传文字材料，在教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画，在宣传栏内张贴学生关于宣传普通话小报，及学校、各年级推广普通话宣传口号。学校在电子显示屏“写规范字、说普通话、做文明人”十二个醒目大字。教学楼走廊及相关公共场所也设有有关语言文字规范化内容的提示牌。利用学校校广播站宣传形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
3、做好推普宣传等各项工作。
围绕“普通话诵华诞规范字书爱国情怀”的主题，我校加大宣传力度，使更多的教师、学生认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，督促全校师生养成在任何场合自觉使用普通话的习惯。在推普周里，我校在推普周领导小组的.指导安排下，开展了“八个一”活动：
（1）一次国旗下讲话，在升旗仪式上由校长做主题讲话，学生旗下讲话进行学校推普周宣传、动员；
（2）一份倡议书。由学校大队部向全校师生发出一份“说好普通话、写好规范字、做诚信学生”的倡议书；由学校广播站发出。
（3）一次班级展板宣传。各班以创语言文字示范学校，庆推普周为主题，在各班门口的班级展板上布置本班宣传材料。
（4）一次主题班队活动。全校各中队抓住推普主题，结合队员特点和素质，以不同形式开展丰富多彩的主题班队活动。
（5）一次书写活动，低年级以“书写我爱祖国”为主题，进行一次书写。全员参与富有趣味的推普活动，让刚入学的学生通过活动了解努力学习和在必要场合自觉使用普通话，以适应现代社会的需要的重要性。
（6）一次朗读比赛，各年级以开展朗读比赛对学生进行普通话水平的训练，同时使学生在活动中，用普通话表达自己的决心，以语言文字规范化为荣。并将“经典诵读”作为常态化、规模化活动。
（7）一次“啄木鸟在行动”纠错字活动，由中高年级学生在校内外以及报刊媒体中寻找错别字，发现问题，进行登记，并予以纠正。
（8）一次“我给父母当老师”家校活动，向家庭、社会辐射语言文字规范意识。将说普通话、写规范字的意识辐射到每个家庭。我们要求学生回到家仍然要说普通话、写规范字，从而带动家长说普通话、写规范字。
在推普周工作中，我校要求各班对语言文字工作均应予以高度重视，并且给予明确分工，要求齐抓共管，力求抓出实效，使语言文字工作落在实处。
随着“推普周”活动的开展，我校富有特色的校园文化已日渐浓厚：校园内外，处处讲普通话，处处讲文明礼貌，讲粗话脏话的人少了，互相问好，文明礼义校园随处可见。文明、和谐自然，在生机勃勃的校园中，文明向上的校园文化已“满园春色”。总之，在“推普周”活动中，我们已获得了不少经验，也有不少收获，力争在以后的工作中进一步落实普通话与规范字工作，构建和谐校园文化，从而达到带动周边环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。
小学推广普通话活动总结12
20xx年9月11日17日是第16届全国推广普通话宣传周。本届推普周的主题是：推广普通话，共筑中国梦。在为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：
一、高度重视，群策群力。
为将推普周活动落到实处，学校领导高度重视，结合我校本学年教育教学工作的实际，成立由梁立泉校长为组长的学校语言文字工作领导小组，分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。并制定了“推普宣传周”活动方案，确保了“推普周”活动的顺利开展。
二、营造推普环境，加大宣传力度。
1.用张贴宣传图片、出黑板报等形式，营造良好的推普氛围。2.9月16日举行以普及普通话为主题的升旗仪式，推广普通话的宣传演讲。大队辅导员向全校师生发出了“说普通话、写规范字”的倡议。
3.9月16日各中队在大队部的统一组织下组织开展了“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题的班队会。
三、开展丰富活动，力求寓教于乐。
学校首先根据学生的年龄特点，充分利用学校现实条件、优势，在学生中广泛开展推普活动。
1.开展了“中华经典诵读”活动。开展形式多样的经典诵读活动，教育学生热爱、传承中华民族的.优秀文化，提高师生的普通话水平和文化修养。
2.组织学生办一期“说普通话、写规范字”的手抄报，让学生在写写画画中汲取营养，规范其语言文字的使用。
3.为丰富学生普通话方面的知识，学校印制了《语言文字规范化宣传材料》，组织学生认真学习传诵。我们还让孩子把材料带回家，利用学生对家长进行了一次推普宣传和普通话辅导活动。
4.中高年级组织开展了规范汉字书写竞赛活动。通过开展书写教育，积极引导广大学生养成良好的写字习惯，提高规范汉字书写水平，培养学生热爱祖国文字和书法艺术，传承、弘扬中华优秀传统文化。
总之，每年一度的推普周是集中宣传国家通用语言文字法律法规的重要阵地，是集中展示语言文字应用成果的平台，也是加强语言文字工作的重要载体。在我们的努力下，争取将推广普通话活动真正深入到每位师生、家长的内心深处。让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。
小学推广普通话活动总结13
今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。本届推普周活动的宣传主题是：大力推行和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化。一周的推普活动，我校积极地部署，开展了多项活动，取得了良好的成效。
一、建立机构、完善制度，全面谋划推普周活动。
为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学校首先成立了第20届推普宣传周活动领导小组，并制定此项工作专人负责，教导处、总务处、少先队等鼎力协助、积极配合，确保此项活动落在实处、收到实效。领导小组成员认真学习领会文件精神，研究制定活动方案，分工负责，具体落实。
二、大力宣传、营造氛围，达成全社会推普共识。
为了使本届推普宣传周活动家喻户晓，我校利用校园宣传栏、LED显示屏、校园广播站及微信等渠道进行宣传，营造浓厚的活动氛围。
三、具体开展的活动：
1、一场国旗下讲话。
结合本次推普周“大力推行和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化”的`宣传主题，进行一场国旗下讲话，向全校师生进行宣传发动。并安排了推普周的各项活动。
2、各班级举行推广普通话班队会。
各班级在本届推普周利用班队会宣传推广普通话相关知识，有的班级开展讲故事比赛，有的开展写规范字比赛，有的进行经典诵读比赛，通过比赛，激发学生对中华民族优秀先进文化的学习和热爱，提高学生的普通话水平和文化修养。
3、每班出一期推广普通话的黑板报。
4、走出课堂，开展“啄木鸟”纠正错别字活动。充分利用综合实践活动课程，高年级同学分小队开展啄木鸟纠错活动，他们走向学校周边的大街小巷，学校附近的超市、饭店，像啄木鸟一样细致地寻找错别字的“虫子”。学生们发现，我街道的招牌、广告、宣传标语都非常规范，可见语言文字工作开展得比较有力度，覆盖面非常广。出现错别字的地方往往是超市和菜市场、饭店中那些手写的菜价牌。
本周的推普周活动，在学校师生的共同努力 共同配合下，圆满地取得了成功，“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将继续说普通话,说好普通话,从而达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的
小学推广普通话活动总结14
今年9月xx日至xx日是第xx届“推普周”。为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，我校开展了以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的推普周活动，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校首先成立了由董xx校长担任组长，沈xx、井xx担任副组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。推普工作领导小组及时召开了会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识
为使“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们利用9月xx日星期一的升旗，进行了全体师生推普周活动的`动员大会，由董xx校长宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，写好规范字”为学生口号，以“规范语言文字，方便我们大家”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第xx届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、利用国旗下讲话、主题班队会，向全体师生宣讲推广国家通用语言文字的意义。
2、组织学生书写规范字，办一张推普手抄报。
3、推普周期间，做好“六个一”工作：
（1）在楼外的电子显示屏上，有醒目的推普宣传标语“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”。
（2）在校园公示栏贴出推普周的宣传海报，营造良好的宣传氛围。
（3）各班以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题出一期黑板报。
（4）利用周一下午周会课，各班开展一次“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”的主题班会。内容：推广普通话的宣传、诗歌朗诵、改错别字等。
（5）学校组织师生开展爱国经典诵读活动。
（6）学校组织学生开展了“每日一写”活动。
国家通用语言文字的推广是一项长期的任务，我们要长抓不懈，坚持“讲普通话、写规范字、诵经典美文”的主导思想，丰富多彩的推普活动使全校师生对推广普通话、写规范汉字有了更深的认识，说好普通话、写好规范字的普及程度在该校得到了进一步的提高。相信通过扎实开展的多样活动，我校的推普工作将进一步规范化、制度化、常态化。
小学推广普通话活动总结15
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，我校此次普通话推广周以“辉煌xx载，举国共欢腾，讲好普通话”为主题。宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传、广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了宣传普通话、推广普通话的良好效果。
为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此，我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推进我校素质教育进程。每年的“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先上一周的班子例会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派教导处专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
二、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。
在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。在每届“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。
三、开展形式多样的推普活动。
1、举行“说普通话从我做起”主题班会
利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。
2、进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。
3、全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
4、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。
5、开展教师普通话比赛，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。
6、结合学校一年一度的.读书节活动，在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。
(二)开展综合性学习活动，促进语言文字规范化
1、我校将普通话课程纳入专门的课堂教学，新生从入学时就系统的学习和使用普通话。
2、教师的教学计划、备课笔记都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。
3、教师上课必须使用规范化汉字，禁止写、不规范简化字等。
4、鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，周月评选校级“规范用字小卫士”。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
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