生命的演讲稿

时间:2023-05-05 16:35:39 演讲稿 我要投稿

生命的演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家整理的生命的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生命的演讲稿

生命的演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  想问开车人一个问题,你意识到自己是一个生命了吗?你意识到在你的车厢之外,其他开车的人或行人也是一个生命了吗?

  也许,大部分人会脱口而出:“当然!”但当他端起酒杯,猛踩油门,随意变道时,他肯定是忘了或至少忽略了自己和车外的人是人世间最珍贵的.,一旦失去便不再返的生命!

  非洲圣人艾伯特·史怀哲在一篇“敬畏生命”的短文中写道:“如果我是一个有思维的生命,我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命,而不仅仅限于自我的小圈子。”看到这段话,也许有人会说:“是啊,如果一直以来我的重要性,我的生命价值得到尊重,那么我自然会习惯尊重他人。”这个话在理,可是,如果我们真的坚持这么想,那我们就会陷入一个怪圈——别人不尊重我们,我们不尊重自己,转而更不懂尊重别人——不要等待别人先开始,生命是自己的,先从“我”做起,敬畏生命,珍爱生命,爱自己,即是爱他人;爱他人,更是爱自己。

生命的演讲稿2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家中午好!

  今天我演讲的题目是:珍爱生命,注意安全。

  我们每天背着书包快快乐乐地上学时,在路上总能遇到许多开心的事情,同时也隐藏着一些危险。只有时时刻刻注意出行安全,才能开开心心地出门、平平安安地回家!

  上学、放学时,过马路要走人行道,走到路口要先停住脚步,向左右两边看看有没有车辆通过,在设有信号灯的路口,要等信号灯变绿时再通过。

  x月x日上午11时50分左右,上排路口发生一起严重的交通事故,XX小学3名小学生及一位家长在放学回家的路上横穿没设信号灯的路口时,被一辆外地大货车撞倒,两名学生当场死亡,一名学生和家长受重伤。这是多么惨痛的教训啊!它一再告诫我们,上学的.路上一定要注意安全;如不注意,就可能闯下大祸!

  在学校里,有老师,有同学,有花草树木,我们就像生活在一个大家庭里,处处洋溢着朗朗的读书声和阵阵欢笑。

  在学校里我们要注意安全。上下楼要有秩序,靠右行;进出教室要按顺序;不要在教室门前拥挤;不要在走廊或教室奔跑;上学放学排好队,要有秩序地走。

  x月x日,XX市某小学的同学在操场上做游戏。在奔跑时,突然摔倒,同学看见后,趁起身之际,压其身上,随后又有一些同学摞到身上,玩起叠罗汉的游戏。这时,感到左腿一阵剧痛,大声喊叫要求停止游戏,同学们不理会叫声,最后身上摞了11名同学。游戏结束后,左腿严重受伤几乎不能走路。同学们在一起游戏是一种亲昵地表现,但要有一定的限度。

  请记住:珍爱生命,注意安全!让我们携起手来,呵护文明之花,让我们远离伤痛珍爱彼此的生命,为彼此的生命撑起一片安全的天空吧!我们要把平安的种子撒播进自己的心田,让它发芽开花长成参天大树时,我们必将收获更多祥和、幸福和安宁!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

生命的演讲稿3

同学们,老师们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是“珍爱生命”。

  生命只有一次,你若不珍惜,便会流失。

  鲁迅曾说过使一个人的.有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。是啊,合理的安排生命的每一秒钟,就会改变一生的命运。

  生命只有一次,珍惜吧!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

生命的演讲稿4

  只有鲜活的生命,才能在阔远的宇宙空间施展才华、实现抱负;只有健康的生命才能承担起所有的责任、为社会造福.然而,天有不测风云,生命之舟时常会遇到暴风骤雨和滔天巨浪的摧残和颠覆,使无以计数的生命之魂不得不面对一次次生离死别的严峻考验.安全――这沉重的话题,带给我们的思考确实太沉重了!

  据有关资料证明,在我国的各种安全事故中,煤炭生产伤亡人数占的比重远远大于其它行业.我生在煤矿,长在矿山,那高耸的井架,猎猎的红旗,如同煤矿工人刚直的性格和坚韧的信念,给了我无限的憧憬和向往,赋予了我热爱矿山的精神;那暴怒的黑泉、断裂的岩壁狞笑着用肮脏的黑手扼杀父老兄弟魂魄,制造的呻吟和痛苦,也使我尝尽了人生太多艰涩的悲伤.矿山,这生命的故园—让我热恋,使我悲寒.难道我们为之奋斗的这方圣土的兴衰,必然伴有兄弟肢体的残破、亲人无辜的丧失吗?我不愿意.我想,在座的每一位也不会愿意.让我们认真地思考吧!

  愿望与现实是一对孪生亲姊妹,同样美好但相差万里.愿望可以不付出就得到,那是海市蜃楼般的虚无的美.现实的美却需要某种努力才能收获,这就需要有拼搏和奉献精神,正所谓“天上不会掉馅饼”.翻开中国煤矿前进的辙印,却总有人在做“天上不会掉馅饼”的梦,并为此付出惨痛的代价:一页页翻去,满篇都是带血的文字,隐隐透出妻儿寡母嘤嘤的抽泣.那排列的竖起的鲜红的文字,向一座座人生浮雕,展现的悲壮不亚于第一次世界大战的惨烈,不逊于“三大战役”的苍痍,我们看到,那隐于黄泉路中的魂魄,用怎样的哀怨诉说满心的不甘,给我们警示.那是谁用“三违”作颜料,构涂的人间悲剧,我们也许无从考证,但那让人久久不能忘怀的`凄惨景象却总也抛之不去,教人心寒.

  作为济三人,都知道我们的前身是原煤炭部第三十二工程处.自1958年建处至1998年,在四十年漫漫征程中,年年有事故,岁岁有哭声,这是多么不和谐的一种音符.但我们同时也看到,随着时代的变迁,先进技术的应用和矿山人安全意识的提高,安全形势越来越好,事故率越来越少,从处志中我们看到:事故率最多的一年是1965年,这一年仅轻伤就出现了423人,最少的一年是1997年,只出现3名工伤事故.沿着三十二处生命的年轮慢慢度去,它的历史折射出这样一个道理,尊重人才,尊重科学、重视安全生产,就有好的安全形势.否则,天怒人怨就形成必然.这使我们又想到一句流行了很久的“名言”-不违章不生产.为了小集体的暂时利益,为了个人那点微不足道的收入,就出现了那麽一些“明知山有虎,偏向虎山行”的“英雄”,看阿,1999,河南平顶山韩庄矿务局二矿“8.24”特大瓦斯煤尘爆炸,死亡55人,重伤5人;20xx,徐州大黄山矿“1.11”透水事故,死亡20人;20xx,吉林某矿冒顶透水,死亡21人,江苏某矿井下爆炸,死亡92人‥‥‥诚然,事故责任者分别受到应有的处分处理,而父母丧子之痛,妻子失夫之悲,儿女无父之苦,又岂能因此告慰.

  关心中国煤炭建设的人,常读《中国煤炭报》的同志,应该记得这样一个现实:每年开采百万吨煤炭,中国平均死亡人数约10人,俄罗斯约0.66人,美国约0.038人.可见,我国煤炭生产的安全形势是多么严峻.我们应该经常地,很好的反思自己,牢记前车之鉴,莫待“亡羊”后才想到“补牢”.近年来,集团公司把维护职工的切身利益放在首位,出台了强制性的“现场工人六项权力”及一系列规章制度,矿党政和各级组织也以坚决贯彻党的安全第一生产方针为己任,采取了切实的办法落实“安全第一方针”及“现场工人六项权力”,并使之成为条文化的管理体制.不可否认,“六项权力”在一定程度上对维护安全生产良好局面产生了积极作用,但好精念歪的现象也时有发生,并造成严重的后果,翻开公司矿井事故的档案,当不难发现其中的根由.来自集团公司的统计表明,今年三季度,公司发生5起伤亡事故,死亡5人.5起事故,都是忽视安全生产造成的,北宿矿“7.27”盲巷窒息事故和“8.8”带电检修触电事故,均因专业人员在自己的专业内发生;兴隆庄矿的“9.1”单体柱伤人事故和我矿的“9.14”运输事故如出一辙.我并不想用这些压抑的数字再伤自己的感情,也无意使在座的同行们情感沮丧,我只想用这些带血的事实告戒今天的煤炭人和我自己,生命只有一次,不能自欺欺人的地在铺满火药的鲜花草坪上过那侥幸的生活.如要避免“亡羊”之痛,应该怎么办?我想大家一定会告诉我,“坚持安全第一,预防为主,切不可大意麻痹,掉以轻心”.是的,意识很重要,这是一切安全工作的基础,要不断加大对安全生产方针的宣传教育力度,强化安全第一的思想意识.仅仅局限这种意识还不够,还要有科学规范的运作体系.因此,要在健全完善各项安全责任制度的基础上,注重发挥安监机构和群监网员、民兵哨兵、青年监督岗等群众组织的积极作用,强化安全管理和监督,形成纵横交织的群众安全网络,消灭安全死角.

生命的演讲稿5

老师们、同学们:

  大家早上好!

  祖国六十华诞的庆典之声依然萦绕耳际,当人们都在为祖国繁荣昌盛日新月异而自豪时,我们身后还有一支力量、众志成城在与“甲流”这场无声的战争抗争,以最高的责任感和使命感捍卫着我们民族的健康。

  “甲流”的侵袭,让我们因学校和老师的.保护与关怀而倍感安全。当我们重返校园,树木苍翠依旧,花草芬芳依旧,人们的笑容灿烂依旧,同时,我们也感受到了来自学校更细致而周到的服务。宣传栏里丰富多彩的甲流防控知识让我们耳目一新;主题班会让我们更正确的认识“甲流”是可防、可控、可治的,她并不可怕,并树立起良好的责任感,在防控“甲流”这场无声的战争中做自己可以做的事,尽自己可以尽的责。

  当我们身处在这场疫情演变过程的一个“不稳定”阶段时,我们每一个公民在防范流感中都负有一份责任,那么,我们该如何扮演好自己的角色,与学校并肩作战?

  首先,要做一个有责任感的人。责任就是自觉遵守安全路线,在安全区域内保持安全距离,进行安全活动,避免安全事故;责任就是保家护航维护校园和谐环境的团结合作精神。

  另外,我们还要有认真的态度。“认真”的态度就是仔细听取甲流预防知识,“认真”的态度就是积极配合学校部署的甲流防控行动,惟有如此,才能在万一的情况下,采取一种明智理性的办法保护自己同时也保护他人。

  让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做好健康的捍卫者,在今天防控甲流的非常时期,让我们精诚团结,并肩作战,共同创建优美和谐的八一校园!

生命的演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  生命,是一朵花,在生命开得最灿烂的时候,也会很快凋谢。所以,我觉得,要把生命的价值体现出来。

  丛飞,是最让我感动的人。他是个义演歌手,常常以义工艺术团的名义去唱歌。据说,他共义演了三百多次,前后义演时间共三千六百个小时呢!然而,不一样的是,他却把自我赚的`钱捐给了贫困山区的儿童!他的妻子多次骂他“白痴”,“傻瓜”,他也毫不在意。然而,当他得了不治之症——胃癌,许多人都为他而悲痛。可是,他没有放弃他的捐献信念,他来到了深圳医院,边治病边捐钱,最终,因胃癌而离世,年仅37岁。在20xx年被评为“感动中国人物”。在他把所有家产捐给178名贫困儿童时,他还把眼角膜捐给了别人!让别人得到了光明,把深圳医院的人也感动哭了。

  看到那里,我禁不住眼睛里的泪水,哭了。丛飞,一个多么伟大的人呀!不管他走到哪里,都没有放弃捐献的想法,他赚来的钱共300万。300万啊!一个多大数目的钱,他全捐给了贫困山区的儿童!他的生命永远绽放光彩,不会因病魔而衰退。他的眼角膜,包含着他的期望,留在了人间。

  生命,是那么脆弱,短暂。可是,只要你把有限的生命投入到人民的服务中,你的生命,将更有意义,更有价值!

生命的演讲稿7

  美国著名诗人狄金森曾经说过:“没有一艘船能像一本书,没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方。”从古至今,只有书,才能寄托着人类热切的希望;只有书,才能蕴涵着人类丰富的情感。也只有在书的海洋里,我们才可以自由地飞翔,尽情地沉醉。作为教师的我,清楚地知道只有深厚的文化底蕴,才能满足孩子们心中最美的期待。随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大。如今从事着教书育人这一光荣的职业,我开始有意识地读一些世界名著和教育书籍。每读到一本好书时,就会有一股股暖流滋润着我的心田,使我在不知不觉中陶醉。

  众多名师中,近年来对我影响最大的是薛瑞萍老师。在陶继新老师的报告中第一次听到了她的名字,于是陆陆续续翻看着她的教育著作,对她也由陌生到熟识到钦佩。《心平气和的一年级》这本书伴随我走过开学以来的日日夜夜,“心平气和”成为与我最亲密的一个词语。学会等待,这是薛老师在书中一再出现的教诲。我在心平气和的等待中,可喜地发现孩子们一天天地变化、长大。薛老师不仅拥有充沛的教育激情,犀利的教育眼光,更拥有理性的教育思维。她深谙对语文学习而言“一时胜负在做题,十年胜负在读书”,借鉴她的经验,我也拿起笔,通过书信的方式引领着家长陪孩子走上阅读之路。不少老师感叹:每天这么辛苦的照顾别人的“苗”,到头来却荒了自家的“田”。我则恰恰相反,女儿是我最好的试验田,教育她的方法总不忘用到学生身上,然后通过书信介绍给家长,在阅读方面也是如此。因为薛老师说的好:“先做读书人,然后谈教育——和孩子一起成长,这才是合格的父母。

  夏洛蒂·布朗特的《简爱》教会我,坚持自己的信仰,不畏艰难一步步实现它;美国女作家米切尔的《飘》,再现了百年前那烽火连年的时代,人们对战争前后的态度,是怨天尤人,还是努力适应,是死守旧制,还是尝试改变,是做旧制的俘虏,还是做新制的勇士,态度决定了一切。《发展与教育心理学》一书让我明白了学生的成长过程,各个年龄阶段的学生在情感、认知等方面的发展水平。在平时的教学中,可以结合学生的具体情况,选择合适的教学活动,运用能激发学生兴趣的教学语言;《教学现场与教学细节》一书中的课堂实录和理论剖析,让我领略到优秀教师的风采,深感教学的`艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子们营造艺术和学术相结合的课堂教学,毛蓓蕾老师的《心之育》让我深刻理解了冰心所说的每句名言:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。

  当听到教室传来朗朗的读书声时,当看到孩子们在我的引领下畅游书海时,当我一次又一次登上领奖台时,我总会心潮澎湃。读书虽然改变不了我人生的长度,但它可以改变人生的深度。老师们,读书吧!让我们把读书活动再次推向高潮,让迷人的浓浓书香飘溢在我们周围;我深深相信,我们的生命会因读书而更加精彩!

生命的演讲稿8

各位领导、职工朋友们:

  大家好!

  今天能在这里为大家演讲我非常激动。现在全国上下各个行业都在轰轰烈烈地开展“讲安全、学安全”活动,作为一名煤矿职工,我也来谈谈我对安全的理解和认识。

  人的生命是宝贵的,生命对于每个人来说只有一次,当我们有时听到或看到工作当中一个又一个鲜活的生命,因一次次小小的疏忽而瞬间消逝的时候,无不为他们感到惋惜,如果他们在工作时能注意一下,旁边有谁能提醒一下,也许许多的事故可以防范,悲剧就不会上演,然而没有也许,一次小小的疏忽将会使你后悔终身。

  前车之鉴,后事之师,如果我们不能从这些故事中吸取经验教训,那么故事就会不期而遇。职工同志们!当您在工作岗位上违章的那一刹那,您是否会想到因为自己的一次小小的违章会导致事故的.发生,会使自己或者工友受到伤害。安全,是我们企业赖以生存的保障,请我们牢记“科学发展、安全发展”这个永恒的主题。

  还记得“5.12”汶川大地震那短短的几十秒吗?顷刻间,就让无数个拥有妻儿老小美满家庭的鲜活生命永远撒手而去了,一时间多少豪情壮志,有多少放飞的梦想,多少美丽的依恋,多少还未来得及报答的恩情,一切都不复存在了,生命,就在我们不经意间用一种悲壮,惨烈,不去诠释着它的脆弱与珍贵。

  天灾,或许是我们任何人都无法抗拒的,可是,对于生命,我们唯一能做到的只有珍惜,相信我们在坐的各位都听说过或亲身经历过一些煤矿灾难,那些鲜活的生命在痛苦中结束,与这个美好的世界告别。

  每每想起这些都会使我黯然泪下,只是因为他们的一时疏忽,导致了生命的结束,家庭的破碎,企业的损失。生命只有一次,每一个人都想笑语常在,每一个家庭都愿幸福美满,每一个企业都愿兴旺发达,然而这一切都离不开安全,安全是企业发展的主题,是我们安全生产的天字号大事。我们必须要彻底摒弃以往“讲起来重要,干起来次要,忙起来不要”的安全思想,要牢固树立“安全生产人人有责,安全责任重于泰山”的意识。

  安全牢记心中,是我们自我保护的宗旨,安全牢记心中,是抵御事故隐患的防火墙,安全是每一名煤矿职工应当牢固树立的意识,安全就是我们的身影,与我们形影不离,安全是我们的战友,与我们一路同行,安全是我们的保护神,保障着我们的幸福生活。

生命的演讲稿9

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是西街小学三年级的李雨璇。今天我演讲的题目是:《珍爱生命,从我做起》

  生命是什么?生命不像花儿,谢了可以重开;生命不像绿草,枯了还可以再绿。生命对人们是公平的',它只有一次。生命是父母赋予我们最珍贵的礼物。

  可是我却遇到过一个十分令人惋惜的交通事故。那是一个晴朗的下午,放学后我和同学们有说有笑地走着,刚到马路边,突然一声巨响,一辆货车紧急刹车,但是已经来不及了。一个皮球滚到了马路的对面,可那位追皮球的小男孩却躺在了车轮下,殷红的鲜血流了一地。看!这是多么惨痛的教训啊!一个鲜活的生命离我们远去,一个幸福的家庭从此将被悲伤笼罩。

  鲜活的警示我们:珍惜自己的生命,时时处处遵守交通规则。

  实例说服力强,结构完整,语言精练。

生命的演讲稿10

各位老师,各位同学:

  早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命热爱生活》。

  世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。生命于人只有一次,生命该何时何地因何而终结,谁也无法预料。

  但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽奇珍的遗产?

  这都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让他们变得如此熠熠生辉。

  生命是短暂的,没有一个人敢保证自己长生不老,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的价值。

  珍爱生命,热爱生活,不只是口头上说说的,我们要将其转化为实际的行动。作为学生,热爱生活即是热爱学生生活,不要只是埋怨生活的快节奏,毕竟我们正处于一个竞争时代,我们别无选择。企图改变一切,不如改变自己,努力跟上学校的节奏,跟上学习的节拍,做到“行动军事化,生活快节奏,学习高效率,做人当一流。”

  珍爱生命,热爱生活,要求我们要珍惜眼前的一切,珍惜我们所拥有的'良好的学习环境,和睦的同学关系,良好的班风与学风,这都是取得优异成绩的重要保障,而这也都是需要我们去努力营造的,去用心呵护的。一个善意的微笑,一个肯定的眼神,无不给人以温暖、力量,彼此之间,学习之中,又何愁学业无成?

  珍爱生命,热爱生活,还要求我们远离庸俗,远离不良诱惑,做到不与别人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好坏。做学生该做之事,严格遵守校规校纪,以日常行为规范为行动指南,时刻以学习为重,努力提高个人素养,始终保持一颗高尚,积极乐观的心。

  “爱心汇甘泉,真情暖心田。”同学们,珍爱生命,热爱生活,让我们切实行动起来吧,为我们的明天努力奋斗吧!

生命的演讲稿11

  那一刻,我又被感动了,生命的却是一个奇迹,一个顽强,一滴眼泪,都让我热泪盈眶。

  这是一个真实的故事。

  有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的`画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,我也觉得这个学生很不敬,因为,一个残疾人最不想听到这样的问题。但谁知黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:

  一、我好可爱;

  二、我的腿很长很美;

  三、爸爸妈妈那么爱我;

  四、我会画画,我会写稿;

  五、我有一只可爱的猫;……

  最后,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的!

  让我们再来看看霍金的故事。

  霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。

  一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又回到了办公室投入工作。

  虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅,幸运的是,每一次他都顽强的生活下来。

  是的,也许,我们可以替自己找借口,因为他们是伟人,所以他们伟大。

生命的演讲稿12

  夜里,一个人静静地在床上,任凭心绪满天飞,清静的思考着一些有关生命的难懂难题。

  生命是哪些?

  生命是生物所具备的主题活动工作能力。一片树叶,一朵小花,一只小鸟,一棵树苗,全是有生命的。生命也是一封信,一封写了一半没写完的信,我们要再次写下去;生命還是一首歌,一首唱了一半没唱完的歌,我们要再次唱下来

  翠绿的大海底,鱼群在无拘无束地畅游;蓝色的天空下,小鸟在无拘束地鸣唱,翠绿的草地,花朵在兴高采烈地对外开放

  生命是哪些?

  生命是山,我们无法预计它的长短,大家只能追求完美它的高宽比。生命是路,它是由一块块不值一提的料石构成的,而不是铺金布银,平淡如水中尽展生命之极致。生命是一叶扁舟,出航于一望无际苍海当中,仅有历经狂风暴雨的身心的洗礼,才会迈入明日水上早晨的太阳。

  生命是风的轻柔时光,生命是雨的酣畅淋漓,生命是拥有很多合音的交响,生命是拥有一颗心怀感恩而开心的心,生命是可以每天开心洋溢着的幸福快乐。生命给与了大家无尽多的物品,大家唯一能收益生命的仅有爱惜生命。我们要珍惜拥有生命,了解存活的实际意义,好好爱自己,真诚待人。

  生命好似夏花,是掠过天上的一瞬间火苗。

  每一个人都是有归属于自身的生命,你能运用它,作出一番大工作,还可以浪费它。谁也没法勾画出它的相貌,但全世界随处能听到它的'步伐。光辉和黑喑都没法更改它行驶的节奏感。

  当蓓蕾在春風中粲然盛开温和的花朵时,当宝宝在待产室以洪亮的哭泣声向人世间新生报道时,他悄然无声地走着,欢歌笑语也不可以挽回他的步伐。

  当发黄的落叶在严寒中飘舞跌落时,当垂危的老年人以恋恋不舍的眼光环顾周边的乾坤时,他還是沉着冷静而又静静地走着,哀叹也不可以使他止步。

  当多彩的花瓣在烈日下健康成长时,当获得胜利的体育健儿以获胜的微笑向观众们招手时,他仍然走着,喝彩依然不可以使他止步。

  他无私,你无须恳求,属于你的,他总是如数无私奉献。

  他公平,你无须角逐,不属于你的,他也一直如数取回。

  他不求回报,你无须斤斤计较,你需要的,他会毫不吝啬的给与。

  你保重他,他便在你背后长出绿茵,结得沉重的果。

  你忽略他,他便在你身后生根发芽,长出盘曲的荊棘。

  你放纵他,他便在你正前方不可动摇,变成人生路上的拦路虎。

生命的演讲稿13

  你可以曾想过,倘若有一家金融机构,每日在你的帐户中存进86400元现钱,突然有一天,它限令你务必在当日把该笔钱用完,不然第二天全自动费用报销,你能该怎么办?实际上真有那样一家金融机构,他的名字叫时间。它每日都是让你86400秒左右,而在每日晚上,它会将你沒有妥当利用的时间注消,不可以回到昨天,明日的也不可以预借。大家的义务是灵活运用宝贵的一分一秒,充足享有时间让我们的一切,那般大家才可以对得起自身,对得起爸爸妈妈授予大家的生命。

  西塞罗以前说过:明白生命最高境界的人,能够使短暂的生命增加。难道说不是吗?要是大家搞清楚,大家想要,大家就可以在比较有限的时间里做无尽的有趣的事。

  大家都了解爱迪生的发明,可你了解他是怎样对的时间、对的'生命的?工作中,他坚信努力加毅力。他经常夜以继日,每日工作中时间都会18钟头之上,若用普通人一生的时间来测算,他的生命早已加倍的提高了。

  俗话说得好,时间宛如海棉里的水,如果你肯挤,就一定能够有大量的时间。春去春会来,花败花市开,殊不知大家的生命却要是一次,因此大家更应当爱惜这宝贵的时间,尊重这得来不易的生命。

  《生命的意义》一书里有一句令我难以忘怀得话:不要在快死的情况下去追悔,要自始至终无愧于心,尤其是在大家也有资产的情况下,大家的资产是年青。因而,大家应当好好地利用这种时间,勤奋努力,让生命之花盛开的更漂亮,更美丽动人。

生命的演讲稿14

  每个人都渴望生命能够像海水一样没有障碍地奔腾流动,和蓝天相接;每个人都渴望生命像风一样从天空自由自在地飘过,除了带走白云,没有一丝牵挂。没有人希望自己的生命受到束缚,就像没有任何动物愿意被关在笼子里一样。人的一生都是为了挣脱某种束缚而努力的过程,这一过程使生命变得丰富多彩,充满机遇,咀嚼失败,品味成功。

  人一旦有了自觉意识之后的第一件事情就是和束缚抗争。人类通过智慧和耐心来证明自己的能力,最终摆脱社会的束缚进入自由状态,尽管这一自由状态有可能只是一种虚幻,但争取进入这一状态的奋斗过程正好赋予了生命很丰富的意义。

  当人们脱离贫困之后,马上就会为了争取自己的社会地位而努力,因为社会地位的高低直接和一个人的尊严有关。一个人如果社会地位低下,就像一群狼中的尾狼一样,永远只能吃最后一口肉,永远得不到最好的机会,甚至得不到母狼的青睐。

  在这种感觉下,懂得社会地位不可一蹴而就的人会用持续耐心的努力来争取社会地位的改善(有时候这是一辈子的`努力),而没有耐心的人就会采取危险行动,通过逢迎拍马、坑蒙拐骗来达到目的。面对社会地位,有虚荣心和贪婪心的人尤其危险,虚荣的人容易为了面子而断送幸福,而贪婪的人极有可能为了地位而断送生命,因为地位和金钱一样,没有任何满意的衡量标准,只能用内心去感受,一个面对地位和权力的诱惑不知道适可而止的人,极容易进入危险之地。但不管怎样,大多数人一辈子的奋斗过程,就是为了提高自身社会地位的过程。

  挣脱生命的束缚,便是要我们摆脱自身的哪些弱势,敢于冲破自己的局限,展望更美好的未来。

生命的演讲稿15

  因为生命,一株幼苗露出枝头,长成参天大树;因为生命,一粒种子在土壤深处生根发芽,开出美丽的花朵;因为生活,一个学语言的孩子啊—啊,在花季的阳光下成长为一个帅气的少年……这一切诠释了一个不变的真理:生活是美好的。

  生活是美好的,因为有太多的欢乐和喜悦;生活是美好的,即使有成千上万的挫折和失望。也许,人生就是这样,欢乐与痛苦相伴,成功与失败相伴。

  冰心曾写道:“不是每条河都能入海,不流则成死湖;不是每颗种子都能变成树,不生长就成了空壳。”没错,不是每个人生来都是辉煌的,也不存在每个人一辈子注定贫穷的.情况。没有永远的快乐,也不会有永远的痛苦。所以,当我们处在人生的最低谷的时候,面对更多的挫折和痛苦的时候,就应该笑对人生。因为痛苦是暂时的,生活是美好的。

  花季的少男少女,像清晨新生的太阳,朝气蓬勃,生活美好。他们摆脱了年轻时的无知和愚昧,成年后也没有麻木和无情。他们可以狂笑,可以肆意流泪。他们有美丽的青春为伴,有无尽的能量为友。伤害还是伤害,因为只有伤害了还是伤害了,他们才明白,轰轰烈烈最疯狂的青春,才是最美最难忘的。

  稳重正直的中年人,如火如荼,承载着整个家庭的幸福和未来,生活美好。他们心中有更多的关怀和责任,他们是整个家庭坚实的臂膀。他们不那么幼稚天真,更冷静内敛;他们不抱怨,不担心生活,反而宽容,执着;也许生活没有年轻时那么光鲜亮丽,但却像一坛成年人的酒,长在美嘉很久。无论离家多远,父母的叮嘱,妻子的等待都是他们最大的顾虑。

  日落时分,公园的长椅上,有一对白发苍苍的老人,脸上洋溢着幸福和甜蜜,他们的生活是美好的。他们有时交谈,有时点头微笑,有时相互依赖。他们牵着彼此的手,一起死去。他们手拉手坐着,相视而笑的画面在那一刻定格,成为永恒。夕阳的余晖洒在他们的脸上,洋溢着无比的幸福和美好。

  也许上帝不那么公平,你承受不了他给你的苦难。原本晴朗的天空突然阴云密布,原本明亮的道路突然荆棘丛生。年轻人,请记住,生活是美好的,不要让艰难困苦让你对未来失去希望和信心。想想桑兰,高位截瘫,依旧面带灿烂笑容面对生活;想想霍金,他患有老年痴呆症,仍然不忘记他的神圣使命,告诉我们要拥抱一颗感恩的心……他们可以,为什么我们不能有完美的四肢?他们身体残疾,意志坚定,因为他们明白生活太美好,我们不能停滞不前。

  生活是美好的,哪怕只是一缕阳光,一滴雨露,一片绿叶。我想大声呼吁:我们有幸来到这个美丽的世界,所以请珍惜生命,让它像花一样绽放。

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