教师代表发言稿

时间:2023-07-18 13:45:21 致辞 我要投稿

教师代表发言稿(热门)

  现如今,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的教师代表发言稿,欢迎大家分享。

教师代表发言稿(热门)

教师代表发言稿1

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  今天,能够代表获奖的青年教师在这里发言,我非常的激动。首先,请允许我代表在座的所有年青教师,感谢学校领导一直以来对我们青年教师的热切关怀,感谢学校的各位老师一直以来对我们青年教师的真诚帮助,感谢天山一中为我们青年教师提供了“青年教师基本功竞赛”这一展现自我的平台。

  大家都知道,这次“青年教师基本功竞赛”与往年的竞赛模式完全不同,本次竞赛采用“推门听课”的方式,即在课前不通知授课教师的情况下进行的。对于我们青年教师而言,这无异于是在打一场“无准备”的仗。虽然我们感觉压力特别大,但是这样的竞赛课更调动了我们不断学习、共同提高自身业务水平的积极性,切实促进了我们的专业化成长。本次竟赛让我们更加体会到老师授课是一个厚积薄发的过程。我们应当精心准备每一堂课。我们深刻明白了,“新课改下,如果学生需要一杯水,那么教师应当是活水”的真正的意义。

  “学高为师,身正为范”。通过比赛,让我更好地认识了自我,既看到了别人的长处,又对照出自己的不足。善于学习他人之长,无疑是提高自己的良方妙药。个人的认识毕竟是有限的,要想丰富自己的学识、增长自己的才干、提高自己的教学能力,我们必须相互学习,取他人之长补己之短。基本功竟赛虽已结束,但那也是一个良好的开始,在今后的.教学中,我们要本着“让全体学生全面发展”的宗旨,

  以教书育人为己任,以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神,立足教学,用新鲜的源头活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的”心灵之乐“,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。我们会以本次竟赛为契机,在今后的教育教学中,我们青年教师会上好每一堂课,会把每一堂课都当做是“竞赛课”来上。

  总之,教师基本功竞赛结束了,但我们的追求不会停止,学习更不会停止。新的课程改革对中学教师提出了更高更新的要求,教师基本功的内涵也在不断扩展,作为新时代的中学教师,不仅要掌握传统课堂教学的基本功,还要有现代化的教育观、发展的眼光和强烈的未来意识。我们会在今后的教育教学中向更高的目标迈进,做一个新课改背景下的合格的教师。

教师代表发言稿2

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家上午好!

  告别炎炎夏日,迎着凉爽的秋风,我们欢聚在安昌二小。在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第27个教师节。能在这样一个特别的日子里,我作为新调入安昌二小的12位教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。在这里,请允许我代表新调入的12位教师向各位领导对我们的亲切关怀表示衷心感谢和崇高的敬意!并向各位同行致以最美好的节日祝福:祝各位老师节日快乐!幸福安康!

  久闻安昌二小在教学工作中创下了许多辉煌的成绩,我为自己能加入这个充满希望的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上肩负着重大的`责任。刚踏入安昌二小的我们,虽然对安昌二小的教育充满着憧憬和热情,却也曾因为角色的转换而感到迷茫,我们有太多的东西需要学习。我们多么希望有一个人可以走到我们面前,微笑着说:没事,我来教你!很庆幸,在这短短的教学生活中,感触多多,收获多多。我忘不了热情和蔼的康主席为我们新教师找板房的前前后后;忘不了陈校长忙前忙后为陈惠玲找棉被的情景;也忘不了我们同年级教师互相协作的为同年级学生共同服务的点点滴滴;更忘不了在我汗流浃背时,唐校长请一名男教师帮我抱一年级床上用品的一幕幕……难忘的事情还有很多很多。总之学校的关怀就像一缕春风,我们可以自豪地说,有领导在关注着我们,有同事在关心着我们,有年级组长在搀扶着我们,我们是幸运的,更是幸福的。因此,我们觉得能成为安昌二小其中的一员,我们感到无比的自豪和幸福 !

  新的学期、新的地点、就意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为一名新调入的教师,我们会把更多的责任心和爱心投入到我们的教学工作中,以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光对待每一位学生。在今后的教学工作中,我们决不辜负学校领导和家长的厚望,我们争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨,为安昌二小的教育事业贡献出我们年青的有价值的火花!

  我认为走进安二,我们就是安二的主人,作为安二的主人,我们有责任和义务为安二的发展涂上一笔艳丽的色彩。站在这里,我仿佛看到了安二的美好未来,我们有一支优秀的领导和教师队伍,有一批勤奋活泼的学子,我们相信我们的安昌二小明天会更加美好!

  最后,我再次代表新调入的12位教师祝全体老师们节日快乐,工作顺利,万事如意!

  谢谢大家!

  新教师代表:

  20xx年9月10日

教师代表发言稿3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  九月,正是新疆瓜果飘香的时节,我们石河子大学满怀喜悦地迎来了朝气蓬勃的20xx级新同学。今天,作为全校教师代表在这里发言,我感到无比荣幸和万分激动。首先,请允许我代表全体教师向各位新同学表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!

  石河子大学有着六十二年悠久的办学历史和深厚的校园文化积淀,近年来,更是成为国家“211工程”重点建设高校和国家西部重点建设高校,在国家和兵团的大力扶持下学校的各个方面都得到了迅速发展。形成了优良的学术传统和深厚的人文精神。学科建设、教学质量、科研水平和社会声誉都在不断地飞速提升。校园中的学习生活环境也有着显著的改善,绿树成荫,雕塑林立,亭台古朴,人工湖波光粼粼,湖畔垂柳依依、绿树婆娑,花繁草绿,景色优美,引人入胜。

  同学们,你们寒窗苦读,十年拼搏,用自己的汗水换来了父母的笑言,用自己的双手创造着自己的命运,你们是人生的智者、勇者、胜利者!今天你们踏进了大学的校门,但依然身负期盼,任重道远。同学们,作为老师我们愿意做你们的舟楫,推动你们人生的航途;我们愿意做灵魂的灯塔,照亮你们书山之径,学海之涯;我们愿意做成灰的蜡炬,丝尽的春蚕,因为,你们的快乐是我们的责任,你们的成功是我们的幸福。

  德国著名的.存在主义哲学家雅斯贝尔斯在其著作《什么是教育》一书中提到他对教育的理解“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教师是学生智慧的启迪者和挖掘者,更是学生心灵的塑造者。作为教师,我们本着塑造灵魂的崇高的使命感和责任感,以敬业务实的工作精神开拓创新,继承发扬我校“明德正行、博学多能”的治学宗旨,立足教学、投身科研,努力创新,勇于开拓,用辛勤的汗水浇灌求知的心田,用灵动的智慧音符共鸣学生的心弦,把和煦的师德春风吹进学生稚嫩的心坎!“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。

  同学们,你们的大学生活即将开始,作为教师代表,我向大家寄予一点期望:希望大家在未来的大学时光中学会成长。

  应该说,人从一出生就在成长,大学数年更是一生中最关键的成长时期,刚入校门你们还是眼中充满稚气的莘莘学子,离开校园你们就是独当一面的社会栋梁。但是,一个真正成长历程不止是身体增长,岁月蹉跎,而首先是一个人逐渐掌握知识,增长阅历,熟练技术,提高能力的过程,只用这样,一个“人”才会成为服务社会,回馈家庭,报答父母的有用之

  “才”;同样,在成长过程中还应该学会适应,学会倾听,学会理解,学会宽容,只有这样,一个人才不会孤独,真正成为社会一员;不要忘记,在成长过程中还应该学会,悦纳批评,承担责任,不惧失败,愈挫愈勇,只有这样,一个人才能在人生的风雨中不断前行。

  最后,我用前苏联著名作家奥斯托洛夫斯基的名句作为结束,表达我对大家的期冀:“人最宝贵的是生命,这生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”希望大家在石河子大学度过一段欢乐的,奋斗的,充实的,有为的时光,用你们的青春与汗水、知识与智慧,谱写人生美好的华章!

  谢谢大家!

教师代表发言稿4

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家中午好!

  能作为教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的称号凝聚的是xx镇人政府的关怀,学校领导的支持,同事的之指点及2 4、2 5班学生的努力,在此,我向你们致于我衷心的敬意。我们告别了夏日的炎热与烦躁,迎来了秋天的凉爽与思考,秋天是收获的季节,我们在这里共同庆祝xx中学20 9学年开学典礼,祈求明年更丰收。

  作为教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务。我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭。同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的',我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。

  借此机会,我想向xx中学的全体同学提一些希望:初三的同学,你们是xx中学今年的希望,学校是否能牛气冲天在于你们的一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想,为了你们的明天,经过刻苦努力,相信你们一定能学有所成。初二的同学们,你们是学校的传动住,你们开启明天,承接昨天,为明年的搏击夯实基础,给初一同学做好榜样,让没个课堂都学有所得;初一的同学们,你们是学校的新鲜血液,你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力,为了你心中的梦,为了未来之花的绽放,脚踏实地,勇往直前。同学们,腾一中的大门向所有同学开放,相信自己没有自己办不到的事,只有自己不想办的事。

  最后,祝各位领导,各位同事幸福、快乐!祝全体同学健康、向上!

教师代表发言稿5

  大家下午好,首先我很荣幸能够代表新老师在此发言!20xx年6月告别了我的学生时代,一番激烈竞争后20xx年8月我幸运的踏上了我梦寐以求的工作岗位。开始我的幼儿教师生涯。记得去年暑假刚走进地处运河之畔三幼的校园,我感到了空气的清新,看到了幼儿园忙碌的身影,大家伙都是这样的富有朝气和活力,我想这必须是一个充满生机的地方,又看到了加紧施工的场地,新增的多媒体设备,我想我幸运的,一来此地就能够见证她的美丽的蜕变,在短暂的新学期准备时间中,园领导对我们老师耐心沟通、组织有力,周围同事活泼友好,合作无间,这样的工作氛围让我愉快的自然的融入了三幼的群众。

  20xx年新学期开始的.时候也是三幼建立工作紧锣密鼓的时候,很多人都觉得新教师是年轻的,朝气的,活力又热情的,是建立工作的一股新力量,但是毕竟我们还是稚嫩的,缺乏教学经验,个性是在班级管理、课堂教学,家长交流等方面存在很多疑惑和困难,和在座的任何一位老师相比我们都有太多需要成长的地方,说到这我十分感谢我的搭班老师张莉让我学习到很多带班和课堂组织的经验。在我和她一次又一次的磨合,协调中,我们也慢慢得变得越来越默契了,在中三班我们有太多完美的回忆。

  在三幼工作的这一年里,我的确学到了很多,这与幼儿园给予我们新教师创设的许多锻炼机会和活动是分不开的。透过听课,上课,参加各种教研活动,磨练了我的教学潜力也让我有幸目睹了优秀教师们的风采,这些都已成为了我教师生涯中一笔宝贵的财富,所以我

  很庆幸幼儿园给了我这个学习的机会。所以我也十分感谢我们园内的领导的关心和引导,从班级工作的展开,到个人生活的琐事,那么耐心细致,这样人性化的领导总是让我心头暖暖的,同时他们的教导与鼓励也是我工作的动力,我想我也会在实际工作中切实领会他们的教诲,专心教学,认真管理,全力做好自己的本职工作。请领导放心。

  我还要感谢各位同事,在你们每个人身上都有那么多优秀的特质值得我模仿和学习,我要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法,学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神,同时我也恳切地期望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津,多提推荐。

  都说教育是一份良心活,我愿意一步一个脚印努力工作,不断进取、把自己的爱心奉献三幼的每一个幼儿,真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务,多给幼儿创设学习锻炼的机会。发现问题及时处理,哪怕是幼儿的一个小动作,把问题解决在事情发生的萌芽状态,细心处理幼儿之间的每一件事。坚持原则,不放任自流,任起发展。我想只要心中有必须要把班级带好的想法,哪怕潜力欠缺,相信经过沟通学习和合作,必须会把班级管理得井井有条。

  幼儿园的工作是琐碎的,感谢幼儿园对我的信任,在本学期我会和新的搭班老师张玲玲一齐共同合作带好班级,抓好班级常规,做好大班幼儿幼小衔接工作。细心对待处理每位幼儿所表现的状况。对家长反馈的意见及时交流沟通,家园合作,努力为幼儿创设条件,发展幼儿的各方面潜力。

  我深知,我在自己的岗位上做得还有很多不近人意的地方,我要学的还很多,欠缺的地方在本学期要努力提高。如在家长工作上,怎样样与家长常沟通,得到家长的完全的信任,怎样把所看的文章书籍中的策略学以致用,我想我必须会用心努力,多问有经验的老师,多思考工作中的问题,把握好幼儿园为我们创设的各种有利条件,爱岗敬业,尊重领导,与同事团结协作,把工作做得更好!

教师代表发言稿6

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家上午好!

  在这里我既感到荣幸、更感到忐忑。担任李静雅老师的师傅这是组织的信任和厚爱,也是提升自己综合素质的契机和平台。一年的时间里,我把“一份厚爱、一段磨砺、一份梦想”根治在平凡却温暖的工作中,欣喜的看到了李静雅老师的快速成长,自己也在教学工作中有了不少的收获、感悟与启迪。但与各位优秀的老师们相比,我们师徒二人深知,还应多向大家学习、取长补短,把教育、教学工作做得更好。

  一、提升眼界、共树教育教学“新理念”

  教育教学,理念为先。一年里,我和李静雅老师共同研习了《小学语文新课程标准》等系列书籍,还共同学习了《小学语文教学》等杂志,交流了学习体会。通过学习,我们认识到,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文课是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。语文的素养只能建构,也就是实践,所以要突出实践,突出活动,突出习得。语文课要积极倡导自主、合作、探究的学习模式,努力建设开放而有活力的教学模式。在教学设计中,要充分体现新课程的教学理念,要训练学生的.思维能力,提高学生的语文能力。一年的坚持学习中,我们对教学新理念有了更深刻的认识,也为上好语文课打下了扎实的理论基础。

  二、以生为本、共探语文教学“新规律”

  课堂教学,学生为本。为了尽快让李静雅老师熟悉教学、驾驭课堂,除了主动听优秀老师的课以外,还应注重教学设计,要明白,在语文教学的设计中,应凸现语文学科的特点,语文课应“语文化”。每节课堂都应有语文教学的要求与目标,特别是要有训练目标的设计,新课程的教学设计要为每位学生的发展创造合适的“学习条件”。李老师每节课都会认真备课、即备教材还要备学生。怎样的教学才能让学生喜欢。李老师除了听课、备课以外,为了准备考核课,她会不断地磨课、试讲,修改教案和。专门请我们组有经验的谢带容老师、刘莉老师去听课,听课下来,主动向她们请教。李老师也是一个有悟性的老师,每次大家提出的问题她都会听取并变化吸收为自己的东西。在不断的学习和反思、实践中,李老师越来越自信,课堂重难点把握了,教学语言不那么单一了,教学活动也越加丰富起来,站在学期末考核课上的她已经和刚开始站上讲台的她判若两人了。从她的成长中,我也看到了学习、反思和实践的好处。虽然,我不可能像她一样飞快的进步,但是,只要我也学习、反思和实践,一定会有进步的。

  三、取长补短,同进共绘绿盛“新梦想”

  教学相长、互相学习。孔子云,“三人行必有我师焉”。其实,师徒二人同样如此。虽然我更年长些,工作时间更长,但同样以真诚之心尊重和善待李老师,我们在平等合作中做到取长补短、互相促进,师徒关系更加融洽,青年教师思维活跃,点子方法也比较多,这些,都是值得我学习的。

  教育工作是一项需要担当的事业,唯有以努力和坚持才能让梦想闪亮。面对行为习惯差,家长不配合,问题学生……我们如何去开启他们激扬的生活序曲。一段磨砺,更要成为一段梦想的启程。踏入绿盛大家庭尽管只有两年时间,但起早贪黑、披星戴月成为常态,再苦再累,我们从不言放弃。透过艰辛总能迎来春暖花开的欣喜馈赠。在平凡的工作中,我们的心态更加平和、工作更加上进。面对工作中的困难,我们深信,你的坚持、终将美好。为实现我们人生的梦想,让生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。

  最后愿每一位徒弟以真心取真经,愿每一位师傅以真情唤热情。我们相信,今天的师徒结对定会结出明天丰硕的果实!

教师代表发言稿7

尊敬各位领导、各位党员:

  大家好!

  炎炎夏日,光辉七月,我们迎来了中国共产党九十二岁的生日,谨代表全体党员向伟大的党献上诚挚的祝福。

  感谢各位领导及各位党员对我工作的支持与信任,作为优秀共产党员的代表,此时此刻,我的内心涌动着激动和感恩,与在座许多爱岗敬业的教师相比,我所做的一切不值一提。有更多的党员教师用自己崇高的道德准则为我们的教育事业,为我市的教育发展贡献着智慧,挥洒着汗水。

  岁月如歌,想起1996年,20岁的我在大学阶梯教室中庄严宣誓的场景:太阳的光芒透过教室的玻璃,我庄严的举起拳头宣誓:我志愿加入中国共产党。铮铮的誓言见证了一段难忘的青春岁月,坚定的信念指引了一生无悔的崇高信仰。大学毕业后我走上光荣而平凡的教师岗位,作为曾经在党旗下作出过庄严承诺的共产党员,我深深感到荣誉和责任同在。努力获取的成绩只能说明昨天,扎实工作的今天就是我们的新起点,我要以党和人民的'事业为重,永远保持共产党员的先进性,以实际行动、以出色的工作成绩证明自己无愧于优秀共产党员的光荣称号。

  今后我将牢记宗旨,不辱使命,认真履行职责,带头教好书育好人,为教育事业再做新贡献、再创新业绩。努力做到以下几点:

  对党忠诚。始终做到头脑清醒、信念坚定,忠于党、相信党。时刻不忘自己是一名共产党员,履行党员义务,忠诚于党的事业,做党的忠诚卫士。

  开拓进取,教书育人。教师职业不仅仅是一份谋生的工作,更是一份崇高的事业。教师的职责不仅是向学生传授知识,而更重要的是引导学生成人成才。我将时时刻刻刻苦钻研,提升教学水平。不仅给学生一杯水,自己更要有一桶水,或更多的水。只有在教学进程中不断总结,不断改进教学方法,才能逐步形成自己独特的教学思想和教学风格。我更要以我校优秀的教师为榜样,学习他们执着爱生的敬业精神,学习他们默默奉献的毅然担当,学习他们踏实肯干的磊落行动,学习他们顾全学校的大义无私,学习他们积极进取的青春不老,学习他们携手并肩的合作团结。

  淡泊名利,为人师表。一个党员就是一面旗帜,自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。作为一名党员,每个人都应树立正确的名利观、亲情观,在工作上高标准要求,不求名利,老老实实做事、堂堂正正做人,全心全意为学生服务,从而将自己的道德修养化为做人之道,做到自重、自省、自警、自励,使自己真正成为一名人民的好教师,学生的好老师。校园的绚丽朝霞最知道,操场的炫美夕阳最了解;坚定清脆的铃声最知道,莘莘学子的成绩最能说明,在我的身边,许多优秀的党员教师勇挑重担,甘于奉献,将自己对事业的一份执着,对党的一份热爱都落实在每一天平凡而艰辛的工作中。

  值此之际,谨代表全体优秀共产党员向在工作、生活中关心、支持、帮助、爱护我的领导和同事表示衷心的感谢。我们也将不辜负大家的期望,更加努力的工作,在本职工作中、在学校发展中做出我们党员教师应有的贡献,唐徕活水溉兹土,回中桃李傲其风,我们将以每个人的实际行动为我们强大的祖国和永远飘扬的,鲜艳的党旗增添无限光辉!

  谢谢大家!

教师代表发言稿8

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我有幸站在这里发言,感到非常荣幸。身为教师,教书育人,教出成绩是我们的职责,而我们也只是做了分内的事,却受到了学校领导的表彰和奖励,此时此刻我心中除了喜悦,更多的是感谢:首先,要感谢学校给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给了我最大的支持和动力,让我能安心工作。三要感谢身边的很多同事,是你们给了我无私的帮助,使我的教学水平有了极大的提高。四要感谢我任教六年级一班、四年级的学生们,感谢你们的积极参与和配合,感谢你们对老师工作的支持与理解。

  成绩已成历史,如今我们又站在了同一起跑线。

  借此机会,我想对同学们说:没有哪位家长不爱自己的孩子,没有哪位老师不爱自己的学生。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异的成绩回报家长、学校和老师,为学校增光添彩。

  作为一名教师,我爱我的学生。哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。多少次加班加点的耐心辅导,多少次与学生面与面推心置腹的交谈,多少次用心书写话语激励学生都历历在目,它是我成为学生良师益友的关键。

  作为一名教师,我更爱我的事业。我会把“认真负责”作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

  "人间春色本无价,笔底耕耘总有情。"甘将心血化时雨,润出桃花片片红"。作为教师,我深感使命光荣,责任重大。在新学年里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,力争在新的学期里取得更大的成绩。我们将秉承学校多年来形成的'乐于奉献、开拓创新的优良传统,以先进的职业教育理念为指导,刻苦钻研,虚心请教,认真研究教材、教法;认真备课、上课,形成自己的教学风格。我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,严导其行、爱暖其心、为人师表。为每一位学生的卓越成才和终身幸福奠定基础,为每一位学生的腾飞插上翅膀。

  我们既然选择了教师这一神圣的职业,那么就让我们携手共进,风雨同舟;给上级领导一个惊喜,给试马镇教育一个奇迹,给自己一个交代,给学生一个未来。我坚信,借助这次开学典礼的东风,“试马镇中心小学”这艘教育之船,一定会在几位爱岗敬业、乐于奉献、敢于创新、高瞻远瞩的校长舵手的引航下,在我们的奋力摇桨下,扬帆远航!

  最后,祝同学们,快乐学习、学习进步、幸福成长!

  祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、幸福生活!

  我的发言到此结束,谢谢大家。

教师代表发言稿9

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!很荣幸今天能作为新教师代表再此发言。

  首先,强允许我代表新教师感谢各位领导得我们的热切关怀,感谢各位老师对我们的热忱帮助,你们为我们所做的一切,我们将终身铭记,并将作为永不枯竭的前进动力。

  去年来到泽普五中,我才发现原来五中师资力量雄厚、治学严谨、管理规范,是一所上海与新疆共管共建的中学,学校拥有功能完善的教学设备,而且校园的网络连通道每一间教室,实现了班班通教学化,每位教师都配备一台电脑,这样好的教育平台,在我大学实习的昌吉市二中都是没有的。因此我们作为新教师更应该充分利用教学环境,努力完成教学任务。

  当然,我们的五中不仅硬件设施完善,领导和各位老师对我们的关心更是无微不至。对于像我这样家不在泽普县城的单身教师都会安排宿舍,并且水、电、暖全免,减去了我们的经济压力。甚至,中秋佳节也能收到领导的关怀,在这个时候,即使没能和家人团聚心里也是暖暖的,这也成为我们努力工作的动力。

  作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们是稚嫩的,严重缺乏教学经验,面对三尺讲台也会有点不知所措,对于角色的转换还是不习惯。

  时间过得太快了,弹指一挥间,我成为一名教师已满一年,去年九月,我抱着对未来既满怀憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教师这个工作岗位,说实在的,当时根本没有充分的心情准备,也没有给自己的将来一个明确的定位。但是经过一年的时间,我在各个方面成长了很多,这都归功于校领导的关怀和同事的'关爱。在学校组织“老教师、新教师结对子”的活动中,我很幸运的成为我们物理教研组长王文慧老师的徒弟。我的师傅和蔼可亲,平易近人,对我的专业成长帮助很大。从第一次站上讲台试讲的成功,到公开课的顺利进行及参加青年教师“小荷杯”讲课比赛较好的成绩,这些都离不开师傅的悉心指导、同科老师的帮助。所以我相信,我们新教师在领导和老师的关怀帮助下一定会有所成长。

  能够成为一名教师,我们是幸福的,同时,当我们踏上三尺讲台那一刻起,我们就肩负起教书育人的职责,我们深感责任的重大,我们必须努力。经过一年的成长我们也找到自己的方向:

  一、要做一名业务水平合格的教师。我们将以老教师为榜样,虚心向老教师请教,恪守教师的职业道德,刻苦钻研,勤恳工作。不断提升自己多方面的能力,努力探索高中阶段学生的教学方法,做到因材施教,因人施教。

  二、做一名品德高尚的教师。古人云:“学高仅能为师,身正方能为范”。一名优秀的教师,不仅要有广博的知识,更要有终身学习的意识和高尚的道德情怀。我们会以自己的道德意识去唤醒学生的道

  德意识,以自己的道德情感去感染学生道德情感,以自己的道德行为去引导学生的道德行为。“言传不如身教”这句话我们将铭记于心。

  三、做一名有责任感的教师。教书育人是教师的天职。 “师者,传道授业解惑也”。我们会以高度的责任感、严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答。我们会把更多的爱心投入到我们的工作中去,以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去对待每一位学生,成为学生学习上、生活上的好朋友。

  四、做一名真正的五中人。五中的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力,我们会以校为家,与生为友,在学校领导的带领下努力奋斗,为学校的发展作出自己应有的贡献,在这个舞台上实现自己人生的价值。

  既然明确了方向就该起航,我们知道:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!耿耿园丁意,拳拳育人心。

  最后祝愿各位老师:工作顺利!永远年轻!

教师代表发言稿10

  大家上午好!

  值此****学院舞蹈系创建十周年之际,我谨代表省教育厅,向舞蹈系全体师生致以节日的祝贺!向我国西北地区唯一的舞蹈高等教育阵地的成长、发展付出心血和汗水,做出贡献的各位领导,各位来宾和相关人士,表示崇高的敬意!

  舞蹈是人类最古老,最易表达人们共同美感和心灵深处情感的艺术形式之一。随着经济社会发展和人民生活水平的提高,社会对舞蹈人才的需求会不断增长。十年前,西安音乐学院创建舞蹈专业,实践证明,这是非常具有远见的'重大决策。他适应了社会需求,拓展了办学空间,提升了办学层次,对于西安音乐学院的发展,对于我省乃至西北地区舞蹈教育事业的发展,都具有里程碑式的意义。

  西安音乐学院舞蹈系创建以来,充分发挥后发优势,www.坚持高起点、高质量、高水平的发展思路,以开放的胸怀延揽高层次人才,开展高层次交流,以教育为本、务求卓越的态度潜心抓教学、抓科研,以勤于实践、乐于奉献的精神,积极参加各类社会活动,在队伍建设、教育管理,人才培养、科学研究和社会服务等各个方面都取得了丰硕成果,形成了良好的社会形象。在短短十年时间里,能够取得这样多的进展和成就,实属难能可贵、应该充分肯定。

  我们的国家正处在科学发展、和谐发展、和平发展的重要历史时期。我们的教育事业、文化事业都面临着前所未有的发展机遇。社会对舞蹈艺术的创作、表演、教育、培训的需求日益增长,我国舞蹈艺术通过吸纳、借鉴、推陈创新,各种艺术类别、艺术流派多元共生,百花齐放的繁荣局面正在形成。

  衷心希望西安音乐学院舞蹈系在学院党政的坚强领导下,继续改革创新,坚持人文素养、科学精神和艺术技能一起抓,教学、科研和社会服务相统一,扎深根于具有深厚文化积淀的三秦大地,继承民族民间舞蹈文化精华,借鉴世界舞蹈艺术成功经验,在高层次舞蹈艺术人才培养、高水平舞蹈艺术理论和高质量舞蹈艺术社会服务中,再创业绩、再造新辉煌,为我国舞苑更加星光灿烂,为人民群众提供更加丰富多样、更加异彩纷呈的舞蹈艺术享受做出更大的贡献。

教师代表发言稿11

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  听了中心校的“三名”工程实施方案,我们明白:“三名”工程是我市教育高瞻远瞩、统筹帷幄的一大举措,我们会怀揣着一种感恩的心境,将它化作一份厚重的责任与使命,让它支撑着我们在济水的教育征程上乘风破浪,高挂云帆。

  作为一名教师,我们会牢记中小学教师行为“十不准”,爱岗敬业,对社会、对家长、对学生高度负责,努力做好教书育人过程中的.每个环节,充分利用教材,加强思想教育;针对学生特点,启迪学生心灵。在工作中勇挑重担,吃苦耐劳,为教育事业默默耕耘。我们会高扬“爱”的风帆,让自己有一个充满关爱、热情大度的胸怀,把奉献作为自己的快乐,把给予作为自己最大的幸福。在乎每个学生,让批评变成甘甜,让惩罚播种召唤,让错误绽放美丽,让人人成为唯一。

  马克思说过,在科学上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。学海无崖,只有思得寂寞,耐得清贫,不畏劳苦的勤奋者才能有所建树,取得成就。所以,我们一定会把学习当作一种政治责任,一种精神追求,坚持学习、学习、再学习,努力使自己成为一名终身学习、不断探索的求知者。我们将积极投身于教育教学改革实践中,创新教学理念,争取由一名成长型教师进步为成熟型教师;虚心好学、勇于探索,掌握过硬的教育教学技能,力争成为骨干型教师乃至名师。我们会站在“名师培养工程”这个崭新的发展平台上,面临着更多机会与更严峻的挑战,与时俱进,终身学习,敬业奉献,不断创新。

  我们知道:时代在变,社会在变,观念在变,但奋斗不会变,执着不会变,未来会无限。让我们一起梦想,一起创造,用我们的心血与智慧,让济水教育成为我们心中永远的自豪!

  谢谢大家!

教师代表发言稿12

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  我叫贺云,来自三官小学,很荣幸能作为师德模范代表发言!首先在此向关心、支持我们教育事业的各级领导、以及给予我个人亲切关怀、无私帮助的三官小学领导,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

  国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。作为一名普通的代课教师,在走上讲台执教的六年之后,对于当初的选择,我的内心依然笃定不悔,我始终热爱教师这份职业。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式。

  下面就向各位讲述一下我在实际工作中的一些做法和想法:

  一、努力学习,提升教育教学水平。

  “要给学生一碗水,教师就必须有一桶水、一缸水、一泓流动的清泉。”我们只有不断学习,才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。6年来,在每天的工作间隙、节假日,在很多人外出旅游或是休闲娱乐的时候,我却总是坐在书桌旁、电脑前,精心研读教材,阅读教育教学方面的书籍,不断为自己充电,学习先进的教育教学方法,更新自己的教育教学观念。

  “付出就有回报。”我在镇内参加过两次课堂比教和一次演讲比赛,分别获得一个一等奖和两个二等奖。参加过监利县的一次课堂比教和一次说课比赛,分别获得一等奖和二等奖。去年,在由《中国中小学教育》杂志社举办的“信息技术与学科教学整合案例”大赛中,我的作品《桂林山水》教学案例获得市三等奖,论文《关于信息技术与学科教学的整合》也获得市三等奖。论文《浅谈信息技术在学科教学中的运用》获得县一等奖。今年的“湖北省第一届‘人教杯’创新教学设计大赛”中,我的说课稿《触摸生命的搏动聆听生命的拔节》又获得了省一等奖。

  因为有了对教育事业的无限热爱,有了不断的刻苦钻研,我与学生教学相长。几年来,我任课的班级教学水平一直位于镇内同年级前列,在每年的镇级、县级调考中,也总是名列前茅。并且在各类竞赛中也是屡创佳绩:在去年的湖北省“三峡杯”作文竞赛中,我辅导的学生分别获得一个省二等奖,一个市二等奖,三个县一等奖。在监利县青少年科技创新活动中,我辅导的学生又分别获得了一、二、三等奖。

  二、关爱尊重学生,不让一个学生掉队。

  “只有爱孩子的人,才能教育孩子。”这是前苏联教育家杰尔任斯基说的。“把每一个学生都当成自己的孩子,你就知道该怎样去爱他们了!”这是我教人育人的出发点。在劳动时,我会跟孩子们一起做,而不只是从旁指挥;学生犯错后,我会用心聆听他们的解释,妥善处理问题;学生遇到困难时,我会暗中了解,而后在顾及学生“面子”的情况下给予帮助;学生身体不适时,我会耐心询问,端茶递水,去家里探望。这样,我的学生在任何时候都能感受到来自老师的关爱,都能快乐地学习,快乐地成长。

  在农村,父母外出经商、打工的空巢学生特别多。这些孩子虽然年纪很小,却只有在春节期间那短短的.十天、二十天里才能与父母团聚,才能享受来自父母的关心与疼爱。叶亮同学就是这样的,他的父母常年在外打工,他一直随着爷爷奶奶生活。去年冬天里的一天,他因为感冒发烧而请假了。下午放学后,我提着水果去了他家。打完针后的孩子正躺在床上休息,见到我后叫了声“老师”,就咧嘴笑了。看到孩子小脸通红、嘴唇干裂的样子,想到我那个已上初中的儿子还经常在我怀里撒娇,而这个生病了的孩子却得不到父母的宠爱和照顾,我的心里酸酸的。我坐在床边,一边把橘子一瓣一瓣地喂到他嘴里,一边给他讲起了笑话。直到天快黑时,我起身告辞。孩子叫住已走到门口的我,满含期待地问:“老师,您明天还来吗?”我点点头说:“来,当然来!”看到孩子那样高兴,我也非常开心。但我知道,仅仅关心这一个孩子是远远不够的。我暗暗想:今后,我要更多地关爱学生,给更多的空巢学生以父母般的爱!

  尊重,就是想学生所想,与学生平等交流,不断给他们前进的方向和动力。

  郭文同学三年级时就成了我的学生,然后一直到四年级、五年级。刚到我班时,语文成绩很差,总在40分左右,是班上同学们嘲笑和歧视的对象。孩子自暴自弃,家长也放弃了,说:“这孩子太笨,没得办法管了!”我耐心地劝导家长:“我们一定要相信孩子!”后来,我积极找他谈话,经常为他进行课外辅导。通过心与心的交流,通过师生不断的努力,到五年级下学期时,他的语文期末成绩是82分!看到孩子接过成绩单时那灿烂的笑容,看到他在自己的博客、qq空间里的留言:“老师,谢谢您!您对我的帮助,我永远也忘不了!”我开心地笑了——此时此刻,还有什么比这更幸福的事情呢?这世上还有什么语言比这发自内心的“谢谢”二字更美的呢?我知道,自己的付出是值得的,孩子们学习上的进步,就是对老师辛勤工作最好的回报啊!

  三、淡泊名利、志存高远。

  高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

  现在飞快发展的社会对教育的要求越来越高,孩子们的接受能力越来越强,各种各样的活动越来越多,教师工作面临的挑战越来越大,在教学活动中难免有困难、有挫折。由于一直担任两个年级的语文教学和其中一个年级的班主任工作,我只有付出更多时间,把自己大部分的精力都投入到了工作中。前两年儿子总是不解地问:“妈妈,你们校长为什么给你留这么多的作业?”有时候,他会撒娇地说:“妈妈,你今天晚上能不能不做事,陪我聊聊天啊?”每当这时,我就搂过儿子,亲亲他的小脸蛋,说:“不行啊,如果妈妈今天晚上不做事,明天的工作就做不好了。宝贝乖,早点睡吧!”有时候忙完工作,看到已经熟睡的儿子还撅着小嘴,一副不高兴的样子,我的心中就满是愧疚,觉得自己不是一个好妈妈。但是为了做一名好老师,为了不愧对两个班级的学生,我只有让儿子委屈一点了!

  不止一次地,有人对我说:“以你的这股聪明劲儿,去外面做生意,一定能赚到不少钱的,就算是外出打工,也比在学校里挣得多啊!你现在当代课教师,既没有前途,又挣不到高工资,还这么忙,值得吗?到以后你年纪大了的时候,你会后悔没有趁年轻多挣钱的!”每次听到这种话,我都会笑着告诉他:“我不是在为钱做事,是为学生,为了那两个年级80多个孩子。孩子们爱我,我也爱他们、爱我的工作,我不会后悔的!”

  不为名利而教学,不为金钱而动心,不为权势而诱惑,乃为师者之本色也!我的人生是平凡的,但我的职业是崇高的;我的工作是辛苦的,但我的生活是幸福的;我的生活是清贫的,但我的精神是富有的!做人民教师,我是爱我所爱,无怨无悔!

  谢谢大家!

教师代表发言稿13

尊敬的各位领导、各位同行:

  大家下午好!

  金秋沃野,丹桂飘香。在这凉风习习的秋季伴着教育成果丰收的喜悦,我们翘首企盼,共同迎来了第二十六个教师节。今天我们乾务镇党委、政府隆重集会,镇领导、教师欢聚一堂,共同欢庆一年一度的教师节,充分弘扬了尊师重道的良好社会风尚。在此,借此机会,我谨代表全镇教师队伍中的一员,向一如既往关心和支持学校发展的各级领导表示衷心的感谢!向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!向在大会上获得表彰的老师们表示热烈的祝贺!祝全体教师节日快乐!

  激荡人心的会场氛围,是对我镇教育工作的肯定与支持。聆听领导的讲话,内涵深刻,激励中包含着企盼,企盼中蕴含着等待。因此,全镇中小学教师已抑制不住心潮的澎湃与激动,强烈的事业心、高度的责任感,容不得我们广大教师在已属于昨天的成绩中徜徉。而在这一时刻,我们更加强烈地意识到,教师责任的重大。为此,借今天教师节大会的机会,我也代表乾隆学校向在座的'各位领导和全体同行特表如下诚意:

  一、更新理念,明确现代化教育思想。

  新世纪的教育是以素质教育为主体的教育,对于一个学校而言,只有拥有创新的教育理念和方法,才能培养未来适合时代发展的人才。作为一名教师,要坚持解放思想,开拓创新,与时俱进的思想路线,准确把握教育规律,不断进行理念创新,按照“质量是根本,教师是关键,学生是中心”的思想,坚持“以人为本,创新发展,以质兴校,争创一流”的理念,用现代思想塑造具有健全的人格,具有团队意识、创新精神和基础扎实,特长明显、身心健康、素质全面的未来人才。

  二、加强素质教育,提高教育教学质量。

  教学质量是学校发展永恒的主题,要以改革课堂教学模式为突破口,把培养学生的实践能力和创新精神,做为课堂教学的主要目标。要注重素质教育,培养全面发展的学生,进一步促使教师从“老师为中心”转变到“学生学会学习为中心”。在学习方法上,注重让学生会用自己的大脑去思考问题、解决问题,要注重学生个性的发展,因人施教,因才施教,充分利用课外活动,加强对特长生的培养,建立完善兴趣小组,开辟第二课堂,定期举办各项比赛,让学生在丰富多采的活动中,学有所长,学有所成,学有所用。

  三、提升管理水平,完善科学管理。

  管理是一门科学,一门艺术,一所学校办得好坏,管理是关键,全镇学校领导要从更高的意义上去理解管理的重要性,加大管理力度。“要向管理要质量,向管理要效益,以质量求生存和发展”。作为学校领导要讲思想、讲政治、讲责任。我认为,把学校管理好,学校领导让学校整体得到发展是其首要责任;让广大教师取得成功是其重要的责任;让学生更好地发展,能够赢得未来的竞争是其崇高的责任。

  四、找差距准定位,发展壮大自己。

  一切成绩的取得只能说明过去。我想,对乾务镇教育事业的发展来说,今后发展的任务仍很艰巨。因此,学校领导务必要保持冷静、清醒的头脑,积极找差距,改进和完善自己,努力在学校这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,实现学校领导自身的崇高价值。以自己的人格魅力,去影响和带动全校师生,创造出人民满意的一片教育天地。

  “大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨”!这就是全镇学校领导的风范、全镇学校领导的情怀与精神!

  尊敬的各位领导、各位同行:新学期教育的蓝图已经展现,充分施展抱负和才华,倾心智慧与能力的机遇已经摆在我们的眼前。我们将在各级领导的支持与关怀下,振奋精神,吃苦耐劳,为乾务镇教育的持续发展刷写新的诗篇、为乾务镇教育的科学发展增添繁荣之光彩!

  最后,祝各位同行们节日愉快,万事如意!谢谢!

教师代表发言稿14

尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的孩子们:

  大家早上好!今天是全世界少年儿童自己的盛大节日——六一国际儿童节!在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我代表我校全体教师向你们表示节日的祝贺!向长期以来一贯关心下一代健康成长,支持少先队工作的各级组织、部门和领导致以诚挚的谢意!

  亲爱的同学们,回顾我们一年来所走过的道路,过去的日子多么充实而有意义——看看你们自己吧:个头长高了,身体更棒了,学习进步了,比赛获奖了??就在你们健康成长的时候,每一位爱你们的.老师也看在眼里,乐在心头。有位哲人说过:“道路越宽广,人就走得越远。”如果说你们是含苞的花朵,我们愿做深情护花的绿叶;如果说你们是成长的幼苗,我们愿做无私润物的细雨;如果说你们是奔驰的骏马,我们愿做伴你驰骋的大道。让我们在一年来成功的基础上,把握好每一个“今天”,去迎接、去创造更加美好的明天。孩子们,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。古人云:千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,良好的习惯在这里养成,远大的理想在这里孕育,愿大家在今后的日子里再接再厉,继续在“养成教育”中陶冶自我,完善自我,努力使自己成为真正的新世纪祖国建设需要的栋粱之材。

  最后,再次祝全校的少先队员度过一个健康、快乐、有意义的“六一”。也祝我校庆祝大会圆满成功!谢谢大家!

教师代表发言稿15

尊敬的各位家长:

  大家好!

  感谢各位在百忙之能中抽出时间来参加今天这个会议。这次期末考试的成绩,孩子们给了我一个大大的惊喜,几乎每位孩子的成绩都有提高,平均分是全年级第一,90。8分。能取得这样好的成绩,与每位孩子的努力是分不开的,更与家长们对孩子的辅导与付出是分不开的。感谢你们对孩子们的关心和爱护,感谢你们对我们老师和学校工作的大力支持。

  大家都知道低年级数学基础打好了,对今后高年级学数学会有很大的帮助。可能有的家长认为低年级的数学很简单,不需要下很大的功夫,我觉得这是一种错误的观点。如果在低年级基础打不好就会影响整个小学阶段的数学学习。特别是如果孩子在低年级对学数学感兴趣,那么上数学课也会特别专心,数学也必定会学得很好。所以,只有从现在抓起将来才不会后悔。

  今天我们就借此机会相互交流一下孩子这一学期以来有关数学学习方面问题。

  一、学生的学习情况分析:

  1、首先,我把上学期期末考试中出现的一些问题告诉各位家长:从上学期的考试卷子来说,考题非常简单,题型全部做过。虽然考100分有3人,全班90分以上的学生有41人,没有1人不及格。但还有一些同学考试成绩也不理想,什么原因呢?主要原因有以下几个方面:

  学习态度不端正,主要表现在:贪玩好耍的有;学习不认真,不做作业、作业书写差卷面不整洁的有,骄傲、自以为是的有;做题粗心的有,如抄错题看错数,题没做完也不知道,计算最后不写结果,口算题也做错等;解决问题不写单位名称,不写答语;很多学生试卷题目做完不检查;还有的是考试经验差,不能静下心来做题,似乎是应付考试。

  从这半期孩子们在学校的表现来说:同学们对一些应用题,一些计算上的技巧或一些思考题,都能从不同的角度进行考虑,大胆地将自己的想法说给同学们听,其他的同学也非常踊跃地对发言者的见解给予一定的判定。但是好动,好表现,喜欢讲话,静不下来,不理会别人发言,书写潦草等还是相当一部分同学的缺点。

  好多学生有不懂的问题不与同学老师交流沟通,不知是不是认为其他同学或老师不注意他,甚至歧视他等等。还是没有勇气向老师或同学问问题。

  这半学期来,整体表现优秀的同学有:张扬、冯留艳、岳庆林、杨敏滢、刘雨果、王文馨、李心媛、张家荣、胡夏阳、陈懿、任子妍等等。

  大部分学生都能上课专心听讲,积极发言,作业完成及时、认真、书写规范;有少数学生作业马虎、乱画、只图完成任务,应付了事;有个别学生甚至都不写作业,这些孩子的家长真应该多关心关心孩子的学习。这个阶段的孩子本身自制能力就差,必须有家长监督、检查孩子的作业完成情况,请每位家长都能负起责任来,为了孩子,也为了自己。

  二、 做为父母或者监护人要配合老师帮助孩子养成好的学习习惯并纠正以往的坏毛病:

  一是“六大学习行为习惯”的培养。

  1、专心致志。孩子入学之后,对于自学能力较差的孩子,注意力不集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子放学及时做作业,按规定时间完成作业之后才能做其它事情的。

  2、培养学生认真阅读课本的习惯

  让孩子自学看书,不是放手随便看而是在我们启发引导下;激发学生的看书兴趣,教给学生看书的方法,养成学生看书的习惯,培养学生自学能力。同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯。

  3、还要培养孩子良好的思维习惯。数学是锻炼思维的体操,数学学科自身的'系统性、抽象性决定良好的思维习惯是学好数学的先决条件。小学生还处于习惯养成的关键期,具有极大的可塑性,培养小学生良好的思维习惯,是我们的重要的任务。良好的思维习惯包括内涵很多,概括起来,我认为可以分为两个方面:一是爱思维,二是会思维。所谓“爱思维”是指学生主动积极、独立地思维;“会思维”是指学生能凭借掌握的思维方法,正确、灵活地思维。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,不只是简单地教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

  4、严格认真,一丝不苟的习惯。书写工整、格式规范,是提高数学计算准确性的重要因素,而且能培养学生认真负责的学习态度认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,不能有潦草马虎,要求内容正确。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,要求孩子养成检查作业的习惯。

  5、按时独立完成作业的习惯。有的同学是先抓紧时间完成学习任务后去玩,有的学生是玩够了才想起作业没有做,但时间已经不在了,大多就胡乱做起交差。

  6、检查习惯。

  二是家长应该注意的“五个问题”

  1、培养孩子活跃的思维(班上罗润泽的思维就很活跃,还能积极踊跃质疑)。我们不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于培养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。

  2、每天要检查学生的学习情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈。但我们有那么一些家长对孩子的学习成长总是不闻不问,放任自流,没有完成家庭作业(学校的作业在老师督促下一般能完成——就是有少数拖拉),家长重未发现过,还有的学生家庭作业没有做,连本都不带到学校了,找借口说是忘在家里了。你们想想,现在不管好孩子,大了你怎么管,将来的结果会怎样?良好的书写是做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写习惯,就能减少孩子由于书写不良而产生的差错,另外也可以培养孩子思维的条理性。

  3、希望家长多抽时间陪陪孩子,多关心他的学习,每天与学生进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,有什么地方不懂,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

  4、希望多与老师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。

  5、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。每次的单元检测题要求家长查阅后签字。另一方面,我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析原因才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳,还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算。

  三是提出几点建议:

  1、对待孩子一定要耐心,允许孩子犯错,并正视错误。可能有家长当孩子在作业或考试中出现错误时,会显得比较急躁甚至狠狠地批评孩子,其实每个孩子都是在不断犯错中成长,最重要是教会孩子学会反思,才可以帮助孩子进步。孩子犯了错,作为家长要静下心来帮助孩子分析出错的原因,计算不行,加强计算,解决问题不行加强解决问题方面的知识,而不是责罚和批评。我们大人都会经常犯错,更何况他还是六、七岁的孩子。作为家长对孩子要多一点理解,多一点宽容,多一点鼓励。相信你会有意想不到的收获。

  2、为孩子设一本错题收集本。有时间将孩子平时遇到的难题以及测验、考试中出现过的错题收集起来,利用周日再拿出来让孩子做一做。这样有针对性地加强练习,坚持下去到高年级养成习惯相信为孩子解决不少学习上的问题,对他的学习一定起到很大的作用。

  3、教育孩子学会自立。部分学生记不好作业,作业经常性的不交或忘在家里,还有的连课本也忘记带回校!请家长督促孩子收拾书包,让孩子慢慢学会自己做自己的事情!从小培养孩子不再丢三落四。

  最后建议大家加强孩子的阅读能力,这对数学的理解也有很大的帮助

  尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而以。不当之处还请批评指正。

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