【精选】初中作文集锦4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的初中作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
好奇，往往是发现真理的第一步。
“好奇”是什么？或许你会有点疑惑，但我明确的告诉你“好奇”这东西有点奇妙，你带着它，就会发现原来生活中发生的一些种种不可思议的事的真理往往是因为“好奇”。
“数学题好难啊”，这是我在学习生活当中最常听到的一句话，同学们总是逃避难题，不愿意去思考，像遇到求什么函数最值，面积最值，就是看了一眼眼，连题目都没读就锁定自己不会。试问一下你们自己，你们有带着对题目的“好奇”去解这题目吗？
带着好奇去思考，我认为这是极为重要的一点，倘若你会这样做，那么在你眼中所谓的难题可能就不再是难题了，我相信人人的智慧都是平等的，关键看你会不会带着你那颗好奇心去思考。哲人的数学家不一定是拥有超群的智慧，但我肯定的是他们一定是拥有强大的好奇心，不断去实践，思考，最后发现了真理。
带着好奇心去发现，这是我认为关键的第二点，为什么冰遇热会融化呢？为什么太阳从东边升起西边落下呢？瓦特为什么发明了蒸汽机？这还不是源于他小时候的好奇，然后他发现了为什么水开朗壶盖会被顶起来的原理，利用这个原理，瓦特发明了蒸汽机。
带着好奇去探究，这是我认为关键的第三点，人们往往发生了一件很奇怪的事情，很困惑这是为什么？但是却没有去探究，自然不会明白其中的真理了，那么为什么要探究呢？想想我们生活中的一个家电器，他们是怎么想到然后发明的，而我们最常用到的.手机从开始的按键式到现在的滑屏式，不是越来越智能化了吗？这些都是通过探究发明得到的。如果你读过法布尔的《昆虫记》，可能就会知道，法布尔不就正是通过去探究昆虫的生活习性，去观察昆虫，最终写成了这部巨著。
好奇会带领你走向另一个神奇的世界。在我认为好奇可以给你收获许多，我相信只要你有它，你去思考，发现，探究就会明白，好奇，往往是发现真理的第一步。
初中作文 篇2
⑴游淮安河下镇，运气出奇的好。一路豪雨，临近镇子时，却住了雨脚。放眼望去，到处都是青砖黛瓦的建筑。古巷弯弯曲曲，旧宅瓦椽不整，老店铺面半朽。随便走进一处宅院，都能在弥漫的湿气中嗅到浓郁的历史气息。雕花窗棂、檐兽、陶缸、红木桌椅和青花瓷器，隐隐透出了往昔的热闹和繁华。
⑵但印象最深的还是那里铺路的石板。
⑶古镇里的许多铺路石板，久已废弃，被随便丢在巷子深处，或者就摆在窗前屋下。有些石板磨损严重，呈现出柔和的曲线。它们大都是土黄，或者透出点红色，一块一块，像固体的阳光，带着一点温暖，一点黯淡，与镇子的青灰色形成了鲜明的对比。
⑷这些石板皆非本地产。当初盐运兴盛时，大运河、淮河上来往的舟船，去时载盐，返回时捎带石板压舱，卸于河边，富有的盐商便购来铺路。数十年下来，这里的街道上就铺满了来自全国各地的石板。原来，这些石板都曾随船只，压着波浪，伴着涛声，最后落户在这里，成了古镇的“居民”。
⑸这曲折的石板上，走得最多的是盐车。明朝中叶以后，淮盐全部运到河下，经检验抽税后再分运到各地销售。这么一个小镇子，成了全国食盐的重要集散地之一，狭小的巷子里，竟然曾滚动过影响国民经济的商业洪流。
⑹除了盐，还有粮，还有竹木铜铁……自明代起，湖广、浙赣、江南等省漕粮必须经此地停留，等待漕署官员查验成色数量后，方可北上，而回程之船携带的商品也在此集散。永乐年间创办造船厂以后，这里更是成为造船物资的集散地。如今，在河下镇还可以看到打铜巷、钉铁巷、估衣巷、竹巷、绳巷等街巷。
⑺商业的发达，带来了多少尘世浮华。“十里朱旗两岸舟，夜深歌舞几时休。扬州千载繁华景，移在西湖嘴上头。”（“西湖嘴”即今河下镇）这是明朝邱浚描写古镇盛况的诗句。琵琶刘街、花巷街、菜巷街、西湖嘴街、粉章巷、干鱼巷等众多见于典籍的街巷记载，都是从前的生活画卷留下的印痕。
⑻富庶还养护了这里的深厚文脉。从元朝起，山阳县儒学就建在这里。《西游记》作者吴承恩也生活在这里。想象吧，曲折深巷的院子里，曾飘荡过多少朗朗的读书声。而当报喜的骏马跑过，伴着清脆的马蹄声，又有多少人的心也像这石板一样，迸发出烨烨的火星。
⑼这石板上也曾有皇家的辇乘招摇而过。康熙、乾隆两帝数度南巡都经过这里。
⑽这些石板还见证过更久远的历史。这里是古代名将韩信、梁红玉的出生地。韩世忠、梁红玉曾驻兵于此与金兵对峙。金戈铁马的`杂沓之声，给这座古镇平添了许多壮怀激烈的铁血内涵。
⑾所有的烟云都过去了，只有这座镇子还留在这里，只有这些老石板还留在这里。坑坑洼洼的石板上，踩来踩去的已经是现代人的脚步。要经多少脚步、车马的磨损，才能造成这些坑洼？岁月是峥嵘的，而这些石板的外表却越来越随和、温婉，棱角都已失去，像磨损了边角的古籍。
初中作文 篇3
其实一直都在想，为什么我会努力地去学习，为什么，为什么……
明明，我从小到大的梦想是当歌手，并不是靠清华大学，可是，我却要遵照那些所谓的大人，长辈的意思，努力学习，假惺惺地说，我想考清华大学。
我知道啊，现在的社会里，读书并不是唯一的出路，那些大人也是知道的啊，那为什么还要逼我们学习，整天像个书呆子一样地学习，非要让我们眼睛里除了书本，再没有别的呢？有人说过，大人，也只不过是长大了的孩子。那么，他们也许同样被他们的大人逼过，逼着学习过，他们也一定有过自己的理想，却被大人给他们强安上去的“理想”吞噬了。他们一定理解我们的想法，知道我们的想法，那为什么要对这种理解视之不见，依旧逼我们学习呢？让我们这样不情愿地去学习，会快乐吗？试问，怀着一颗不爽的心去做一件你不想做的事情，你能把它做好吗？我懂，我也理解，这是大人对我们的爱，可是，爱一个人，为什么要把自己认为好的强加在自己爱的人身上呢？这种爱，未免也太勉强了，我不想要。
有人会说适者生存，可是说这句话的人面临这种爱，也一定会有遗憾，无奈。我很不甘心这样不快乐地生活下去，但是，我却必须得屈服在这种爱下，无可奈何。真正能够为自己的理想全心全意奋斗的人，又有几个呢？青春是很单纯的`，青春的梦也同样单纯，但这些美丽的的梦，却一个一个地被泯灭，一个一个地被虐杀。主宰这个梦的，原本应该是这个梦的主人，为什么，这个梦却被逼迫着破碎，让梦的主人心痛，但没办法。
为什么，为什么，我会屈服，为什么，为什么，世界上会有这样一份悲哀……
初中作文 篇4
许多人渴望过平静、简单的生活，却又舍不得利与欲并尽全力去追逐，他们一生忙忙碌碌，心——却是漂浮的。
晋安帝义熙元年，八月的一天，担任彭泽县令的陶渊明因不愿穿着整齐的官服去迎见督邮，便推说在武昌的妹妹病故，要去奔丧，就辞官隐居了，从此留下了“不为五斗米折腰”的传世美谈。
隐居后的.陶渊明准备在南山脚下种豆，陶渊明每天早出晚归，可是结果还是不那么令人满意，草长得茂盛，而豆苗却很是稀疏。
早晨，陶渊明起来到田里清理杂草。晚上的时候，碧蓝的天幕上，过这一轮浅浅的明月，疏星点点。远处南山巍峨，树影参差，陶渊明肩扛沾泥的锄头，走在回家的山路上，路边杂草丛生，有一些不知名的小虫在鸣叫，陶渊明轻拭脸颊上的汗水，举首望月，那月亮仿佛在望着陶渊明笑呢！
回家的道路狭窄，草木丛生，走到一半，不知是什么东西缠绕住我的脚，好似不让我离开。回头看，原来是一根树藤缠住了我的脚，我轻轻地将锄头放下，那杂草好似开始大量地生长，一口吞没了我的锄头。咦？这是幻觉吗？擦了擦眼睛，抬头看，一颗颗珍珠似的露水正滚落在叶尖，“啪”“啪”“啪”的几声，露水沾湿了我的衣裳。时间好似在瞬间停止了流动，那露水化成了一双手，好似在挽留，在挽留我不要离开，我也慢慢的沉寂在了这片梦境。
突然，一声鸣叫打破了寂静，而我不再挽留，杂草和露水再也阻挡不住我急切回家的心情。衣裳沾湿了不值得惋惜，只要不违背自己的意愿就行了。
陶渊明是一个真正有勇气的人，他亲自到田野耕作，日子虽然清苦，心却坦然、自得。陶渊明是我们认识到了一颗高洁不流俗的心。学陶渊明，并不是学他归隐田园，而是学他的那份淡然、朴素、真诚，让我们在这繁华的世间不至于迷失方向。
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