精选初中作文集锦四篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的初中作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文 篇1
初中阶段的家教，要求家长必须给力，再不给力，孩子就有可能真的成为问题儿童、问题少年，家长心中憧憬的孩子的美好未来也会落空。
当孩子上了初中，家长在教育引导孩子时得稍微多用些心思，因为初中阶段是决定孩子未来发展的一个关键时期。
仅就那些学习较好，能够顺利考入好大学的孩子来说，他们往往在小学阶段就养成了良好的习惯，如按时睡觉起床的作息习惯，不挑食、均衡摄取营养的饮食习惯，自己整理书桌书包、自己制定学习计划的习惯，先做作业再玩耍的习惯，坚持运动的习惯，喜爱读书的习惯等；上初中以后，他们往往都有了自己的人生理想，懂得要实现理想就得持之以恒地为之努力；高中阶段则是一个飞跃时期，虽然功课繁重、竞争压力大，但由于他们目标明确，意志坚定，有自知之明，善于扬长补短，最后大多能以优秀的成绩考入世人眼中的好大学。
但对相当多的孩子来说，他们成长的逻辑不完全是这样。首先，小学毕业对他们就是人生的第一次打击，由于的择校考试，过去的好伙伴分开了，原因除了学习成绩不同还有家庭背景的区别，认识到这些社会真相对幼小的心灵不能不说是有些残酷。其次，有些孩子就是懂事晚，或者由于家长的溺爱，他们在小学时没有养成良好的习惯，上初中后学习的功课增多、难度加大、时间延长（一般都会增加早晚自习），课外活动也要求学生要有更大的主动性和创造性，这些挑战叫这部分孩子一时有些吃不消，不知道怎么办，有的孩子初中三年都没适应过来。最后，如果说小学六年显得有些漫长的话，初中三年则是稍纵即逝，很快就面临中考的压力，孩子们会发现老师唠叨中考比家长还厉害，仿佛那是人生的一道难关、一把利剑，时时刻刻威胁着大家本来就不平静的心灵——没办法，在当今的中国，老师与学生一样都是生存在应试教育压力的阴影中的。
初中阶段的孩子，如果有问题的话，往往还伴随着一些其他的个性化的问题，比如有的孩子逆反心理强烈，父母与之交流非常困难；有的孩子受到社会不良风气的侵染，甚至与校园外一些不三不四的人厮混在一起；有的孩子开始早恋；有的孩子热衷于游戏、娱乐、消费；等等。
所以，初中阶段的家教，要求家长必须给力，再不给力，孩子就有可能真的成为问题儿童、问题少年，家长心中憧憬的孩子的美好未来也会落空。
但是，怎样给力，要求家长要有正确的思路、有效的方法和相当的耐心。
建议家长们首先观察自己的孩子，发现他的问题所在，然后采取有针对性的措施。比如，有的孩子小学时期行为习惯养成不够，家长就要正式告诉他良好的行为习惯有哪些，作为一个中学生应当具备这些良好习惯，同时改变自己过去溺爱孩子的做法，凡是应当由孩子独立完成的事情，家长要鼓励孩子独立去做，无论结果如何都给予积极的评价，甚至给予隆重的奖励——当然这种奖励主要是精神性的，捎带一种孩子非常喜欢的'东西更好。有的孩子小学时期的学习没有解决好，上初中后自然有些跟不上，家长不要只盯着初中课本让孩子补课，而是要前溯到小学阶段，看看孩子在哪些基础知识、基本思维方式上没有过关，有针对性地帮助孩子重修弥补。因为孩子毕竟长大了一些，又能联系初中新学的知识，小学阶段一个学年的重点、难点，也许现在只需要一两天时间就可掌握。这样，孩子的学习成绩提高了，自信心自然会增强。
家长还要注意让初中阶段的孩子养成积极健康的兴趣爱好，无论是运动类、文艺类、科学类，还是实践活动类，都鼓励孩子积极投身其中，让孩子发现自己的兴趣，发展自己的特长，享受自己投入一项事业的快乐。同时，还要注意打开孩子的视野和心胸，陶冶孩子的意志和品质，比如可以通过带孩子外出旅游、参观等来开阔眼界，通过一起登山、徒步远游等激发孩子的意志力。有了这些高雅、正面的爱好和阳光、积极的心态，孩子自然会觉得沉湎于游戏、娱乐、早恋等没多大意思。
当然，家长们还要克服“万般皆下品，惟有读书高”的思想，其实在中国社会，从古至今，读书人的地位都不高。有一部分孩子因为自身的特长不在理解书本知识上，他很难成为一个读书很好的学生，初中阶段对他来说是非常艰难的，是脆弱的自尊心受到考验的时期。如果你就是这样的孩子的家长，请更加珍视你的孩子的优点和长处，帮助他在这些方面积极发展，有所作为，尽量不跟孩子谈考试、谈分数。回想我自己的初中同学，有几个学习不好的同学后来都没上大学，但发展也不错，至少生活得充实平安，那是因为他们更加坚强乐观，更加善于抓住机会，也更加乐于助人，这些特点在他们的初中时期就表现出来了。
初中作文 篇2
我们家的家风是“勤俭节约、诚实守信”。我的家虽普通却不普通，爸爸妈妈对我的教育让我受益终身。爸爸和妈妈都是中国海军装备的骨干力量，他们的工作很严谨，工作态度一丝不苟，也就是这样的父母，从小就要求我正义、勇敢、阳光、善良。
我的家很温暖，无论家里谁有了一点点的小病时，都会得到家里人无微不至的关心和照顾。但非生病时，每个人都做好自己该做的`事，负责自己该担起的责任，不推诿不撒谎不偷懒。平时的生活中，我们家有良好的机率，人人要做到“节约光荣、浪费可耻”，比如：没有人在的房间要关灯；家电不用时要切断电源；洗手和刷牙时中途要关掉水龙头；吃饭时不剩饭不洒饭因为我们全家都知道“汗滴禾下土”的艰辛和“粒粒皆辛苦”的珍贵，要尊重别人的劳动成果。
守信，在我看来就是说到做到，爸爸妈妈以身作则，经常鼓励我并且实现对我的诺言，这是我深感幸福的家庭，同样我也是尽力去做好学习和训练方面的事，制定预期小目标，努力一点一点去靠近、去实现。
我现在三年级了，我很感谢我的爸爸妈妈经常带我去书城看书，傍晚时分在家每个人都有良好的阅读习惯，这种读书之风是辈辈相传的。
“国有国法，家有家风”，家是我的港湾也是我最好的学校，父母是我最好的老师，他们为我遮风避雨也教会我优良的品德。良好的家风是我人生的灯塔，是我健康成长的力量，让我的生活变得丰富多彩，阳光活力。小到家，大到国，我的好家风让我茁壮成长，值得我去传扬！
初中作文 篇3
所谓“高原雪”其实是我自已编的一个词，主要是为了与“江南雪”相区分。因为“高原雪”有一种特别的、独一无二的美感。
黄土高原上的人家最盼“高原雪”，比如说我家。农家人最相信“瑞雪兆丰年”，所以一下雪，大伯便会心满意足地回家，把锄头一摞，眯着眼抽一杆烟，给我们讲许多过去的事。而黄土高原的人家中最盼下雪的人，莫过于小娃，比如说我，因为一下雪，大伯就能给我们讲故事，大娘烧起炕来，一家人聊聊天，这便是我一年中最幸福、也最期盼的时刻。
我是最盼雪的，一听说天气预报第二天会下雪，晚上爬起来也要看看到底下雪了没有。而雪呢，总是在人们最不经易间偷偷地下，一早上起来看窗外，满院梨花。记得有一次，雪下得最大，院落里积了有几十厘米厚的雪，深居城市里的人是不可能知道那雪景的.。
你从窗外看去，到处都是白花花的一片，远到山峰，近到窗棂，仿佛一幅隐居高人笔下超凡脱俗的水墨画。而这画卷也不完全是纯白的，还有白雪遮不住的牛舍栅栏的棕黑色以及远处沟壑的岩灰色，有了这些衬托色，也使整个画卷的颜色不是那么单调，而且更是显得有了些人情味在里面了。地面上一色的纯色，没有脚印，厚厚实实，满满当当，完美得让你不忍去破坏那种美好，从地面一直伸展到远处的树林、山峰。咦，天空到哪里去了？原来啊，天空只是因为太灰白，所以与远处的雪景融为一体了，我可爱的乡下天空啊！走出门，耳朵里有极微弱而又不可捉摸的声响，好像是远处人家的狗唳——大概是大雪把狗棚压倒惊到它美梦了吧？好像是树枝的簌簌声——大概是积雪从树枝上脱落时发出的声音吧？不得而知，也没有在意。乡下人想，只要别扰了属于他们自已的那份静谧就行了。
这就是美丽的高原雪，然而你也许会说，这样的美在其它地区也能见到。的确，上面写到的并不是高原雪最特别的美之所在。
高原雪是一种特别的雪，她是极为洁净的，不像是城市里下的雪，雪里也饱含着一种灰尘味。你看着乡下可爱的天空，那里有可能容得下一点灰尘。高原雪的时间长，规模大，不像是其它地方，小小气气的还没有下够就停了，而她一下就是一整夜。另外，高原雪是不含杂质的，不像江南雪，半雨半雪，而她呢，是雪就是雪，让人不禁想起了北方的人，豪爽、利索、绝不脱泥带水。
鲁迅先生说，雪是死掉的雨，是雨的精魂。暴风雨未完成的使命将由新一代的雪来完成，大风中飞舞的雪，大朵大朵，洁白而贞烈，在素色里仿佛包裹着烈焰，坚定昂扬地向世界呼告，她宁愿撕裂自已，也要继续地战斗！
高原雪，如水墨般的美，如北方汉子般的美，战斗的美，这是最特别的一种雪，也是最特别的一种美。
初中作文 篇4
在学校的“乒坛”中，呵呵着闪电般快速的发球和扣球技巧威震八方。校园“乒坛”里的我那可是香饣孛饣孛）——红的很啊。而小A，今年刚刚转来，从未展示过球技。而今天，小A却约我“单挑”。我真有些丈二和尚——摸不着头脑。不过不接受面子上过不去，于是我应了他的挑战。我心想：“你这个无名小卒，我不用‘绝招’都能赢你。”
下午，我们的决战开始了，打的是抢20，旁边有许多同学围观。我先发球。我发了个普通得不能再普通的.球，只要会用拍都能接住。他刚开始也打这种平常球。后来，我打了几个短球，又打了几个角球、擦边球，总之是尽量的朝刁钻的角度打，他果然被我耍得团团转，一下子比分就到了七比三。后来他学精了，开始打一些角度刁钻的球，扳回了三分，比分达到七比六。我不甘示弱，开始打一些旋球，刚开始他的确手足无措，让我赢得四分。后来他渐渐明白我的路数，旋球不是很管用了，比分变为十一比十。我心里那个气啊，不管了，赶紧用出我的发球绝招！旁边的同学们议论纷纷，都认为小A输定了，我心里不免又有些得意。球的速度快如闪电，高度也是仅仅过网，没想到居然被他挡下了。我发了几个球都失败了，旁边的同学感到十分惊讶，能挡下这种球的不多。而小A没有给我任何机会，打的球都挺低。好不容易打出个高球，我连忙打出扣球，却被他一个漂亮的反扣打了回来，比分变到了十三比十六。这时，他完全放开了手脚，几个扣球打得我手足无措。最后比分十五比二十，我输了。小A高傲的笑了，仿佛在说：“怎么样？输了吧！”我只得认栽。
事后我进行总结，得出了一个教训：刚开始时的骄傲已经注定了我的失败，骄兵必败。我的失败让我情形了。以后我一定要刻苦联系，调整心态，达到反败为胜，做到胜不骄，败不馁。