初中生作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的初中生作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
四季风格迥异，春天机盎然，夏日骄阳似火，冬季银装素裹，唯有秋悲意重重，许是我多愁善感，我爱的恰恰是那悲意，那悲的意境，我爱你，秋。
春逝秋来，不同于春的优雅，夏的热情，冬的冷俊，秋似是一位风韵犹存的华贵夫人，娥眉轻蹩，脸上总是带着淡淡的忧愁，叫人心疼。
我爱秋之落叶
如果说燕子是春天的象征，那么落叶便是秋的使者。我爱秋的落叶，黄的，半黄的`，半青不黄的，犹如只只受伤的蝴蝶，绝望的飘下。似是知道到了化作春泥更护花的命运，悲伤却又无力挣扎，只能看着身体一点一点接近地面。在落到地面的一刻，我清晰的听到了心碎的声音，凄凉的美丽，悲凉的气氛太过浓烈，不知何时已泪流满面。世人只知落叶的伟大，又有几人能明他们的悲哀与不甘？
我爱秋之夜
我爱秋天的月夜。春的月夜是‘掬水月在手，弄花香满衣’。夏的月夜是‘传话蛱蝶深深见’，冬的月夜是‘乱山残雪夜，孤独异乡人’，而秋的月夜是‘睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中’，是悲愤的。看那远处的枯树，只剩下光秃秃的树干，满含悲愤的在冷冽的秋风中颤抖，仍是愤怒的直指苍天，似乎要把高天刺破个洞才罢休。清冷的月光笼罩住了大地，万物似乎都蒙上了一层朦胧，一层寂寞，本性皆现。这样的情形，然人忍不住联想到武侠小说中‘天地不仁，以万物为刍狗’的理论。
我爱秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。
我爱秋声——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
我爱秋叶——夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。
我爱秋色——雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。
我爱秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回荡。
我爱秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
我爱秋思——故人万里无消息，便拟江头问断鸿。
我爱秋愁——莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。
我爱秋兴——西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。
我爱秋怀——出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。
我爱秋梦——清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。
我爱秋忆——砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故园秋。
我爱秋悟——人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。
我爱秋味——蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。
我爱你，秋。
初中生作文 篇2
有人说：它是一种品质。有人说：它是一种精神，还有人说：它是一种心态……它支撑着人们的生活，让人们的生活充满希望；它支撑着花朵，让花朵来年一定会开放；它支撑着蓝天，让蓝天永远都是蔚蓝；它支撑着雨水，让雨水永远都是那么甘甜；它支撑着……
是什么让小鹰得以展翅高飞的度，自由自在？是信念。是什么让小草得以草木欣荣，百草丰茂？是信念。是什么让河流得以万江奔腾，川流不息？是信念。是什么让花园得以姹紫嫣红，花团锦簇？是信念。所以说信念一股是力量，它在绝境中给了你最需要的帮助；在失败后给了你再次向失败发起冲锋的勇气；在苦难中给了你温暖；在绝望中给了你鼓励……
是什么让中华民族有了反抗侵略的梦？是信念。是什么让水滴有了水滴石穿的梦？是信念。是什么让海伦·凯勒有了求知的梦？是信念。是什么让鲁宾逊在孤岛上有了生存的梦？是信念。所以说信念是个梦，拥有信念就拥有了成功的希望，拥有信念，就拥有了人生的起点，拥有信念，就拥有了学习的渴望，拥有信念，就拥有了迷路时的路灯……
信念是一对翅膀，放飞了人们伟大的理想；信念是一盏路灯，指引了我们正确的方向；信念是一条小船，载着我们向前进发；信念是一颗种子，来年收获了辛劳的.成果；信念是……拥有信念，便拥有了目标，便拥有了信心，便拥有了成功的希望，就会感觉到未来的路不再迷惘，不在担忧，会开开心心的生活，快快乐乐的去学习，会出现一个理想，带着我们去飞翔，会出现一个花园，里面的花正姹紫嫣红，花团锦簇，会出现一个香甜的梦，带领我们向前奔跑，向前飞翔。
拥有信念，就拥有毅力；拥有信念，就拥有勇气；拥有信念就拥有鼓励；拥有信念，就拥有……
是信念让我们温暖，是信念让我们自由，是信念让我们飞翔，是信念让我们奋发，是信念让我们努力，是信念让我们的生活更加美好！
初中生作文 篇3
静静地，坐在书桌前，耳畔响起了阵阵蝉鸣声。窗外，爬山虎肆无忌惮地长着。微风拂来，倒成为了一片绿色的海洋……
柔柔地微风轻轻的吹着，好似母亲的手温暖的抚摸着面颊，那一片片爬山虎的叶子随风摇曳，如轻歌曼舞的仙女，似活泼可爱的精灵，像无忧无虑的天使，在微风下慢悠悠地整理着墨绿的`裙摆。走近了，嗅一嗅那是一股爬山虎特有的气味。它，虽没有玫瑰浓郁的气味，没有杜鹃的华丽，却令人心旷神怡，清爽而又平凡。不知怎的，耳畔边蝉鸣声渐渐消失，就没那样呆呆的伫足欣赏……骤然发现，在墨绿的叶子下，残留着被折断的爬山虎的脚，它的
脚很小，外面被白色的东西包住，我开始拔它，此时此刻的爬山虎那柔情似水的一面早已不复存在，而是像一根坚固的钉子。太阳仿佛也不再那么柔和，而是炽热，耳畔变得蝉鸣声也越来越响，仿佛是在不断的嘲笑，此时头上早已不慢细密的汗珠，衣服早已湿透了，贴在身上，风，凉飕飕的，不仅打了个冷颤，而那爬山虎却纹丝不动。那爬山虎为什么会如此坚固？我仔细的思索着，阵阵的蝉鸣声将我思忖的世界里拉了出来，我查阅了资料，顿时，恍然大悟。
爬山虎的脚之所以那么坚固是它防御外害的一种表现，那么在我们的生活中不也正需要这样的精神么？遇到困难而不是去退缩而是去面对，不管对手有多强，也要勇敢的坚持下去，不是吗？
“平静的湖水练不出精悍的水手；安逸的生活造不出时代的伟人。”爬山虎它无论环境有多么艰苦，只要有一颗种子，一颗不管向上进取，不畏困难坚持到底的种子，它就能不断长出绿叶吸收阳光雨露，一步一个脚印儿，茁壮成长！
每每微风拂来，那爬山虎随风摇曳，展现着它顽强的生命力，给人生命的绿色，给大地灿烂的阳光！这时，你就会发现爬山虎边站着一个迟迟不肯离开的我，那是在欣赏着爬山虎独特的美。眺望远方，我迈出了更加坚定的脚步。
初中生作文 篇4
走过了十六条河，穿过了十六条路，迈过了十六个门槛，我总以为看透了世事，总感觉在纷杂的人世间日渐成熟。可是在那个下雨的夜晚，我才发现自己并没有真正的认识自己，对特殊意境的体会才刚刚开始。
那天是星期天，雨从半夜开始下，淅淅沥沥的一直下个不停。我独自躺在小屋中，雨点落在地上啪啪作响，打在屋瓦上，敲在盆碗里发出叮叮咚咚的响声。如扬琴在敲奏，似古筝在拨动，像妙龄少女在歌唱，清脆且韵味十足。我感到这是我生平第一次听到如此美妙的音乐。我的.心随雨跳动着，空寂的房屋伴着美妙的音乐，我如同在梦中一般，此刻我不知身在何处，心中的愁绪化成一片灰烬。
瓦似乎是专为雨设置的乐器。雨天里，一旦雨接踵而至，瓦便神奇十足地奏响音乐了。尽职的瓦专注地演奏者，听雨的人便漫溢出悠长不尽的情思。实际上，一个人愿意静下来听听这雨声，那他心中一定有某种牵挂和感喟，甚至是连自己也不易觉察到的。但雨声却牵动了你的心弦：垂死的老将有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的回味;迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨;多情的人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的无限遐想;离乡的游子由情自然生发“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的感叹。
雨还在下着，少女的心还在飞着，雨声中的女孩想必是美丽动人的。
林黛玉诗云“秋窗已觉秋不尽，哪堪秋雨助凄凉。”纳兰性德也有“一往情深深几许?深山夕照深秋雨。”原来雨丝就是情丝，斩不断理还乱。李清照有“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”正所谓遥念伊人人千里，越想不相思，越是相思满心湖。
听雨，听情，听心。
初中生作文 篇5
大家好！我有着洁白而晶莹的身躯。我的身躯非常冰冷，人们都说我冷面无情，其实我本身很纯洁善良并不是你们虽说得那样。你们猜我是谁？对了！我就是—冬天。
我有点讨人厌。但是我的各个姐姐们都讨人喜欢。春天—万物复苏，春暖花开。夏天—孩子们游泳吃着冰凉的冰淇淋。秋天—农民们开心的丰收。只有我不引人注意。
当然我也有一些小粉丝，但大多人都不喜欢我，所以我常常感到很寂寞，冬天一到人们就穿起肥重的棉袄。嘿！我也有两个很要好的`朋友—雪花和雪。雪花在冬季里可以让空气增加湿度，不再那么干燥!令人高兴的是雪花在冬天里给农作物们盖上了一层层厚厚的“棉被”，一来增添水分，二来冻死里面的害虫。三来给丰收打下了坚定的基础。人们常说“农家要吃饭，九九雪甭断。”“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”由于地上出现厄尔尼诺现象，雪也很少来光临人间了。雪是小朋友们的喜爱之一。我来了 ，雪也跟着来了，它们悠悠地落了下来 ，早上醒来，小朋友们兴奋地跑了出来。堆雪人、打雪仗，多快活呀!我心里痒痒的也跟着下去玩了起来。
原来我也是很讨人喜爱的。我有点讨厌自己，因为我会让体弱的小朋友生病。我自卑，我自责。但是我还是很喜欢我自己，谢谢老天给我的恩赐。
初中生作文 篇6
初中生活，已成为回忆，面对高中生活，我们在憧憬，回忆在脑海里，挥之不去，却也成为了我们在憧憬路上的动力，曾经的失败，我们不能挽救，但我们也不能如此下去，曾经的微笑，我们不能骄傲，回忆我们一起走过的日子，有太多的悲欢离合。
三载春秋，一晃而过，我们只能回忆着，你是否还记得刚上初一时的我们，我们在别人背后的小动作，我们会搭帮结派，针对某某同学。有一年，我们过去了，这 时的`我们，长大了一岁，是的，我们团结了，我们的课程增加了，科任老师也成为了我们针对的对象，我们会对班主任接电话的动作进行模仿，我们会对老师批评我 们而憎恨，我们会团结起来整蛊老师。到了初三，我们懂得了学习的重要性，我们会比以前更加团结，对老师的依依不舍，就这样，我们一起走过了从懵懂到成熟的 日子。
那是初一的我们，一个下午，因为第二天是五四青年节，我们要准备节目，我们需要大扫除，我们去逃跑，对班长说坏话，会不理班长，那时的我们多么可笑，多么幼稚。 还记得初二的我们，那是愚人节，我们全班一起骗英语老师，让他在操场上等了近二十分钟，回到班上，我们一起喊“愚人节快乐”老师笑了，那时的我们迈向了成长。
初三了，经历了两年的风风雨雨，我们彼此更加了解，那年的我们紧张的学习，老师一直鼓励着我们，“你想成龙还是成蛇”这是老师一直不变的话，三年了，是 时候分开了，那时的我们想着的不是那短暂的分离，而是日后用怎样的方式见面，从毕业照咔嚓的那一瞬间，班歌到尾声的那一霎那，离开校园的一个脚印。
初中生作文 篇7
“八月桂花十里香”，你看看，当我一走进校园，便闻到了一股淡淡的清香。
桂花树的样子，不像梅花一样梅花一样姿态优美，也不像竹子一样笔直修长。它，矮矮的，叶子绿绿的，树冠呈半圆状。那绿油油的叶子，三五成群的堆在一起，都挤到一个地方，好像在采访明星呢！
我每天早上都要去看一看桂花的，每次看到桂花，总是会说：“桂花，桂花，UP，UP，UP。”很好玩吧！桂花的花苞金灿灿的，小巧玲珑，像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，在绿油油的叶子中穿梭，像一个姑娘穿着长裙，裙子在翩翩起舞着。我们仔细地找，都找不到它，原来它在跟我们玩捉迷藏呀！真是一群金灿灿的小黄花朵呀！
终于等到桂花开放了，我迫不及待地向桂花树跑去，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，我加快步伐，向桂花树跑去，一簇一簇堆在一起的`桂花，像一个个金内的太陽。风吹过来，桂花一朵一朵落下来，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯，大地别提有多高兴了!我将掉落在地上的花瓣拾起来,小心翼翼地捧在手上,我的心里特别高兴,慢慢地向家里走去.
一回到家,我便迫不及待地拿来我最喜欢的一本书,将一部分的桂花做成书签.然后又将另一部份桂花送给外婆,并且对外婆说:"外婆,您看,这桂花多香呀,您用来泡茶吧!",外婆闻了闻,说道:"真香呀,谢谢宝贝!"，然后就拿着桂花走去了餐厅。我看见外婆往日紧皱的眉头，今天舒展开了！原来，桂花还 能让人心情愉快呀！
那天晚上，我做了一个梦，梦见我是一朵小桂花，生长在桂花世界里，我静静地开放，散发着淡淡的香味，愿我的清香能让许多忧郁心情舒畅！
初中生作文 篇8
集体荣誉感的形成，会促使班级进步、积极向上，为学生今后适应社会的发展奠定基础。因此，在班集体建设中必须要培养学生的集体荣誉感。
有了集体荣誉感，学生就会热爱集体，并发挥主动性和创造性，表现出主人翁的责任感。为了集体，每个学生都会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更加具有凝聚力和竞争力。相反，如果学生对自己的班级缺乏荣誉感，班集体就会失去教育功能。所以，培养学生的集体荣誉感又是班级建设中事关工作成败的重要环节。
在学校里，教室是孩子们逗留时间最多的地方，只有让他们爱上教室，才会重视班级的工作，对于初二的`学生来说，他们对“家”的依赖性更强。我们班级的名字叫八三班，我们是一个大家庭，共有33名家庭成员，班主任是家长，同学们是大家庭中的兄弟姐妹。对班级卫生等工作进行细致的安排，每一名家庭成员都分担具体的劳动任务。这样，同学们对班级，就有家的概念。
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