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初中的作文

时间：2024-08-01 07:14:45 初中作文我要投稿

初中的作文8篇[经典]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的初中的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中的作文8篇[经典]

初中的作文篇1

　　外公今年70岁了，179的个头，不胖不瘦，算是标准身材。一张稍长的国字脸，额头的皱纹像一排五线谱。一双大的眼睛微微有些向外凸起，像金鱼眼，生气起来，眼睛一盯，大家马上安静了。一张宽大的嘴巴，他总是说“嘴大吃四方”。哈哈，其实外公很少在外面吃饭，如何吃四方？

　　外公很节俭，一双袜子补了又补，衣服只要不破都会一直穿，再旧也无所谓。一到冬天他总是穿着一双解放鞋，我们都想给他买新的，可他总是笑着说：“不用了，还有得穿。”

　　外公有时节俭过了头，刚煮好的`新鲜的鱼肉，都不舍得吃，省着留给我们，只吃青菜，等到第二餐才会吃鱼肉，他总是教育我们“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”他自已则是我们的榜样。

　　记得有一次吃饭，我为了表现特意装了一大碗饭，得意地对大家说：“你们看，我历害吧！”“真棒！长大了！”大家齐口同声地说。我开心地坐下吃饭，吃了一大半，饱了！于是，我默默地想：一会没人时我再把饭偷偷倒了。我故意慢慢地吃，等大家都下桌整理好去休息了，我便站起来，装着吃饱了，走到水池边“洗碗”，“倒哪里呢？垃圾桶里，这，一下就被人发现了”，我左思右想。突然看到地漏，“平时看他们洗什么都在这，而且都会流下去不见了”。拿定主意，我将地漏拿起，把剩饭往下水管里倒了下去，再将地漏盖上去，打开水洗碗，“咦！这水怎么下不去呢？”我奇怪地想。怕被发现了，我放好碗，装着没事走开了。到了晚上吃饭，外公生气地说：“中午谁把米饭倒到下水管里了，我通了半天”。我低下了头小声地说：“是我”，外公惋惜地说：“这是浪费了多少农民伯伯的汗水啊！”““锄禾日当午,汗滴和下土”这个我懂”，我红着脸向外公保证以后再也不会浪费了。

　　这就是我节俭的外公，你们喜欢他吗？

初中的作文篇2

　　月亮说：我之所以美丽，是因为当地球旋转到黑暗的一面时，我仍能看到来自于太阳的光芒，并在心中折射出希望。——题记

　　我经常独自在夜晚时散步，更喜欢仰望天空中的明月，在无边的黑夜中如此明亮，多少年来，无数文人墨客对它唱出了流传千古的赞歌。

　　然而，我更欣赏的是它的光芒。科学家研究后发现这并不是月亮本身发出的，而是它折射来自太阳的光芒。我对此深有感触，夜空中，漫漫无边的黑暗笼罩在天空，然而却仍然能看到月亮来自于遥远的太阳所发出的光，于是，夜空中才出现了一轮崭新的月亮。

　　心要始终感受到光芒，才会变得美丽。纵使周围是黑暗，但只要从中有光亮，即使是极其细微的光，黑暗不但不能将它吞噬，还会把它衬托更亮，渐渐黑暗也会褪色，迎来崭新的黎明。

　　看到黑暗中的光，是一种乐观，是一种再度奋起的勇气。

　　当时拿破仑的铁骑卷平欧洲时，那种锐不可挡的气势让多少将军夺命而逃，吓得不敢再战。可有一位将军却敢于在失败后再次挑战。将失败时，他也想放弃，感到前程艰险，但当他看到风雨中一只蜘蛛坚持不懈地织网时，他仿佛从黑暗中看到希望的火花，他的斗志被激发了，于是，在滑铁卢战役中，他战胜了不可一世的拿破仑。

　　在黑暗中看到光芒，是崛起前的前奏曲，是奋起时的`强大动力。有时，只是那一丝不易被发觉的光，却点燃了我们心中的希望之灯。

　　再次仰望夜空，似乎从月亮中看出一种更深的美，是一种乐观的人生态度，让我们拥有一颗始终能感到的光芒的心。

初中的作文篇3

　　听，谁在笑？那当然是我的前桌“小公举”。这个男生因面容清秀可爱，身材清瘦矮小而被戏称为“小公举”。他的笑独具特色，且听我慢慢分解。

　　笑根本停不下来

　　还记得那个课间，不知道他与我的同桌之间发生了什么，他一回到座位上，便一手指着同桌，一手托着“香腮”，有一阵没一阵地傻笑，一双小眼睛已经完全被笑“淹没”。上课了，他突然转过身去，“一本正经”地拿起课本准备上课。可不过一会儿，我们发现他近乎被书本夹住的小肩膀不停地抖动，随之，一串极力掩饰的笑声，从书的缝隙中“挤”了出来。终于憋不住了，他转过身来，一边“娇气地”叫着同桌的名字，一边拍打着桌子，“前合后仰”了一节课，就像打了鸡血，丝毫不觉疲惫。周围的人一脸困惑，而他依然笑个没完没了。最后，他说同桌的名字太滑稽了，引发了他怪诞的联想！邓杨邓杨，就是一只“瞪”着眼睛的“羊”啊！

　　同桌很生气，周围的人也是一身的鸡皮疙瘩，但看到他一脸天真无邪的模样，三分清纯，两分傻气，还有些许傲娇和无辜，真是让人想打但又下不了手啊！

　　笑乐极生悲

　　和他相处了一段时间，渐渐习惯了他“无预警”抽疯一样的笑。然而有一天下午，笑了许久的'他突然显得有些阴郁——一个人来到音乐教室，独自缩在桌子的一角，埋着头一言不发。这可把我们班的男女老少吓坏了，于是人人母性大发，纷纷前来嘘寒问暖，可他还是无心理睬。

　　在快下课时，他却“吃力”地转过身来，眼角耷拉着，眼里漾着无力的光，用憔悴的声音嗫嚅道：“哎，笑多了，肚子一直不舒服，好累啊！”大家悬着的一颗心，终于放了下来——多么矫情又会折磨人的“小公举”啊！

　　笑笑出新高度

　　“小公举”的学习很好，期中考夺得全班第一，平时测验也是屡创佳绩。一次数学考试，大家都分外紧张，每个人都捏一把汗，而他照样一副没心没肺的样子，笑个人仰马翻，椅子也随之“咯吱”作响。周围的同学善意提醒他时间所剩无几，他却满脸灿烂地报以一个融化人心的微笑，把试卷弃之一旁。考试快结束，他一边嘟囔着“时间来不及了！”一边奋笔疾书，终于赶完了试卷。可谁知，他竟取得了班上最高分的成绩！——这样的“小公举”，怎能不让人羡慕、嫉妒、恨呢！

　　“小公举”的乐观、有趣深深地感染着我们。有时，你都会想——这样的“公举”，如果哪一天不能成为同学了，那真是人生的一大遗憾啊！

　　他就是我的极品前桌——徐亦为。

初中的作文篇4

　　烟雨蒙蒙，烟雾沆砀中的滴滴细雨诱我回想那小学的雨季。中学的雨季也会有这凄凉的细雨吗？

　　那一次的偶遇，来得甚是突然，又太过仓促，似乎更为悄怆。

　　烟雾缭绕，似乎迷失了前进的方向，漫无目的地前行。一刹那间，我们擦肩而过，行同陌路，此时此刻的我，心中波动起伏，从惶惶中猛然惊醒时，已迫不及待地呼喊你的名字，不知怎么，是你与同学聊得太过开心，没有注意到我了，还是什么其他原因，我也不清楚了。你只是摇摇手，甚至于连头也不回，悄悄地离开，渐渐地远逝，消失在朦胧的人雨烟海中，而我只能怡然不动，静静地看着模糊的背影；只能从脑海中掠过你那淳朴的脸；只能从回忆中编织一个美丽的关于友谊的夏日的童话。

　　曾有多少次，我们在求知路上，共同探索正确之道，相互弥补对方的不住足；曾有多少次，我们敞开心扉，互相倾诉心中的`秘密；曾有多少次，我们畅所欲言，探讨自己对世界时事热点的看法，寻求共同的兴趣。

　　那时的我们是多么快乐，无忧无虑，没有烦恼；那时的我们拥有最纯洁、最幸福的友谊，彼此关心，互相理解，相互鼓励。

　　多年的不见，一次的偶遇，为何你我却形同陌路人，连最普通朋友间的招呼都没有了；难道过去我们之间海誓山盟、海枯石烂的誓言是经不起时间的磨砺，不复存在了吗？难道一个人就找不到真正的友谊吗？

　　我们的友谊一同随风雨飘逝去了，剩下的只有满目秋天的黄叶。

　　那一夜，我做了一个梦，我的那颗久已失去的星，又重新升起在我的世界里，我又见到了那张活泼的脸，还有那铁嘴铜牙，“野味“依然十足，还有那许多事……

　　夏初的风，掺杂着玉兰花的淡香，我独自默默地走在逝去的日子的道路上。“夕阳西下，断肠人在天涯”。我坚信风雨是打不碎我们最初的梦。

　　遥远的你，可曾知否？

初中的作文篇5

　　爷爷爱花，爱草，也爱人——尤其是我。爷爷很慈祥，对人和善。个子很高，也很瘦，理着平头，大眼睛，高鼻梁，小嘴巴。爷爷特别喜欢种花种草种树了。家门口有一个园子，里面有许多花花草草，一年四季生机勃勃。在爷爷的精心照顾下，花草都长得十分茂盛。

　　记得有一次，爷爷在修剪花木。他的面容十分亲切，像看着亲孙子一般。小心翼翼的剪着花枝，咔—咔……花草修得整整齐齐。接着，又要浇水、施肥。爷爷的园子虽不是那么大，但爷爷也已60多了，花草又多，所以这项工作对爷爷而言，十分辛苦。我便上前帮爷爷。可爷爷慈爱的说：“彤乖乖呀，这活儿可不是你干的，爷爷来，你去玩吧！”我点点头，跑到角落里偷偷的看。只见爷爷十分卖力地一盆又一盆的.浇水，一步一停，那苍老的面孔，那慈爱的面孔，是我一辈子也忘不了的。终于，一切活都干完了，爷爷说；“好好长，长大的果子给彤彤吃！”我哭了，是开心得哭，也是感动的哭。

　　还有一次，我和朋友玩游戏。我看见爷爷种的月季花开的正旺。于是我就摘了好几枝来做装饰。爷爷回来了，看到那几枝花，十分生气。但爷爷从没发过脾气，我心里还挺害怕。这时，爷爷语重心长的说：“彤彤，这花是有生命的，你把它摘下来了，他会疼的。你看它开的多好呀，以后不要这样了好吗？”我郑重其事的点点头，对爷爷说：“我以后再也不摘花了，爷爷笑着拍拍我的头。

　　爷爷爱花，爱草，更爱我。现在爷爷还种着花草树木。但我一有时间，就会帮爷爷一起照顾花草。也会像爷爷爱花爱草爱我一样爱他。

初中的作文篇6

　　（一）

　　心灵的灯，

　　在寂静中光明，

　　在热闹中熄灭。

　　——<<繁星>>二三

　　好一首短小精悍，蕴含丰富的小诗！

　　零碎的思想，三个弟弟的鉴定。<<繁星>>、<<春水>>就是这样凝练而成的。受到泰戈尔的<<飞鸟集>>的影响，冰心写下了这盛行一时的<<繁星>>、<<春水>>。

　　<<繁星>>、<<春水>>是一小段、一小段的充满哲理而又非常美妙的诗歌，接受了泰戈尔的思想。冰心在这些小诗里充分地表现出了“爱的哲学”。

　　对母爱的歌颂和赞美，在<<繁星>>、<<春水>>中占了达部分的比重，在冰心笔下，母爱是最为珍贵的一种情感，是生命的源泉，是最崇高美好的东西。她对母爱大加赞美：

　　母爱呵！

　　撇开你的忧愁，

　　容我沉酣在你的怀里，

　　只由你是我灵魂的安顿。

　　——<<繁星>>三三

　　小小的花，

　　也想抬起头来，

　　感谢春光的爱，——

　　然而深厚的恩慈，

　　反使他终于沉默。

　　母亲呵！

　　你是那春光吗？

　　——<<繁星>>一○三

　　这两首小诗，歌颂了母亲对孩子的关爱，而又表达了诗人冰心对母爱崇高的赞美。语言如此清丽，感动如此得深。

　　（二）

　　对童真的'赞美，同样是冰心在表达“爱的哲学”上的一种方式。在冰心的眼里：只有童真的世界才是一个美好的世界。

　　冰心不但是母爱和童真的赞颂者，还是大自然的儿女和赞颂者。冰心认为：人类来自自然，归于自然。所以她对自然有敬仰和崇拜。

　　我们都是自然的婴儿，

　　卧在宇宙的摇篮里。

　　——<<繁星>>一四

　　在诗人冰心的心目中，自然是美的。她把这种美，用文字表现了出来：

　　晚霞边的风帆，

　　在不自觉里

　　完成了自然的图画。

　　——<<春水>>四二

　　<<繁星>>、<<春水>>中也有对人生的思考和感悟：

　　墙角的花，

　　你孤芳自赏时，

　　天地便小了。

　　——<<春水>>三三

　　<<繁星>>、<<春水>>中的诗短小，却给我带来了很大的震撼。这些“零碎的思想”里，饱含了母爱、童心和自然。充分表现出了“爱的哲学”。语言清新自然而又情韵悠长，展现出一幅完美的“爱的画卷”。

初中的作文篇7

　　明明瘦瘦的，12岁了，看上去顶多10岁模样，大大的眼睛里，总好像藏着些什么。今天，他很怕到学校去，可是，学总是要上的。他不敢多想昨天的事情。

　　明明只有爸爸，而且爸爸是个盲人。他很爱爸爸。爸爸长得很帅，不仔细看是看不出眼瞎的。他一直不明白，妈妈到哪里去了，爸爸的眼睛怎么会看不见的。很小的时候。他问过爸爸。

　　爸爸能告诉年幼的孩子一个关于那个荒蛮年代留下的生死离恨的凄惨故事吗？能告诉孩子一个六尺男子汉因为感情的折磨而永远失去了光明吗？爸爸只是默默无语。那双大眼睛里的泪水使明明感到害怕，他再也不敢问爸爸什么了。

　　但是，昨天，这个孩子本来伤痕累累的心又流了一滴血。语文课上，老师叫一位同学解释“睁眼瞎”这个词，那孩子想了一会儿笑嘻嘻地说，那不就是明明的爸爸么，眼睛睁得老大什么都看不见。大家都笑了，明明的心抽搐起来，他真想逃出教室去。尽管美丽的女教师严厉制止了大家，可是，明明整整一个下午都没有说一句话。

　　今天的作文课，题目是“我的家”。这个题目使明明的心又开始发颤，爸爸和妈妈原先在一个厂工作。小时候，爸爸妈妈常带他出去玩，妈妈常给他讲好听的故事。后来有一次，厂里失火，爸爸妈妈奋不顾身救火。妈妈牺牲了，爸爸的眼睛被火烧坏了，他再也听不到故事了……

　　第二天，老师讲评作文时，明明的头一直低着。忽然，他听到老师用充满感情的声音在读他的那篇作文。同学们把头都朝向了他。

　　下了课，同学们都围着他，夸他的爸爸妈妈是英雄……此后的几天，明明都得到了大家不同往常的友爱。渐渐，他的脸上有了笑容。

　　两周后的又一节语文课，预备铃响了，女教师踏进教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在问明明，他的爸爸妈妈到底有没有救过火？有个孩子不知从哪里听来的.，说明明骗了大家，他的爸爸妈妈没有救过火。女教师看着这一幕。

　　第二天，女教师开始了讲课。下课前的一分钟，她用目光扫视了全班同学，然后平静地说：“我想告诉同学们，明明是个好学生，他没有说谎。”

　　一周后，一个傍晚，明明出现在办公室，他抖动着嘴唇，说了一句：“老师，那篇作文是我编的……”

　　女教师沉默了。她轻轻为明明擦干了眼泪，把他搂在怀里：“孩子，你没有错。”声音也是轻轻的。一大颗热泪顺着美丽的脸颊落到明明冰凉的手心里。

初中的作文篇8

　　下课铃声响了起来，晓晨与兄弟几个总是一窝蜂的一起涌出教室。

　　食堂离教学楼也没多远，但晓晨跑起来还是气喘吁吁的，与兄弟几个隔了好远。晓晨忽然捂着肚子，皱起眉头来，一副虚弱的样子喊着他们“等。等我。”声音却不见得虚弱，以为几个是出了什么意外了，赶紧掉头跑了回来，围着晓晨问候道。晓晨眼中溢满了亮光，嘴角弯了一抹邪恶的微笑，紧接着又紧皱了眉头，一只手捂着肚子，一只手擦擦额头，呼吸忽然急促了起来“我，我需要空气，你。你们让条道给我，快散开。”紧接着，哥们几个默契的站在了同一边，为他疏通空气。晓晨的腰慢慢挺了过来，那一抹邪恶的笑容带过了紧皱的眉头，就在那一瞬间，晓晨不顾所有只往前跑，兄弟几个顿时懵了，一会儿才反应过来。气得跑上去要打他一顿，一股庞大的气流吓退了旁人，赶紧让路。

　　最终还是逮住了他，老大先用手把他的衣领抓了起来，这时晓晨才跑不掉了，晓晨吓得只冒汗，双手恭拳，点了点那沾满汗珠的头“大哥，大哥饶命啊，逃饶命啊，我上有老下有小的，你也不能。”看着这副狼狈的`样子，老大不禁偷偷笑了一下子，这是老二却没好气地说“你这家伙，害的我们又没排上队，我们可是好心关心你，生怕你出了什么事，没想到你却跟我们玩这手段，真不知好歹！看我不好好收拾你，哼！”晓晨急了“没有没有，我只是先帮你探路，早点排上队我也好给你们带啊，是吧，呵呵。”只见他笑得勉强。看着晓晨慌张的样子，几个哥们严肃的嘴角边掠过了一丝笑颜。晓晨见了，心中倒是舒了一口气。

　　不一会，值日教师走了过来“怎么了这么多人再者围着干嘛啊，不吃饭了？”晓晨见机，飞一般走到了老师那边“一双手揉了揉眼睛，不一会儿竟然就滴出来几滴泪珠，兄弟们惊呆了，都张大了口望着他，只见晓晨一脸委屈的诉说着“老师老师，他们要打我，就送因为我不肯帮他们排队，呜呜。”“仿皮，我们根本就没有，你怎么。怎么我们。”“你们刚创是不是抓着我的领子，老师，你看这还有罪证呢。”说着便捞开了衣领，果真还有一道印子在上面，鲜红鲜红的，满脸已是泪水，兄弟几个也是无语了，他嘴角的笑容再一次显现了出来。望着他们走向政教处。

　　这就是我的同学晓晨，说话总是那么幽默，总是能急中生智地解决任何问题。

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