初中生的作文

时间:2024-11-21 10:55:33 初中作文 我要投稿

初中生的作文范例(9篇)

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的初中生的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中生的作文范例(9篇)

初中生的作文 篇1

  每当我在繁忙的学习中抽出一点时间思考时,我的思绪总能让我回首(想起)初一时陌生的感觉与新奇的面孔,预想着初三毕业那天熟悉的笑容与泪眼朦胧。我总希望时间过得慢些,东风来得晚些,因为我怀念难忘的初中生活。(回忆式+开门见山开头,引出下文。牢记文章要带入题目,开篇点题为宜。) 难忘初中生活·友谊篇 在初中短暂的三年生活里,我与同学们结成(下)了深厚的友谊,其中不乏难得的知己。虽然有时她有些小性子,说话有些口吃,身子略微有些臃肿,但是她却是一个真性情的.人。“君子之交谈(淡)如水,小人之交甘若醴”我们之间淡水般的友谊却促进了彼此的进步。(事情的开始。恰当引用名人名言,丰富文章内涵,很好,注意下文另起一段。)

  记得在一节空课里,老师交给她管理班级的任务,我以为我们两人的交情深得很,于是我肆无忌惮地在课上“活跃”了起来。正当我玩得高兴的时候,余光却看到了她在本上记了我的名字。我万般恳求她不要记我名,但她铁面无私,在下课时还是交了名单,于是我便受了“封赏”。(事情的过程。注意下文另起一段。)

  那次之后,我与她赌气几天,不与她说话。到最后她说了一句:“我这是在帮你。”我冷眼看向她,她说:“若是我纵容了你,那你以后可就无法无天了!又怎么能进步呢?”(语言描写,人物身份化。)真正的友谊,不是甘甜如醴,而是能够帮助你走过人生的凯旋门,于是我们又言归于好。(事情的结束,望你补入适量的六大描写为宜。) 难忘的初中生活·梦想篇 在初中的短暂生活里,我有过许多梦想,但我真正的梦想依旧是考上实验高中,缩短与名牌大学的距离。相信垅亩亦可飞鸿鹄,因此我决定砥砺品(前)行,努力学习,奋发图强,以舍我其谁之大气魄、(注意顿号的用法)大担当,肩负重任,以待来日金榜题名。由此而磨炼意志,考进实验高中之列又焉知不在我欤?(文笔大气磅礴,很好。)因此,我努力拼搏的过程中也一定会提升自身素养,争取能够在父母和老师的殷殷期待下,破茧化蝶,进入实验高中之列又焉知不在我欤?从而,我终相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”愿那学习之风伴我步入实验高中之列,又焉知不在我欤? 难忘的初中生活· 师生篇 “老师是孩子的第二个父母。”在初中的三年生活里,我有幸遇到了我人生中优秀的班主任,虽然她心狠手黑,但不失公允,虽然她“凶狠残暴,(两处用词不美,望你自行修改!)但却与我们结下了深厚的情意。“桃花潭水深千尺,不及老师送我情。”她是一个特别会教育孩子的老师,她开启了(用词不当,改为:帮)我重拾对数学的兴趣,在我极度叛逆和厌恶的数学时期里,她给了我重拾数学的信心。但是她却并不鼓励我太多,而是在我需要时把我往前拉一把。她总是对我说:“一个人并不是天生就讨厌某事,不要让主观臆想占据你的内心。”(语言描写,人物身份化。)我们的师生情真意浓。(补入具体事例和必要的动作细节描写为宜。) 相信在同学们和老师的帮助下,在梦想的支持下,我定能像蒲公英一样越飞越远,飞入那梦想的高中。(抒情,升华文章主题。) 难忘的初中生活,我深爱着你!(卒章显志结尾,紧扣文章主题。牢记:文章结尾扣题,代入题目为宜!)

初中生的作文 篇2

  微风拂过,吹绿了曲折的石径,吹绿了起伏跌宕的八达岭。伫立于这蛟龙般蜿蜒的万里长城上,吮吸着海拔888米处特有的清爽气息。顷刻间,清新的绿色涌入我的眼帘:草木繁茂,绿意盎然,无处不萌动着青春的生气;每一片绿叶,每一株野草,在风中摇曳,在细雨中舞蹈,给人以亲切、舒适,使人总想高歌一曲,以示内心的酣畅淋漓。眺望远景??崇山峻岭间弥漫着轻纱似的烟云,雨丝飘飘洒洒。块块岩石,宛若琴键,雨,便是那灵巧的手,演绎着音乐的神妙。用心品味,你便会发现,长城的魅力,并非只有气势磅礴,雄伟壮观;它的另一面,是一种柔和的美,一种淡雅的.美,一种妙不可言的美。

  信步于狭长的石阶小路,品味长城之美,确是人生一大乐事。这儿,没有汽笛的鸣响,没有喇叭的轰鸣;在这儿,让我们一同细细聆听鸟儿的歌语,欣赏两旁美不胜收的绿色,哼一首曼妙小曲,望着燕雀掠过枝头,拂过树梢;采撷一扎可爱的晚霞般的山花,送给你爱或是爱你的人;或手扶栅栏,用相机记录下这快乐的一刻。用心灵去感受,将烦恼统统抛向远方,把一切的不快统统忘掉,挣脱堆积如山的作业,挣脱书本的怀抱,无拘无束,尽情体味大自然的美好吧!

  夕阳西垂,暮色降临,火红的霞光普照大地。端坐于古老的石墙上,望着这数不胜数的砖瓦,此时的我,才真正了解到万里长城??是一项多么伟大的工程,才真正感受到中华民族是多么强大,华夏儿女是多么智慧,多么了不起!刹那间,我心潮澎湃,一种无法用语言表达的自豪感涌上心头。我不禁张开双臂,向蔚蓝的天穹呐喊:“不到长城非好汉,瞧啊,我登上了长城!”

  长城,你是我们炎黄子孙的骄傲,是全人类的财富!

初中生的作文 篇3

  五月,应该算是夏天了吧,在这样一个暖暖的季节里,有时容易让人在心里拥有一种小小的满足感。悄悄地,都会有花开放在眼里,大概是因为有太多人喜欢花,所以,赋予各种花卉各自不同的花语,而对我来说却总是扮演着辜负那些美丽花语的角色。除了知道玫瑰花代表爱情之外,其它的就很难再说一二三了。

  是什么时候知道了这世界上有一个母亲节的?忘了。只记得是在五月,只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。康乃馨的花语是什么?对不起,也忘了,只知道你好像是专门献给母亲的花,代表对母亲的爱——没有雍容华丽的姿态,没有浓香四溢的味道,只是清清淡淡的.样子,很平和的,一点也不张扬就像身边日夜操劳,毫毛怨言的母亲。

  牵着妈妈的手,我们长大了。回过头,再仔细看看妈妈,她没有变,只是有点老了。母亲节虽然是一个洋节,可我们却习惯了每年的五月,每年的这一天,把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着,轻轻地对妈妈说一声:“妈妈,节日快乐!”

  康乃馨一点都不娇气,生命力很弱,只要照顾得好,可以瓶中开一个星期,花瓣也不会显出枯萎。很奇怪的是,只要看到静静平放在书桌上的康乃馨,不论自己有多不开心的事,多烦,多乱,内心的世界一准会平静如水,清澈如镜,慢慢地演绎着过往的岁月,看到母亲看到我自己,也看到从小到大的家,伴着康乃馨丝丝缕缕的幽香。

  喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为它属于母亲!

初中生的作文 篇4

  幸福就是简单的衣着。

  ——题记

  深海里的星星隐约可见,简单的衣着洋溢着幸福。

  什么是幸福?

  平淡就是幸福。

  什么是幸福?

  快乐就是幸福。

  什么是幸福?

  简单就是幸福。

  充满着幸福的衣着很简单,没有耀眼的`装饰品,没有多余的图画,有的呢,只是那一封“纯色”。单纯的,没有复杂的图案,一件简简单单的衣服。

  纯白,“干净”的一种颜色。没有黑色那样“阴暗”,像天使一样的洁白的颜色。

  黄色,“快乐”的一种颜色。没有蓝色那样“深沉”,像风一样的自由的颜色。

  红色,“真诚”的一种颜色。没有绿色那样“谨慎”,像火一样的温暖的杨色。

  世上万千种颜色,不过唯白,黄,红三色最为简单,也最让人欢喜,罢了。

  人生亦如这简单的衣着,平平淡淡,简简单单。

  也许我们很平凡,很普通,但只要我们快乐,幸福,其他的,又何必在意呢?有些东西,它终究是你的;有些东西,它与你只是过客,有何必执着呢?

  ”人生“简单二字,需我们花费一生来谱写,只为一个美好的结局,一颗”纯色“的心。

初中生的作文 篇5

  生活就像在光滑的发着淡淡油漆香的桌上铺着的一张画纸,我用那多彩的画笔在上面细细点缀、上色。

  清晨,我迎着薄薄的雾霭,踏着轻快地脚步来到"莹莹”家楼下。我会对着阳台上的花花草草大喊“莹莹去上学了!”再等待着从阳台上出现的熟悉的身影。她总是还含着半块面包就含含糊糊的和我打招呼然后在我的视野里我看到了那个真诚的笑容,在浅浅的秋的桂花香中绽放。于是,我们的友谊更加醇厚了。上学路上,是我们的欢声笑语,是对新的一天的期望……

  科学课上,吴老师带我们去那个充满绿色的小花坛里探索小蜗牛的奥秘。我们拿着放大镜。仔细的'观察蜗牛的形状,小组成员间讨论着。然后我们知道了:它有着四个触角,两短触角的顶端有眼。又在课堂上知道了它属于软体动物……自己观察、讨论的课堂唤起了我对科学的向往。

  体育场上,我们拼搏着。夕阳灿烂的撒着余辉,把操场映的很红、很红。班级里的体育健将遥遥领先的跑在前头。后面的我们也紧追不舍。累了、跑不动了、汗水总是不经意间滚落。我们互相交换一个鼓励的眼神、一个加油的手势。然后再鼓起勇气向前跑去。夕阳把每个人的影子拉得很长……

  时光流泻在轻柔的阳光里。而我也不是每天徜徉在微笑中。偶尔心情也阴云密布,下起了小雨。当看到了试卷上那不堪入目的成绩,我用力的捏着试卷,可是分数早已成了定格。我仿佛已经看不到蓝天,再也听不到悦耳的歌声。脆弱的心在哭泣。我该怎么办?我一次次问自己。当冰凉的水冲洗脸庞,我想起了父母每次大雨时接我回家的情景、想起了晚上电视机的静音状态,想起了睡前温热的牛奶……我把头埋进黑漆漆的被子里,然后对自己说:不能让爱我的人失望。双拳已捏的发红。然后努力地将嘴角上扬,微笑面对。

  真挚的友谊、充满知识的课堂,挥洒汗水的体育场以及令人伤心地小挫折构成了我多彩的生活!

初中生的作文 篇6

  《平凡的世界》,这书名实在是起得太好了,有一种洗尽铅华,尘埃落尽的感觉,是一个有着丰富的人生经历的人,在经受了各种苦难的折磨之后,回头再望来时路的时候,所表现出的一种宽容。想当初选择读这本书,也是被这书名所吸引。

  在读这本书的过程中,我不得不一次次地停下来,慨叹书名的妙处,同时也不停地问自己,究竟什么是平凡?什么是伟大?什么是生活?

  日出而作,日落而息,日复一日,年复一年,这才是生活。戏台上的情节是浓缩的,天上一天,人间一年,所以才有那么紧凑的悲欢离合,跌宕起伏。琐碎的矛盾纠葛,你牵着我,我绊着你,剪不断,理还乱,欲说还休,这才是生活。大起大落,大喜大悲,铭心的爱,刻骨的恨,当然存在,但普通人遇到的几率又有多大呢?属于饮食男女的,不过是些筋头马脑,说来无聊,但却缠绕。有喜怒哀乐,有爱恨情仇,有凌云壮志,也有颓唐消沉,这才是活生生的人,这才是生活。百折不挠,愈战愈勇,山崩地裂不皱眉,那是神话中的英雄;现实中,纵然是强者,也难免苦痛,难免挣扎,难免有“弯”的时候,但弯而不折,生活需要的就是一个“韧”字。

  所有的少年时代,总有年轻气盛、目空一切的一面。心中有着太多地愿望要实现,对自己的人生有着太多的期许。少年心思当拿云啊!尽管肤浅,尽管狂妄,但毕竟有豪情。而现在,《平凡的世界》让我从空中回到了地面,知道了脚踏实地,知道了平凡中的伟大。

  当然,这样说并不意味着我将从此成为一个收起锋芒的中庸的人,处在我这样的一个年纪,应该是努力奋发的,应该像少平那样不向任何困难低头。再想路遥写作这本书,也不是在他的年轻岁月,而是在经历了大起大落的40多岁。

  我想读了《平凡的世界》,最大的收获就是,让我能够认识到平凡的人的平凡的生活是最伟大的,能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。

  但愿自己在今后的人生岁月中,不管是失意落魄,还是辉煌兴奋的时候,都能够想起路遥,想起《平凡的世界》。

  《平凡的世界》,它的内容如它的名字一样,这是一个平凡的世界。几十年的时光,在路遥笔下铺展开来,没有一点的矫柔造作,没有一点为了作品而作品的嫌疑。给我们展示了一副普通而又内蕴丰富的生活图景。一个平凡人的奋斗历程,一个平凡家庭的奋斗历程,一个平凡人的成长过程,一个平凡家庭的成长过程。

  田晓霞纯洁的爱情。一个高干的女儿、一个省报记者居然不离不弃地爱上了一个煤炭工人,这样的爱情没有地位的隔阂,没有权力和金钱的支配,那是跨越了一切界限的两颗心灵的交汇与吸引,我相信这才是真正的.爱情。即使门当户对、志同道合的记者高朗的求爱也丝毫没有打动她的芳心。田晓霞应该是作者理想女性的化身。这位阳光朝气的女孩随洪水逝去时,就像天边美丽的星星陨落。她和少平的那个约定还没有实现,就走了。她是幸福的,因为她在生前还有一段高尚的爱,一场深情酣畅的梦。

  昨天又读了这本书,心里久久不能平静,我们生活在改革开放以后的日子里,没有过吃不饱穿不暖的经历,没体会过以那些以主人公为代表的那一代人的生活,也从没想到过那种苦难,但最令我震惊的是他的精神,在种种生活苦难的压迫,他是那么地顽强,挣扎在生活中,他没有什么理想,仅仅是为了吃饱穿暖、几口窑洞还有他的爱情!!他付出了汗与血,他得到了一定回报。他有能力让父母住上崭新的窑洞,但天意弄人,却给他留下了永远无法愈合的伤口,他的亲爱的走了,悲哀的结局!!我们能说什么!!沉默吧!!!

  我想,在以金钱的多寡为成功的参照物的今天,很多年轻人不会以孙少平这样的人为崇拜对象是可以理解的,但是任何时代都会有真正纯粹的爱情,理想主义的颂歌也永远没有休止符。

初中生的作文 篇7

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉地,我已在口镇中学度过了三年。这三年对我来说是精彩的,是让我难以忘怀的。

  还记得,刚迈入这所学校的第一步时,我心里非常紧张:我又进入了一个崭新的环境,又要结识许多新同学。初一时,也许是因为我对新环境不适应,也许是因为我还未融入这个大集体,因而感到很焦虑,对学习也失去了兴趣。成绩下滑、思念父母……许多问题环绕着我,我被困在其中而难以自拔。

  渐渐地,我终于对这里逐渐适应起来,我认识了许多新的知心朋友,也适应了老师的教学方式,思家心情也不那么强烈了,许多问题也都迎刃而解。我开始用欣赏的眼光来看待周边的事物。班主任的亲切与幽默、任课老师的耐心与负责、同学们的帮助与互动,无不让我感觉到舒适、温暖。

  在十一班里一待就是三年。这三年里,与家人聚少离多,唯有同学和老师与我朝夕相伴,不免产生了深厚的`感情。所以,当今年听说要分班时,我心里不免有种失落感。三年啊,和我相处了三年的同窗好友就要分开了,怎能不让人难过呢?升入初四,我被分到了初四十班。当我踏进班级的那一刹那,出现在我面前的是一张张陌生的面孔,当然其中也有几名我认识的同学。

  好在我的适应能力有所提高,我很快就认识了全班同学,彼此相处得很融洽。虽然刚进入新班级不到两个月的时间,但我领会到了同学们的幽默与纯真、关爱与帮助,我很快就喜欢上了这个班级、这个班的同学,以及苦心教诲我们的老师们。

  我在这所学校里生活、学习,感受到了我校取得的业绩与荣誉,“市规范学校”、“省规范学校”等,让我感到非常荣耀。我现在已是一名初四的学生,是毕业班的同学,马上就要中考,也意味着我即将离开这里。我会努力、拼搏、奋斗,争取给我校再添一点荣光。我也永远不会忘记这所教给我更多知识,给我许多抹不掉的珍贵回忆的母校。

初中生的作文 篇8

  今天,阳光明媚,天气很好,我们老班陈老师带着我们一起去春游。

  我们满怀兴奋的上路了。不一会儿,我们就到了郊外大河边。只见鸟儿在天空中掠过,还唱出一首首春天的歌。

  我们来到了一个小山坡上,小草从土里冒出来,我们一边走,一边闻着鲜花的香气。放眼望去油菜田如金色的海洋。麦田里麦子摇来摇去,好像在向我们微笑。一条小河穿田而过伸向远方。河水清澈见底,偶尔还可以看见水中那一条条可爱的小鱼。在阳光的'照耀下美极了。

  穿过田野来到村庄,村子里桃花开了,发出了迷人的香气。突然,一朵花瓣落了下来,就像飞舞的蝴蝶。

  这里可真美啊!下次我还来。

初中生的作文 篇9

  夕阳斜斜的照耀大地,凤凰花随着微风缓缓飘下,在毕业歌的流泻后,一步步踏出了小学的溜滑梯,一步步走入的课本,也走入了竞争的压力中。

  上了初中,告别了小学的快乐生活,来到了充满考试与分数的初中世界,一次次的考试变成了一场场的`战争,铅笔变成步枪,橡皮擦变成手榴弹,每一科学业变成一座座城堡,到教室后,脑子里充斥的是各种的战术,如何打败敌人,攻城略地。每天战争一一的在教室中上演,我在疲劳与压力中奋战,眼里布满着血丝,手也增添了 一层又一层的茧,有形的敌人容易对付,无形的敌人挡不住,也摸不着,那就是时间。

  还没睡饱,闹钟已摇着屁股,扯开喉咙,叫我起来,哎!梦中的世界就这么硬生生的被闹钟的铃声摧残,揉揉眼睛,勉强自己面对真实的世界,浴室里的牙刷、牙膏们似乎在招唤着我,加快脚步,别再迟疑。刷完牙后,带着 疲惫的身躯走向集合处等校车,一路上不忘边走路边背单字。校车上,一张张的脸都是同样的表情、同样的动作,上下眼皮已快亲吻,仍盯着手上的课本。到了学 校,我的课本仍不敢离手,边扫边读,灰尘漫天无舞,紧张的情绪也跟着高涨,就怕待会的小考会一失足成千古恨。我不禁想起朱自清先生所说的:“我的日子滴在 时间的流里,没有声音,也没有影子。”而我的时间花在考试的分数里,没有增加,也没有增少;我的快乐藏在梦里,没有形体,也没有味道。

  我就像一只骆驼,在沙漠里駄着重物,缓慢行走,从星期一走到星期六。好不容易到了星期天,可以卸下重担,暂时摆托学校及补习班生活,我想抱着篮球,直奔球 场,舒展四肢,让大汗淋漓;无奈啊!心有余而力不足,经过了长途跋涉,我已精疲力尽。兴趣摆一边,温暖的床是最佳去处,无所顾忌,大睡一场,才是我所追求的。想去被窝里寻一个美梦,梦中的我,拥抱着一百分的考卷而笑盈盈。

  在各路英雄好汉齐聚一堂的环境中,我丝毫不敢懈怠,一有闪失,就会被五马分尸。在一场场激烈的战局中,为了能胜出,我只能放弃兴趣,全心全力拼学业。时间的流不会停止,兴趣也只是暂时放一旁,尽责任、守本分,待学业更稳固,我仍会寻回它。

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