我初中作文通用15篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我初中作文1
那一年我告别了小学时代正是进入了初中。哪一年我踏进初中的校门我觉得一切是那么的陌生和无助。我的内心是很紧张的。因为他们说出中的生活很苦我甚至有一些畏惧初中的生活。
但是我却遇到了目前为止这辈子最重要的两个人我的班主任老师和数学老师。哪一年我还小但是他们陪我度过了人生中比较重要的时段。还记得上学的那一天大家都在操场上由各自的班主任点名把各自班级的学生领回去。当时我是很紧张的因为我不知道自己会被分到那个班级。会是那个老师教我。上学第一天我的各科老师悉数登场，我看到了幽默的历史老师，严肃的政治老师，还有对我一生影响很大的数学老师。数学老师是一个年轻的女老师。看上去很和蔼但是很严格。我还记得我初中最开始的时候学习就不错但是我呢有点懒惰解数学题的时候就喜欢偷偷落下两个步骤。数学老师不止一次的说过步骤的问题只是我不在乎而已。我依旧我行我素就这样我的一次数学月考被安排上了45分什么情况不及格。为啥不及格解答题就得个一分二分或者是没有分数。
考完试老师把我叫到了办公室批评我问我知道为啥考试考这么差吧。我摇了摇头我的结果都对啊。为啥不给分呢？我就很纠结了但是吧老师的一句话点醒了我。我平时说没说过步骤要详细啊。你的步骤为啥有的有一两步为啥有的没有步骤呢？我当时笑而不语我咋也不能说是自己的懒惰让我不写个步骤的啊。我只能说是我不会啊。但是我又怎么能瞒得过老师呢？老师还是拆穿了我的谎言。我现在印象深刻的一句话是数学就讲究一个严密。讲究一个态度严谨。如果都像你这样那么数学科学怎么发展啊。这是我的'老师给我上的最后重要的一课叫人生态度。从那以后做事我要么是不做要么就立求完美。要求每一部都完美严谨。
我的班主任教会了我作为一个男孩要有担当。那个时候我们的班级的体委因为身体原因休学半年。老师让我代体委但是当时我都是副班长了。但是吧，老师执意要我上。实际上呢当时我一心学习。根本没有心思管理班级。那时候我甚至不想当班长。因为没什么是比学习更加重要的但是吧后来老师的一番话改变了我的想法。他说他很希望我能够帮他分忧。因为放眼整个班级除了我没有人可以担当此重任。他说作为男孩子一定要有担当啊。以后对家庭对任何人不能辜负了别人的信任。
这就是我的初中了。那年我踏进初中遇到了我人生中最重要的两位老师。人生导师。你还记得你初中的时候吗？
我初中作文2
我又一次坐到窗前,窗外葱绿的梧桐叶,绿莹莹的草茵,不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过.回望过去,曾经有那么一块玻璃,牢牢地禁锢着我的心灵,让我无法释放自己,融身于"窗外"美丽动人的风景……
年幼时,我性格孤僻,只爱躲在教室最后靠窗的一角,那是我个人的天地.朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍,几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问."许多人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里,远远地望着,永不可能冲破枷锁.窗外温暖的阳光下,我的心,寒冷如冰."这句话是我当时心情的最好写照.
二年级的时候,来了一位新的班主任,她教语文.在她的第一堂课上,不知多久没被老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题.全班哗然.我呆住了.我甚至埋怨她为什么要和安分守己的我作对,让我承受巨大的压力.
然而我还是鼓起勇气站了起来,喃喃着我的答案,然后又偷望了她一眼.她眯起的眼睛似乎没有恶意,"你说什么同学,请大声点!"
我咬了咬牙,涨红了脸,又说了一遍.然后是短暂的沉默,静得可怕.我似乎感觉到空气里有了微妙的变化.我无法控制我快要跳出胸口的心."同学,你的声音能不能再大一点,大一点"她还在坚持着.所有的视线火辣辣地集中在我身上,一股热浪从长眠的心灵冲顶而出.泪如泉涌.我不顾一切地大声喊出了我的答案.
我不敢抬头,更不敢看她的脸."啪,啪,啪",接下来分明是她的掌声.为我鼓掌是的,为我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地说:"你有如此的勇气,喊出自己的见解,难道就没有勇气推开你心中的窗吗"
我呆住了,热血凝固在发烫的脸颊,耳边震荡着的是方才轻轻震撼心灵的.声音——不,那绝对是一声感召!我听到了来自心灵窗外的召唤!是的,是这个声音,打碎了我的精神枷锁;是这个声音,重新铸
就了我内心的刚强;是这个声音,让我的内心充满了自信与希望!
七年之后的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成长的脚印,无不充满了自信和阳光.这一刻,我心中空空如焉,除了"感激"二字.真的,我从心底里感谢这位重生我的老师.也许,岁月能模糊我脑海中她的影像,而历久弥重的那句话,早已升华为我人生道路上的座右铭.
窗外的召唤,我永远铭记在心!
我初中作文3
“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”青少年时期的学生，对世界的一切充满了好奇和兴趣，最容易产生创新性思维。在语文教学中只要我们以创新为立足点设置教学目标和课堂教学程序，以培养学生的创新思维能力和实践能力为终极目标之一。
一些教师曾说，我们习惯于老一套教学方式，不管什么课文，都要经过一定的步骤：解题、作者介绍、讲述时代背景、范读、分析、总结和复习。现在我们就要说：刻板的步骤是可以而且应该根据教材的特点加以调整的。因为文学作品有各种不同形式，我们的分析方法就不能千篇一律，对内容不同、形式不同、艺术特点不同的作品应有各种不同的分析方法，就是连同一体裁的作品，我们的分析方法也不能完全一样。
比如在《边城》一课的学习中，在分析了翠翠和二佬两个人物之后，总结了这篇文章的人文性特点。但总觉得它离着我们我们远了些。在结束这篇课文分心之后，有位女同学很大胆的问我如果我是翠翠那么喜欢二佬这样的青年吗?我一愣，转念一想，语文课的学习，不是“学课文”而是“学文章”，要挖掘课文的文化蕴藏，“文以载道”为什么不趁此进行一次关注人生、关注他人的思想教育呢?我就反问这位女同学：你喜欢他吗?她倒没有继续追问我，非常自如流畅地谈她是如何看待爱情的，说爱情也需要沟通和交流，不是爱上了就默默的爱，不去表达等等，还谈到了这一时期他们的.真实感受，谈的还挺有道理。我也借此让其他同学谈了他们的看法，我们还谈到古今中外的悲惨爱情故事的看法，我也适时对他们进行了正确爱情观的引导，把爱情这个在学生这一时期让家长和老师谈虎色变的问题谈开了，学生和老师反而更轻松了，因为他们能够正确的认识和方法处理了。我突然发现，学生真的在学，学文章、学语文、学知识。
积极引导学生探究和质疑，鼓励学生求异和创新，把学习课文的过程变成发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程，与学生进行平等交流，对学生多一些启发、鼓励、肯定、宽容、理解，使学生觉得自轻松、安全、愉快，学生会比较容易缓解紧张情绪，释放自我，从而在教学过程中能更好的发挥主观能动性，在师生教学互动中积极开动大脑这部机器，产生创新思维，从而不断发展和提升学生的创新精神与能力。
我初中作文4
我，一个普普通通的女孩子，胆小、好静、要强，便是我性格的真实写照。
村人都知道，我非常胆小，在生人面前总是拘谨得连大气也不敢出。这下可好，我成了被那些吃了饭无事干的人欺侮、取乐的对象。尤其在小时候，我最怕蚂蚁、蚯蚓和茶树上的毛虫，往往被这些东西吓得大哭。那些无聊的男孩子见我越是怕，便越要把这些可怕的小东西悄悄地塞到我的口袋中，然后装着若无其事的样子玩去了。无意中，我把手伸进袋里，一触到那毛绒绒的.东西，便吓得尖叫、浑身打颤。这一下他们就捧腹大笑了。那些人的父母们不仅不制止儿子们的无聊行为，反而高兴的嘻笑着。
在一次又一次的惊吓中，我恨透了他们。渐渐地，我变得好静了，养成了独处的习惯。常常一个人玩着妈妈给我的各种各样的玩具，或是独坐阶石，远远地看着别的孩子手拉着手，或唱着儿歌，或嘻嘻哈哈，或追追打打，要多快乐有多快乐。我也跟着他们悄悄的乐了。现在我长大了，而好静的习惯仍没有改，总喜欢独自漫步于田野、山坡，或托腮凝神，静静地思索。
在偷偷地享乐中，在静静地思索中，我悟出一个道理：人活在世界上躲躲闪闪，扭扭捏捏是没有出息的。于是我开始形成性格的另一面：要强。看着别的孩子轻巧地爬上高高的树梢，向我做着鬼脸，好像在说：“胆小鬼！你能爬上来吗？”看着他们那一副神气十足、不可一世的面孔，我心中恨恨的。要强的心终于战胜了好静、胆小的性格。胆颤心惊地爬上那遥摆着的大树梢，让那些挑衅的男孩子看了也无不吐出舌头，刮目相看了。我偿到了“要强”的甜头，从不愿落于人后。记得小学五年级时，我的数学成绩不怎么好，第一次考试，我只得了六十多分，而别人都是八、九十分。我就暗暗地下决心要赶上他们，于是独自一人挑灯夜读，苦苦练习。皇天不负苦心人，在毕业升学考试中，我的数学成绩居然名列榜首。一直到现在，在学习上，在其他事情上，我都不甘落后于人。
胆小，是我的一个弱点，有时阻碍了我的行动，失去了许多成功的机会。好静使我不愿与人相处，变得孤僻，生活中缺少乐趣。但是，要强，在很多时候会战胜胆小，促使我合群。当然，“要强”有时使自己勉强去干那些不该干的事，甚至碰钉子，我希望由“要强”变为“坚强”，在任何时候都不畏困难，勇敢地前进。
我初中作文5
那个炎炎夏日，我的“慵懒肥猫”生活宣告结束，我的“勤劳黄牛”生活拉开序幕。因为，她简短的话语既像春天的和风般温柔，又像夏日的骄阳般热辣;既像一面镜子公正地肯定了我的成绩，也像一把利剑准确地戳中了我的懒筋，而且，不着痕迹。
还记得那天，我仍是享受“公主级”待遇。
我的'胳膊腿儿撒了架子似的瘫在麻将席上，软绵绵地喘着气，嘴巴里是黏黏的液体，我狠狠地吞咽了一口唾沫，清了清嗓子，喊道：“妈——，帮我拿水!”水到了。清清的茶水，绿绿的，凉凉的。我心情大好，咕咚咕咚，喝了个底朝天。
“对了，妈，学校说什么时候返校?”我突然想起暑假的某天要返校。
“就这几天吧，好像是七月十六号!”我看了一眼翻开的日历，傻了眼。
“下午几点?”我急匆匆地甩掉了凉拖。
“早上九点啊!”“砰”地一声，我摔门而去。
到了学校，门口无一学生，我已吓得魂不附体。太阳更热辣了，我的汗涔涔地流，不知是热汗还是冷汗。不管了，先跑进教室再说，跑过一个个教室，同学们都在领《学生成长报告书》了，完了，完了，迟到了!心里不住地埋怨老妈。
“报告!”老师看了我一眼，说：“怎么来这么晚?”
“我妈记错了时间!”我愤愤地说道。教室里顿时炸开了锅，同学们笑得先俯后仰。我的脸一下子红了，头渐渐低了下去。老师什么也没有说，只是把我叫了出去，要和我说一些话。
我背过身去，身后一阵喧闹与议论。老师一定会批评我迟到了，本来自己已经不对了，还又把责任推到家长身上。真是的，刚才真不该那么说!应该不说话才对嘛!手，湿湿的;心，惶惶的……
耳边传来了老师那如春风般柔和的话语：“你是好学生，老师相信你，你自己可以做得更棒!不要依赖大人，好吗?”老师没有批评我!不知为什么，眼睛有些湿润，我使劲地点了点头。
回家后，我又瘫在麻将席上：“妈——”
我又扯开了嗓子。此时，耳边仿佛又传来老师那充满信任的话语，顿时感觉充满了独立的力量。我走向了水瓶，倒了一杯水，喝了一口，甜甜的!
“妈——，我没喊你!”嘻嘻，我抿着嘴笑了。没错!我自己可以做得更棒!以后，我自己能做的事，我都自己做，因为我会做得更棒!
在老师那春风般温柔话语的引领下，我打开了生活中新的一页……
我初中作文6
书是一把神秘的钥匙，为人们打开成功的大门；书是一个攀登者的阶梯，引领人们登上真理的高峰；书是一条深长的隧道，带领人们进入知识的殿堂。
古时候曾有人说过这样一句话"书犹药也，善读之可以医愚。"这是一句多么正确的真理啊！在这世上，虽然大多数人都懂得这个真理，可没有人愿意用书来弥补自己的愚昧无知。慢慢地，人们就成两极分化。一类是愚蠢却还不知道读书的无知之人，另一类是因读书而变得聪慧的人。
我本属于第一类人，一直都是一个无知而又幼稚的少年。我的妈妈为了医治我的愚钝，从外面买了许多书做"药引".起初我特别抗拒这些布满密密麻麻小黑体的白纸册，就像我讨厌那些酸苦的中药一样。但妈妈却常常在我耳边劝诫："读书并不读更多书的内容，而是体验更多的生活意义。"我也时常看到妈妈在夜深人静的夜晚，坐在书房里手捧着书，认真阅读着。在长久以往的耳濡目染中，我将人生中的第一本童话读完后，我发现我变了——
我变得嗜书如命起来。在雷电轰鸣、狂风怒号的夜晚，以前我胆怯如鼠，但现在当我拿起手边的书本翻开细读时，窗外肆无忌惮的风声就听不见了。我在书中沐浴着明媚的阳光，在辽阔的草原上自由地奔跑。在上体育课之前，我也会阅读书籍，从书中得知正确的运动姿势，这能使我在课堂中爆发出巨大的力量。在各种考试前我更会读一会儿书，它们让我的心渐渐平静下来，有能力去思考，有空间去想象，我才能发挥出自己最佳的水平。有的时候即使我手中没有书，也常常会陷入自我猜想的空间中：小红帽的命运到底如何？王子的玫瑰能否留存？刘备是否在最后可以统一中国？西游记中的四人是否可以安全地回到大唐？……在一次次地猜想中，我的.思维变得灵活起来，我的思想开始有所升华。
读书，是一项有益的运动，它能使人的大脑变得活跃；读书，是一项严格的考试，它能考验你的思路是否正确；读书，是一次免费的旅行，它能带你到世界各地去遨游。
书确实是药，而且是世上一剂甘甜的良药，它能医治愚钝。我希望这些良药可以滋润我的心灵，我的大脑可以得到智慧的填充。
啊！读书，你真让我着迷。
邱老师点评：读书百遍，其义自见。可现如今的我们总因为时间的关系，不好读书。这和最开始的小作者一样，可是作者渐渐地被妈妈一言一行感染了，开始发生巨大变化。小作者重点介绍了嗜书如命的过程，如何从书中获取知识，如何从读书中让自己的思维变得灵活，思想开始升华。小作者用自身的亲身经历为我们证明了读书的好处。我们有理由相信，读书可以为人们开启知识的大门。文章的语言铿锵有力，引人思索，震撼人心，很值得一读。
我初中作文7
至今都记得那几株月季，那浓烈的花香在不经意间与我相遇，夹杂着戏堂的木香，泥土的清香，那一瞬间，我仿佛窥见了最真的美丽。
“去戏堂看看吧，月季也开了呢。”外婆说到。
外婆爱看戏，尤其是花鼓戏。每天晚上，总要哼上几句。我不太理解外婆的这种情趣，为何痴迷于几句戏中呢？而我，也对这种艺术没有兴趣。但看着外婆期盼的双眼，我又不忍拒绝。
戏堂的外墙栽着很多月季。大多是黄色的，在阳光下绽放着，笑着，闹着，像一群朝气蓬勃的女孩儿在嬉笑，一阵阵笑声那么明亮，在阳光下亮得晃眼。月季虽是静态的，但我可以感受到它们体内流动的生命力，可以感受到它们的根在吸收水分与营养，可以感受到它们如破茧的蝶儿般充满对生命的好奇。
我不禁对这样美丽的的花儿萌生了喜爱之情，便折了其中一株带回家去。
将月季放到水里，照在阳光下。我本盼望着它能够盛开，哪知过了几天，这花儿还没睁开睡眼，就无精打采地低下头去。它娇嫩的脸变得憔悴，好似闺中的姑娘满盛着对心上人的思念。它单薄的身子柔弱得如纸片，在风中奋力挣扎，却不得不弯下腰来。原本热烈的花儿已成这瘦弱身躯的累赘，花瓣的边缘也已枯黄破烂。
同是月季，为何我的这株就会枯死？我怀着疑惑与失意又来到了戏堂边。
一朵朵花儿像一个个小太阳，盛开着，很是美丽。我突然注意到它们的根茎：月季被根牢牢地固定在土地里，又由茎将花冠托起。根，是一朵花的基础，而我的那株月季，离了根，就是失去了精神家园，无论多么悉心呵护，终会枯死。
我又想起了外婆口中的花鼓戏，在这时，我似乎明白了外婆为何如此沉醉于、执着于那些曲调了。一个人的“根”，不就是我眼前的戏堂，和这里面所表演的戏曲吗？这“根”，不就是我们的传统文化，和文化之中的.一切思想内涵、精神吗？倘若忘了这“根”，那一个人终其一生，也不过是一株无依无靠的浮萍，也不过是那一株枯死的月季，因为，它失去了一个民族的灵魂与根脉，他的心灵没有栖息的园地。
戏堂里演奏着不知名的戏剧，但观看的只有几个老人和小孩。墙上的红漆早已斑驳，褐色的瓦也有些黯淡。印象中热热闹闹的戏堂，竟萦绕着几分寂寥。歌声伴着小唢呐和锣鼓的声音退场，余音绕梁。我的眼前似乎呈现出了外婆布满皱纹的脸。生命以子嗣延续，传统文化也将由我们这一代传承。
戏园外的月季，开得正好。袅袅馨香在人们看不见的地方升腾着。我看着它们，聆听它们的浅笑低呤，感受花瓣绽放时的呼吸。
这一种美丽唤醒了我，我也将把美丽延续。
我初中作文8
她是一只狡猾的“狐狸”，她在班里能和“百兽之王”搭上话。她身为“百兽之王”的密探，手里拿着一个“罪状本”，穿梭于教室和“虎穴之间”。
这个“神通广大”的她，就是我们班的班长。
她会在楼道里记上迟到的“小兔”。那是一个早晨，大家正在上早自习，那只狡猾的“狐狸”班长徘徊在过道之中。忽然，一个空空如也的座位引起了她的注意。她的嘴角微微上扬，眼珠子滴流滴流的直转，忽然她灵机一动守在了后门边。就在这时，那只可怜的“小兔”来了，他猫着腰，正准备从后门偷偷溜回座位，就被“狐狸”班长逮了个正着，记在于“罪状本”上。可怜的“小兔”满脸无奈，欲哭无泪地回到了座位上。
她还会在教室里记上说话的.“小鹿”。那是一天的中午，大家正在上午自习，一个个都在埋头苦学。只见“狐狸”班长坐在讲台前，写着作业，时不时抬起头看一下底下有没有人窃窃私语。当她再一次抬起头时，两只“小鹿”引起了她的注意，就见他俩正假装捧着书看，实际上将头凑在一块，说着悄悄话。看到此番情景，我们的“狐狸”班长并没有怒气冲天，大发雷霆，而是“温柔无比”地说：“你们两个说了这么多口渴不渴啊？用不用我给你们倒杯水？”两只“小鹿”慌忙地摇摇头，一头扎进了书海之中。殊不知俩人的大名已经出现在“罪状本”上。
她又在操场上记上打闹的“小狗”了。那是一天的间操时间，“狐狸”班长悠哉悠哉地从教学楼里走出，向站队的方向走来。这时她的眼球被我们班的一处景象抓住了。我们班两个好斗的“小狗”怒气冲天的撕打起来了，“狐狸”班长低头将两位的大名记在了“罪状本”上，然后快步跑来，准备结束这场“世界大战”。可俩人却没看见那位“狐狸”班长，异口同声地骂道：“谁要是敢拦，我将他一块打”，只见“狐狸”班长咳嗽了一声，两人立马转过头来，一看是“狐狸”班长，立刻从刚才的“趾高气昂的斗士”变成“霜打的蔫茄子”，灰溜溜地低头走了。
她就是这样，每天都带着“罪状本”去到“虎穴”密报给“百兽之王”。这时你就会看到“兽王”勃然大怒，大发虎威，来到班级里，抓走迟到的“小兔”，捉走说话的“小鹿”，扑向打闹的“小狗”，将他们带到“虎穴”给他们“舒活舒活筋骨”，“改造改造思想”。搞得我们人人自危，可“屡建奇功”的“狐狸”班长却一脸无辜的看着我们，装出一副毫不知情的样子。
她虽然是“兽王”的密探，时常“揭发”我们，却并不觉得让人讨厌。因为在我们的眼中，她确实十分优秀，大家也都理解她作为班长的职责，她这么监督我们，都是为我们好。她学习非常优秀，办事能力也很强，对任何人任何事都认真负责，真是个不可多得的好班长！
我初中作文9
槐花那极其纯白花瓣犹如洁白的宣纸，东风徐徐吹来，那笨重的花苞左右摇晃、倾斜，仿佛要倾泻一地的纯白。我知道，东风为我而来。
真是不幸，几天前不小心摔了一跤，摔得不轻，让我躲在家中出不了门。虽然腿上的伤口已经愈合，可是脸上的疤却永远无法褪去，这条伤痕让我无法见人也让我无脸见人。
周末，我坐在窗台前，欣赏窗外美景，青翠的树叶蔓上了枝头，青葱的草木也已发了芽，点点蝴蝶在丛中飞舞，看来东风已经来了，而我却无法走出自我。
外婆闻讯，特地从老家赶来，对我说：“今天是周末，后山的槐花开了，陪我去看看。”我点了点头，又犹豫了一下，外婆见状递给我一顶帽子。
来到山脚，我们沿着山路，伴着东风缓缓前行。而我却担心别人看见，将帽檐拉得极低，低到只能看见脚下的路。突然，一只干皱却温暖的'手抓紧了我，是外婆。
我看见台阶缝里长出几株矮小的野草，它们虽然被行人一次次的踩踏，留下的只有泥土印。但它们依然没有放弃，它们依旧在开放，也许这就是小草顽强的生命力和毅力吧。
继续向前走，山势越来越陡峭，行人越来越少，我将帽檐悄悄用力向上提了提，我紧紧抓着外婆的手向前走去。
走了一会儿，外婆惊喜地说：“到了，孙子快来看看啊！”我猛的一抬头，就发现了这棵最大的槐树。那纯洁如白璧的花瓣挂满了枝头，枝繁叶茂。这满树的纯白在东风中徐徐招展，那笨重的花苞也左右摇晃，一不留神便会泄下一地的洁净。
外婆挥手示意让我到树的后面，我走过去一看，一下便怔住了：那棵树的后面竟然是空的！树干只有一半，树干上有着明显的烧焦痕迹。还有半条烧焦的树枝挂在树上摇摇欲坠，让我触目惊心。这和前面的树完全是一个天上一个地下。
外婆语重心长地说道：“这棵树前几年被雷劈了，谁都没想到，它居然又活过来了。”
听了外婆这番话，我才醒悟：这棵经过了生死考验的槐树，不惧挫折，跟命运抗争，用自己的努力竭尽全力将槐花开放供人欣赏，自己却将伤痛隐藏。而我，却因额上的小疤就不愿见人，封闭自己。我不也应该像这颗槐树一样，竭尽全力绽放自己吗？到那时，还会有人在意它的存在吗？
正如《鲁冰逊历险记》中所说：困难并不恐怖，比困难恐怖一千倍的是人内心的恐惧。面对困难，我们不应该躲避和隐藏，而应直面困难，战胜困难。
摘下帽子，扔向空中，帽子随着东风越飞越远。感受东风的到来，享受槐花的一地纯白，我知道东风为我而来。
我初中作文10
20xx年XX月XX日，天气阴沉，心情指数：★★
这该死的学校！条件也太艰苦了吧！昨夜一直没睡好。一张两尺宽的床，还要两个重量级的人物一起睡。我的天！我没有杜甫先生“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”的豪气，我只拥有“愿吾庐不破，受冻死可惜”的感慨。由于蚊子的关照，我一夜间竟成了国宝大?熊猫。这叫我如何见人呀！呜呜——这开学的第一项劳动就是打蚊子VS擦药水，不会吧？
20xx年XX月XX日，万里无云：心情指数：★★★★★
站在食堂里，那长长的队伍让我差点失去信心。望着正在一盆盆消失的饭菜，我雅兴大发，禁不住仿鲁迅先生《故乡》压轴句喜得一经典句：“钱本是无所谓有，无所谓无的。正如食堂里的`菜，那原本不是菜，吃的人多了，也便成了菜。”我正为这一仿写而得意洋洋，忽闻：“什么？就一盆饭了？”这一句话音未落，立刻惊动了“卧龙”，一个个举着饭盆向前冲去，杀敌为饭！我也不甘示弱，可不幸还是晚了一步，看来又要饿肚子了！这开学的第二项劳动就是抢饭VS饿肚子，不会吧?嗯——我忍！
20xx年XX月XX日，天气晴，心情指数：★★★
又是一节晚自习，我奋笔疾书也不是一两天了，功夫早已练至上成！这些日子，伙伴们为了同一个目标——中考成功，而渐渐疏忘了友谊，可精神上的伙伴却接二连三来探访我。我们一起侃文学，道函数，说英语，画电路，都已成模式。这天，我好不容易有了欣赏洒瓶子底儿老兄们的机会，瞧他们一个个眼中写着不倒的长城，我不禁笑出声来。不好！这一串笑声引来学子们杀人般的绝对零度的目光，好像在气愤地说：“你们搅乱我的思路了”！这第三项劳动嘛，就是秉烛夜谈VS杀人“射线”，哎呀，好怕！
20xx年XX月XX日，阳光灿烂，心情指数：5≤几≤10
坐在宁静的考场里，手捧着散发着墨香的试卷，我情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道题目就好似一位朋友，面孔是那么熟悉！即便是遇见我不曾见过的题目，我也绝不胆怯，那一个个文字就像我亲手插下的秧苗，让人倍感亲切！无论从前有多苦、有多累，此刻都已化作欢乐的笑颜和激动的泪水。现在我终于明白那句“吃得苦中苦，方为人上人”的确是至理名言啊！真没想到，正是这一次劳动，一次辛酸的经历，成就了我！成就了初中三年的梦！
我初中作文11
在公交车站前等着我忽然听到旁边的人在打电话，虽然听不到具体在说什么，但是我却感到了他们之间的欢乐气息，好幸福啊!我突然有种由衷的羡慕，不知道什么时候我也能这样脸上带着满满的笑容跟别人谈笑风生。
公交车来了，旁边的人收了电话，我和她一起上了车，暗想：不知道她又会有什么样的故事，是否跟我一样在沉闷的学海涯中挣扎，还是已经走出了这样的`生活状态走向了更高的人生状态。肩上的书包压的我喘不过气来。初三了，告诉自己。我不该这么关注别人了，我最应该关注的是自己的成绩，哪一方面最弱，哪一方面还有可以更加进步。
我想着想着，不知不觉我走进了教室，沙沙声，这种赶制作业的与众不同的声音早以习惯了。刚放下书包，小A就凑了过来，“把数学探究之旅借我”，我轻轻递给了他，翻了翻英语书，眼皮子就开始打架，昨晚忙到11点，没睡好嘛。拿起刚买的面包啃了起来，干巴巴的，没有味道，初三的早餐一向单调乏味，不过好歹还是面包和快餐面的多重选择哦!我苦笑。
“同志们都赶完了吗?我可要交去了啊，10，9，8，7……”科代表捧着一叠本子在讲台上耀武扬威，一脸坏坏的笑。“等一下啊，马上!马上!”正在狂赶的几个同志一阵高叫，无奈科代表已经走出去了，身后追了一溜儿高举作业本的同志，一场百米赛跑又上演了。
“早读读什么?语文还是英语?”
“好像是语文吧……还是……哎呀，反正读什么都一样，不都是个读嘛!”
老师踏入教室时，正是60名同学配合的最默契的时候，听，不用指挥，自动的，整齐的朗朗的读书声就开始了。“今天的任务是背《月夜》和《商山早行》，好了，开始!”某人读了会儿，就合上书，“更深月色半人家，半人家，半人家……后面什么来着?不是都记着嘛……哎呀!是北斗阑干南斗斜啊，哎……”
下了课，还有一半的人坐在位子，又布置了几道题。对于我们来说，时间就是金钱，10分钟也不例外。
化学课，老师很是幽默，不时的逗得我们哄堂大笑。化学课一向很轻松，我想我喜欢化学。
物理课，马老师这个人上课很仔细，脾气也很容易急噪，一句话常常要重复好几遍，“同学们，听懂了么?”，“听懂了!”，“哎，是不是真的听懂了?”，“真的听懂了”，“那我就再也不讲了啊，听懂了啊?”，“听，懂，了!”，“好，那我们讲下一题”。记得七班的同学给物理老师取了外号，叫“中央部长”，意为马老师的发形很独特，当时我就笑，可笑完后挺惭愧的，我就想其实我是喜欢马老师的。
体育课，女生一律聚在一起叽叽喳喳，男生疯狂的在篮球架下宣泄，汗如雨下。
一天就这样结束了，我又背着沉重的书包回到家里，在书桌前安静的做习题。这也许就是一种幸福生活，我想。
我初中作文12
20年后，日转星移，我已经32岁了，算是一位中年女人了，我有一个稀奇的职业——解梦师。
解梦师，解梦工作者，夜晚上班，主要任务就是替人们解除噩梦，缓解压力，这一直是一份有趣，悠闲的工作，可最近几年却警铃大作，工作量繁重，我天天加班加到中午2点。正想着，生物钟响起来了，我又要去工作了。
夜深人静，我在自己的雷达上发现许多“噩梦信号”！我立即进入此社区一个孩童的家，他不安的颤抖着双腿，我忙打开“梦境观测仪”，分析数据。原来，这个孩子眼前正浮现通天大洪水，他怎能不惊慌失措？洪水越涨越高，势不可挡，就快要淹没城市了！同时，孩子的脑门上挤出几粒豆大的汗珠，眼睛如一扇紧闭的门，一张床变成了一个煎锅。我只好先吸去洪水，切换背景，把背景换成一个鸟语花香的草坪，再清除他的历史记录，他甜甜睡去，我才放心离去，进入一个年轻女孩的家勘测梦境质量。
这个梦境也是个灾梦！梦里正发生惊天动地的大地震，梦中女孩不断哀鸣着求救着，可在灾难面前，女孩显得无助，而梦境外的她也惨白着脸，手作拳头状，痛苦不堪，我奋身跳入梦中，把她拖出梦境，她平稳的睡去，我抚摸着她的脸颊，无奈的叹息着，一闪身进了别人家。
在别人的梦境里，我忙前忙后，消灾解难，20年后，人的梦变得混浊不清，多灾多难，少了份安逸，多了份忧郁。10来年前，虽有，却极稀少，向来不用我们解梦师劳费心思，我陷入了反思……匆匆离开了工作岗位，在床上倒头而睡，而梦里依然是那万劫不复的`灾难！待我惊醒过来，终低垂了头，连反思都乏力了。自然灾难，真的是人类的归宿么？
现代，环境恶化，现代人的梦不再美好如初，而是一场场令人窒息的灾难，抑郁、苦痛、悲戚。自然，真的是人类的噩梦吗？灾难，是我们最后的归宿吗？
梦，亦真亦幻，往日的噩梦，就不会成为今日的伤痛么？作为一名解梦师，我永远不希望大自然是我解不开的噩梦，是我们来日的回不去的曾今，资源是有限的，无限的采取，过度的压榨，伤的是我们自己，毁的是我们栖身的要地，若来日再悔恨当初，必然痛不欲生！
来吧，从现在做起，珍惜一方土地，爱护一处家园，让噩梦成为历史，让生命延续，让未来光明，让那一丝草的清香，花的艳丽，鸟儿的轻啼永存于世。
我初中作文13
我喜欢抬头看天。那像碧玉一样澄澈的天空，在无声的岁月里，他笼罩着我的一切忧愁，我始终相信，仰望的姿势，不会有眼泪。
小时候，我是一个固执胆小的孩子，爸爸妈妈外出经商，我和爷爷奶奶就像在那片黝黑的土地上扎根的孤草，我们紧紧相依，不离不弃，不怕风，不怕雨，我们感谢每一天的光明，感谢上天恩赐的每一滴雨露。
奶奶是个慈祥端庄的老太太，我童年的记忆就像和她一起拍的老电影，她是我唯一的启蒙者，黑白电影里唯一的主角。
关于我亲爱的奶奶，我可以用我的笔认真记录下的，只有这两个画面，这两句话……
我坐在田埂上，看着奶奶满头的银发在风中凌乱。烈日下，她双腿深陷在水田里，深深地弓着腰，双臂沾满了污泥。左手握着一把绿油油的秧苗，右手则迅速地将那幼小的秧苗逐一整齐插入水田。六棵一行，随着手的动作，她的身躯还在有规律的左右摆动，双腿慢慢后移。这样的动作一重复，就是一个上午。望着一行行翠绿从这头铺到那头，看着奶奶脸上闪着晶莹的亮光，时光就此变得安详。
“奶奶，你累吗？”
“琳啊，我们花多大力气，就有多大酬劳！”
望着满田的绿色，奶奶露出了满足的微笑，这个秋天不用愁了！我也会跟着她呵呵地笑，但是我只看到了水沟里游动的小生命。
后来，老师告诉我，一分耕耘一分收获……当我终于明白，并且用所有力气去践行的时候，你作为我黑白电影的主角，杀青了……
最后一个长镜头，是你躺在病床上，我放学归来，连书包都来不及甩掉，就跑到你的床前，一言不发地看着你。那是我第一次有了对死亡的恐惧，深深的.恐惧……
你盖着厚厚的两床被子，一动不动。夕阳透过映在你的脸上，细碎的光影里弥漫着忧伤，你脸上那么多那么深的皱纹刺痛我的眼睛。岁月无情，年华易逝，千沟万壑里流淌的是时光的痕迹。你那发紫的唇，再也没有慈祥地冲我咧开，我的眼泪仿佛要夺眶而出。
你轻描淡写一句话，两个字。
“看天。”
我望着窗外的天，偶尔飘过的云，没有说话，却仿佛格外明了。
凌晨，你走了……真的，走了。
我不想说，后来我哭得有多伤心，不想说，在殡仪馆的槐树下，我看着天，明白了生命和家的意义。
奶奶，是你告诉了我，生命的价值在于努力的过程，而并非是胜利的果实。人可以平凡，但绝不能平庸。
奶奶，是你告诉了我，人要像天一样，胸怀宽广，包容四海。要像天一样，无论风雨阴晴，恒久不变。
奶奶，我学会了看天，学会了坚强，学会了包容，也学会了努力与隐忍……
我初中作文14
转瞬间严冬已过，春天悄然来临。这样一个美好的季节，充满了诗情，意味着一个生机勃勃的开始。
我们老家乡下春耕的时候，常有大人提了小桶跟着犁后面，捡鱼抓泥鳅摸个虾或者河蚌，这是寻常事。积攒了一个冬天的养分，到处的水田里都连接着池塘，许多的水流里便自然蕴藏了鱼虾的踪迹。大概是冬天的慵懒还未过，往往看到人来抓，它们要想一想才去躲藏。于是，我们的小桶便常是满载而归。
随着一声吆喝，我便跑下楼去，手里提着一个大水桶。舅舅正骑着摩托车等我。我利索地攀在他后座上，舅舅关切地问：“诺仔，坐稳了没有？”我应一声：“稳着呢！”只见舅舅左手一转方向，右脚踩油门，我们的车便启动了。过了村头的石桥，再经过一片油菜花地，就到了我们的'村里的鱼塘边。
说是鱼塘，其实也不算，只是个蓄水的塘，春耕里往各家稻田里抽了水，这里便是浅浅的一片了。许多的人便在这浅水里捉鱼。我的外公和外婆早到了，他们的裤脚卷的高高的，看到我们来很是高兴。水有点微凉，下水里的大人居多，孩子们都是站在田埂上看的。我没管那么多，脱了鞋子卷起裤脚就下水了。水不算太深，但是没过了我的大腿，差点就是打湿我高高卷起的裤脚了。往前一步，重心不稳，便摇晃了几下，险些摔倒。外公连忙喊道：“快上去，别摔倒了。”我大声回答：“别担心，我可以的。”外婆还不放心大声喊道：“你不要站那么久，过一会就自己上去啊。”我拍拍胸脯说：“我厉害着呢，外婆。别担心。”感觉有一个光溜溜的东西往我腿边一晃，我连忙下意识去抓，居然按住一条鱼。舅舅过来帮忙，拧出来一看，还是条鲤鱼，有大人的巴掌那么大。那鱼被按在水底是，不停地挣扎，企图着把水搅浑了逃出去。我和舅舅小心地把它放入随身带来的水桶里，它依然用尾巴敲打着水桶底，腮一张一合的，仿佛挺不服气的样子。
那天，我抓了这条鱼后就没有抓到其他的鱼了。大人们的收获自然是比我要多得多。舅舅还抓到一条手臂般粗的大鲩鱼，外公还捞到了鳝鱼，外婆捡了不少的河蚌回去放了鲜红的辣椒炒来吃。我抓的那条鱼，外婆替我养在家里的大水桶了，养了足足一个星期才舍得吃。
那时好长一段时间，我都是快乐的。虽然只是抓到一条鱼，但是带给我的成就感，却是我也可以做到和别人一样的好。也似乎自那以后，每每我做其他的事情，大人有些担心地关切问我时，我都会自信地拍拍胸脯对他们说：“别担心，我可以。”
就这样，我慢慢地长大了。
我初中作文15
我真的很不喜欢小区那个女清洁工。
清晨，一缕阳光透过那薄如蝉翼的窗纱，洒在我身上。一阵微风携着花的馨香钻进窗子，抚摸着我的脸。那种感觉，是那么惬意！于是我收拾好东西去上学了。
下了电梯，听见一旁那昏暗的垃圾房发出哐啷的响声，一阵又一阵，顿时，那美好的心情被那一阵阵响声打破。小姑娘，上学去啊！我被那响亮的喊声惊住了，怔怔地站着。女清洁工边笑着边走了出来。
我不以为意地嗯了一声。只见她穿了身褪了色的衣服，头发绑着，却蓬松而凌乱。那张黝黑的脸上还布满了灰尘，一身脏兮兮的`。她走过来，一股恶臭涌了上来，我不禁往后退了几步。
她却又走上前不停地问你上几年级啊，学习压力打不打？我吃力的咧着嘴，硬着头皮回答。眼看要迟到了，正当我撒开腿要跑，她又把我叫住，喋喋不休道路上小心点啊！那时，我对她真的很反感，总是想着怎样才能不见着她。
偶然一次与母亲谈起这个清洁工，从妈妈的口中我了解到了她的故事：她和丈夫离了婚，家里只有两位老人，和她唯一的儿子。为了供儿子上学，才出来打工。她不惜血汗，只为养活一个家。那一刻，我终于明白，她柔弱的双肩，扛着的，远远不止一袋又一袋的垃圾了
有一天，我要赶着去上补习班。可我却迟迟等不到电梯。我方寸已乱，来回地在走道上徘徊正当我感到无望的时候，电梯门开了。我欣喜若狂。结果往里一看，是那个女清洁工，里面还有一个很大的垃圾箱占满了空间，已经容不下一个人了。我心灰意冷地低下了头。
真对不起啊，我在收垃圾，给你们添麻烦了！她满脸歉意的说着。
一旁的母亲开口了，没事，您先去忙吧！
也许女清洁工看出了我的焦急，随即改口道：要不我先把垃圾箱推出来吧，我这垃圾啥时候都能倒，你们的事要紧！
不不用了，我连忙答到。
她根本没有听，只是两手紧紧地抓住垃圾箱，一只脚用力往后一蹬，把那笨重的垃圾箱推了出来。赶快上去吧！她笑着说。
她那黝黑的脸上露出了灿烂的笑容。不知怎的，我心头是一阵阵的温暖。电梯里仍然有垃圾的腐味，而我闻到的是花的馨香。
谁说尘埃深处没有美丽的花？有些人就是这样，身处尘埃，却选择做一朵花，散发着浓郁的清香。就像她一样，在我心中她是最美丽的花。这样的人，让我敬佩！
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