幸福读后感

时间:2023-04-12 09:57:29 读后感 我要投稿

幸福读后感通用14篇

  当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,为此需要认真地写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的幸福读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

幸福读后感通用14篇

  幸福读后感 篇1

  建设幸福中国

  辰龙元始携福到,

  土鞭洋炮震耳颊。

  千门旗锦簇新春,

  灯了霭霞映万家。

  正如期盼,礼炮声拨开新年的凝云,午夜敲钟,心尽是静静的,此静非彼静,静中掺着寥寥的杂感。我的日子越发幸福了,家境越发优越了,城市越发蓬勃了。我的新年是充溢祝福的,我仰着脸赏着烟花,却不晓此时此刻,天际那边有多少困苦的孩子,他们正低着头哭泣!

  我是幸福的,从小到大,我目睹着中国干部个个走基层,探民众,我深知,整个中国都被党和政府的阳光普照着,我是中国人,我是骄傲的。中国民族多,地形众,自然有贫瘠之区与富达之州,这差距随着时间变大,城市一天天被拉起来,反之一切都太急促,由不得大山谷子里的风反应,追逐,就迈了新一步。

  古有皇督之所历在大城;现有政府大楼拔地而起,政眼在此,繁兴就在此,政眼不在此,恰若此地又山瘠水迢,那便多多少少的落后了——这是理应的。可中华是一个整体,千秋万世,不可分离。从楚汉到隋唐到元清,千百年,千百战,我们的'文化脉脉流淌。何谓幸福中国?幸福之大中国也!13万万子民,千万里国疆;南海自雪域,江南自边疆,主席自工人,富甲自苦农!全中国幸福,这乃是幸福中国,

  你可曾踏进那一方教室,你可曾抚过那一寸阳光?在离我们极近的地方,有几多从低矮土楼的门缝里挤出来的苦涩的恳求的眼神?农村的孩子,缺水,缺粮,缺学校,同为祖国的金葵,天壤之别的命运把那些山区孩子锁在了大山里。拯救这些悲惨,这正是我们应去做的。为什么有的地方不得发展?那是因为这里缺人才,缺技术。就造成了代代恶性循环啊!把自己读的圣贤书,把自己的一技之长,现出来,献给国家。如果读的万卷书只为福利自己,那真是枉费!报国的方法有千百种,当今以善报国,才真正的利国利民。真正的建立幸福大中国,是我们新一代的责任,无论何岗位,都可以助建设幸福大中国的一臂之力!

  成长路之漫,我们之成长,牵着祖国之成长,晴朗的那一天百花齐放,这可谓真幸福。少年强则国强,少年善助则国睦睦,少年团结则国统一,日出东海,龙虎放光,待到亿万农工儿童欢笑时,幸福之中国得以成!

  幸福读后感 篇2

  今天读到一本书《重塑幸福》,作者告诉我们:在都市里打拼,只有改变我们的价值观,才能克服焦虑,活成自己想要的模样。

  打败痛苦、缓解焦虑的方法,首先是学会忍受痛苦,也许有问题才是生活的常态。小时候,我们以为考上重点大学,就会万事大吉,然而上了大学发现,还有更多的事情等着我们解决;长大了,我们以为要是能找到喜欢的人,从此就会过上公主王子般幸福的生活,然而结婚后发现又面临一系列生活的难题。所以说,问题永无休止,幸福的含义在于解决问题。

  “遇到难办的问题时,不要只是坐在那儿傻想。要着手去做些什么,即使你不知道该做些什么,但只要你开始行动,最终你会想出适当的`办法来。”遵循这个原则,不仅可以帮我们克服拖延症,而且还能帮我们建立新的价值观。当我们把做些什么作为衡量成功的标准后,我们会觉得失败也没什么可怕了。

  其次,不要害怕承认自己的平庸。不要总把自己想成是什么天才、学霸、天赋异禀,相反,我们定义自己的时候,要尽可能用最简单和最平凡的身份特征。

  选择的身份越狭窄、越稀有,所受到的压力就越大。比如,一个写文章不错的女生,别人叫她才女,她把这个标签当回事后,再搞创作,她就老想着要好好写,对得起才女的称号,因为杂念太多,无法专注于创作本身这件事,随之而来的就是焦虑、急躁等负面情绪了。要是她想着自己就是个普通人,反而会卸下思想包袱,让自己变轻松。

  卸下身上的包袱,才能放开手脚去做自己想做的事情。

  第三个就是掌握不在乎的艺术。不在乎就是要蔑视生活里那些最艰难的挑战,接着义无反顾地采取行动。还有就是去无视那些与我们的生活无关紧要的琐事,按照自己的想法努力前进。幸福生活的关键不在于在乎得更多,而在于在乎得更少,在乎那些真实的和重要的事情。

  第四个就是要明白拒绝是一项生活技能。拒绝某些选择和干扰,我们才能腾出更多的时间和精力,做真正想做的事情。当我们心无旁骛地专注于少数重要的目标时,既不会感到迷茫、焦虑和不安,反而还可能实现最大程度的成功。

  幸福读后感 篇3

  记得,第一次读毕淑敏老师的文章是在小学五年级那篇文章是《爱的回音壁》,那篇文章让我明白了许多道理,那段时间我一直认为父母不爱我,可我读过后便知道父母是那样的爱自己,而自己却丝毫不为之所动,慢慢的回忆小时候我体弱多病,母亲不顾夜的漆黑,一次又一次的将我送到医院,我并没有感到丝毫感激,长大了每每向父母要零花钱时,不会想到这是父母的血汗钱。。。。。。太多太多的爱我已失去了嗅觉无法领悟他们,是毕淑敏老师在悬崖边拉了我一把,我十分感激。

  从那时起我就很想了解这位素未谋面的作家了,对她心中从满了仰慕和感激,前几天刚好在书店买了一本《毕淑敏散文卷》,回到家我就迫不及待地一页一页的阅读,用心与她交流。我的心情与文章的情线翩翩飞舞时而低谷,时而亢奋。

  从中学到了许多道理,《提醒幸福》是我明白要常常的提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里常常看看太阳一般,心里就会不知不觉得暖洋洋亮光光的。是啊,身边太多的幸福会在不经意间溜走,幸福是一种心灵感觉,慢慢的`体会吧,我们会从不同的人身上获得不同的幸福,不要做一个幸福的傻子,在索取时也要懂得回报。在《抵制但是》中了解“但是”一副偏光镜,把我们的目光聚焦在花园中的虫子上,可花儿也很美丽,也许在生活中要用“但是”时换成“同时”也不错。呵呵,语言也是需要技巧的!从《家问》中读懂了家是大千世界的缩影。家啊,是理解奉献思念呵护,是圣洁宽容接纳和谐,是磨合欣赏忠诚沟通,是心心相印浪漫曲折生死相依海角天涯。原来我的家并不大,也没有豪华的装修,但我很爱他在这里有亲人的关怀可以收容我这个任性顽皮的孩子。

  感受很多,每一篇文章都会给我不同的的感觉,淡淡的如一杯香茗,慢慢的品味,慢慢的成长。

  幸福读后感 篇4

  这是一本很中意的作家的书,这已经是三刷了,还是感到它在心中的分量。这本书带给我的不仅仅是享受,更多的是不常有的理性与感性交融的深思,这对我来说是实属罕见的,这也是我百读不厌的原因。

  一本散文集,那就聊聊最喜欢的一篇。不可思议,仔细去翻了一下,我最喜欢的那一篇居然是作者的自序,此前还从未觉得那是一篇序。那一篇的题目就是《恰到好处的幸福》,作者阐述了自己如何感到幸福是一种如咖啡中的奶,不能多也不能少的东西。

  她的文章总是让我感到一种亲切,一种母亲的口吻。文章中说:幸福,是一种艺术和哲学的结晶体,它所代表的豁达和淡然是幸福门前的长廊,轻轻走过它,你就可以拍打幸福的门环。这句话是让我思考甚多的。忆往,自己在幸福面前是否是豁达,不过是接受与给予,这么微不足道的细节有没有做到。淡然——这一点是确信的。自己从未将它看做必须品一般。

  恰到好处。这个词并不沉重,反而像一个重力的支撑点一样,不偏不倚地落在你心上。但这个词也并不平常,仔细想想,生活中鲜少用到这个词是的确。但是当它与幸福结合在一起,就像不合拍的天生一对,不是那种梁山伯和祝英台,罗密欧与朱丽叶,牛郎织女的那种,而是梁山伯遇上林黛玉,牛郎配上嫦娥的这种,的.确看上去很荒谬,但是你仔细看看,也挺好的呀!它只不过不是人们惯性思维中的那个样子罢了,没有什么大不了。

  它俩为什么这样比喻,因为你反过来想,恰到好处,可以是饭量,火候,怎样的幸福,可以是甜蜜或是痛苦,但是当它们结合到一起,没有任何语病,只是不顺眼。而且它们讲述的也只是一个很简单的道理——物极必反。对,就这样。但是这样的组合给人的感受是不一样的,它有一种亲切中间隔层纱的感觉。十分奇妙,难以捉摸。

  那索性就不纠结了,幸福嘛,恰到好处,纠结嘛,也恰到好处。挺好,有时随性一点更好。

  说下来,这便是这本书引人注意的地方。恰到好处,这么一个言简意赅的形容词在幸福面前竟幻化成如此万千的模样,也不禁感叹奇妙。

  最后用一句它的话收尾:就让一切恰到好处,深深的话我们浅浅地说,长长的路我们慢慢地走。

  幸福读后感 篇5

  闲来没事,在图书馆找书看,发现《有种生活比上班幸福》,对于即将踏入社会,加入上班族的我,它成功地吸引了我的眼球,好奇地翻开看了看,我顿时就有了把它看完的欲望,因为指不定哪天我会发扬自己的兴趣开拓副业呢。

  首先,说说这本书的内容吧,主要讲宅神不上班,在家一样工作,即自由职业。讲了作者是怎样做一个“宅神”的,期间的一些故事,怎样做一个成功地御宅神。写了作者包括作者朋友做一些自由职业,如开网店、翻译、写书、编程、旅游摄影等挣钱的`故事。既能做自己喜欢的事,又能挣money,关键是比较自由,这样的职业在当今越来越流行。不用每天早上大清早起床,挤着公交去上班还担心迟到,不用经常加班还要看别人的脸色。“你可以一边旅游,一边记下自己的所见所闻,然后拿它来换取丰厚的稿酬。你也可以找一帮同样御宅的朋友,一边在酒桌上腐败,一边就把要给某公司做的社会调查顺利完成——御宅的最大优势就在于,我们完全可以灵活地选择自己认为正确的工作和生活方式,而不必墨守成规。”该书语言幽默诙谐,用词前卫,颇有80、90后的风格,可以看出作者是个非常有趣,热爱生活,有梦想的人。

  或许,此时你对这种生活已经无比向往,但是每个成功地背后都有一段辛酸史,做御宅神也不是那么容易的,做一个成功地御宅神就更不容易了!你要有一个你擅长的能力,同样需要不断学习,需要有人脉等,有时情况不好时你几个月甚至都挣不到什么钱,没有稳定的收入,过着“不正常”的生活。但是,如果你非常喜欢这样自由的生活,并努力去实现,像作者一样,最后可能会成功的。

  不管怎么说,看了这本书后,还是增长的不少见识,原来生活还可以这样啊!原来还可以这样挣钱啊!总之,了解到了一些不一样的人,不一样的事,说不定我改天也会干起适合自己自由职业呢!说不定,说不定···有些潜力不是没有,而是你不知道你有这方面的潜能!

  幸福读后感 篇6

  手捧朋友推荐的《幸福的方法》,心中倍感安定。它让我不知不觉地开始品味生活,反思自我,实现幸福。

  幸福是一种心境,不在于拥有多少,而在于能放下多少。一个人不幸福,主要是妄想太多,追求不停。贪恋很重,总希望拥有一切。明明已经拥有很多,总觉得自己拥有的还不够,一直不停地追求下去;让自己不安心,只能越来越不幸福。

  其实,幸福就在我们身边。海子的诗《面朝大海,春暖花开》,给人一个极为幸福的意像,但写出如此文字的人幸福吗?答案当然是否定的,要不然,他也不会走上绝路。这是为什么呢?因为海子想从“明天”起做个幸福的人。“明天”每天都会来,却从来都没有真正地来过。海子把幸福寄托在虚无的“明天”,结果当然是不可能!曾经认为,今天累一点苦一些,放弃现在的幸福,就会换取明天的幸福。然而,最后等待我的只能是花落空折枝的遗憾。扪心自问:今天不幸福吗?为什么要等明天?从现在起,只要用积极的心态去对待每一件事情,用喜悦和期待的心情去接受每一项任务,在现实生活中挖掘幸福,那么你就会感到人生更充实,幸福就伴随左右。

  在工作过程中体验幸福。泰勒博士指出:对于把工作看成使命感的人来说,工作本身就是目标,他们对工作充满热情,在工作中达成自我实现。工作对他们来说是一种恩典,而不是打工。

  我非常赞同泰勒博士的观点。事实上,教师岗位这个大家庭里的 成员们都在以实际行动诠释着幸福。教师的'幸福源于学生的成功和学生对教师的真情回报,源于教育教学工作的成就,源于家长、社会的信任、尊重,源于领导的肯定和支持。

  在日常生活中享受幸福。生活不会特别眷顾某个人,人生总是福祸相依,苦乐参半,但你只要能做到从容处世、看淡得失和感恩生活,享受努力的过程,珍惜幸福的成果,知足长乐,你就会很幸福。放下匆匆的脚步,关注生活中极为寻常的事物,你就会发现,幸福来的如此简单。其实人们在疯狂的追求物质生活的同时,应该稍稍停下来深思一下,在最基本的物质生活得到保障后,幸福感并不因为物质的积累而增加,其实人们的需求并不多,幸福是如此简单!收集自己一点一滴的幸福, 你会发现原来自己生活在幸福的海洋里!

  幸福读后感 篇7

  最近就段时间我总是在读作者陶继新老师写的书名叫《做一个幸福的教师》一书,很早以前我就知道《做一个幸福的教师》这本书,只是一直以来都没有时间去看,或者说自己没给自己挤出那样的时间来学习。这个假期,学校要求我们每一位教师读一本自己喜欢的书,有了这个规定,也就有了一种无形的压力,有了这样的压力也就有了学习的动力。该书有着他的三个讲演录,“读书与教师生命成长”、“打点幸福人生”、“孔子的精神世界”。捧着此书,感觉很奇妙,初读时,兴奋无比,感觉到一种心灵的平静与灵魂的提升,越往下读心头越有沉甸甸的感觉,而且挥之不去。沉甸之外,感觉头脑中一片绿地铺展开去,绵延无尽。读后不由思索,什么是教育?什么是幸福教师?答案模模糊糊,忽近忽远,若有若无,一惊之下,一直在小范围内不无自负、自信的我,不知所向。

  透过两千五百年的风雨岁月,审视我们今天的教育,在我看来,现在的教育也曾强调“以人为本”。读完《做一个幸福的教师》一书,才知自己思想多么浅薄,大谈“以人为本”的时候并不明了什么是人之“本”,怎样去“以人为本”。是啊,曾经提出的“学生参与度高、时间利用率高、目标达成率高”的课堂三维目标,对人生命质量的提高、对灵魂幸福指数的帮助能有多少?只不过是把知识的掌握、能力的提高,通过一种近于反复训练的方式做了一种规范和评价范式。直接效果自然是提高成绩服务于考试。

  我从事教育工作已经十个年头了,我一直以来在思考学生的健康发展靠什么?成绩,显然不是全部,因为我们成人之后的生存靠的`是综合素质能力;不是成绩,显然也不对,因为成绩是敲门砖,没有优异的成绩就不能提升人生的生存起点。读完《做一个幸福的教师》一书大大提高了我我对我本身工作,对学生教育成绩的认识。对学生教育在学校和家庭的共同教育的结果,如此说来,学校教育与家庭教育既要关注学生的成绩也要关注学生综合素质能力的提升。直奔成绩弱化学生综合素质能力的提升是片面的,不谈成绩说是素质教育也是片面的。素质教育的要义就是要关注生命健康、关注生命快乐、关注生命幸福、关注生命习惯、关注学生一生发展的教育!

  幸福读后感 篇8

  读完这本《恰到好处的幸福》,我依旧不知何为“恰到好处的幸福”,尤其是我仍无法理解和衡量毕的这个“恰到”,本书46章,无论是故事情节还是毕及书中其他人物的思想情感都如毕的文,波澜不惊,大概也可能源于是出自毕的笔下的缘故。读这本书,个人思想情绪也都随文,哪怕是读到四川地震,哪怕是伤疤被再次揭起,当然大概也有有可能是因为旧情绪早已被时间抚平,似乎生活真的没有必要那么情绪化……。

  虽不知何为恰到好处的'幸福,甚至我在想哪有什么恰到好处的幸福呢,但我承认活着还是有幸福可言的,那么这言来自哪里呢,我想大概它来自:活着努力做个真诚的人,因为真诚的人容易获取和感知幸福;努力拥有感动能力,有了感动能力就可以从感动和被感动中接近或靠近幸福;学会认真的对待自己,善待他人的同时记得也要善待自己,经常给自己一个拥抱,在感动了别人的时候记得也要感动自己,这样会容易锁住幸福,始终被幸福包围,即使在天灾人祸面前;生活不容易十之有八九,但要努力摆脱抑郁,因为抑郁会使你靠近痛苦远离幸福;在这个躁动不安的社会里要学会忍耐,忍耐可以让你轻松的平息很多烦恼;人生在世没有谁可以陪谁一直走到最后,所以要学会享受孤独,孤独可以使你远离吵闹、嘈杂,没有无谓的嘈杂和吵闹才可能更平心静气的、有多余的心思和精力欣赏路边那些美的不像话的小花小草;做人做事凡事七分清醒三分糊涂,太过糊涂那叫不负责任,但太过通透便不够轻松,那哪还能感知幸福呢;有忧患意识是好事但千万别忘记时常抚摸温暖,提醒自己触摸幸福。

  另外还有记得做这三件事情,学习、旅行和锻炼身体,这三件事情可以说是通往幸福小路的捷径,记得一定要多走走这小径啊,毕竟我们都在追求幸福,最后,在做到了上述的情况下大概也便是位心轻者了吧,我想心轻者了也就真的幸福了。

  幸福读后感 篇9

  《雷锋式幸福》一书编入了14位草根英雄的事迹,让人在平凡的事迹中读到了草根英雄的伟大、在点滴言行中感悟到了真实的幸福。胡兴松老师在《雷锋式幸福》一书指出“雷锋式幸福是指像作为普通人的雷锋一样,在平凡的学习、工作和生活中,不断净化自己的'灵魂,并外化为自己的劳动和奉献,创造与享受着的幸福”。

  你幸福吗?这是中央台最近的一个很热的调查 也是全国人民热议的话题。我们先看看老百姓的回答:

  天津曙光市场个体户:幸福就是过得满足

  新疆奎屯拾花工:最幸福就是多挣钱,多给小孩攒点钱。

  小商贩:现在过得还行吧,有事干、有收入、能养家,负起责任我就觉得很幸福。

  小服装店老板:每天陪家人吃饭、陪着孩子写作业不就是幸福嘛。

  环卫工人:幸福就是家人团圆。没有工作、没有钱何谈幸福?

  租车司机:幸福就是过节家人能一块。

  从普通民众五花八门的回答我们可以看出,中国的百姓其实对幸福的理解很朴素,很简单很实在,把自己的小日子过好,解决自己的生存发展需要,让自己的家庭幸福,生活开心。 我相信,这是绝大多数人对幸福的理解。我们都有权利去追求自己的这种幸福。

  有这么一群人,他们在追逐着另一种幸福。丛飞,赵广军,刘真茂,钟南山,袁隆平,钱学森……这一个个我们耳熟能详的名字,在我们的心里留下了深刻的印记。 他们幸福吗?他们又追求着这样的幸福呢? 胡老师把这种幸福准确的概括为“雷锋式幸福”。所谓雷锋式幸福,就是指像作为普通人的雷锋一样,在平凡的学习、工作和生活中,不断净化自己的灵魂,并外化为自己的劳动和奉献,创造与享受着的幸福。

  雷锋式幸福相对于普通百姓的朴素式幸福而言,是更高的一层境界。人生价值包括两个方面,一是自我价值,二是社会价值,判断一个人人生价值大小主要在于其社会价值,

  幸福读后感 篇10

  看这本书时,很多次有感动到极致的感觉,就像看一部特别好的电影。

  电影是虚构的,但这本书记录的是真实的。作者马丽娟老师:在10年不间断的教育实践和教育管理工作中,积累了大量的教学观察笔记及随笔心得,最终形成本书。

  我们天天都在讲“要给孩子幸福”,那么究竟怎么样才算是给了孩子幸福?怎么样才可以让孩子感受当下的幸福?我的理解:给孩子当下的幸福,就应该让孩子享受他这个年龄段应该享受的任何事情,而不是给予孩子我们所理解的“幸福”。所以,当你看见孩子不顾刚穿上的新衣服,专注地趴在地上看蚂蚁时,请你不要阻止他;当孩子不顾弄脏双手玩泥巴时,请你不要指责他;当孩子天马行空地给你描绘他的理想时,请你不要嘲笑他……因为,这就是孩子眼中的“幸福”。

  在读这本书时,有一些精彩片段给了我很大的启发:

  片段:点燃心灵的蜡烛

  “我们要给予孩子机会,让他们真实地学会一件事情,就像他们真实地学会等待一样,孩子们才会真实地活在当下。”

  我的`收获:孩子们一旦学会了一件事情,他就是真正地学会了,不会忘记的一种学会。如果我们让一个小孩子很快地学会一件事情,那么相信他忘记得也快。因为那是他人将发现硬塞进孩子的记忆中,并不是孩子自己想真实地体验它而记住它。所以,就如作者所说的“我们要做的是帮助孩子点燃他们内心那盏不灭的蜡烛,保护好它,让它燃烧得更明亮、更久远。”

  读这本书,我就像在看一个个生动有趣的小故事,字里行间充满着爱与亲切。看着故事里的孩子们游戏、学习,看着看着我就会被这些小家伙感染,跟着他们一起哭,一起笑,一起学习,一起思考,一起感悟,一起成长。

  我喜欢这本书。因为书里没有深奥难懂的语言,没有惊人的创见,没有苦心的劝导,有的只是老师对孩子浓浓的爱,一种发现优点的眼神,一种可以温暖孩子心灵的光,引领幼儿成长。透过作者的眼睛,我更好地看到了孩子们的世界:一个宁静的世界,一个充满力量的世界,一个生机勃勃的世界。我觉得应该用心去体会孩子,真心将自己的生活和孩子们融合在一起。

  幸福读后感 篇11

  面朝大海,春暖花开,。快乐在手,幸福盈心。

  一直很喜欢一个故事——

  美国加州有一位6岁的小女孩,在一次偶然的机会中,遇到了一个陌生的路人。而那个路人居然给了她4万美元。

  小女孩的邻居和家人问她,她是否认识那个人,而他又为什么要给她那么大金额的馈赠。小女孩露出甜美的微笑,“我不认识他。那天我只是偶尔碰到他,对他笑了笑。”

  父亲接着问:“那他说什么了吗?”

  小女孩想了想,答道“他好像说了句‘你天使般的微笑,化解了我多年的苦闷!’爸爸,什么是苦闷啊?”

  如果真诚的微笑,能够打开一个人尘封多少年的心扉,那么这个微笑应该是无价的。

  我想,幸福最自然的表述,就是——微笑。不要吝啬自己的微笑,相反,用它把快乐带给所有的人。人与人之间真正的距离,是心与心的距离。而微笑,就能缩短这个距离。

  每天早晨醒来时,想想今天会发生什么高兴的事;每天晚上临睡前,想想今天发生了什么高兴的事。这是我快乐的秘诀。我认为,每个人都应该这么做。

  从现在开始吧,对每个人都报以真挚纯净的微笑,如同冬日暖阳,能将人心中堆积的冰雪彻底融化。让每个人心中都是阳光灿烂的豁然开朗,把微笑传递给更多的`人。

  对,就这么简单。幸福就这么简单。

  微笑→感恩。

  学会感恩。

  感谢别人的帮助,感谢别人的信任,感谢别人的尊重,感谢别人的关爱。感谢别人给予你的一切,千万不要以为这是理所应当的。而是要以感恩的心去面对。因为这是我们做人的基本准则。只有对自己拥有的一切都充满感激,才会真正懂得珍惜,才会真正懂得去把握。

  同样,不但要感激别人,还要把自己的爱带给别人。在朋友遇到困难的时候,支持他,鼓励他,真诚地帮助他。让他能够感受到身边的温暖,从阴影中走出。这样更会使别人懂得感恩,让整个社会变成一个和谐的,充满爱和希望的天堂。

  幸福就是如此。

  也许你会觉得这有些难度,不要着急。从身边开始,从一个微笑开始,从一声亲切的问候开始,让周围的人都能被你的快乐渲染,都能把握手边的幸福。

  幸福读后感 篇12

  提起“幸福”二字,每个人都赋予了它不同的定义,我曾经一度希望自己眼中的幸福是永恒的,我跑着、哭着、笑着、努力地去抓牢它,渐渐地我发现,“幸福”一直离我很近,哪怕它只是短暂的,我也觉得这样的它是令我怦然心动的。最近读了《生活文摘》上的一篇文章《一小时的幸福》文章中的主人公是一对卖馄饨的夫妻,他们一天当中只有中午可以休息一会,他们利用中午这一小时的时间陪着女儿写作业,这段时间里没有了工作时的叮叮当当,空气弥漫着的是安静,还有女儿无声的微笑,这样的一个小时匆匆而逝,这样的一个小时只是一天的二十四分之一,但对于许多人来说,足矣。

  故事虽短,但篇幅当中的微笑深入人心,幸福就是那沉默的陪伴。现在很多人都说自己不幸福,我也包括在内,其实当你否定了幸福的那一刻,幸福就已驻足,生活当中的.有幸变成了不幸,你眼中的光芒黯淡了。读完这个故事让人眼前一亮,原来幸福很简单,每天都会有这样的小幸福,当你起床时,面对镜子微笑并对自己说“今天真是美好的一天”,幸福就这样悄无声息地来了。当你面对工作中的失意时,家人的鼓励,朋友的陪伴,这也是幸福。

  文中的一家人,他们真正在一起歇息的时间很短,但就是那一小时的短暂,让他们更加珍惜彼此在一起的时间,他们也许抱怨过时间的短暂、抱怨过生活当中繁琐的小事、正因为有了这些事的对比,他们最终明白生活有苦才有甜,幸福虽短,但很纯。

  人生的航船,如意不常在,失意为常态,如果你总去抱怨,岂不浪费了眼前的大好时光,无论是此时此刻的你还是现在的我,一起打起精神、拿好船桨、顶着海浪、迎风而上,海阔天空就在你的眼前。

  生活不怕挑战,可怕的是你忘记了回头,你一心只想着克服困难,只想着工作工作,忘记了身边还有幸福的陪伴,无论生活怎样折磨了你,你也要有一双发现幸福的眼睛。

  一小时的幸福时光看似短暂,你不要小看它,用你一小时的时间来陪陪家人,看看远处的风景吧!幸福不在远方,它近在咫尺。

  幸福读后感 篇13

  当前竞争越来越激烈,生活节奏越来越快,各种压力也越来越大,"幸福"成了人们的奢侈品。每个人都想要过幸福的生活,每个人都想拥有幸福。然而,幸福到底是什么?幸福是很难说清楚的,因为每个人对幸福的看法都各不相同,如果让1000个人来回答,就会有1000种答案。

  读了韩玉编着的《幸福是一种心态》这本书,使我更清楚认识到:人生不如意十之八九,生活本身就是多味胡豆,酸甜苦辣尽有。这是现实,普遍规律,没必要伤感与埋怨。境由心造,把自己的心态调节好,加上理性、洒脱与豁达,把幸福变成一种习惯,让它时时光临我们的人生。幸福其实很简单,有时如果你刻意地找寻它,就会发现它在回避你,而当你用乐观的心态对待事物时,就会发现,幸福就会随着你的阳光心态出现在你的身旁。

  看来,幸福取决于对生活的态度,幸福就是我们内心真正的'需要,只要是心甘情愿去做的,并从中感受到快乐,那就是一种幸福。降低自己的欲望,找回属于自己的快乐。我们都知道给学生定目标一定要恰当,太高了他们够不着,没有成就感;太低了,降低了满足感。同样的道理,用在我们身上也是一样。人生有目标是好事,但一定要区分目标与欲望。

  人生的痛苦,就是在于过分追求,太高的欲望是一种负担,会让我们看不到胜利的希望。不如学会分阶段地给自己定目标,目标不要太大,周期不要太长,让快乐时时光顾我们。

  因为幸福其实很简单:猫儿吃鱼;狗儿吃肉;奥特曼打小怪兽。只要心是满满的,生活中随处皆幸福。

  或许我们会因为和家人,或者学习上有困惑有烦恼,可是只要相信船到桥头自然直,何必每天皱着眉呢,事情总会解决得,可是只皱眉,只怨天尤人,是解决不了问题的。或许微笑面对,会使自己心情好点呢……

  幸福读后感 篇14

  少女回眸,那只出现在她梦中的花丛,此时是那么得美丽缤纷,碧蓝的天空仿佛也只荡漾着她此刻的笑容。她张开双臂,风拥抱她,像慈爱的母亲,又像温和的父亲,她已想不起那是一种怎样的感情了。一身破衣的她,也有和自然相衬的颜色—绿色。衣服上的几块补丁,也丝毫没有影响她的情绪,紫色的头巾遮着她漂亮的脸蛋,随手绑扎的马尾,也衬托着她此刻的美丽。

  她,从小失去了双亲,噩耗仿佛侵蚀着她的`全身,那是幼小的她,虽然浑然不知,但是却明白了那是一份怎样的感情。她的赫特叔叔在她13岁时收留了她,也许她以为可以得到爱,但现实可相反,赫特叔叔的妻子艾薇阿姨是一个自私的人,她认为海蒂必须懂得感恩,不能忤逆艾薇阿姨的任何话。原以为会这样必须看别人脸色说话的厌恶生活会一直持续,却意外地收到了从未谋面的查斯特舅舅的一封土地继承信,她决心离开这个不是很喜欢的家。

  海蒂到了蒙大拿,一路上便让她有些紧张与担心了,她遇到了向她主动说话的胖子,那人很粗鲁,让海蒂有些讨厌,但这些很快过去,她碰到了与她寄信的新邻居派瑞丽,在海蒂的眼里,她是一个好人,在饥寒交迫时,她的儿子却斯给她送来了食物,让她心声感谢。接着,在与派瑞丽一家的相处中,她遇上了被人说像公鸡的吉姆和莉菲,当她受挫时,他们都给予了的帮助,才让海蒂坚持下去。她在八年的这一段长旅中,她明白当初离开艾薇阿姨的家,是一个对的选择,因为她找到了更好的归宿,感受到了世间的冷暖,看清了这个世界的真真切切,善良的她也收获了青涩的爱情。虽然蒙大拿不是她的终点,却是她人生的转折点,在蒙大拿的悲喜交加的记忆,也会伴随她一生。

  海蒂她从小没有父母,就像没有翅膀的天使,望向别人充满幸福的双翼,也许只有抱怨命运的不公,也许只能像坠天使,在绝望与悲伤中结束自己的命运。海蒂面对这样的命运,并没有退缩,虽然有时会感到绝望,但是友谊却给她筑起了勇气,也让她怀着对希望的美好,走向了明天。

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