《我要做好孩子》读后感

时间:2022-01-19 14:38:50 读后感 我要投稿

《我要做好孩子》读后感

  认真读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不能光会读哦,写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的《我要做好孩子》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《我要做好孩子》读后感

《我要做好孩子》读后感1

  一本经典的书,能给予我们帮助,打开我们的心灵,在我们的心里播下知识的种子。今天,我就读到了这样的一本书。

  这本书叫做《我要做好孩子》,看到书名,我们都会觉得,所谓好孩子,就是听话、成绩好的乖小孩。可书中的主人公——金铃,却向我们展示了做好孩子的另外一种方式。

  金铃是个小学六年级的学生,是一个学习成绩中等,但善良、正直,能写得一手好作文的女孩子。她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,也和家长、老师作了许多“抗争”。

  她善良,把一个和自己素不相识的女孩当成亲妹妹看待;她正直,敢把副班长做过的一切坏事抖落出来;她孝顺,知道体谅父母的难处,努力让自己成为一个好孩子,完成他们的心愿。这一切都告诉了我们,好孩子不是通过成绩来衡量的,金铃如金子般发光的优点,足以证明,她就是好孩子!

  书中有两句话,让我备为感动。一句是“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分组成的”。是啊,怎么能通过成绩的好坏,分数的高低去直接评判一个人的内涵呢?只有品性好,才是真正的好孩子。第二句是在整本书的最后,在金铃进入考场,准备中考的`时候,妈妈赵卉紫所说。“跑啊,孩子,冲刺啊!”,这句话中满含着卉紫对金铃的期望,对金铃的信任啊!她坚信,自己的女儿是最棒的!

  读了这本书后,我知道了,要成功,就必须付出自己的努力和汗水;想要成为一个好孩子,品性好是必要的前提。我要做个好孩子!

《我要做好孩子》读后感2

  《我要做好孩子》是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的小说。本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作。当我翻阅到这本书的时候,我如获至宝,立刻津津有味地看了起来。

  书中的主人公金玲,是一个又矮又胖的小女孩,但她人见人爱,一张粉嘟嘟的小脸更是让人喜爱。每个人看到她的脸都会忍不住揪一把,从小到大,她的脸被许多人揪过,用她的话来说就是:“都快被揪出老茧来了”。金玲整天快快乐乐,一副天塌下来有地接着的样子。

  读了这本书后,我最大的感受就是金铃非常诚实。有一次,金铃和班里的几个同学到张灵灵的家里补课。因老师迟到,几个成绩好的女生,在沙发上打打闹闹。突然,张灵灵尖叫起来:“啊!我家的沙发被你们扯破了!”几个女生嫁祸于人,说是金铃和尚海扯破的。老师知道了,罚金铃和尚海每人写1000字的检讨书。而当时在场的同学于胖儿也不敢站出来替金玲作证。他们两个小心翼翼地走进教室,生怕再惹老师不高兴。晚上,金铃睡觉时,翻来覆去就是睡不着。熬到第二天,金玲大胆地对老师说出了真相。因为她觉得应该做一个诚实的`人,就算是好学生也不例外。老师得知真相后,狠狠地惩罚了那些撒谎的女生,还夸金铃是个诚实的好孩子。

  读了这个故事,我懂得了:做人一定要诚实,做事敢作敢当,不能做了错事不承认。也不能因为学习成绩的好坏就判断出孩子的人生。书中的主人公金玲正是一位聪明、善良、热情、乐于助人的好孩子,我们一定要向金玲学习。做一个善良、诚实、懂礼貌的好孩子!

《我要做好孩子》读后感3

  最近,我读了黄蓓佳阿姨的《我要做好孩子这本书》,这本书让我受益匪浅,深有感触。

  六年级学生金铃是个学习成绩中等,但机敏,善良,天真纯洁,勇敢正直的女孩子。为了做老师心里的“好学生”,父母心里的“好女儿”,同学心里的“好榜样”,金铃作出了许多努力。为了保留自己的最后一丝丝的自由主权,金铃做出了“抗争”。由于金铃的努力,最终,金铃与其他学生一起充满信心地走进了升学考试的考场……

  给我记忆最深的就是金铃要减肥的那次。金铃的妈妈要金铃吃“国氏”这种药,然后吃饭时只吃素菜。在称“人体秤”时,金铃减瘦了5斤,可金铃的父母却各减瘦了10斤。再后来金铃的妈妈发现金铃的爸爸跟金铃同享美食,便大发雷霆。因为金铃在上体育课时因营养不良而晕倒,所以金铃的妈妈也结束了对金铃的减肥计划,也不敢再提对金铃减肥的事了。

  我跟金铃也拥有同样的.一个缺点,那就是——粗心。金铃在一次数学考试上考了82分,其中16题计算题里就错了3题。虽然我没有向金铃一样考过那么差的分数,但是我也经常把题目看错或计算错误(跟金铃一样特别是数学)。有一次,我把题目里的83看成了38,等我订正完给老师批改的时候,老师说:“如果下次你再看错题目的话,我看你就真成了38了(这里的38指骂人的那个三八)。老师刚说完,我便愧疚的低下了头。

  我觉得这本书对我的启发很大:家长不能给孩子太多的压力,要循序渐进,不能急于一时。同时也要给孩子插上兴趣的翅膀,放飞他(她)们的理想。

《我要做好孩子》读后感4

  寒假来临,大家在吃吃玩玩,开心过大年的同时,别忘了给自己的精神加加油,充充电啊!给精神加油充电,最好的办法就是阅读。我在寒假期间,就成为了一名“小书虫”,看了好多书。今天,我给大家介绍一本好书:《我要做好孩子》。

  这本书主要讲了六年级同学金铃在学校里和生活中发生的很多小故事。金铃是一个善良聪明、乐于助人、有责任心的小姑娘,就是数学成绩不怎么理想。在她看来,学习不好就不是一个好孩子。为了提高数学成绩,她和妈妈想了很多办法,最后,金铃增强了自信心,学习成绩也慢慢提高了。

  我最喜欢金铃的`善良友爱。一天,在她家旁修自行车的老爷爷去世了,只留下外孙女幸幸。金铃把幸幸带回家精心照料,帮她洗澡、穿衣服,还接送她去幼儿园,做得一丝不苟,就像细心的妈妈一样。有人来收养幸幸后,金铃还带了礼物去看望她,让幸幸不觉得孤单。这是一位多么有爱心的小姑娘啊!

  尽管金铃数学成绩不太好,但是她作文写得很美,更重要的是,她心灵美,在我的眼里,她已经是一名好孩子了。她团结同学,是老师的好帮手。班主任邢老师病了,金铃就去看望她,还帮她改作文;在学校里和同学产生矛盾时,金铃也会保持冷静,认真思考,巧妙地解决问题。回头想想我自己,作为班干部,有时候我还做不到金铃那样,我会和同学争执,还很容易冲动,发脾气,金铃是我的好榜样,我得好好向她学习,改改我的缺点。

  学习成绩不太好,不要怕,只要相信自己,掌握正确的学习态度和学习方法,最终成绩就会提高。而成为一名好孩子,不但是要学习好,体质好,最重要的是品德和心灵的美好,我们要从小注重自己品德的培养,成为一名品德高尚、有良好的教养和生活习惯的,懂事的好孩子。

《我要做好孩子》读后感5

  读了《我要做好孩子》这本书,我仿佛也已升入六年级,随着主人公金铃一起领略了六年级学习生活的酸甜苦辣。

  金铃机敏、善良、正直,知识面广,全身上下散发着一股纯真的气息,她努力争做着让父母和老师满意的好孩子。但同时,为了保留心中那一份天真、纯洁,她又作了许多”抗争“。和她一样,我的.脑海中也有一句话,那就是:”为了让老师满意,家长放心,我一定要奋发向前!“每次考试就像一场战斗,考试前心惊肉跳;考试时心惊胆战;考试后心灰意冷。每当报分数时,我便会祈祷着:”上帝保佑!一定要考出一个好成绩!“可经常不能如愿。所以金铃考得不好时,我特别理解她,会为她伤心,因为她又要受到父母的批评了。我的父母和金铃的妈妈一样,都希望我们能考上好初中,对我们寄予了太大的希望,每天钻在分数眼里,除了分数还是分数,可这往往又是我们心中的压力。其实,谁不希望自己能考出好成绩啊,我真想替金铃也替自己呐喊一声:给我们点自由空间,给我们点童年乐趣吧。

  那《最后一个儿童节》的故事令我难忘,我不由得替金铃婉惜,从此,她再也不能过这个快乐的节日了,她告别了童年时代,步入了青少年时代,将迎接一个又一个更艰难的挑战。

  这本书中的许多故事人物,如于胖儿、尚海、杨小丽还有老师等都刻画得栩栩如生。我和他们都有一个共同的想法:虽然我们都在长大,将来不再是小孩子了,但我们永远要做好孩子。因为我们知道,在父母心中,我们永远是孩子,在老师心中,我们永远也只是当年的孩子,只有努力学习,做一个最好的自己,父母才会开心,老师才会满意,我们才能成为一个真正的好孩子。

  在xx年,我要用奥林匹克精神激励升入六年级的自己,奋发努力,刻苦读书,勇敢地迎接和挑战一切如金铃所遇的困境,做一个真正成功的好孩子。

《我要做好孩子》读后感6

  前两天,我看了黄蓓佳的著作《我要做好孩子》。读完这本书,我被书中那一个个看似普通却有着非凡意义的故事感动着,内心久久不能平静。

  书中小主人公金铃是一个六年级的小学生,她天真纯洁,善良正直,是个积极上进的好孩子。为了做一个让家长、老师心目中满意的“好孩子”,她做出了种种努力……

  在老师眼中她是一个成绩平平的学生,马上就要小升初考试了,妈妈卉紫为此很懊恼。金铃的语文算得上不错,英语最低八十分,最多九十分左右,最要命的是数学,她总是粗心,一看到数字就感到头晕,所以总分总是被数学拉后腿,望女成凤的妈妈看了心急如焚。妈妈其实很爱金铃,可是却不知道怎么爱,她常常以学习成绩来决定对金铃的态度,不分析其中的原因,以简单的方法教育金铃,可怜的金铃对妈妈的爱有说不出的委屈,她多么希望妈妈能看到她优秀的`方面,支持她,鼓励她……

  在“老师病了“这一篇中,金铃的班主任邢老师突然生了怪病,金铃宁可舍弃自己的零花钱,为老师买了一枝康乃馨,老师激动得热泪盈眶,夸她是个好孩子,并让她当小老师,给同学们上课,出题目让他们做,晚上就自己捧回家一一批改,批完已经是深夜十二点了。就这样,金铃的成绩逐渐上升,几乎每次考试都稳拿全班前十。最终,她和同学们一起信心满满地走进了升学的考场……

  虽然成绩平平,但她很自信;朋友被别人欺负,她见义勇为;孤儿幸幸没人照管,她毫不犹豫地领回家,还无微不至地照顾她;看到小鸟被顽皮的孩子弄死,她伤心流泪,竟写下了《我真想为你早一片森林》,来表达要爱护小动物的心愿……在学习和生活中,不管遇到什么困难,她都以乐观的心态对待,为此,我非常地欣赏她。

  放下这本书,我心中仿佛有了人生的目标:要想成功,必须努力、勤奋,更让我坚信我要以金铃为榜样,做一个大家眼中的好孩子。

《我要做好孩子》读后感7

  暑假里,爸爸给我买了一些课外读物,其中一本叫做《我要做好孩子》。它的作者是黄蓓佳,我就想到了她的其它作品:《小船,小船》、《芦花飘飞的时候》、《请和我同行》、《遥远的地方有一片海》、《夜夜狂欢》等。其中儿童长篇小说《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》分别获得了中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、全国优秀少儿图书奖、冰心图书奖等奖项。

  《我要做好孩子》描写的主人公是一名小学六年级学生金铃,她是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让爸爸妈妈、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯结和爸爸妈妈、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……

  《我要做好孩子》是一本值得一看的好书,你一定会被小主人公金铃为实现这个目标而坚持、努力的信念所感动,书中也以有趣的方式展现了孩子对学校教育的想法,比如:在金铃的联想中,可爱的猫就是一些因学习好被老师喜爱,被家长夸奖的好学生,而那些不被看重的.孩子当然就是让人讨厌的老鼠……比如:妈妈赵奔紫为了让金铃减肥,结果,金铃重了5斤,爸爸金赤鸣和妈妈赵奔紫倒减了10斤。爸爸的大鱼,我可以养蚕了,老师病了等等,都可以体现出金铃的天真、纯结。

  我非常喜欢《我要做好孩子》这本书,特别是被小主人公金铃所深深吸引。小朋友们,你们喜欢这本书么?如果喜欢,赶快叫上爸爸妈妈去给你们买吧!记得一定要和爸爸妈妈一块看哦!

《我要做好孩子》读后感8

  在这个暑假里,我读了很多本课外书,其中我比较喜欢黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》,主人公金铃是个善良天真可爱的胖女孩,她的妈妈是个望女成凤的妈妈,他的爸爸是个负责搞笑的爸爸,就这样他们组成了一个温馨和谐的家庭。

  金铃是一个活泼可爱,天真善良,热爱生活,有爱心的小女孩。虽然成绩不是很好,但是却十分自信。

  这本书主要讲了:主人公善良正直,可是学习却马虎成绩也一般,为了做个让爸爸妈妈和老师满意的,他真的付出了种种努力,可是结果总合适先想好的不是那么一样。在金铃的想象中而,因为学习好而被老师夸奖,受家长喜爱的好孩子就是不幸的,而那些学习一般不被看重的孩子就是老鼠,金铃就是这样的一只老鼠,而且还是一只“胖老鼠”最后金铃付出了种种努力,最后成为大人们眼中的`好孩子了。

  令我最印象深刻的是,要六年级毕业期末考的时候校长把同学们都召集到大堂会既,要告诉同学们一个可以,既不紧张又可以考出高分为学校争光的办法——作弊。校长把所有困难的作弊方法都讲了一遍,让同学们都记在本子上,之后贴在自己的课桌上。可是当校长问同学们对这种作弊方法满意吗?整个六年级都同意时,金铃却说了一句话:“这次的考试固然重要,但是我们要靠自己的实力去证明自己的成绩,靠作弊是无效的。”校长听了连声叫好然后同学们把刚才的作弊方法都撕掉。校长顿时觉得她很聪明很勇敢便给他发了一张好孩子的奖状。

  读了这本书,我觉得我们应该像文中的主人公一样,善良,正直,宽容,靠自己的实力获取成功。

《我要做好孩子》读后感9

  黄蓓佳的作品《我要做好孩子》这本书我还是第一次读,读后深受感悟、启发,小主人公“金玲”经历的这些生动有趣的故事,就如同发生在我们身边,让人思绪万千,又回味无穷。

  这本书给我们讲了一个叫金玲的六年级女生和同学、老师、家长之间发生的看似普通,但又不普通的事。她在家里妈妈对她要求很多,希望很高,在学校她是一个学习一般的学生,老师也不太喜欢她,和同学的关系上她也有“死敌”,对一个六年级的女生来说,她的学习和中生活中有不少压力、委屈、烦恼,可那怎么样呢,金玲仍然是一个乐观,不计较小事,又具有鲜明个性的学生,虽然她的语文和英语学习还算不错,但是她数学总是让妈妈最担心,可当她无意中遇到了赫赫有名的孙老师后,她从拾信心数学成绩直线上升,看到她进步了,我都不免替她高兴。金玲最大的优点是心地善良、尊老爱幼、朴实无华。例如:用仅有的1。2元给老师买花,我品出了她对老师的感恩关心,为自己心爱的.蚕宝宝到处寻找桑叶,越栏,我品出了她热爱小生命、动物的爱心和善良,这些都说明主公金玲在大家眼中是一个重感情、天真的孩子。

  印象最深的是“老师病了”这篇文章,金玲很关心自己的老师,就去看望病中的老师,她是第一个给老师买花的人,她把邢老师都感动了。邢老师交给金玲一项艰巨任务,让作文是强项的金玲自习课当小老师给同学们出作文题,当小老师后给了金玲很大的自信心,她把“山中无老虎,猴子称霸”的全班同学管理的很好,并认真批改全班的作文还打分,自己也写出了一篇邢老师认为很棒的文章。我很佩服金玲帮助病中邢老师管理全班的能力和责任心。我觉得邢老师对金玲的鼓励和肯定太重要了。

  金玲是通过自己的努力,从普通到优秀,我也要学习她,一步一个脚印,慢慢成长起来。没有人生下来就是好孩子和坏孩子的,我们从小学习,不仅要学习和掌握好文化知识,还要注重培养好自己的品德修养,做一个全面发展的好孩子。

《我要做好孩子》读后感10

  快乐的暑假生活刚刚开始,我就结识了一个新朋友,她就是《我要做好孩子》里面的主人公,一个正在读小学六年级的小女孩——金玲。

  金玲的性格让我欣赏。她最大的特点是跟谁都能“自来熟”,无论男女老幼或者尊卑贵贱,她一概都能搭得上话,聊得上共同的话题,时不时还把对方逗得哈哈大笑。和金玲相比,我觉得自己的性格实在太内向了,我从小就不敢和别人交流,更不敢向别人发表自己的观点,遇到不熟悉的'小朋友就更是感觉拘谨而无话可说。

  金玲的善良令我感动。她天生就有小母亲的意识,喜欢保护一切比她弱小的人。面对失去爷爷而无家可归的幸幸,金玲十分同情,一再恳求妈妈暂时收留幸幸。就这样,还是个孩子的金玲照顾起了比自己更弱小的幸幸。她还是一个有正义感的女孩,只要有人欺侮了身体瘦弱的尚海,金玲就横眉怒目地站出来,肩膀一扛把那人撞出去。我也和金玲一样,是个有爱心的女孩子,但是每当看到有人需要帮助的时候,我虽然很想伸出自己的手但是却没有勇气,也许是我太内向不敢和别人交流的缘故吧。

  金玲的机智使我佩服。在补课期间发生的“扔垫子”事件本来和金玲、尚海毫无关系,可是因为于胖对那些“好孩子”的怯懦使他对老师撒了谎。面对于胖的诬陷,金玲表现得非常镇静,她找到于胖,推心置腹地和他谈心,又不动声色地用话语恐吓他,让于胖乖乖对邢老师说了实话。而我在受到冤枉或别人误解的时候,只会在一旁生闷气或向爸爸妈妈告状,却从不敢和别人理论,更谈不上能不动声色地把事情处理好。

  金玲一直在努力着,努力去做一个好孩子,可难道每天只知道学习,成绩优秀就是好孩子吗?难道对老师和父母的话百依百顺就是好孩子吗?我觉得好孩子的内涵十分丰富,它不全是由一百分组成的,真正的好孩子应该活泼开朗,有同情心和正义感,心地善良,懂得为父母和家庭分忧……

  金玲,你就是我心目中的好孩子。

《我要做好孩子》读后感11

  作文越来越少,让我如何绽开?它把我引入了一个奇妙的、充满幻想的缤纷世界,它给我的课余生活增添了不少乐趣呢。回到家,妈妈把找回来数了数,自言自语地说:“咦。夜,很静,我随着闹钟的"嘀嗒"声进入了梦乡,感觉是那样香、那样甜;北国沈阳,涌动着一条爱的河流。

  我最喜欢的就是书中的主人公——金铃,她长得胖乎乎的,成绩一般般,却是个非常善良、正直、勇敢、乐于助人的小姑娘。她在老师生病的时候,立下军令状,决心要做好孩子;在小妹妹幸幸暂时离开妈妈的时候,把她带回家,精心照顾;遇到倪志伟这种品行不端正的同学,她用作文的形式批评他,从而让老师真正认识到倪志伟品行的不端正……

  我最喜欢其中《猫和鼠》这一篇,因为金铃的联想很独特,她认为猫就是那些学习成绩很好而受到家长和老师夸奖的好孩子,而老鼠就是象金玲这样不被看重的学生啦,所以金铃会情不自禁地去保护老鼠,想方设法去捉弄猫。她的想法可真有意思。

  我喜欢这本书还有一个原因就是其中描写的情节都很贴近实际生活,很多事情就像是发生着我自己身边似的。比如金铃一到放假的.时候,就会被妈妈关在家里做很多的课外辅导书,因为考试的压力,所以我们经常会遇到这样的情况。

  我觉得看完了这本书,我最需要向金铃学习的就是她乐观的心态,无论发生多大的事,无论是好事还是坏事,她都以乐观的心态对待这些事,所以每天都很快乐。我希望我每天也能很快乐,快乐的学习,快乐的生活!

  我喜欢这本书,我希望把这本书推荐给更多的同学!

《我要做好孩子》读后感12

  “书是人类进步的阶梯”,而读课外书又是生活中必不可少的一部分,读课外书可以丰富我们的知识,开拓我们的眼界,一句名言说的好:读万卷书,行千里路。

  暑假里我读了许多课外书,而我印象最深刻的是《我要做个好孩子》这本书。《我要做个好孩子》这本书是一个真实生活小说,讲述了真、善、美,它就像一盒巧克力,浓浓的、淡淡的、甜甜的,苦苦的,它们深深地印在了我的心间。

  刚刚看到这本书的封面时我很不解,因为书封面上的这个小女孩要做那么多的作业,她却很开心的样子,这是为什么呢?就这样我带着好奇心翻开了这本书。原来,图上的这个女孩叫金铃,是这本书的主人翁,她是一个胖嘟嘟的小女孩,在她爸爸妈妈眼中金铃不是一个好学生,因为金铃的学习成绩在班中只能占中等,不升也不降。金铃曾经也为父母、老师口中的好学生而努力过,也曾和老师做过“斗争”。但她的成绩还是只能占中等。

  刚才说过主人翁金铃手中拿着很多作业,看完全书我才知道,那不是她一个人的作业,而是全班同学的作文本,因为她们的`语文老师生病了,让金铃当小老师给同学们上一节作文课,所以才有这么多作文本的。

  在这本书中,我印象最深刻的情节是这样的:金铃和她同桌尚海是一对小活宝,有一次他们的数学成绩全都考砸了,不敢让家长签字,便学报纸上当笑话登出来的作弊手段,就是用胶带把以前家长签字的名字揭下来,然后贴上去。可是再狡猾的狐狸也逃不过好猎人的眼睛,他们最后还是被老师发现了,让他们面壁思过了。

  通过这本书的阅读,我认识到我们学生不但要成绩好,还应该人品好、行为好,碰到需要自己帮忙的人,就应该伸出援助之手。千言万语,万语千言汇成一句话:好孩子应该做好自己份内的事,让生活每天都丰富多彩。

《我要做好孩子》读后感13

  “书是人类进步的阶梯。”“书中自有黄金屋。”“书中自有颜如玉。”这些名言时刻激励着我读书。正巧,上个星期,我从茫茫书海中找到了这本《我要做好孩子》的书,接下来的几天,我认认真真、一丝不苟地读完了这本书。

  本书的主要内容是:小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,但她又为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多抗争。就这样,每一次,“好孩子”的称号就和她擦肩而过了。最后,她和同学们一起充满信心和期待地进入了升学考试的.考场。

  本书作者黄蓓佳以小说艺术成功地塑造了金铃、尚海、于胖儿、杨小丽、胡梅、倪志伟等小学生,给我们以深刻的启迪:我们应当热爱生活、热爱学习,但也不要对父母百依百顺,而父母也不应该强迫我们去做某事。我们应当保留心中的天真和纯洁,要勇敢地对父母说:“请允许我们有一个秘密!”同时,我们的学习也不能像金铃妈妈所说的“5分钟热度”一样。

  这本书的主人公金铃虽然不是我,但也和我的经历息息相关:我也因为同学陷害而背过黑锅,也因为爸爸帮忙而得到过大鱼,也对数学厌倦过,我们的老师也生病过,我们也求教无门过。

  从《好孩子,坏孩子》中,我明白了:有错就认是勇敢,坚持真理也是勇敢,这比前一种勇敢还要伟大。和,好学生100分再多,三好生再多,人格上却只有0分,也不行!

  只要我们像主人公金铃一样,就一定会成功升入高等初中的。

《我要做好孩子》读后感14

  书,像是清爽可口的香茶,喝了让人神清气爽;书像是一把钥匙,让我们打开知识的大门;书是人类进步的阶梯,让我们一步一步攀登高峰;书是一个谜团,让我们寻找答案破解它……所以,我爱读书,更爱看课外书。

  春节期间,我阅读了一本倾情小说系列的书《我要做好孩子》。书中的主人公是:金铃、金亦鸣、赵卉紫以及他们的好朋友。故事主要讲了一个读六年级的小学生——金铃,她在学习中遇到了许多挫折和困难,遭受了许多委屈。但她的机灵、善良、正直和智慧解决了所有的'困难与挫折。她为了做一个令家长和老师满意的“好孩子”,付出了很多努力和心血,并为了保留心中的那一份天真、纯洁、诚实,和家长、老师作了许多“抗争”。最后她成功地取得家长和老师的赞许,成了他们期盼的“好孩子”,并在一次无意间认识了早先赫赫有名的特级教师孙淑云,在孙老太太的帮助和鼓励下,数学成绩大大提高,进入全班前十名,但有一次被妈妈这个“侦探”发现了金铃成绩大大提高的秘密,于是,她便登门拜访,可是金铃和孙老太太之间的约定被赵卉紫弄砸了,金铃非常生气,把妈妈拒之门外,但妈妈真诚的道歉融化了她小小的心灵,于是,孙老太太答应她只有星期天才可以去一次,帮助除草移苗什么的。没想到金铃的数学成绩不但没有下降,反而一直平稳上升,也许她是不想让孙老太太失望吧!

  过了很久很久,考试向“我们”靠近,考试的前一天,金铃的外婆给她送了米糕和粽子,奶奶给她送了猪脑子,这些食物都可以把成绩提高。过了一天,金铃吃了外婆和奶奶送来的食物,向学校走去。赵卉紫心里呐喊:“冲刺啊,孩子们!”最终取得了辉煌的成绩。

  读了这本书,使我深深悟出一个道理:书中自有黄金屋,书是知识的源泉。我希望大家一定要多读书,读好书,多看课外书,不断地提高自己。真正成为一个爱学习、真懂事的乖孩子!

《我要做好孩子》读后感15

  这几天,我读了一本黄蓓佳的长篇小说——《我要做好孩子》。

  当我第一次拿到这本书时,我就被这本书吸引了,我爱不释手,一口气读完,随后又看了一遍又一遍,我感觉到金铃具有善良、正直、勇敢、乐于助人、敢作敢当的个性。我深深被她的个性所吸引,我喜欢她,我愿意成为像她那样的好孩子。金铃是个胖乎乎的小姑娘,虽然只有1。55米,但体重达到50公斤了,她的最大特点是“自来熟”,她的成绩般般,却是个好孩子。她在老师生病的时候,立下军令状,决心要做好孩子;在小妹妹幸幸暂时离开妈妈的时候,把她带回家,精心照顾;遇到倪志伟这种品行不端正的同学,她用作文的形式批评他,从而让老师真正认识到倪志伟品行的不端正……

  金铃非常善良。小妹妹幸幸暂时离开妈妈的时候,把她带回家,但遭到妈妈的反对,费劲心思把小妹妹留下来;当蚕宝宝被人丢弃在马路上时,她怕被车压到,便把它带回家,却差点和妈妈闹翻……

  金铃的生活丰富多彩。她的身边有很多不同性格的人,也发生了很多事,无论是好事还是坏事,她都以乐观的'心态对待这些事,所以每天都很快乐。我每天也很快乐,快乐的学习,快乐的生活,因为我身边有关心我、爱护我的爸爸妈妈、老师同学。当我读了“跑吧,孩子,冲刺吧”这篇时,我非常感动,金铃的妈妈在她升学考试的时候,默默的为她加油,我希望在我升学考试时,爸爸妈妈也默默的为我加油。我庆幸我们班没有倪志伟这种人,虽然有些同学不是我的好朋友,但他们都很正直,品行都很端正。书中说:“好孩子的内涵太丰富,它不全是由100分组成的。”我很喜欢这句话,我一定要成为这样的好孩子,要做善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子。我喜欢着本书!!

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