高中优秀作文

时间:2022-01-29 08:34:42 高中作文 我要投稿

【精选】高中优秀作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的高中优秀作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】高中优秀作文3篇

高中优秀作文 篇1

  坐在桌前好久了,我伸了个懒腰,拉开窗帘,寻找我的白鸽,而眼睛却被突如其来的明朗刺的眯起,大片的温暖撒在我的脸上,我微扬起嘴角,享受我的守护神——阿波罗带来的温暖。

  冬日的多数时候,总是乌云满天,偶尔惊喜的望见太阳探出的一角,却又很快的隐了下去,隐在乌云的背后,我只能看见乌云大团大团的笑的狼心狗肺,于是整个人都变霉了,甚至嗅到了些许颓废的气息,现在又一次的看见太阳热情的笑脸,我自然不择手段的来享受。

  我喜欢冬日的.某个午后的太阳,大片大片的温暖却不刺眼,如同一张柔和的纱,包裹住全身,肆意舒展,冬日的阳光轻轻的触碰我全身的每一处肌肤,如同妈妈的手,白暂而修长,空气中弥漫着阳光甜蜜蜜的味道。我常想,在这样的一个冬日午后,我随手捧上一本杂志,在小院子里的古长藤椅上,一摇一晃,如同一只疲倦的小猫,慵懒的度过一个美丽的午后,笑容慢慢浸上双颊,凝结成一朵晶莹剔透的幸福之花;或者在点缀着些许白色小花的草坪上的秋千上荡漾,歌声与笑声交融,和着阳光一起撒遍每一寸土地,一种淡淡的被我们称之为幸福的东西也在土地中开始滋长,收获满园的芬芳。

  冬日午后的我很幸福,尽管那些都是想象,可有时候,就象现在,脑海中天马行空的想,笔尖行云流水的记载,冬日的阳光暖洋洋的撒在我的身上,我幸福的不知所以,也许,幸福也可以无关于全世界,一个人也可以很幸福很幸福,这些幸福只与我有关,旁人不解,那就让他们迷惑吧,我,在自己的时间与空间里,快乐着自己的些许快乐,幸福着自己的点滴幸福。

  放学时,经常看到三三两两的人群,坐在小板凳上,做着手中的活计,不时的聊上几句,偶尔爆发出阵阵笑声,心里忽然就觉得暖洋洋的了,觉得大自然真的很仁慈,在寒冷的冬季,为我们增添了一些直射心底的阳光。我对身边的她们说:“我喜欢太阳,我的网名是芷阳,阳光替我驱逐掉脸上密密的,不知何时爬上的细细的忧伤,我注定了要吸收阳光,为你们散发出光芒。”她们微笑,我亦微笑。

  全世界都在笑,冬日的阳光暖了心房。

高中优秀作文 篇2

  一个人,从出生到老去之间的某一时间点里,总会幡然醒悟地问出一句:时间都去哪儿了?

  可能越是美好热闹的光景,却越容易催生这种顿悟:兰亭集会上,王羲之在足以极视听之娱的盛会中忽生哀情向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,死生亦大 矣,岂不痛哉。张若虚对着春和景明的春江花月夜发出了江畔何人初见月,江月何年初照人。人生代代无穷已,江月年年只相识的慨叹。今天的我们在日趋忙 碌的快节奏生活中感受到效率与速度对时间的节省,反而仿佛成为团团转的`陀螺,找不到自己的节奏,只得用哀歌抒发时光易逝的伤感。

  然而,在许多人为大把的时间匆匆流失不知归向何处而感慨之时,也有不少未曾怨天尤人,不问过去的时间,只看今朝的典范。

  李太白吟道:且放白鹿青崖间,须行即骑访名山,是否有一种不问前事,只活在当下,享受人生的洒脱?或许我们需要的不是留住时间,质问它为何流逝得如此之快,再为此伤心上一两个钟头,而是把握当下,享受活着,别等到我欲享受人生乐趣却只剩三分钟可活。

  不管你在哪个人生阶段,要做的不是任由时间裹挟着你去往你无法把握的方向,而是要抓住稍纵即逝的时间。

  罗素曾经说过:参差多态乃是时间幸福本源。切莫还未认清自己,就盲从他人为你指引的方向,做些你本不适合做的事。不是每个人都因平静无波澜的生活而感 到安宁,也不是每个人看了云冈石窟,有了文化苦旅之后便能大彻大悟。就整个世界来说,对时间都去哪了这个问题有70亿个看法才好,对个人来说,对自己 的时间有自己安排的去向才好。

  毕竟时间从未去别处,它隐藏在你眼角逐渐延展的皱纹里,隐藏在你日益稀疏的牙齿间。在你问出时间都去哪儿了时,别忘了永不泛黄的记忆,作为时间长河的入海口,流入了你广阔无垠的心灵之海。

  点评:

  从感叹到反思,从追问到立论,层层递进,揭示主题。

  作文题目包含着对过往生活的回忆、检省。时间借指生活、生命,去哪儿了实际上是对生活态度、生命意义的追问思考。它可以是个人面对时光匆匆流 逝时发出的无奈感叹;也可以是一个社会、一个时代,对昨天、对历史进行的积极深入的自我反思。总之,对时间都去哪儿了的追问,就是对如何看待过去,如 何定位现在,如何走向未来的思考。

  从这个意义上说,本篇文章不仅切合题目要求,而且对题目内涵的理解也比较到位:从古人、今人对时间都去哪儿了的慨叹、伤感,到正面提出把握当 下,享受现在的观点,最后构建时间认识、生活方向、人生幸福三者之间的关系,可以看出,文章是在围绕题目内在的逻辑要求表达认识,抒发胸臆。层次清 晰,中心突出。

  本文尽管对材料内涵的理解和开掘还显不足,但瑕不掩瑜,文章的立论和阐释还是非常值得称道的。

高中优秀作文 篇3

  我愿如飞蛾扑火,奋不顾生,决不回头。只因爱你那灿烂得温暖了我眼的碧绿,那将每一缕光芒渗入帆布的太阳。

  我甘愿化为你湖里的一颗水滴,情愿牺牲自己的生命筑起你磅礴的美丽。

  我宁愿放弃自由的权利,只停留在你身旁,停留在向日葵明媚的花瓣,停留在这片熟悉的.大地,停留在满天繁星的夜间,停留在对另一面窗帘下的好奇,停留在你那石制的椅子旁,停留在你哥特式的建筑下,最远停留在你夕阳摄入灵魂的漩涡——

  我只愿停留在你的身旁。

  玫瑰低头倾听小草的细语,鸟儿翱翔嬉戏无边的天空,山林寂静屏息自然的心跳。

  每天伴着清脆的哨声迎接第一缕阳光的来临,这里掩饰了城市的喧嚣与繁忙,只有风经过树叶发出的飒飒抖动声和琅琅书声。

  夏日午后,茂密的树叶映衬阳光跳动着斑驳的树影,偶尔几只蝴蝶蜻蜓的飞过www..com,让整个午休的学校也不失应有的朝气。

  若是没了阳光普照的冬天,小路旁干枯的树木,迎着寒风依旧挺立www..com,和着熟睡着的人们的鼾鼾声,也让人感到温馨。

  黄昏时,飞机掠过云层留下长长的一条弧线;地上拖着我长长的影子。光影交替间,有些人轻轻的来了,又有一些人无声淡出。

  毫无声息的变换,只是回忆时偶尔想起零星半点,才发现那些再见的,不再见。

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