【必备】难忘话题作文汇总五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的难忘话题作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘话题作文 篇1
一声哨响把我们拉入了军训生活，稍息，立正，报数成了我们的每天要做的入门课程。看着教官那严肃的面孔，魁梧的身材，我就知道军训是个难熬的苦日子。
苦日子来了，军训的第一课是练站姿。腰杆当家，五指并拢，中指贴于裤缝线处，身体稍稍向前，双脚分开六十度。过了不久，我有点挺不住了，可为了让班级争气，我咬紧牙关，又精神起来了。这一站就是一小时，可把我给累坏了！终于听见教官的嘴里蹦出一句救命的话：大家去喝水吧！全班一哄而散，纷纷跑去大口大口的`喝起水来。唉﹗军训的苦日子才刚刚开始。最让我难忘的就是原地踏步走。挥汗如雨的我们在烈日炎炎下和着1，2，1的口号前进。不知不觉的走了九个来回，教官让我们女生休息，男生们继续练。女生们走进大厅里边，纷纷席地而坐，而男生们却在抱怨，说不公平，可这一说引来了女生们得意的目光，活该！给我做俯卧撑，做十个！教官大声的说。怎么回事？我跑过去一看，原来是最后一排的男生走不好，被罚做俯卧撑啊！这下可好，全班同学竟然鼓起掌来了！
两天的军训生活一眨眼就过去了，想一想，我会有一种舍不得的感觉，因为这两天的军训有苦也有甜。在这两天中，我们一起经历的人生中最难忘的时刻，使我从中学会了互相帮助，互相鼓励。只有这样班级才会强大，才会团结。
难忘话题作文 篇2
在生活中，每个人都有一些难忘的事，我也不例外。
在上五年级的时候，一天中午做作业，作业非常的多，有语文，有数学……正在做作业的时候英语老师来了，说：“下午第一堂课默写，这时我很忙，作业跟本就写不过来。”于是我想起了一个最有效的办法――作弊。
时间过得很快，不知不觉地就到了第一堂课了，老师说：“把桌子上面的东西收拾收拾，同桌在互相检查一下，看有没有人作弊。”同学们都检查好了，我的同桌也没有发现我的“准备”，开始默写了，老师报了单词，我便把事先准备好的小纸条拿了出来，老师报一个我就照着抄一个……
下午，语文老师叫我们到组长那里背书，不知怎么了，老天非要与我作对。我背书的时候，我背着背着，不知不觉上午作弊的小纸条确悄悄地飘到了地上，被组长看见了，组长责问，说：“这是不是你上午默写作弊的？”我没有敢说，之后，组长又逼问说：“如果还不说的说话，我这就去告诉老师。”这时，我才吞吞吐吐地说：“是的。”
这件事还是不知怎么被老师知道了，老师把我叫到她那里去，这时我的心里非常的'害怕，生怕老师会揍我一顿，我心儿怦怦地直跳，老师开口了，说：“你这样做会是什么结果？这样做会害了你自己，你想想如果你经常这样的话，考试的时候怎么办呢？你好好想想吧？”听了老师的庆，我后悔极了，觉得自己对不起父母，对不起老师。
从这件事后，我再也没有作弊，而且知道了学习的重要，我感谢我的老师对我说过的那些话，是她教育了我。
难忘话题作文 篇3
一年一度的重阳节终于让我盼来了。我们学校首次组织五、六年级的同学到野外进行一次登高活动。
这一天大清早，我们怀着无比兴奋的心情上山去，大约走了半小时就到了目的地。吃过了早饭，我便与几位同学去观看风筝比赛。
风筝竞赛场的人可真多呀！把整个赛场围得严严实实，真是里三层外三层。突然一声哨响，风筝陆陆续续飞上天空，不一会儿，各式各样的风筝在蔚蓝的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飞的苍鹰……最吸引人的.那还要数栩栩如生的龙与蜈蚣了。那条龙抬起头来，尾巴高翘，摆出一副神气的样子。蜈蚣也不甘示弱，不一会儿，就超越那条龙啦！场上的人都为它喝彩。我刚揉了揉眼，可不知怎么的，那龙与蜈蚣纠缠在一起了，也许是龙害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出两败俱伤的做法。不一会儿，它们俩都断了线，掉进了山谷，在场的人无不为之惋惜，都埋怨龙不应该那样自私。它们的主人像箭一样冲下山谷，寻找自己的风筝，好不容易找到了，可时间非常紧迫，但是它们的主人一点也不灰心，把风筝重新安上线再放飞……到了最后还是蜈蚣取得第一名，龙获得第二名……风筝比赛在一阵阵热烈的欢呼声、掌声中结束了。
吃了午饭，就到我们学校的运动员大显身手的时候，登山活动开始了，只见运动员们在半山腰上摩拳擦掌，做好预备姿势。又是一声哨响，运动员争先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同学就要拿到红旗了，“哎呀”，真糟糕！她被石头绊倒了，摔得个四脚朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起来再跑，可是来不及了，红旗被五〈2〉班的同学夺走了。
这时，太阳渐渐地西下了，金色的阳光照在同学们的笑脸上好像盛开着朵朵鲜花。
难忘话题作文 篇4
阿公顶风景优美，空气清新。没去过大兴安岭之人，或真以为它乃大兴之替身啊！
今年，我有幸和绪伯一起来这儿游山。刚来之时，一个长长的坡。我像乌龟一样一步一步的迈着步子走。绪伯人老了，但身体硬朗的很呢。
来到山脚，我抬头俯视着山，真乃巨人也啊！我和绪伯起身了。楼梯似得山走了一会儿便成山路了，十八弯的山路蜿蜒似龙，真乃普天之下莫非王土也啊。泥泞的山路稀稀的`，可不好走呢！我和绪伯以冒险家之名挑战他，我们乃大丈夫也，不可能向他简易屈服，易屈乃伪君子也！
到了惠阳人人皆知的“通地坡”那路几乎半垂直，我和绪伯手馋手的慢慢走，即使那样，脚也好似轮子那样的打滑。长江好像就在后面拍打着我们，让我们像卒一样，只能前进，不能后退。经过努力，终看到顶公在像我们微笑着招手。我们一鼓作气，心誓：山顶不远了。不一会儿，我和绪伯便到了山顶。我们大呼喘息，空气那样清鲜，天空那样晴朗。我读着一首首唐诗宋词元曲，感受古人的豪迈。
黎明，我和绪伯还有幸看到了难得一见的火烧云，不枉我和绪伯的累啊。带着依不舍的心情离开了顶公，来此游山，此景真乃天降宝啊！
坐车回去的路上，心想“我恩不忘阿公顶，哪里埋葬着我一小段纯真的回忆”这时我嘴角一弯，露出了微微笑。我很快乐，因为我很久没这么快乐的笑了。
难忘话题作文 篇5
老师似园丁，勤勤恳恳地培养着下一代;老师像红烛，燃烧自己，照亮别人;老师如梯子，使我们攀登上智慧的高峰。在第20个教师节来临之际，我又想起了我们和蔼可亲的班主任——曹双芝老师。
曹老师从三年级开始任我们班的班主任，一个循环，便到了六年级了。初见老师时，她说话总是和和气气，作为我们的语文老师，教学在全校最有特色。她不仅教给我们知识，而且教我们做人的道理，从思想、意志、品格方面给我们引路;她更像一位慈母，问寒问暖，无微不至，给予我们无私的帮助和关心。
我们班有一位同学，脚因发烧而导致残疾，放学回家排队时，曹老师总是拉着她的手，生怕她摔跤。还有一位同学，家境困难，曹老师不仅自己捐钱，还组织我们捐钱、捐学习用品，不但给她物质上的鼓励，还给她精神上的鼓励。
记得有一次，“华东六省一市数学教研会”在我市举行，我们班有幸被选中上课。我的心情又是激动又是害怕。到了后台，曹老师提醒我们，不要紧张，答好问题。开始上课，我还是胆小，没敢举手。突然，我发现曹老师正在后面对我投来鼓励的目光，仿佛在说：“别紧张，我相信你一定行!”我向曹老师点了点头，鼓起勇气，把手举了起来。任课老师叫了我，我十分流利地回答，博得了听课老师的.阵阵掌声。曹老师的鼓励使我战胜胆小，在课堂上发挥出色。
还有一次，放学了。天空乌云密布，似一个狰狞的魔鬼，要把一切都吞没。说时迟，那时快，一道电光闪过，豆大的雨点落了下来。我没带伞，在屋檐下焦急地等待妈妈来接我。这时，一把伞遮在了我头上。我刚想叫“妈妈”，发现是曹老师。曹老师亲切地问我：“怎么，妈妈还没来接?”“恩。”我回答。曹老师拍了我一下，说：“走，我送你回家!”站在曹老师的伞下，雨虽然还在下着，但我的心却无比的晴朗。
师恩如山，是一份最深重的情;师恩似海，是一种最深远的爱。我深深地感谢曹老师，是她在我那幼小的心田里，播下了进取的种子。我一定要牢记曹老师的每一句话，以优秀的品格和优异的成绩，来回报为我们操劳多年的曹老师。
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