【推荐】夏天的小学作文四篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的夏天的小学作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
夏天的小学作文 篇1
今天，西湖美丽无比，五光十色，这个西湖能让我陶醉。
美丽的荷花开了，圆圆的荷叶圆了，池中水面的.波浪美丽无比，远看那座小桥像独木桥。那些柳树的柳枝软绵绵的，莲藕都长大了!远看那座塔里有很多小朋友在里面玩耍。
夏天的公园真美丽!
夏天的小学作文 篇2
我们常熟是一个拥有5000年悠久历史的文化古城。这里环山绕水，风景秀丽。而尚湖，就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在这块美玉之中，使她更加美丽，更加光彩照人。
尚湖有桃红柳绿的阳春，有丹桂飘香的金秋，有银妆玉砌的隆冬，但最令人向往的还是那烁石流金的盛夏。
尚湖的夏天是恬静的'。清晨，公园中游人稀少。远处不时传来各种鸟儿们一阵阵婉转动听的啼叫声，汇成了晨曦中一首美妙的交响乐。循声而去，便到了鸟林。这儿草木葱茏，还有几丛清澈的湖水，鸟儿们和青山相伴，与绿水相依。突然一群白鹭飘然而起，它们临空翱翔，不一会儿，又俯冲下来，掠过那平静的湖面……
尚湖的夏天是热闹的。下午，尚湖，这位沉睡的少女被游客们的欢声笑语唤醒了。她“啊欠”一声，一阵凉爽的风立刻佛过人们的脸庞。少女脱下深蓝色的睡衣，换上了彩色的衣裙，湖面上马上飘来了沁人心脾的荷花与碧绿的莲叶，把湖面铺满了。简直可以用“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”来形容。远远望去，好象是一块碧绿的翡翠中嵌着无数美玉。风儿吹过，荷花宛如一个个亭亭玉立的仙女，翩翩起舞……
尚湖的夏天多美呀！
夏天的小学作文 篇3
我眼中的夏天 六月六日 星期六 风也被太阳晒热了！
夏天来了，温暖的太阳变成了火辣辣的太阳。让我感觉好想去游泳！
池塘里，绿油油的荷叶长得又大又圆，像一个绿色的大披萨。粉红色的荷花盛开了。路过池塘，我们就能闻到荷花的芳香。
马路两旁高大，挺拔的大树长满了茂密的树叶，给过路的人们撑起了绿色的`，环保的打伞。
树上，小鸟也安了家。白天，知了在树上欢快地唱着“知了，知了……”晚上，小青蛙在池塘边呱呱呱地唱着，就像催眠曲，让人们赶紧睡觉……它们就像是小小音乐家，给我们带来了愉快的歌声。但是，让人们讨厌的蚊子，苍蝇也来捣乱了。害得我们晚上睡不着觉。
太阳公公火气冲天，晒得小狗直伸舌头，小猫懒洋洋地躲在阴凉的地方。人们呢？藏在家里坐到空调屋里，也不想出来！但是，也有喜欢太阳公公的。比如说：太阳花，向日葵。它们都非常喜欢太阳。太阳出来的时候，它们露出了微笑，开出了鲜艳的花朵:::。太阳回家的时候，它们就撅着小嘴不高兴的样子！
夏天，多么美好呀！
妈妈后记：孩子眼中的夏天总是那么单纯，美妙。今天的作文，是我们一起先找夏天。然后再总结思路，写了下来。孩子的思维是跳跃式的。想到哪写到哪。
夏天的小学作文 篇4
夏天对于我们来说是一个多么平凡的字眼。一年又一年，春．夏．秋．冬周而复始，但对她来说，这个夏天具有着特别的意义。
她很文静，很少与他人交谈，整天与书为伴，她的时光大半都在校阅览室中度过。
奇怪的是这个夏天她开始出现在校园的各个角落。
她开始留意校园里的一草一木，发现它们是多么惹人喜爱。那翠绿的颜色，展露着欣欣向荣的生命力。花儿的芬芳与艳丽也是它存在的另一种方式。校园中心的老槐树饱经沧桑，它是这个学校成长的见证者，它身上的.树叶纪录着学校的点点滴滴。
不仅如此，更令人费解的是，她每天都会来到老槐树下刻什么。同学们只是很不解她怪异的举动，不过因为她本不合群，所以不曾刻意地留意过。
曾经她是多么地幸福。美满的家庭，父母的百般关爱使她生活在快乐之中，无忧无虑。
她的每一天是多么地充实，早晨向父母道别，并在学校中给大脑充电，课间与同学打成一片，成绩优异。
就在她还沉浸在幸福之中，一件事彻底打乱了她的生活。似乎她的生活少了欢笑，取而代之的是一脸的冷漠。她唯一忠实的伙伴就是书。只有书才能让她忘了一切，只有在书中，她才能展现真正的自我。因此，她的成绩一直那么优异，可由于她的冷漠，同学们认为她是多么地高傲，可望而不可及。
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