植物制作小学生作文

植物制作小学生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的植物制作小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

植物制作小学生作文1

　　清晨，我到公园去玩，一进门，一阵芳香扑鼻而来，沁人肺腑，我知道，我和荷花近了!“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红别样红。”在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成一幅美丽的“荷花图”，好看极了，白的、粉红的、一朵朵，一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的'花瓣更显得分外美丽。

　　千姿百态的荷花，好像一位亭亭玉立的少女，从近处看是一朵已展开花瓣的荷花，远远望去，像是一位身穿白色长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞，远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上，羞涩地用双手蒙着脸颊，旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在绿色的舞台上唱歌，跳舞，用小鼓伴奏，在举行音乐会。

植物制作小学生作文2

　　三年前，我生日的那天，我拥有了三个植物朋友。一个是“多肉”，一个是“君子兰”，另一个是“绿萝”。不幸的是，“多肉”和“君子兰”早早地离开了我，只有绿萝一直陪着我。

　　我的绿萝长得很可爱。小的时候，它只有三四根茎，叶子也很小。现在它的'茎长长了，像藤条一样长。它的叶子也长得快而且多，密密实实的叶子已经把整个花盆盖住了。它的叶子成心形，而且是苗条的心形。它的叶片碧绿光滑，看上去舒服极了，我越来越喜欢它了！

　　妈妈说，绿萝的生命力很旺盛。你随便掐下它的一根藤条插在土里或者水里，不出半个月，它就会长出可爱的小叶子，根须也会长满。绿萝真是好样的！

　　我真的好喜欢她——我的植物朋友。

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