我的生活小学作文

时间:2023-02-23 10:24:09 小学作文 我要投稿

我的生活小学作文3篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我的生活小学作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的生活小学作文3篇

我的生活小学作文 篇1

  我的暑假生活多姿多采,心灵成长营不仅改变了我的生活方式,也为我的暑假生活拉开了序幕,更让我感受到暑假生活的美。

  以前暑假,我常常过着“睡到自然醒”的生活。但是,到了这里为期七天的夏令营,使我彻底改变。刚到的第一天晚上,九点半我们就要上床睡觉,只见别人睡得香甜,而我却左翻右转,侧夜未眠;到了第二天早上,当老师叫我起床时,我便揉着熊猫眼、打着哈欠,趁老师不注意又倒头就睡,直到老师的河东狮吼声再度把我从床上惊醒。唉!原来一放假,人的惰性可以把我之前养成的习惯抛得无影无踪。经过这几天早起,让我发现原来暑假一样可以把好的作息落实在日用平常、习以为常、日久天长,让暑期生活过得那么充实、有意义。

  同样这次暑期心灵成长营让我感到刻骨铭心的课程便是:说话的艺术。千万不要小看“说话”这门学问,说得好可以有福德,也会处处使人受益;若说得不好就会有祸患,甚至会遭来杀身之祸。所谓:“白圭之玷,尚可磨也;斯言之玷,不可为也。”就告诉了我们说话的重要。故我们说话一定要小心,不该说得就要用“创口贴”贴住嘴巴。从现在起我讲每句话前都要慎选,做到“三思而后说”让整个暑假生活都能从享受说好话的乐趣开始,学习成长。

  期间我们还研习了“孔颜之乐”、欣赏影片“孔子传”、爱护地球资源等课程。其中“孔颜之乐”的“乐”在于修己安人、离苦得乐之乐。而他们都为了转变社会风气,净化人心,使自己达到圣人的境界。心灵成长营让我重新认识了孔子和颜回,也让我立定目标,以后要时时以他们做为人生的标竿,精进自己。

  我原本以为暑假就可以放松自己,不必在乎好习惯的养成,来了暑假心灵成长营,让我有新的认知。原来暑假生活是给心灵调和的避风港;暑假生活是给身体充电的加油站;暑假生活是给自己反省改过的净化场。我的`暑假生活将就此沉浸在孔子与颜回的精神骨髓中,用心灵种下每一颗仁心的种子,并期待能开花、结果,将古人精随的果实印烙在每个人心中,使每天、每周、每月、每年都将它实践于每个地方。我的暑假生活——真美!

我的生活小学作文 篇2

  暑假,大多数人会选择出去游玩,虽然我没有出去,但我在家里也能学到有用的东西。星期天的时候,妈妈买菜回家后,我对妈妈说了我要学做饭的想法。妈妈起初不同意,说我太小,做不好,但最后还是在我的软磨硬泡下勉强同意了。妈妈在厨房里忙活了半天,才听见她叫我过去。我进去一看,厨房里有肉、土豆、芹菜。妈妈说:“这些菜都洗好了,你来切吧,小心手!”

  我拿起刀,这刀有点沉呀,而且肉好像也不听话,到处乱跳。切了一会,肉没切多少。我的胳膊却先“败阵”了下来。我只好请妈妈帮忙切肉,并承诺一会儿土豆自己来切。

  没一会,妈妈就已经把肉切好了。下面轮到我来切土豆了。平时看妈妈很容易就把土豆切的.厚薄均匀,可现在到我切了,手一点也不听话,切的一片薄,一片厚,有的还切断了。看着这些“惨不忍睹”的土豆,我心里很难过。妈妈见状,拍了拍我的头,说:“没关系第一次都是这样的,多练几次就好了。”

  菜切完以后,就要开始炒了。我先系上妈妈给我准备的围裙,就准备“开工”了。

  我先把锅洗好,放在灶台上,等锅热了,倒入油,再等油热了,然后把肉放进去,只听“呲啦”一声,油往外一溅,我吓了一跳!还好只是溅到围裙上。等肉炒熟了,再把土豆放进去,我连忙用铲子在锅里翻炒,看着炒的差不多了,准备装盘。妈妈问:“你放盐了吗?”呀!我还真忘了放盐,于是,我又放上一点盐,这会差不多了!

  今天,通过我自己完成的这一盘菜,让我明白做饭不是一件容易的事,今天我只做了一盘菜,就很累了,而妈妈每天下班回来就直奔厨房去给我们一家做饭,肯定很累,所以,我以后一定做到有什么吃什么,不挑食。

我的生活小学作文 篇3

  7月4日,我们学校放暑假了,假期整整有差不多两个月,我想我要好好的安排,过一个有意义的暑假。 首先按照老师布置的有关要求,暑假里我们小朋友要读两本以上的好书,我和妈妈商量,决定到新华书店去看看,有什么合适我看的`有教育意义的好书。在书店里,真是书的海洋,各种各样的图书,琳琅满目,搞的人眼花缭乱。

  我真的不知买什么书好了,后来我妈妈精挑细选了了一本有关教育孩子的书,我左看右翻,选了一本丰富科学知识的书《中国儿童百科全书》,然后我拿着这两本书和妈妈兴高采烈的乘车回家了。 回到家后,我对这两本书爱不释手。我想:我一定要认真把这两本书读完,并写出读书感受。其次,我要按时把暑假作业完成,计划每天早上写两个小时的暑假作业,下午写两页描红,争取在暑假里把我的毛笔字练好。 你们觉得我安排的怎么样?

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