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小学生日常的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学生日常的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生日常的作文1
周末，万里无云，天气晴朗。小明的妈妈去买菜，爸爸去上班，让小明自己在家里认真地写作业。
这时，一位穿绿衣服的叔叔走到小明家门口，“咚咚咚”地敲门。小明听见了敲门声，以为爸爸回来了，就高兴地跳了起来，可是，小明心里想：爸爸不是刚刚才走吗？怎么这么快就回来了？
小明想起了老师之前说过不能给陌生人开门，小明大声喊道：“是谁呀？”叔叔说：“我是你爸爸的朋友。”小明从来没听过这个声音，心里想：我该怎么办呢？小明轻轻地走过去，双手摸着门，眼睛看着猫眼。小明灵机一动，问：“叔叔，你知道我爸爸的'电话号码吗？”小明看叔叔回答不上来，对叔叔说：“你再不走，我就报警了。”
叔叔听到小明要报警，吓得拔腿就跑。
小朋友，以后我们也要保护自己。
小学生日常的作文2
一直都很喜欢唯美句子……尤其是那种……带着岁月的沧桑……恋人的心痛……一人的孤独与寂寞……一人欢喜一人心碎……
风格的话……就是古风了……因为，古风中有一种说不出的感情，值得让你体会……古风很美，短短几字，有时会让我情不自禁的笑起来，那笑……自嘲……羡慕……心痛……开心……感动……都有/有事时会让我皱起眉头，认为那句子中的男的或女的不应该，是个负心人，还认为句子中的男的或女的`不知为对方付出了多少，可结果呢？与心违，留心痛…/有时会让我落泪而下，为她（他）不值……心痛……
古风句子中有太多，也许你们没有感受到，但我感受到了，我厌倦背书，可是那古风句子，我真正喜欢到心坎里的，哪怕是只动摇了我心中一点点情感的，看一眼便记下，忘不掉……
时不时便念起……
“愿得一人心，白首不相离”是句很老套的句子，很多人知道，也有很多人说老，过时……可我认为，这句很美很美……一生可以只得一人心，因为你得了，别人盗不走、偷不了……偷了人，心也在这；得了那人心，一生一世不相离、一双人……白头到老，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”也不是梦……
小学生日常的作文3
诚信很久以前，有一个人来到渡口过河，船夫说：“你的行李太多了，必须舍弃一样，才能过河，诚信作文。”那人想也没想，就把装着诚信的包袱丢入水中，上了船。当船驶至河中央时，那人不小心栽入水中，大声呼救。只见船家头也不回地向前划着，丢下这么一句话：“一个没有诚信的人，叫我怎么相信！”于是那人被活活淹死了。
这是一则经典的寓言，它告诉了我们一个浅显而又深刻的道理：诚信与生命并重。
诚信，衡量一个人道德品质的重要标准。一个人的品行优良与否，全靠它来体现。这是仅限于人类拥有的品质，任何动物都无法体会。正是因为诚信，我们才成为世界的主宰，并取得万物的信任，为我们更好地服务。
诚信，是一个心智健全的人责任感的体现：答应过的事，就一定要办，区区十个字记起来相当容易，轻松。但实际上这有如千斤巨石般沉重。试想，大到国法家规，小到鸡毛蒜皮，人们都要守诚信，讲诚信，这是相当困难的。但，困难的事物多半潜藏着令人欣喜的'好处：诚信是一种约定，一种职责，小到朋友间的人际关系，大到国家乃到世间的和平，它无时无刻不在扮演着一个重要的角色。使人与人之间更加和谐，使人与物之间更加协调，从而，达到整个世界的兴旺发展。
小学生日常的作文4
近日，在学校的组织安排下，我观看了太行山上这部反映了先辈浴血奋战的爱国电影。
在电影中，我明白了居安思危的忧患的'意识。想我中华地大物博，在世界历史上留下许多光辉的文化成就，那屹立不倒的长城，那气势磅礴的阿房宫，那东方雅典神庙的圆明园。可步入近代，我国与世界脱轨，渐渐落后于西方工业文明。当列强那枪炮洞开国门时，我们还祈求皇恩浩荡，当圆明园被毁，皇帝落讨，我们还惦记着纲常理论。当清政府讨媚外敌，我们还不知道民主科学为何物。正如马克思所说，一个占世界人口三分之二的大国，不思进取，注定在一场殊死的搏斗中被打败。
看完这部电影，我明白一个真理：落后就要挨打。无论你曾经有多博大精深的文化，在与世界历史潮流背道而驰只会被摧毁，正如一个人的学习，学如逆水行舟，不进则退。因此处于这个时代，一个国家如果落后于世界，那么用什么护国，拿什么保障人民的幸福。
最后，我想说虽然国家不再处于水深火热之中，人民也安居乐业，生活安康，但那种士大夫的兼济天下的爱国之心无论如何不能丢。围观当下，有人极力炫富，有人用力拼爹，有人沉湎于自己的小时代。看来社会好像出了病，社会也需要个人不断输入正能量。
小学生日常的作文5
终于可以回宿舍睡午觉了，我们一个个累得动都不想动，睡完午觉，教官要叫我们唱军歌，军歌让人听了有气势。还有军操，军操的动作很简单，但真正做的标准了却很难，只要我们把军操做好教官就让我们放松。
我们再来军训之前，带了很多零食，准备在今晚开零食大会。我们先是把书包拿到床上，等到熄了灯，就开始。我们上床又下床，不停地去索要零食，１２点才安静的躺在床上睡觉，宿舍安静了，我们也安静的进入梦乡了。
在最后一个下午，结营仪式结束了，们还有最后一个活动，那就是浮桥。浮桥的游戏规则是：找一块平的`木板，一样身高的两名同学，把屏幕板扛肩上，背后要留出１０厘米，就这样一直排下去，游戏开始。从矮高的顺序，每个人都爬，浮桥下面有两名保护人员，班长喊着那个人的名字。我们全班喊加油！加油！，在这感动的场面，我感动的哭了，我也看见了许都人在哭。在最后一个人爬过浮桥，我心里好高兴，因为我们班过了这一关。
通过这三天军训，骨头都散架了，但同学们仍兴致勃勃地谈论着军训的感受，脸上仍是一片自信的微笑。因为我们坚信：阳关总在风雨后，风雨过后有彩虹。
小学生日常的作文6
啊咧，明天就是五四喽。今天班主任利用他上英语课的时间，来给我们排练合唱。排练时一直在笑场，整个球场都洋溢着我们的笑声，简直是笑到不能自己了。五四过完，便又要开始考试了，这学期真的任务重，真的让我感到心生疲惫，对于我来说，这也许是我读书以来第一次会有如此的想法。感觉很累很累，但好在我很想一直坚持下去。
明天合唱真是让我很紧张而且我所站的'位置最靠边，最不希望认识的人在台下搜索我的身影，找到我后便开始目不转睛的盯着我看，如果是晚上还好，可偏偏选在了早上，自己我感觉会是一个不怎么愉快的早上。
这还是我第一次在学校过五四呢，说不上什么期待。只求快点过完明天。然后好到晚上美美的睡上一觉，将这几天的疲劳都通通睡干净。回到家后也好赶紧复习准备期中考，这几天都在忙着举办五四的事，都没有在学校好好的复习，现在只能利用周末的一点空闲时间来好好弥补这几天的空缺了。
这几天还看了一本书，影响最为深刻的便是一位学霸对着学渣说：“你要是想被人记住，那你就考进全班全十啊!”难道现在一个人的存在感都是要用成绩来刷新的吗?有时候我们真的该好好想想现在对于我们成绩的重要性。
小学生日常的作文7
皎洁的月光，冬日的白雪，淅沥的小雨……让人欣喜，可我偏偏喜欢美丽的早晨！
推开门窗，耀眼的阳光照在大地，大地复苏，绿茵茵的小草更绿了，大树更高了，五颜六色的花儿更鲜艳了……
小河里，小鸭子“嘎嘎嘎”地欢乐叫着，小鱼有的吐泡泡，有的捉迷藏，有的'浮上水面呼吸空气，水草也舞动着，一副悠然的样子！
草地上，有一座风车正在“呼——呼——”地转着，一个小女孩正在用放大镜仔细地观察小花小草，十分高兴的样子。一旁还有一台收音机，里面播放着音乐，这音乐十分优美，花草听到后，也跟着音乐一起跳舞。
天空中的白云彩，时而多，时而少，时而有，时而无。“呼呼——呼呼——”咦，那是什么声音？原来是调皮的小风来了，它轻轻地吹着，推着风车飞快地转着，让花儿倍感凉爽！
美丽的早晨，真让人迷恋！
小学生日常的作文8
暑假刚开始我觉得好开心，心想：又迎来一个新的暑假，终于可以放松了。一开始，我觉得放假的感觉真好，早上睡到八点多。想干什么就干什么，当我有一天整天在房间里吃零食时，爸爸妈妈们也毫不在意。暑假里，我想快点做完作业，当然也要认真做，做得好。
然而这种欢喜，这种开心的情绪并不是可以持续整个暑假的。当暑假已经过了一个月的时候，我常常想念着学校里的老师、同学和朋友，不知道他们暑假过得快乐吗？马上就是六年级的大同学了，此时心中是又紧张又害怕，前面还有什么困难等着自己。
我突然觉得学校的一切我都很想念，考试前的压力，课间是同学们的.笑声……用心体会，却能发现同学们之间的友情很纯真，学习生活很规律，每天过得充实有节奏感。
每个人在夏天时盼冬天，在冬天盼夏天，开学盼放假，放假盼开学，这个想法在这个暑假特别多。
小学生日常的作文9
星期五下午，第一节课上品德课，王老师给我们发了一张纸，名字叫小学生在校一日常规。
第一项是我们上学时要按时到校，如果有事，马上向班主任报告。注意交通安全，不在马路上玩，要排队上学。学生告诉家长指定位置接，值日生到班里后，把教室整理整齐，并把窗户打开，同学还要注意个人卫生，女生不留长指甲，男生不能让头发超过眉毛。
第二项是升旗时要穿校服戴红领巾，快速在楼道里安静的站好队，把胳膊甩开，来到下面升旗，做操时也要穿校服，把动作做大一点，看上去精神充沛。
第三项是只要音乐一起，就把笔放下，让眼睛休息一会。
第四项是下课后值日班长要把黑板擦干净。不要等预备铃一响就上来。
第五项是课间活动时不能在楼道里停留，不在地上玩“纸牌”或着“弹球”，不能拿着卫生工具打架，不踏花草和树枝。
第六项是放学时不能乱走，让带队班长送到指定位置再散队。放学后，不和陌生人说话，要赶紧回家。
看完这一张小学生一日长规之后，我又多了一些知识，以后我就要以上面的来做，做一个好学生。
小学生日常的.作文10
人生就是个调味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全，有欢乐，也有烦恼，其实动物也一样。下面我就来同大家一起聊一聊小鸟的烦恼吧！
我一直以为小鸟是快乐的，每天都在树枝上唱歌。可上周五放学后，我吃完晚饭，天已经很黑了，我准备做作业，忽然听到一只小鸟在我家阳台的窗户外叽叽喳喳的叫着，我抬头一看，这是一只美丽的小鸟，它正用翅膀拍打我们的窗户玻璃，嘴里不断的叫着，好像在向我说：”放我进去，放我进去”。我想这时它不是要归巢了吗？怎么还在这里呢？我正要赶走它，爸爸说：“随它吧，它可能没地方可去了”。我问为什么，爸爸说，你看看外面的环境吧，这时我才注意到外面的树木不知何时被人砍了，光秃秃的.，小鸟没地方可去了。我再看这只小鸟，它已经不再拍翅了，低着头站在阳台上，眼睛里满是忧愁，好像在向我诉说着自己的委屈。
晚上，我做了个梦，梦见到处是树林，鸟儿们正在唱歌。愿人们爱护好环境，让小鸟不再有烦恼。
小学生日常的作文11
1月13日我们迎来了寒假，大家开心的不得了。当然，我也不例外。
在寒假里，我的.时间在爸爸妈妈的指导下安排的非常妥当：早上八点钟起床，九点——十二点是作业时间。下午两点——四点务必完成早上未完成的作业，如还有时间就可以看点课外书。其余的时间就可以灵活安排了。
在这个寒假里，我学会了许多东西，也懂得了不少道理。打羽毛球——就是我印象中最深刻的事情。
一天下午，妈妈提议说：“我们去打羽毛球好吗？”“好呀！”我兴奋地叫了起来。可是，我还不会打羽毛球，怎么办？妈妈好像看透了我的心思：“没关系，到时我教你打，打羽毛球是很快就可以学会的。”到了羽毛球馆，妈妈先告诉我：右手拿球拍，左手发球，右手接着使劲拍过去球向上抛，手就用力拍过去。接球也一样。要估计它降落到什么地方，拿球拍一下打出去。就OK了。还要注意，不能压球。妈妈示范了几次，就让我练习。练习了几次，终于学会了！
这个假期我很开心，这次让我学会了也懂得了这个道理：只要多练习一定能成功！
小学生日常的作文12
星期六中午，小华开心地去公园里玩，他来到公园里的空地上。忽然，有一个足球飞了过来，重重地打到了小华。小华转过身来一看，大吃一惊，小刚满头大汗地跑过来，说：“对不起呀！你有没有事？要不要去医院看一下？”小华心想：那个足球一定是他的，他一定也不是故意的'吧！我就原谅他吧。小华说：“没关系，我没事。”
小华刚要走的时候，小刚看见了小华身上的灰尘，小刚说：“小华，你等一下。”小刚叫住了小华，小华就奇怪地问：“我都已经原谅你了，你还有什么事情呢？”小刚抱着足球说：“你后背有灰尘。”
小刚说：“我把你身上的灰尘给拍干净吧。”小华说：“谢谢你呀！”小刚走到了小华身后，把小华身上的灰尘轻轻地拍了下来。
最后，他们成为了好朋友。
小学生日常的作文13
一天，小猴觉得自己长大了，它看见小伙伴们都有自己的本领，所以它也想要学一样本领。
在上课时，小猴看见老师表扬小兔写作文很好，下课时，小猴想要小兔教自己写作文，小兔说：“可以呀。”小兔把写作文的方法全都告诉了小猴，可是小猴的本子上空空如也，一个字也写不出来，就放弃了。
小猴听到喜鹊吹喇叭很好听，就迎上去问：“喜鹊呀，你能教我吹喇叭吗？”喜鹊说：“可以是可以的`，可是学吹喇叭不是一天两天就能成功的。”之后，喜鹊就教小猴吹喇叭，可是小猴刚学一天就手很酸，就又放弃了。
小猴又看见小鹿在跑步，跑得非常快，有一双飞毛腿。他就去问：“小鹿啊，你能教我跑步吗？”小鹿说：“可以呀。”小鹿就教小猴跑步。可是小猴只跑了一圈就累得坐在地上，头疼，腿也疼的，就又放弃了。
到了颁奖的时候，小兔、喜鹊、小鹿都拿到奖牌了，就小猴手上一点奖品也没有得到。他想到：我应该选一样本领坚持下去的。
我们做事不要三心二意，要一心一意。
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