小学的作文600字

时间:2024-04-01 14:48:25 小学作文 我要投稿
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小学的作文600字9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学的作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学的作文600字9篇

小学的作文600字 篇1

  “何子诺,你的作业为什么又没做?”我们班里又传来老师生气的叫声,我的同桌何子诺又高又壮,可经常被老师这样说:“何子诺,你真是山大无柴,人大不用。”他经常穿着运动服,运动鞋,每当体育课一下课,回到教室,他身上就有一股汗臭味。鼻子旁有一颗黑黑的痣,他就是上次考了倒数第一,还得意洋洋的何子诺。

  一天的语文课上,何子诺因为没做作业,不但被老师大骂了一顿,而且还被罚把作业重新做两遍,并拿给我检查。老师在时,何子诺是一副乖巧的性格,头也不抬,一本正经地补语文作业,但是当老师踏出教室半步或下课铃声一响,他就像变了另外一个人似的。“就你也想检查我的作,哼,小样。”何子诺又得意的说道。可我不理他,专心看书。过了一会儿,我大声叫道:“何子诺,快把作业交出来。”可他却不以为然,我顿时火冒三丈,吼道:“你再不交我就告诉老师。”何子诺狠狠的瞪了我一眼,“这些不用你管,哪好玩去哪玩去,不要来烦我。”我一气之下把她告上了“法庭”。老师知道了这件事,大吼道:“何子诺,你真可以啊,连班长的话你都不听了,今天下午你留在学校扫女厕所,我明天来检查。还有,今天晚上的'作业你做两遍。”何子诺听了,那节课下就大哭了一场,我在一旁肚子都笑疼了。早知今日何必当初呢!何子诺哭了一会儿,又过来求我说:“小周,你放了我吧,我把你最喜欢的那只钢笔送给你。”我看都不看一眼,他又恶狠狠地瞪了我一眼,好像在说,下次我一定要让你好看,我心里在暗暗发笑。

  怎么样,这就是我超级两面派的同桌。

小学的作文600字 篇2

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  今天,阳光灿烂,光线妩媚动人,怪不得这对新人要选

  正月十四

  呀,天气又好,十四不就是十发吗?那意思就是发大财呢!我们一家要去喝邓玉英老师和王宇峰叔叔的喜酒,早上起来一看表,十一点一十了,于是我们急急忙忙地穿好衣服,匆匆忙忙地洗了脸,刷了牙又胡乱地扎了扎头发便坐车去喝喜酒了。在去的过程中,我们遇到了

  邓老师的车队,车队里有几辆奔驰和一辆卡拉克呢!多么洋气呀!一路上花儿向我们微笑,小草向我们点头哈腰,连小树都向我们鞠躬呢!终于到了五星级宾馆神龙大酒店,看, 五星级宾馆就是不一样,连旋转门都是自动的。这里异常豪华,每个柱子上和那个舞台上都刻着两条栩栩如生的龙,再加上金色灯光更是活的.一样,我猜两条肯定一公一母!找好位置以后,过了一会儿,婚礼就开始了。在这日子里每个人脸上都洋溢着喜庆和欢乐,新娘穿着一身洁白如洗的婚纱,新郎穿着一身标致的西服闪亮登台了。他们先采访,接着再示爱,主持人先要新郎官把左手高高地举起来,还风趣的用长沙话说:"哎呀,看来这新郎官蛮老实的哒:"而且还要新郎说:"我很爱新娘,就像老鼠爱大米,新娘在上,我在下。"弄得新郎尴尬不已.结结巴巴地好不容易说完了这句话.然后又要他们表演,新郎像青蛙一样蹦蹦跳跳地拿着一束鲜花上台了,那样子让人真哭笑不得,而且主持人还说:"这新郎老实得连花也举不起来,新娘也不会接花啦,两人真是天仙配呀!"最后是拜天地,主持人故意把声音拖老长,每当新郎准备起来时,主持就用劲把新郎往下按,而且声音也时重时轻,弄得下面笑翻了天。我们吃完饭后,又玩了一会儿就拿一瓶橙汁高高兴兴,兴高采烈,疲惫不堪地回家了。我想在这里给邓玉英老师和王宇峰叔叔最深的祝福,祝福他们恩恩爱爱,永不分离。

小学的作文600字 篇3

  要说到令我敬佩的人,可多着了:有刻苦学习外语的妈妈;有不畏寒暑,默默无言的清洁工……在我眼里最令我敬佩的是我的邻居。

  我的邻居叫陈叔叔,他的身材胖胖的,皮肤黝黑。脸上的.肉使他笑的时候眼睛眯成一条缝。他那张大大的嘴能塞进两个大馒头,还特别喜欢开玩笑。

  我的邻居经常乐于助人,我们都叫他“活雷锋”。记得有一次,在月明人静的夜晚,千家万户都在家各忙各的。突然“啪”的一声,瞬间进入黑暗的世界。我大叫一声“啊——妈妈是不是停电了?”妈妈点着蜡烛说:“你去外面看看吧。”我一出去,看见其它楼灯火通明,只有我们这栋楼出了问题,楼上楼下的邻居都聚集在下面议论纷纷。只听一阵摩托车的引擎声响起来,原来是陈叔叔回来了。大家顿时松了口气,都说救星来了。王爷爷开心地对陈叔叔说:“你总算回来了,灯不亮了,电视也没得看咯!”“您老别急,我回去拿工具来看看。”陈叔叔说完停好车,便三步并作两步跑上楼去,不一会就下来了。

  邻居帮陈叔叔扶好梯子。陈叔叔背着工具包,登上梯子,左手拿手电筒,右手拿电笔,东量量,西测测,然后胸有成竹地说:“电表没坏,问题出在室外!”人们把梯子搬到室外,靠在外墙上。陈叔叔爬上去,仔细检查,额头上伸出密密的汗珠也顾不得擦,突然他欢呼起来:“问题找到了。”我抬头一看,只见火花四溅,陈叔叔把两根电线头接在一起。顿时,光明又回到这栋楼。人们赶紧连声向陈叔叔道谢,可他却说:“不用谢,邻里之间应该互相帮忙!”

  我敬佩陈叔叔那种助人为乐,不求回报的奉献精神。

小学的作文600字 篇4

  谁不爱自己的妈妈呢?我不仅爱我的妈妈更敬佩我的妈妈。

  我妈妈个儿不算高,但是却是瓜子脸,说话办事儿干净利落。妈妈在港丽餐厅上班,虽然是个小小的收银员,但是她却很尽职,很令人敬佩!哎,一提到上班,我可是又高兴又难过。高兴的`是如果在店里提到妈妈,那可是无人不知无人不晓的!难过的是妈妈除了睡觉、吃饭的时间,剩下的时间都是属于工作的。我真不知道她工作的时候有没有想过还有我这个女儿。

  记得有一次,是一个休息日。我们全家上完墓地,坐车回家,路过妈妈店门口,妈妈说:“司机师傅,停一下,我要下车。”我连忙拦住妈妈说:“妈妈,今天休息,你又要干嘛?”

  妈妈笑了笑对我说:“妈妈今天是休息,可妈妈不放心店里的那个新来的收银员……”

  “都礼拜天了,一家人难得聚一聚,你就陪陪孩子吧。”爸爸说。

  “是呀!地球少了你总不会就不转了吧?”我调皮地说。

  “你们不知道,店里的那个新来的收银员肯定还不懂,许多事儿很难弄懂,一个新来的是肯定应付不过来的。”

  唉!我虽然有点儿不高兴,也不好再说什么了。

  还有一次,爸爸出差不在家,我和妈妈正在吃晚饭,妈妈的手机忽然“嘀嘀”响了起来,妈妈连忙去接。只听妈妈对电话里的那个人说:“嗯,嗯,知道了,马上就到。”接着妈妈就说:“你们吃吧,我去店里办些事情,马上就回来。”我本想劝她吃完饭再走,可一看她那心急火燎的样子,话到嘴边又咽回去了_我知道她的脾气,说了也没用。

  我一边看起电视一边等妈妈。不知过了多久,我看看钟已经10点多了,妈妈怎么还不回来?我有些着急了,便不停地看钟,10点半、11点……12点……不知什么时候,我趴在沙发上睡着了。我正睡得迷迷糊糊的,门铃响了,我连忙爬起来去开门。是妈妈!只见她满头大汗,衣服都粘在身上了。

  唉!我本来想埋怨她几句,可看看妈妈熬得通红的眼睛,我还能说什么呢?

  这就是我的妈妈,你说我们能不敬爱她吗?

小学的作文600字 篇5

  我的学校叫“文化绿城双语小学”,她座落于郑州市金水区丰庆路与博颂路交叉口东南角。她即端庄又美丽,她安静而慈祥。她每天的迎接着我们的到来,又目送我们离开。

  我们的学校有两栋教学楼和两个出入口,分别位于博颂路上和丰庆路上,教学楼都平行于道路。位于丰庆路上的教学楼,主要供一、二、三年级使用,出入口位于丰庆路上;位于博颂路上的教学楼,主要供四、五、六年级使用,出入口位于博颂路上。两个教学楼之间通过通道连接,两个教学楼围合的空间,建造了一个大约四百米跑道的操场,供我们平常做操和锻炼身体使用。

  我的教室在位于博颂路教学楼中,因此我每天都要从北门出入学校。学校的大门两边的墙上分别写着“文质彬彬,绿意盎然”和“雅美教育”。一进教学楼左边是我们的教室,右边是四、五、六年级的数学和美术办公室。再向后走就是学校的运动场了,由于学校用地紧张,运动场建设成了两层,下面一层为篮球场,上面一层为操场。操场上铺的假草绿绿油油的`,仿佛真的一样。操场南设置了一排健身器材,健身器材的周围种植的小花五颜六色的盛开着,朵朵招人喜欢。运动场的东侧是学校的厕所,厕所分上下两层,下面一层供四五年级使用,上面一层供六年级使用。

  我们学校每为学生都有一个特长,那就是葫芦丝和空竹。葫芦丝和空竹是我们学校必须学习的,从一年级开始就要学习。学校有专业老师教我们,每位同学都必须学会。我们学校的葫芦丝和空竹参加比赛还得过许多奖项,这是我们非常自豪的事情。

  我们学校是一个双语学校,我们从一年级就开始学习英语,而其它学校是从三年级才开始学习英语,这也是我们学校为何叫“文化绿城双语小学”的由来吧!

  我们的学校美丽又干净,老师和蔼可亲。校院里每天都充满着朗朗的读书声和欢声笑语,一想到要在这里完成小学学业,心中无比的高兴!

小学的作文600字 篇6

  自古以来就有“上有天堂,下有苏杭”。西湖依杭州而名,杭州因西湖而盛。凡是去过杭州西湖的人,一定会流连忘返。

  今天一大早,我们就坐着车,走在去杭州西湖的路上。一路上,听着导游阿姨的讲解,不知不觉中,就来到了西湖。一下车,随着浓郁的花香,使人心旷神怡。在阳光的照射下西湖显得格外美丽。波光粼粼的湖面上闪着点点金光。远远望去,西湖如亭亭玉立的少女,楚楚动人,婀娜多姿。

  一阵微风吹过,从中,我闻到了一股泥土的芳香和花朵的清香。西湖上的荷花,争奇斗艳,芬芳迷人。那荷叶,有的像一把撑开的大雨伞,像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花;有的'像一把把扇子在风中摇曳;还有的像一个个碧绿的大圆盘,铺在水面上,上面还托着晶莹剔透的水珠,在荷叶上滚来滚去。有的荷花从荷叶中冒出来,宛如一只独秀,向千万人展示着自己清雅的魅力;有的羞怯地躲在圆盘下,时而隐藏,犹如害羞的少女始终不敢迈出闰房半步。真是“映日荷花别样红”。

  我们坐在游船上,西湖的美景尽收眼底。广阔的湖面上阳光闪烁,泛起一阵阵微波。高空的白云和周围的景物倒映在水中,把天与地的景色融合在一起。西湖的水静得让你感觉不到它在流动,让你察觉不出它有多深,这一切似乎都那么神奇,它的美陶醉了千万人,让西湖变得充满魔力。许多诗人都赞美过西湖,比如:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。的确,西湖的美是用语言无法形容的。不论从哪个角度都能领略它的风姿,素有“景在城中立,人在画中游”的美称。

  最后,我们来到“三潭印月”,三潭印月是西湖三岛之一,也是自古以来的赏月胜地。三个石塔,亭亭玉立在波光潋滟的湖面上。每逢月夜,特别是中秋佳节,在塔里点上灯烛,洞口蒙上薄纸,灯光从中透出,宛如一个个小月亮,倒影湖中。也因此,叫三潭印月。

  不知不觉,天色已晚,我恋恋不舍地离开了美丽的西湖。

小学的作文600字 篇7

  时光飞逝,在小学已经待了六年了,望着不断闪逝而去的记忆,心中顿时感慨万千,在小学的最后一年了,自己到底还能做些甚么呢?

  小学,它曾经带给我们无数的欢乐与喜悦,虽然也有过悲伤不悦的时候,但是心理面还是非常喜欢小学。小学,它教导我们许许多多的基础知识,有时还会教我们在书本理学不到的知识呢!小学,他不仅是学校,他更是我们的另外一个家;从前原本我们踢足球的土地,如今已经变成了美轮美奂的活动中心,原本幼小的树苗也已经成长茁壮,变成高耸巨大的树木,原本可以嬉戏的草地,也变成了水生植物园,这六年来环境早已变了许多,唯一不变的就是我们-一群认真学习的.学童!

  我们曾经以为在小学的快乐时光是永恒的,现在我们才知道,任何时间都不可能是永恒的,我常在一个人时回想我六年来的记忆,不论是悲伤亦或是快乐,只要我还记得,就会去回想,例如:一年级开学的第一天,我就被一颗“天外飞石”所击中、二年级不小心踢破老师的花瓶、三、四年级时考到许许多多的前五名,五年级时参加的语文朗读比赛不幸“名落孙山”无法顺利得名,六年级所参加的科展的活动……等,想到这些回忆,我不禁暗暗啜泣,但一想到小学毕业后又有一个新的挑战在等我,心中跃跃欲试,悲伤的情感不知飞到哪里去了呢!

  希望我们能在最后这个学期努力向上、力争上游!也希望我们的学弟能“青出于蓝,更胜于蓝”努力打拼,让我们的学校更加光荣,最后,我希望等我们上了初中后,能永远记住在小学的这六年!

小学的作文600字 篇8

  有人说:理想是一种特殊的阳光,没有阳光赋予生命的作用,地球会变成石头;也有人说:理想失去了,青春之花便凋零了,因为理想是青春的光和热。每个人都有自己的理想——它对我的意义非凡,它可以鼓舞我们勇往直前地为目标奋斗。而我的理想就是能够成为一名作家。

  其实我也不太清楚我是什么时候开始产生这个想法的,只记得在很小的时候我就爱上了阅读。因此,当我的第一次写作受到称赞后,便更加喜欢文学。从那以后,我开始积极地参加学校的作文比赛,往图书馆去的频率也越来越高。随着年级地增高,我的阅读面也变得广泛。不过,我买书的次数却并没有继续增加,正所谓“宁精勿杂,宁专勿多。”于是我学会了品味,我总喜欢把书看上两三遍才肯放手。因为在第一遍里的.疏忽有很多,有些重点也很可能会漏掉,而那些细节和特点就不能被吸收。渐渐地,我对文学的迷恋也越来越深,也不禁为文学的魅力所折服。在书的海洋,我体会到:每一篇作品都有着它的人生哲理,这些哲理或许用语言、行动无法充分地体现出来,但却可以用那些美妙的文字把它真真切切地表达出来,并深入人心。一部好的作品,可以牵动千万人的心,给予人们真挚的生命启迪。

  理想是人生的灯塔,正因为有着理想,我们才能朝着我们的目标不懈努力。但如果只一味地停留在“想”上,那些理想便与幻想无异。我爱写作也爱阅读,这两者间有着密切相关的联系,只有充分地学习和借鉴,我才可以进步。然而,这还不够,我还要保持着各科的成绩。因为写作的范围十分广泛,保证各科的知识,也就多了些素材。我相信,如果我能就此努力下去,一定能离我的理想更进一步。

  理想是力量的泉源,是智慧的摇篮,是冲锋的战旗子,是斩棘的利剑;它,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们用渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护,用自己的双手捧出果实。让我们一起为理想奋斗!

小学的作文600字 篇9

  今天中午快要放学的时候,班主任吴老师看看黑板,指着没带作业的同学名字说:“放学后,这些同学把桌椅沿墙壁摆好上,就像元旦时那样,桌子摆在里面椅子摆外面。”“叮铃铃”放学铃声响了,在回家的路上,我一直琢磨着下午的班队课到底有什么活动呢?

  下午上课时间终于到了,教室里真的摆成了“U”字形,我看见郑林亦心和陈瑶两人在写“人椅游戏”这四个大字。“人椅游戏”?难道是《开学第一课》里讲到的,在长城底下做的那个游戏?一定是的!好朋友朱婕宁和李怡瑶也跟我有同样的猜测。

  期待已久的班队课开始了,吴老师神采奕奕地走进教室。微笑着说:“今天,我们一起来玩人椅游戏,游戏规则是:请到的同学围成一圈,每位同学将双手放在前面一位同学的双肩上,然后慢慢地坐在身后同学的大腿上,其他同学要一起喊:齐心协力、勇往直前。男女同学分成两队来竞赛,看哪一对坚持最长时间。”

  游戏开始了,首先上场的`是男生,由于他们经验不足,在四分三十秒的时候,有个人坚持不住了,后面的同学就接二连三的摔倒了,他们的样子实在太狼狈了。

  该轮到我们女生上场了,我们吸取了男生失败的经验,先围成一个圈,然后向右转,身体贴着身体缓缓地坐下来。计时开始了,前三十秒我觉得很轻松,渐渐的我感觉体力有点吃不消了,心跳加速、双腿发麻、脸发烫。“坚持、坚持再坚持!”我在心里一次次地提醒自己。因为我清楚地知道,任何一个人垮掉,全组就会被宣告失败。当我们快坚持不住时,吴老师带头为我们加油:“齐心协力,勇往直前,加油!加油!加油!耶!”听到这振奋人心的口号,我们精神倍增,坚持!再坚持!……当吴老师宣布:“你们已经坚持五分钟了!”我们就像散架了似得,瘫倒在地上。耶,我们获胜了!

  今天是全组同学的齐心协力,让我们收获了成功的喜悦!

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