【精】小学的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
今天是周末，天气晴朗，万里无云。我拉着妈妈的手，蹦蹦跳跳地跟妈妈一起去菜场买菜。
我和妈妈刚直到菜场，就东看看，西望望，我看到了许多蔬菜，有圆圆的西红柿、嫩嫩的大白菜、红通通的萝卜……把我看得眼花缭乱。然后我挑了一个我最喜欢吃的西红柿，问卖西红柿的阿姨：“阿姨，您好，请问西红柿怎么卖？”阿姨说：“两元一斤。”妈妈拿了两元钱给了我，然后我递给了阿姨，阿姨边收钱边说：“小朋友，西红柿不仅含有丰富的'维生素，而且还能帮助消化，多吃西红柿身体就会棒棒的。”我高兴地跟阿姨说：“谢谢你，阿姨，再见。”阿姨也笑眯眯地对我说：“小朋友，再见。”
我和妈妈买完菜，开开心心地回家了。
小学的作文 篇2
今天，老师布置我们回家用蔬菜或者水果制作拼盘，而且这个作品是要在学校参加比赛的。于是同学们纷纷回家做准备。
回到家，我想来想去，不知道做什么好？做小鸡和小鸭嘛？太简单了。或者狮子和老虎，太难，我又从来没制作过，在不太熟悉的情况，肯定做出来不好看。怎么办呢？哦，对了！在《比比谁的手儿巧》这本书中不是有介绍用黄瓜制作“鳄鱼战车”的.嘛，我何不试一试？想到这里，我便把这本书找了出来、一看，噢，咋这么容易呀。于是我按照书中几个步骤制作起来：1、把黄瓜做“嘴”的上方做“眼睛”。4、找一根比较小的黄瓜头用牙签固定后面做尾巴。5、切下四小段黄瓜，用牙签固定在“鳄鱼战车”两侧做轮子。准备好了，可我拿起刀来总是那么别扭，几个小时过去了，我费了九牛二虎之力，终于把“鳄鱼战车”制作完成了，望着自己亲自制作的“鳄鱼战车”，我很高兴。
第二天，我把“鳄鱼战车”“开”到学校。把它摆放在讲台上。我一看，同学们制作的品种还不少嘛：什么“天山火莲”、“凤凰”、“孔雀”、“风车”。哎！他们制作的作品一个个都比我逊色多了。嘿嘿，这第一名一定非我莫属了。
果然不出我所料，老师、同学们把我的作品评为一等奖，我的心简直比吃了蜜糖还甜。
小学的作文 篇3
他拖着疲累的身子穿过形形色色的人，走过不知多少遍的路。推开门，嘈杂喧嚣扑面而来。径直走向角落里的位置，书包一扔倒头便睡。一下子，教室里顿时安静。但这寂静对他来说早以没有意义。“请同学们将书翻到……”，他自嘲的笑了笑，有多久没有听过讲了？他给了自己一个理由：他厌倦了这一切。他想逃，去寻找自己的梦。这颗种子在他心里种下，拼命地生根发芽。直到那一天。
坐在火车上的他呆呆的望着窗外的风景。脑子里回荡着母亲的咆哮，心里却是空落落的。食指不停地摩擦着手机边缘。对不停地自己说，出来了，解放了。
下了车，他打开手机便发现母亲给他留下的信息。再三犹豫之下，他给母亲回了个“一切安好，勿念”。之后将手机卡抽出折成两半扔进了路边的垃圾桶。他渐行渐远，混入人群与周遭融为一体。
上海多么繁华的都市，多么令人神往的地方。这里的一切都是熙熙攘攘的。林立的高楼大厦，络绎不绝的人群，车水马龙的车流……一切的一切都显得那么与众不同。这些让这小小少年深深沉醉其中，信心迅速膨胀撑起了他的信念。他拖着行李箱不禁加快了步伐。
这是他来这的第一个月最后一天。而他却深感无力的行走在人行道上。无力的徘徊着，突然他看到了一家西餐厅在招服务员。抱着一试的心态，竟入选。他高兴的几乎要飞了起来，然而一切才刚开始。
第一天上班他激动不已，打算用最美好的心情来拥抱这一切。老板将他介绍个另一个服务生认识。中等个头，目测大概快奔三的人，眼眶周围有淡淡的黑眼圈。他面带微笑伸出了手与我握手。当手捏紧时，他的老茧在我手心摩擦。他的话很少，除了为客人点餐，他只会抱着手机。自从上次见面他们再没有过沟通。哦，他好像明白了什么，他开始怀恋那闹哄哄的教室，那些幼稚的同学。
接下来几天，没有一天是顺利的。今天打翻了水，明天打破了盘子，好像老天是在惩罚他那样故意与他作对。“啊——”一声尖叫划破餐厅的`宁静。一为面容精致的女人，恼怒地看着他。一时手足无措的他连忙道歉。可那女人仍不依不饶地叫嚣着这时一个声音响起“这位小姐这边请……”不知道他的话语有什么魔力，那女人的脸色竟慢慢和缓。扔下了句算了吧！就离开了。他对他道谢。他轻轻拍了下他的肩。他报以一个生硬的微笑，待他走过后，嘴角便被难过占据。一天里，他都是阴沉沉的。
下班了，他快要走出门却被他喊住。“要不要来一杯？”我顿住了脚步。毫不犹豫的接过了啤酒。那天夜里他，喝了人生的第一次酒。将他一切的烦也恼和为什么在这都说了痛快。本是铮铮男子汉却没想到眼泪簌簌而下。可能是醉了他依稀听见他对他说“你不适合这里，回去吧回去吧读书才有出路”不知是不是他的话给了他个理由，他回去了。不算狼狈更不算体面的回去了。
他看见了母亲一把拥入怀里，在心里将自己一万声的对不起一一说出。母亲苍老了。头上的银发已连成一片，皮肤也变的蜡黄，枯槁。他对母亲保证“他会改变……”
他又回到了教室，只是从最后一排变到了第一排。虽然学习辛苦但他一点也不懈怠因为他明白什么才是幸福。当他看到同座在打瞌睡时，他总是笑笑，仿佛看到了当初的自己。
他在日记里写下了这样一段话：我从未后悔那一次的游走，若没有它我现在还不知在何方。我要感谢那一次我所遇到的所有人。正因为他们的复杂我才看到了简单的可贵。我并不是重回轨道，而是站在新的起点，为梦想扬帆起航。
小学的作文 篇4
清晨，我和爸爸走在街道上，正准备出去吃饭，但见一群人纷纷围在马路边觉得很奇怪，便走过去看了看……
“看，哪有个老头子，要不要去扶啊？”
“你没看过新闻吗，很多老头老太都故意摔跤，然后让人去扶，还说是扶的那个人推到他！”我和爸爸仔细一听，听到了这些谈话声，莫非……我赶快挤进人群，只见一个满头白发的老爷爷，躺在地上，手里握着拐杖，正痛苦的喊着“扶我一把啊！”可是每个人都在一旁观看着，丝毫没有想去扶老爷爷的动机。
这时我想到了许许多多新闻上透露这些老头，老太借助别人的宽容心骗钱。突然我又想到了《一周立波秀》里周立波说道：“一些老头老太摔跤时，要扶他们却一无所失的'话，那就拿出一手机或相机对这老头老太问道：“不是我把你摔倒的吧！”，当他们点点头时，就去扶她。”周立波这样说，既给了我们好方法，有讽刺了社会上的老头老太的“恶习”。
看着这位老爷爷，痛苦的模样，人们都不敢行动，我也是。终于一位中年妇女“挺身而出”，扶起老爷爷说：“你没事吧！”老爷爷拍了拍身上的灰尘，拄着拐杖，说道：“谢谢！”就走了。这时，人们议论纷纷，有的怪自己没有去扶；有的不屑一顾的说这位老爷爷心地善良点而已；有的却嘀咕着，自己是不是太不善良了。
人群渐渐减少，我和爸爸也走出了人群，我想：其实他们的这些举动老头老太都能理解，却有憎恨某些“同胞”，要不是他们的“壮举”或许生活中，就不会发生这样的事了。
【小学的作文】相关文章：
小学的作文[精选]11-06
(经典)小学的作文11-07
小学的作文（经典）08-28
小学的作文【经典】10-23
小学的作文[经典]11-30
【经典】小学的作文04-25
小学作文【经典】10-20
小学作文07-27
（经典）小学的作文04-10
小学的作文07-21