游戏小学作文汇总八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的游戏小学作文8篇，希望对大家有所帮助。
游戏小学作文 篇1
今天，彬彬和几个小伙伴一起到我家玩，我们几个小脑袋凑在一起，玩起了“一二三木头人”的游戏。
经过“石头、剪子布”的抉择。彬彬当木头人，其他小伙伴都认真仔细观察着木头人。
游戏开始了，第一回合，木头人说：“一”，我走近一步。“二”，我又走近一步，“三，木头人！我转”。我马上进入“睡眠模式”。木头人看着我们，足足十秒钟，才转回去。“一”、“啊”、“快跑！！！”一个小伙伴碰到了 “木头人”，马上像老鼠似的'一溜烟就跑了。“木头人”只好认输。
第二回合开始，“一二三木头人。发现，上来”另一个小伙伴被抓到了，变成了“木头人”，原来的“木头人”又变成了人。
第三回合。“一二三木头人。没人。”“一二三木头人。”“无人”；“一二三森头人。”“怎么老是不走！”“一，我捉，捉弄到了，我捉弄到了！”原来有位小伙伴碰到了“木头人”还没来得及逃跑，就被机灵的“木头人”给捉弄拿归案。木头人兴奋地说：“你是逃不过哥的手掌心，你来当木头人，我先拜拜了！ye！想不到，想不到这么快就抓到了，解放了。”“哈哈哈……”我们都笑了。
一个下午就在我们的嘻嘻哈哈中过去了，木头人游戏真好玩。
游戏小学作文 篇2
星期天上午，张老师带领我们全班做了一个有趣的游戏，游戏名字叫“摸人”。
首先，张老师说：“我先将你们分成两组，男生一组，女生一组。我们用剪刀、石头、布来决定结果，输了的当然是要当摸的人。”“耶，好耶。”全班同学高兴得似乎都要飞到天上去了，教室里热闹非凡。张老师一声令下，游戏就开始了，经过一番较量，刘可心输了，由刘可心摸人。张老师用一块布把刘可心的眼睛蒙住了，用绳把布给拉紧，不让布掉下来。刘可心伸出手，左摸摸右摸摸，她摸到了一个人，她自信地说“是朱程雨欣，是朱程雨欣。”老师说：“不是，你可摸一下她的头发。”刘可心按老师说的，摸了一下那个女同学的头发，刘可心像发现新大陆一样，叫了起来，“是陈芷涵。”张老师边说边给她摘下眼布：“摸对了。”现在该是陈芷涵来摸了。
张老师把布又蒙在了陈芷涵的眼睛上面，挡住她的.视线，陈芷涵开始摸了，刘雪绮当被摸的人，因为刘雪绮有一点胖，所以陈芷涵立刻就猜出来是刘雪绮，张老师说：“陈芷涵，你真是太棒了。”陈芷涵高兴地跳了起来。
这个游戏玩得太开心了，这是我最难忘的一次游戏。
游戏小学作文 篇3
上个星期的星期天，我和邻居家教的孩子们玩了一个非常有趣的智力游戏——说成语比赛。
这个说成语比赛的游戏是：一个人先抓别人，如果抓到另外一个人了，那个被抓到的人只要说一个成语，比如说：移花接木，琳琅满目、智勇双全…。.等等，就可以躲过抓的人。必须被抓到她的人拍一下后背，才可以继续走动。
说成语比赛这个游戏开始了。首先是周欣淼抓，我一看到他马上吐出了成语：缓兵之计、短兵相接、蛛丝马迹…等这些成语不断的从我口中吐了出来。这时，我看到我快被周欣淼抓住时，亡羊补牢，这个成语说了出来便脱口而出。突然说完，我不小心让周欣淼抓住了我的衣服说：“哈哈，我终于抓到你了，该你抓了。”这时，我想：我真是不小心啊！怎么会被三年级的`同学抓住呢？
这局改我抓了。掩耳盗铃、源源不断、胆小如鼠…等这些成语从周欣淼的嘴里不断的说了出来。这时候，我就追她，我越追她，他就越跑，边跑边说成语。当他跑快的时候，我就猛然停了下来，一下子就把周欣淼抓住了。大家看了便哄堂大笑起来！你们看我有多聪明啊！
你们看，这就是说成语比赛游戏，有趣吧！
游戏小学作文 篇4
星期二下午的文体课，季老师让我们班的同学们玩了一个集体游戏，这个游戏叫“圈圈套鱼”。
同学们排好整齐的队伍，跟着季老师到了操场。到了操场，季老师跟同学们说了游戏规则，然后，把男生和女生分成两组，我们女生在这边玩，男生在那边玩。接着，季老师从女生这组里面选出两位同学，让这两位同学面对面，手握着手，然后把手举高，当圈圈。另外的`女同学当小鱼，她们手拉着手，在圈圈下面欢快地游着。那两位握成圈圈的同学，大声地唱着：“许多小鱼游来游```````快快抓住。”哪条小鱼被套住，就要退出游戏。虽然小鱼们都在逃，不过，还是有很多被套住了。再过了一会儿，就剩下最后一条小鱼了。你们猜猜看，她是谁？猜对了，她就是我们班机智又可爱的古卓苗。不远处的男同学，也在玩这种游戏，他们玩得好高兴呀！虽然大家玩得满头大汗，但是同大伙儿都玩得很开心！
通过这个游戏，能够提高同学们的反应能力，让我们变得更加机智和灵敏。我希望，以后有更多的机会，让我们玩这种益智游戏！
游戏小学作文 篇5
今天早上，我和哥哥一起去我叔叔家打游戏，打的`正高兴的时候，妈妈叫我写作业。
我说:“等一会在写作业。”妈妈说：“不行赶快去。”我说：“在玩一会。”妈妈说：“好吧，等一会自己来家，不要再叫我叫你了，不来小心我打你。”
最后我玩了一会妈妈又来叫我了，真是可恶的妈妈。
游戏小学作文 篇6
今天阳光明媚，宋老师带我们去操场上做游戏，大家听到消息后都兴奋不已。规则是这样的：这个游戏叫做“一网打尽”，我们来到操场，由老师选出几位班上的“飞毛腿”展开组成一张网，在时间限制内去捕鱼，网破了小鱼就可以逃跑，如果小鱼出了规定的范围就会渴死，然后就接在网上，在规定的时间内最后如果没有鱼了就是网获胜，有鱼的`话就是鱼获胜。
老师找了两块长方形的场地就叫我们开始做游戏。一开始我们一条鱼都没有捕到，看见小鱼儿得意洋洋的样子，我们也不甘示弱，几个同学心同步齐不出10秒钟就有几条小鱼束手就擒了。随后，我们的网渐渐变长，鱼慢慢变少了，小鱼为让“网”看看自己的本领，走来走去，很骄傲，看到网已严阵以待，自己又惊惶失措知道上当了， 赶紧垂死挣扎，好像在说：“看我鱼死还是你网破。”在关键时候，没想到网破了，鱼像水蛇一样快速地溜了，真是机灵的漏网之鱼。不好!时间到点了，鱼池里还有几条鱼，我真愿是我看错了，居然是“小鱼”获胜了。
大家累得上气不接下气，游戏太好玩了。可时间到了，我们意犹未尽，恋恋不舍的离开了操场。通过这个游戏使我明白了，做什么事要齐心协力，才能获得最后的胜利。还使我明白了，做事不要马虎，要自始至终才能取得最后的胜利。
游戏小学作文 篇7
今天创新作文课上，老师让我们玩了一个游戏，游戏的名字叫“面目全非”。
老师首先拿出一根皮筋，吉诉我们怎样玩游戏。接着陈莹要让一个人上来示范，老师的话刚落，男同学纷纷举手。顿时，鸦雀无声的教室槽杂一片，争吵声、辩论声……混成一团，什么也听不清。结果，顾老师叫了七（3)班的江嘉豪个s逼。我们班的同学异口同声的叹了一句“哎！”江嘉豪把皮筋箍在头上，鼻子下面，嘴唇上面。陈莹老师一声“开始！”只见把嘴一绷紧，皮筋就落到了嘴里，然后他又用舌头一顶，嘴巴一绷紧，皮筋就落到了脖子里。“啪啪啪……”随着一陈热烈的'掌声，李亚东得意洋洋地走下了台。
接下来该是七(3)班四(4)班对抗赛了。应该选人了，我们四(1)班选了狒狒，当然，是因为他很黄很暴力让他去的。四(2)班还想让江嘉豪去比，老牛B也一边举手一边说：“我去，我去！我不相信不能比过他们班。”结果令他们失望的是陈莹老师选了那个顽皮的狒狒。狒狒自已也不想上去，他是被我们班硬推上去的。
比赛开始了，老师让江嘉豪和狒狒每个人头上箍了一根牛皮筋。我们班的狒狒真是厉害。凭着他那庞大的身躯~~他把嘴一绷紧，皮筋就顺从的一咕噜“跑”到脖子上去了。“咦？”怎么听到了阵阵笑声？我看了看汤江嘉豪，也笑得喘不过气来。怎么回事？原来，江嘉豪箍上的皮筋掉进嘴里，怎么弄也弄不下去。急得他满脸通红。再看看同学们呢？有的仰头大笑，有的笑得直翻跟斗，还有的竟然笑得躺在了地上。
“叮铃铃……”游戏在我们的笑声中结束了。
游戏小学作文 篇8
“哈哈哈”……这是谁在笑呢？原来是作文班里张老师正带着我们玩“反口令”游戏呢。
什么是“反口令”呢？大家听了疑惑不解，后来听了老师的解释，我才恍然大悟，反口令就是一个人说一个动作，让其他人做相反的动作。老师先给我们分组，然后给各组选一个队长。我心想：老师葫芦里卖的是什么药呢？开始选队长了，老师在我们面前晃来晃去，而我的胸膛里像有一只小兔子在乱蹦乱跳，突然，老师站住了，说：“必胜队的队长是焦世悦。”我听了既高兴又紧张。高兴的是我当上了队长，可以把他们管住，是个芝麻点的小官了；紧张的是怕自己管不好他们，当不好这个小领导。
比赛即将开始，老师把我们带到教室的空地，两队队员面对面地排好，只听见一声“起立”，教室里“唰”一声，队员们都蹲了下来，但由于我用力过猛，一下子坐到了地上，惹得大家哈哈大笑，老师说：“这只是一个测验，真正的比赛现在开始。”只听老师一声“摸左耳”，我们组眼疾手快，摸到了右耳朵上，只听老师又喊“伸左手”，我伸手敏捷，立刻伸出了右手，我一看我们组的袁思宇竟然伸出了左手，我看见后急忙拍了一下她的后背，这时她才把右手伸了出来，她的脸红红的.，像一个熟透了的大苹果。老师说：“没关系，还有下一局。想不到这一局又是袁思宇错了，这时，她的脸更红了，不好意思地瞅着大家，难为情地笑了。她低下头，小声地说：”对不起，我太紧张了……“我拍了拍她的肩，对她说：”别泄气，下次你一定不会错的。“就这样，”反口令“就在这笑声中结束了。
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