- 相关推荐
笑声小学作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的笑声小学作文，欢迎阅读与收藏。
笑声小学作文1
“哈哈——”马路上传来一阵笑声，这是什么呀？哦，原来是水游城里正在表演呐。我和妹妹跟着爸爸妈妈看了一会儿就去伟杰哥哥家玩了。
天上下着雨，雨像一根根银针落下来，好象是在“沙沙”地笑。小草迎着雨，展开身体，好象在说：“咯咯——，真舒服啊！”我们坐在爸爸的车里“逆风雨而行”。我和妹妹谈笑风生，说、唱、笑一样不误，一会儿唱歌曲欧若啦，一会儿说笑话，一会儿又不知为了什么而哈哈哈大笑。
很快就到伟杰哥哥家了。大家笑盈盈地相互问候。我和妹妹在哥哥房间里对打乒乓球。不是打偏了，就是力用的不好；不是打高了，就是太低了，反正没一个打得准。“嘻嘻——你又打偏啦！”“哈哈——你打得太高啦！”妹妹准备跟伟杰哥哥打，哈，就她那点破技术，肯定输呀！我得帮她一把了。妹妹在那边做假动作，我趁机把另一个乒乓球扔过去，他没接好，差点弹到他的.牙。我们笑得前仰后合，眼泪都流出来了。妈妈正好推门进来叫我们吃冰淇凌，看见这情景，她“哼哼——”地笑弯了腰。
玩累了，吃完冷饮我们去看电视，哥哥给我们放了动画片［喜洋洋与灰太狼］，灰太狼的愚蠢令我们捧腹大笑，喜羊羊的聪明又让我们连连叫好。妹妹故意作怪，发出类似女巫的声音，“哦——呵呵呵”“啊——哈哈哈”。我在旁边抿嘴偷笑，哥哥则哈哈大笑。
在欢声笑语中，我们度过了美好的一天。如果世上万物都充满欢笑，世界将变得更加美好。祝愿所有的人笑扣常开、笑容满面、笑声朗朗。
笑声小学作文2
“叮咚叮咚”，上课铃响了，“兹兹兹”的桌椅晃动声、“叽叽喳喳”的说话声、“啪啪”的放书声填满了整个教室。不知是谁突然叫了一声：“老师来了!”教室里立刻安静了下来，只听见一阵“咚咚咚”的有节奏的脚步声渐渐向我们靠近。
老师走进了教室，不管三七二十一，直接在黑板上“沙沙沙”地画了一个缺鼻子少嘴巴的脸。伴着老师“沙沙沙”的粉笔声的是同学们的“议论进行曲”。你听，有的说：“这节不是作文课吗?老师干什么画一个不健康的脸在黑板上呀?”有的说：“我猜这准是让我们来做‘画鼻子’的游戏。”这时，老师突然喊了声：“王语!”王语可是我们班的“调皮王”，听老师叫他的名字，他吃了一惊，“霍”地一下子站起来。同学们把疑惑的目光投向他。瞧，他低着头，皱着眉，满脸都写着无可奈何，心惊胆战地跟着老师走到了黑板前。可是，万万没有想到的声，老师不但没有惩罚他，还给了他一支粉笔，把他的眼睛蒙住，在他耳边小声嘀咕了什么。只见，王语用粉笔在黑板上比划了又比划，终于找到了下手的'地方，开始画鼻子。不知是谁起了头，“哈哈哈”全班哄堂大笑——一场大型狂笑演奏会开始了。“啪啪啪”有的人边笑边拍桌子;“哎哟——哎哟”有的人笑得肚子疼，正嗷嗷直叫;“扑通”一声，哪个调皮鬼从椅子上笑摔下来了……王语在笑声中画完了，大家一看，他的鼻子长到脸外面去了。
接着，老师又请了两位同学去画鼻子。他们画的鼻子不是长在脸的外面，就是长到了下巴上面，引起了同学们一阵又一阵的狂笑。
今天，我们不仅在笑声中享受到了做游戏的快乐，更明白了一个道理：蒙着眼睛做事真难，当盲人的滋味一定很难过，我可要好好保护自己的眼睛呀!
笑声小学作文3
上语文课的时候，老师正在给我们讲《女娲补天》的故事，我正听得入神，突然被一阵轻轻的嬉笑声惊醒了。原来是个别同学听见我们班上有名的“开心果”姚威在说女娲的.坏话，不由得笑出了声。
老师听见有同学说姚威在说女娲的不是，就问姚威：“女娲坏在什么地方?”姚威只呆呆地站在那儿，伸伸舌头，回答不上来。这时许多同学都笑了。老师问我们：“你们是要听姚威说，还是听老师说?”我们楞了一会儿，都说听老师的。老师又继续讲课了。
不知不觉中，老师把故事讲完了。老师问我们：《女娲补天》讲了一件什么事，女娲是一个什么样的人?许多同学争先恐后地举手要求回答。老师说再给姚威一次表现的机会，就让他第一个发言。姚威站起来，满不在乎地说：“女娲是一个坚持的人”。我们都笑了起来，因为他把“坚强”说成“坚持”了。老师又问姚威：“《女娲补天》讲了一件什么事?”姚威结结巴巴地回答：“讲了一件——讲了一件——”一连讲了三四遍，也没答上来。课堂上再次爆发出一阵哈哈的笑声，连老师也忍不住笑了起来。老师又让其他同学回答，答得都不错。
下课了，我觉得姚威在这节课上的表现真是太逗人了。但课堂上的笑声却引起我的深思：如果人人都像姚威同学那样，能学好知识吗?这样的笑声还是少一点儿好。
笑声小学作文4
“你是我一生的歌，你是我一世的家，使我学会的第一句话。亲爱的妈妈，没你抚养我怎能长大，没你疼爱我怎么生活，你给了我青春的年华，自己却满头白发。”每当听到这首歌，我就不禁想起我的妈妈。
自古以来，天下所有的母亲都十分疼爱自己的子女。望子成龙，望女成凤，她们把毕生的精力和希望都寄托在我们身上，可我们做子女的却很少主动孝敬她们。望着妈妈越来越疲惫的身体，我觉得我应该为她做些什么了。用什么来回报呢？对，我灵机一动——给妈妈洗头发。那是一个普通的.周末，却发生了一件不平凡的事。妈妈因为手指弄伤了，不能碰水，但她的头发该洗了。于是，我便自告奋勇地说：“妈妈，我帮您洗头发吧。”妈妈半信半疑地问：“你行吗？”“当然行了！”我肯定地回答。
于是，我便去打了一盆热水，调调水温，然后把妈妈的头发打湿。这时，粗心的我发现妈妈已经有白头发了，那几根白头发像刺一样深深地刺痛了我的眼，是我偷走了妈妈的青春。我假装不经意地说：“妈妈，你有白头发了。”妈妈淡淡一笑：“是啊，女儿长大了，妈妈也老了！”接着，我又把洗发水均匀地涂抹在妈妈的头发上，妈妈头上顿时白花花的一片，我估计差不多了，就用清水将头发冲洗了一遍。当我用毛巾给妈妈擦脸上的水时，我发现妈妈的额头上有几道皱纹，眼角也有鱼尾纹了。
是啊，“丝丝白发儿女债，条条皱纹岁月痕。”此时，我再也忍不住了，满怀深情地说：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”妈妈怔住了，又回过神来，说：“我也爱你。”“哈哈哈哈哈……”笑声充满了整个房间。妈妈的笑声是多么爽朗，多么开心。看到妈妈欣慰的笑容，我心里也美滋滋的。
笑声小学作文5
前天上午，刘老师古里古怪的布置了一项有趣的作业——要求每个同学准备三条猜谜语。我当时心里欣喜若狂，兴高彩烈的跑回家。
第二天早上学，我们互相之间说：“我的谜语你们肯定猜不着。”说的同学好像别人的`谜语没他的难度大，还挺威风似的。
开始上课了，一号选手是倪磊，他出的题很有兴趣：“公共厕所（打一国家首都城市）”，我们想了半天都答不出来，问倪磊为什么？倪磊把答案告诉我们了，是“伦敦”。他说：“厕所当然是一个人一个人的去蹲，难道还都挤进去啊。”说完，大家都哈哈大笑。
二号选手是我，我出的题是“什么豆长在别人身上不会痒”，他们想了一下，转了转眼珠说“我们不知道，”后来我把答案告诉他们：“应该是青春痘，好笑吧？”
三号选手是柯文惠，我们都抗议，因为他看书，我们没看书，他趁我们说话就读了几遍，我们刚说完，他就说：“背就背，谁怕谁”。她想了半天，还是不会，刘老师问柯文惠，说：“你会不会？”。柯文惠说：“不会。”刘老师就没让她参加比赛了。
四号选手是周静，她跟我们出了两个谜语，特有意思。第一个谜语是“1+2+3（打一成语）”。我们想了半天都答不上来，刘老师连忙说：“接二连三”，周静说：“对”；第二个谜语是“一个胖子和一个瘦子同时从一栋楼房一起往跳下去，谁先到达终点”，我们都鸦誉无声。周静忍不住说：“是观众。”我们哄堂大笑。
这堂课真吸引我们，有学有玩，还有作文写。
笑声小学作文6
爸爸的笑声伴随着我成长。
考试完了，我竟然下了90分。我垂头丧气地回到家里，把那张灰色的试卷交给了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑开了：哈哈哈，这次没考好有什么！别灰心，下次努力！爸爸的笑声使我重拾信心。
遇到了难题，我冥思苦想，却总是得不到答案。我愁眉苦脸地找到爸爸，告诉爸爸：爸，我不会做。爸爸瞟了题目一眼，轻蔑地笑了笑：哈哈，是吗？这么简单的题能难到我的女儿吗？爸相信你能做对的！听了爸爸的话，我继续思考，做对了这道题。爸爸的笑声使我有了战胜困难的勇气和决心。
汇款单飞到了我手中，我回到家，欣喜万分地将这个天大的好消息告诉爸爸妈妈。爸爸看了看汇款单，沉思了一会儿，平静地笑了笑：呵呵，表现挺好，但你要记住，胜不骄，败不馁，那些大作家取得了多少荣誉，都没有轻浮气躁，你更不能了。恩！爸爸的笑声使我明白了虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。
考试取得了好成绩，得到了老师和同学们的称赞，我欢天喜地、迫不及待地要把这个喜讯告诉爸爸妈妈。爸爸望了卷子一眼，不以为然地笑了笑：呵呵，这还不算什么，山外有山，人外有人啊！总有人考得比你好的！这么点分数还不能满足啊！要朝新的目标奋斗啊！YES！老爸！我俏皮地一笑。爸爸的.笑声使我明白了一个人应该朝新的目标奋斗的道理。
爸爸的笑声中蕴涵着无穷无尽的智慧，教会了我做人的道理。
爸爸的笑声伴随着我成长。
笑声小学作文7
“今天，我们田径队玩什么游戏？”田径队朱老师问道。我们异口同声地喊：“打野鸭！打野鸭！”
游戏的规则是：在地上画一个可以站十几人的大圈，选一半的人在圈内，其余人在圈外，圈内人不能出圈，圈外人不能进圈，再拿个海绵球当子弹，你可以拿着“子弹”打圈内的'“野鸭”。“野鸭”可以逃，但也只不过在圈内逃，可是一旦被打中，就成了“猎物”了，只能傻傻地站在旁边。
首先，二年级的田径队员当“野鸭”，许小阳瞄准宋小风，只听“啪”的一声，没打到宋小风，倒打到杨昱成了。唉，许小阳老是歪打正着。杨小成还没反应过来呢，逗得我们哈哈大笑。
接下来该打宋小风了。我拿住球，瞄准他，向他掷去，想不到他灵巧地避开了。接着，许多人想打他，可是他都左一闪，右一看，上一跳，下一趴，全都灵巧地避开了。我只能使出我的“郭邦可三计”了。
第一招：调虎离山。因为二年级的小朋友都喜欢把宋小风当“挡箭牌”，所以，我就让许小阳骂宋小风，叫他“送您疯”，于是他就去和许小阳吵了，我就把其他二年级的全给“一球打尽”了。
该解决宋小风了，我就要用我的第二招了。
第二招：声东击西。我让小邓对他大喊：“我要拿球打你！”然后趁他在注视小邓时，我悄悄瞄准他，“一，二，三！”我向他掷去，可还是被他灵巧地躲开了。
第二招不成，就来第三招，最后一招一定打中。
第三招：假动作。我拿着球，在空中空转了六圈，但我在第六圈时神不知鬼不觉地发了球，还没反应过来的他就被我打中了，同学们笑得前俯后仰，他莫名其妙地问我：“我被打中了？”“是的，”我欣喜若狂地告诉他，“是被我打中的！”
笑声在操场上久久地回荡……
笑声小学作文8
人生不缺笑，笑，也不少，再各种场合下，在各种事情笑中、讥笑、微笑、冷笑、温馨的一笑······
用老师合同学的话来说，我长着一张笑脸。我常常闷我本来就很爱发脾气，赌气起来就把嘴一撇，脸一拉，也不见得有笑脸啊！可是又在笑起来的时候，我却笑得最甜。
我是个爱搞笑的女孩子，比如：做一个可笑的`动作，讲一句笑话，都会逗得同学哈哈大笑。就这样，我还在班里得了“美名”——搞笑子。我与同学开玩笑的时候，嘴像抹了蜜一样甜，可甜了呢！
那次上课的时候，班里一位同学愣了神，被老师看见了，说：“想什么呢？”我随口说了一句：“肯定是在想七仙女嘛！”教室里响起了一片笑声，老师与哈哈大笑了起来。那位同学不好意思的笑了笑，然后，目光投入了书中。
课堂上，气氛紧张极了，空气中都泥聚那种紧张的气息。听几个同学有在一轮怎么该躲过这一截呢。老师一如既往的抱着教本来到教室，教室里，均匀的呼吸声变得有一些急促了，一如既往的老师要检查同学们的家庭作业，我刚掏了一半，一下子愣住了，我还有作业忘了做了，我的脸一下子烧了起来，心想：哎呀！怎么办呐！现在已经经来不及写了，糟糕！马上就要轮到我了啦！老师庄严的站在我面前，此时，他好像是一头雄狮高大魁梧。
我红着脸站起来，羞愧的低着头对老师说：“老师，我昨天晚上因为太困了，所以忘了写作业，急着睡了。”老师微微一笑说：“平时太累了也会发困得，没关系，下去写完就行了。”
老师用笑鼓舞了我，老师的笑是我有信心的泉源。老师的笑一直伴我前进。
笑声小学作文9
每当春天来到，我就回忆起那一次吃“樱桃”的事情。
春姑娘悄悄的来到了，她带了丰富的颜料。给小草了淡绿，给小花了粉红，给樱桃了一些大红，给天上了蓝蓝的小白云，给天庭弄了个小彩虹......实在太多了。
这天，妈妈让我去摘樱桃。没等妈妈说完，我就飞奔下了楼。看见那么多鲜红的.果实，谁见了都会馋。于是，我袖子一翻，双腿登上梯子。大功告成，我就开始努力的摘了起来。
那么多，先摘哪一颗呢？算了算，摸着哪颗就哪颗。我把梯子放在了一颗小树上，我不管三七二十一，就开始摘了。红红的小红果实布满了我的小篮子。我费了九牛二虎之力才摘完了一颗小树。篮子满了，我也累了，就到这儿吧！我开心的跑上了楼。
回家后，我迫不及待想尝尝忙了好长时间的“劳动成果”。我把“樱桃”倒进了碗里，洗了洗就抓起一个吃了起来。刚才还津津有味咬着的我，现在张开嘴，把舌头用清水冲了冲，才完成。妈妈疑惑的问：“怎么了？”我不想让妈妈知道我的“光辉战绩”，就苦笑着：“没有......没事，实在是太......太甜了......”妈妈也尝了口，就开始生气：“叫你摘樱桃，你怎么摘成酸果了？真是个小笨蛋......”
啊！那次吃“樱桃”是多麽让人回味呀......
笑声小学作文10
“哈哈哈”笑声响遍整我们的教室，这是为什么呢？这里还有一个小故事呢!
原来这节课是一个外来的老师给我们上的，只见他瘦高的个儿，短短的棕色的头发，有一双炯炯有神的眼睛。他上的课十分有趣，还能玩游戏呢，我们能不高兴吗？
那天，他不是给我们上课本上的知识，而是和我们一起来玩“拼句游戏”。
游戏规则很简单：每人发三张小纸条，分别写上人的.姓名、在哪里、做什么事，然后送到讲台上，姓名归姓名类，地点归地点类，事情归事情类，再由教师打乱，从第一组按着上来每人拿三张，然后在课桌上把这三张纸条上的内容拼成一句话。
老师先点名叫孙大伟把他拼成的句子讲给大家听，孙大伟说：“王华在厕所里吃肉。”大家听了笑得合不拢嘴。这时，老师点到陈远伟，陈远伟说：“妈妈在花盆里睡觉。”教师又叫了丁伟华，丁伟说：“小华在草地上游泳。”我们听了陈远伟和丁伟华的拼句都放声大笑，只见文静的女士抿嘴一笑，豪爽的先生仰面大笑。突然，王伟站起来说：“我这还好玩呢!”他又说道：“小明在浴缸里睡觉。”同学们听了他说的句子，都笑了。
同学们，你们看，如果说话词语搭配不当，就会闹出很多笑话，使人摸不着头脑。大家平时说话，作文应该注意点呦!
笑声小学作文11
晚风徐来，吹拂着柔顺的额前流海，带来丝缕明月的幽静，繁星的顽皮，还掺和着一点儿夜晚特有的气息。路灯下，我和晞夕的背影活蹦乱跳，充满兴奋哦！
“嘻，到了启路，你要买什么？”我一边吃着泡芙，一边充满幸福地问晞夕。“唔，我要买一本‘钢琴兔’的纪念册……”
终于到了启路。还没等我微喘一口气，咦，晞夕呢？找了好久，才发现晞夕一直在笔记本的柜台上徘徊。“在找‘钢琴兔’？”“唔，这本本子卖得很快哦，我都来了四五次了。”
于是，我和晞夕开始对‘钢琴兔’进行地毯式的搜索。只见晞夕极其细心，一本一本地翻过去。过了许久，我终于找到它了！“晞夕！”我激动地喊了一声。她应声跑来，看见我手里拿着一本“钢琴兔”，会心地笑了起来。那是一种怎样的`笑声啊，“咯咯……”，多么纯净、发自肺腑的笑声！像从没受过污染，纯天然的泉水低低地从泉眼中涌出的那种声音。晞夕的眼睛笑得眯成了一条缝，嘴角边漾着两个幸福的酒窝。那泉水越涌越多，却丝毫没有染上泥，纯净地让人忍不住捧起手轻轻地喝一口，那感觉一定会让人也变得跟这没有一点污染、纯天然的泉水一样，多么纯洁！
我们一起手牵手走回家……
晚风再次袭来，带来星辰美好的祝福，带走了晞夕纯净如泉水的笑声，传播给晚风轻拂过的每个角落。
笑声小学作文12
周五的上午，阳光明媚。“叮铃铃……”下课了，我和同学们有说有笑地跑到了操场，我们最爱的体育课开始了……
体育老师带着我们做完热身运动后，我们开始了自由活动。同学们有的打羽毛球，有的打篮球，还有的踢足球。看着同学们玩得那么开心，我也不例外，加入了“足球大军”中。
我们的`足球规则很简单：我们一共十个人，分成两组，每组五人，哪一组踢进的球多哪一组就赢。比赛一开始就非常激烈，对方把球提到我方球门边。对方喊道：“加油，加油！一定要赢呀！”他把球一会儿踢到东，一会儿又踢到西，准备射门。虽然我方防守队员认真地防守，但是总是没有拿到球。我们的守门员也目不转睛地盯着球移动的的方向。我们进行了几个回合，突然他一脚射门，我大声地喊：“守门员加油！要射门啦！”我们的守门员迅速反应，稳稳地接住了这个球，终于化险为夷了。我和小伙伴商量了一下，准备在他们不注意的时候把他们打得落花流水。这时对方的士气也下降了许多。就在他们分神的时候，我方队员来了个猛攻，把球踢到球门边，我飞快地跑过去，接住球又向另一个队友传球。另一个队友接住球轻而易举地把球踢进了对方的球门。“进球了！哈哈哈……”一阵阵欢呼声、笑声。我们玩得太开心啦！
这时，下课铃声响了，我们依依不舍地离开了操场，但我们的笑声还在操场上回荡……
笑声小学作文13
在我的生活里，笑声是永远都存在的。有同学的笑，有自己的笑，有朋友的笑……当然，每一个人的笑又是与众不同的，有微笑，有傻笑，有莞尔一笑，有哈哈大笑……
在我们寝室里，常常听见一阵又一阵欢笑，感觉永远都伴随我们左右，笑也是我们生活中的'一部分，如果没有了笑，我们的人生还有意义吗？
“哈哈…….”一阵爽朗的笑声，吸引了每一个人的神经，她就是我们班上最豪爽的女中豪杰——王晓庆。哈哈大笑是她的标志，无论教室里，还是寝室里，或者操场上总能听见她那大气的笑声。如果你不知道，有时还会把你吓个半死，不信的话，就来试一试？
“嘻嘻…….”如此优雅文静的笑，那可是我们的“笑不露齿”——李蓉。她比较文静内向，不怎么多言多语，和王晓庆那可是一个天上，一个地下，相差十万八千里了。只要你从她身边走过，她未泯的双唇，微微向上翘起，对你笑着，看上去就是又一个“蒙娜丽莎”。
而笑眯眯的眼睛，再加上露出的小尖牙，你猜这又是谁呢？这就是我们班的语文课代表——江川宇。大器的名字，娇小的人儿。他每次笑起来的时候，眼睛就会眯得很小，你看了不想笑的，也会情不自禁的跟着笑。
还有好多好多的笑，可是我们又快度过这小学六年的生涯了。我要把班上的每一位同学的笑记下来，把它珍藏在我快乐的童年里，珍藏在我的脑海里，珍藏在我记忆深处。我不会忘记你们的，更不会忘记你们个性的笑声。
笑声小学作文14
“哈哈哈……”笑声从别外一个操场传来，顺着声音走过去一看。原来那里正在举行“六一儿童节”的游园活动。
盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一儿童节”今天一定要玩个够。
首先是踩气球，踩气球那可是我们男生的“专利”，同学们都争先恐后的来报名，激烈的比赛开始，一群男生一拥而上，你看，谢恒踩了好几个气球,就有点得意忘形了,没想到后来荣灿偷偷地跟在他的后面，只听到“啪、啪、啪”的几声，荣灿一连踩到好几个气球，一下子就把谢恒淘汰掉了。最后只剩下我、荣灿和李奇了，就在这难分难解的紧张时刻，李奇踩气球时摔了个四脚朝天，惹得大家哄堂大笑，随着这一阵阵的笑声，比赛结束了，结果是我踩了10个气球，荣灿踩了9个，而李奇只踩了8个，我们都分别得到了不同的礼品，脸上都露出了笑容。
接下来又一场激烈的比赛上演了，那就是夹弹珠，首先出场的一组是志刚和俊原，刚开始，两个人都小心翼翼的夹弹珠，可是当俊原看到志刚跑到前面去了，心有一点慌，又想赶上他，因为太快了，手抖动了一下，弹珠就像玩皮的`小孩一样，跟本不听主人的使唤跑到了地面上，俊原只好又重新来过，他重新调整心态，很稳重的夹起弹珠，而志刚也不甘示弱，夹了一个又一个，随着时间一分一秒的过去，只听到“哔”的一声，比赛时间到了，再来看他们俩的结果，最终还是志刚赢了。大家又是一阵欢笑。……
“六一儿童节”游园活动结束了，但同学们的笑声还回荡在我的耳旁。
笑声小学作文15
“喜”“怒”“哀”“乐”这人间常情，相信大家在“喜”“乐”的情况下，一定会高兴的笑出声……我生活在六.三班这个大家庭里，在这里，大家总会一起嘻嘻哈哈，快乐的无法形容！
记得上一次出去野炊，我们大家都兴致勃勃，到了目的地，同学们都拿出来了自己事先准备好的锅、碗、盘子等餐具，八九个人凑成一个小组，在一起做饭、吃饭。
我们的那一个小组，是全班最快乐，分工也最得当的一个小组。付亚飞负责拾柴，我和付腾浩做饭，其他人则摆好餐具，等待丰盛的食物……饭做好啦！真是色味美俱全，大家在一起吃着饭，一起嘻嘻哈哈，你一言，我一句！引得全班人的目光都盯向我们这个小组。菜马上要吃完了，大家也快吃饱了，这时，我们组的一个成员说：“我要给大家献上一份炒饼，不知可否？”“哈哈！你是哪代人？随便！”大家说道。“那我就献丑了，面粉伺候！”他把面粉放进碗里，准备炒饼，可是没有柴了，他急忙对大家说：“稍等一下。”过了一会儿，他抱着柴走了过来，“悲剧”发生了，他由于没有看到脚底下有一块石头，“啪！”的一声摔倒了，更可悲的是他的脸正好趴到了面粉碗里，他一抬头……“哈哈哈！”全组人看到他那沾满面粉的脸，都情不自禁的笑了起来，全班同学听到声响，朝这个方向看了看，随后又是一片快乐的`笑声，大家在一起笑了起来，最后连那一位满脸都是面粉的同学也情不自禁地笑了起来，“哈哈哈哈！……”这笑声传得很远很远……
这就是我们班的笑声！这就是我们班充满快乐的笑声！
【笑声小学作文】相关文章：
精选笑声作文400字3篇05-02
笑声的作文400字3篇04-03
【精选】笑声作文400字3篇04-12
笑声的作文400字4篇04-12
精选笑声的作文400字四篇03-10
笑声作文400字四篇05-07
小学的作文01-29
小学秋天作文06-10
饺子小学作文08-29