四年级的作文300字

【精选】四年级的作文300字汇总5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的四年级的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文300字 篇1

　　从我出生到现在，经历了许许多多的事，但也忘掉了一些，可唯有这件事令我至今难忘。

　　那是一场比较难的数学和天文知识竞赛。我在一年级时兴冲冲的走进竞赛场考试，可是那些从没有见过面的天文题目和一些数学题把我一下子就给难倒了，我在初赛时就给刷了下来。

　　三年级时我又一次报名参加了这场竞赛。我想：这次一定要做好充分的准备，不能在被那些题目难倒了，我要获个奖给大家瞧瞧。于是，在考前一个星期里，我每天书包里多了几本数学书，晚上不到十点前决不休息，即使很晚也乐此不疲。

　　考试那天，我一边回忆着自己做过的题型，一边自信的走进考场，认真的做起题来。突然，有一道题把我给难住了，我只好先做别的题目，准备最后再解决这道难题。在做完下一题时，我发现这一题同上一题的题型基本相同，并且能够给我一些启示，我飞快的就解决了那个“拦路虎”。我当时感觉如果不出意外我应该能够获奖。

　　果然不出所料，我活的了全国三年级组个人项目的.二等奖!!

　　这次比赛深深的印在我的脑海了，它让我知道了成功来自不懈的努力和拼搏!

四年级的作文300字 篇2

　　星期六早晨，我和妈妈一起去万竹园玩。

　　一进月亮门，里面好安静哦！只有鸟儿在歌唱。透过几缕阳光，竹园显得更加美丽。我们沿着小路直往前走，看到了一大片荷花池，虽然荷花早已焉了，但是，我还能想到荷花开放的样子，肯定很美丽。宛如无数位穿着粉色衣服的小仙女在风中翩翩起舞。可爱的小鱼儿们，它们有大有小，色彩斑斓，在水里自由自在的`游着，想散步一样，悠闲自得。

　　我继续往前走，看到了一片碧绿的竹林。我看到了一小片茶杆竹，它竹杆通直，节平，坚韧，弹性强，是作家具，工艺品的好材料。跟茶杆竹靠在一起的是金明竹，它竹杆有点细，它的身体是黄绿相间的，好美丽呀！我低头一看感到很奇怪，为什么会有比我矮的竹子呢？妈妈告诉我，这是“毛尾竹“。妈妈跟我说”你看，毛尾竹旁边有几颗又大又粗的竹子，那是"毛竹“。我觉得它们像守卫竹林的勇士，保卫家园。

　　我们围着竹园向前走，看到几座假山，它们形态各异，有的像蜗牛，有的像国王，很威风……

　　万竹园真是梦幻仙境呀！

四年级的作文300字 篇3

　　我家门前有棵庞大的枣子树，它长得很强壮，枝繁叶茂，树下长满了青青的小草。它在夏天时，用自己的身子挡住院了阳光，为我们解热，还留下了它的身影，是个夏天乘凉的好地方，还有一棵长在粪堆旁的枣子树，它高大威猛，像个巨人。

　　一天，我忽然看见长在粪椎旁的枣子树比长在草地上的枣子树长得强壮一些，我看邻居家栽在粪椎旁的树也是比其他的树茂盛些。我问爸爸这是什么原因，爸爸见我对这个有兴趣，就一本正经地告诉我说："粪椎时、里含有很多肥料，对小树有很大的营养，小树吸收后，营养十分充足，身体自然长得比其他的.树高大、强壮啦！"

　　听了爸爸的讲解，我恍然大悟，顿时觉得大自然的奥妙真是无穷无尽的，只要我们认真观察、善于思考，就会发现更多的奥秘。

四年级的作文300字 篇4

　　我们身边有许多的人，我的同桌也是其中之一。我的同桌很乐于助人，他虽然有时候会装小气，但是每次看见别人有一点点困难，他就会立刻去帮助别人。

　　事情发生的那一天，那天我把作业要去上交的时候，发现自己的铅笔盒离奇失踪了，我同桌看见我不高兴的样子说，你怎么了呀？“唉，我太粗心大意了，把铅笔盒忘在家里了”，我说。他看了我一下，连忙从铅笔盒里拿出自动铅笔、橡皮，我说你干嘛？我不要你的东西，他说先拿着用吧，记得晚上把他们还给我，或者明天早上给我也可以。当时我非常感动，连忙道声谢谢。还有一次，我又把书忘到家里了，他发现我不高兴了，说怎么把书忘到家里了呢？嗯，他立刻就说到我借你吧，咱两个看一本，我说不行，这都是第二次借你东西了，我妈妈一会儿会把书送来的`。他说，那在你妈妈把东西送来之前我们先看一本吧。就这样我们一起看一本书学习，直到我妈妈把书本送来。

　　这就是我的同桌，心地善良、乐于助人的好同桌。

四年级的作文300字 篇5

　　星期三下午，我和同学们一起到陶艺教室做陶艺。

　　一走进教室，我们就看到了一堆堆黄褐色的泥土，还有各式各样的制作工具。有勺、刻刀、转盘……。今天的作品是笔筒。我和我的同桌余楚涵成为搭档，我们俩分工合作。我先从泥堆里拿了一小撮泥，开始做泥丸。我轻轻地把泥放在手心里用力搓，使它成为球形。我的搭档在做笔筒的底座。她把泥放在桌子上，用手使劲按压，把它压平，再用刀裁去多余部分，把它变成正方形。没过多久，我搓了很多的泥丸。这样做笔筒的材料准备齐全了，开始制作笔筒。我们先把底座放在转盘上，再把泥丸一个一个搭上去，大概搭个四五层就可以了，笔筒雏形基本完成。我们再把它精心的'修整，使笔筒变得更加的完美。同学们纷纷把自己的制作完的笔筒拿出来，互相评头论足。

　　今天的陶艺做得真开心。

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