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六年级的作文300字四篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文300字 篇1
每个人都有自己美好的愿望，我的愿望是想有一根无所不能的金手指，有了它，我会让世界变得更美好。
第一件事就是把灾区的家园建起来，让和我一样的小朋友都能快快乐乐的学习，我在电视上看见了那些小孩都没有吃的，穿的，玩儿的。我想让他们在学习与快乐的熏陶下，快乐的成长.
第二件事就是让那些没有妈妈爸爸的小朋友，能在爸爸妈妈的呵护、关心下，变得更健康，可以像别的.孩子一样有人关心。让他们快乐。
第三件就是往红十字会捐上一百万，捐给那些需要钱的贫穷的人，让他们可以买吃的、穿的、喝的,让他们合家欢乐，幸福的生活。
第四件事就是让整个世界和平，没有吵架，没有小偷。这样整个世界不就和平了么？
最后一件事就是让空气不受污染，让天空变得湛蓝，这样疾病也少了，可以呼吸新鲜空气了。
我想有金手指的目的是帮助那些需要帮助的人，只要看见了，就要伸出援助之手，这样我们的世界将变得更美好！
六年级的作文300字 篇2
这个暑假老师让我们写一篇我家的家风，我很奇怪，家风是什么？妈妈说：“我暂时不告诉你，你要从生活中的点点滴滴中发现，自己好好想想。”“哦!”我充满疑惑。
记得有一次我乘公交车，车上的座位差不多满了，我和妈妈抢到了最后两个座位，妈妈坐在我后面，我忽然看到了一位老奶奶，那老奶奶提了三个大袋子，看样子很沉。老妈问我：“家风去哪了？”我顿时明白了妈妈的意思，我站了起来，对那位老奶奶说：“老奶奶，这位置给您坐。”老奶奶说“不用了。”经过我的`再三请求，老奶奶终于激动地坐下了，还夸我是懂事的好孩子。我心里喜滋滋的，感到十分开心。妈妈向我竖起了大拇指。
还记得有一天，我去饭前洗手，洗完手，我就把水龙头按下去，可那水龙头没有按到底，还有些水流出来，那时候妈妈就站在我旁边，对我说：“家风去旅游啦？”我看了看，大叫道：“啊，水龙头！”我立刻把水龙头关了，因为我们家是很节约用水的，哪怕是一滴水，在我们眼中也是极为珍贵的，比如，我们会把清洗衣服的水用来浇花或者清洁厕所……….
我终于明白了我家的家风是什么，就是乐于助人和节约的美德，我一定会把我们家的这种优良传统继续发扬光大，代代相传！
六年级的作文300字 篇3
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，我拖着沉重的步伐，望着窗外那飘飘洒洒的雪花，依依不舍地走进了教室。这可是今年的第一场雪，而且是我看到的最大的'一场雪！机会那么难得，可偏偏上课了。我迷迷糊糊地坐了四十分钟，直到下课铃响后，老师宣布下课，我才一个箭步，飞也似地冲出了教室。
哇，好美啊！短短的四十分钟，整个村庄已成了雪的世界：屋顶上，树上，草丛里，到处都有雪的足迹。我望着灰暗的天空，一朵淘气的雪花飘到了我的眼镜上，它昂着头，望着天空中的姐妹们，似乎在说：“瞧，我多厉害，都飘到她的眼镜上了！”其他的雪花自然也不甘落后，有的跳起了“旋转舞”舞，转着转着就转到了地上；有的玩起了跳水，悄无声息地融入了水中。“这是太棒了，10分！”我不禁大叫起来。就这样，在雪花们的比拼中，雪越下越大，短暂的十分钟自然也就过去了，铃声在不知不觉中响起，我再次依依不舍地告别了雪花。
啊！雪花，你是多么的纯洁，多么的美丽，你给寒冷的冬天增添了几分情趣，就像一股暖流融入了我们冰冷的心。
六年级的作文300字 篇4
在一座大山的旁边，有着一条古老的村庄，在这古老的村庄里面，有着这样一户人家。这户人家世世代代靠砍伐山上的树木为生。他们把大树砍下来后就“出售圆木”，每天多则几十棵，少则几棵。这让他家的生活还算可以。
不知过了多少年，那个砍树的人因生病去世了。接下来就由他的'儿子承担了他生前的工作。他儿子接过了他父亲生前用来砍树的斧头，又开始做着他老爸生前总是做的事——砍伐树木，出售圆木。
又过了几年，一场突如其来的沙尘暴降临到了这条小村庄。沙尘暴就像一只魔鬼，它夺走了这村庄的一切。甚至人的生命。
命运就是这样，那位继承父业的人活了下来。他慢慢地从泥沙堆里爬了出来，看到了许多人都死去了，而他的母亲也没有躲过这一劫。他伤心痛哭起来，哭了一天一夜。
当他慢慢地从悲伤中走出来，他又来到了之前砍伐树木出售圆木的地方，那里当然什么树也没有了，在大风的吹刮之后，露出了被厚厚的沙子覆盖着的几个树桩。
他找到了之前“出售圆木”的牌子，改成了“出售沙子”。然后，他在旁边坐了下来，等待着生意的来临。
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