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【精选】描写写动物的作文600字四篇
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的描写写动物的作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写写动物的作文600字 篇1
舅妈家养了一只乖巧可爱的小狗,名叫贝贝。
贝贝长得可讨人喜欢了,他全身黑灰色的毛,卷卷的尾巴短短的向上翘着。一双圆圆得眼睛总是滴溜乱转,显得特别机警。他睡觉的姿态很搞笑,躺在自己的小床上,卷缩成一团,像个大圆球。只要听到敲门声,他就会立刻站起来,机灵的向四处张望,汪汪汪地大叫起来。打开门,看到是我和妈妈过来了。他就会高兴得跳起来。缠着我和妈妈的裤脚绕来绕去,好像是在说见到你们真高兴。
它的嘴巴可馋啦,只要我们一吃东西他就会蹲在那里,愣愣的看着我们,口水都要流出来了,真的是太可爱了。只要一到周六,我就会迫不及待的去舅妈家看贝贝,因为它能给我带来无尽的乐趣,要是妈妈同意的话,我也想要养一只和贝贝一样的小狗狗。我真的是太喜欢小动物了。
优爸点评:小作者文章中透露出真切的情感,充满着童真童趣,用轻快的语句给我们带来了一只可爱的'小狗“贝贝”,它全身黑灰色的毛,卷卷的尾巴短短的向上翘着,同时还十分机警。在小作者的文笔下,贝贝的外形特征以及性格特点都被描叙得生动细腻。这些都得力于小作者细致的观察力,观察力是写好一篇文章的重要要素之一。小作者很好发挥了这一要素的优势,让整篇文章读起来细致生动。对于小学二年级的小朋友来说,这已经是十分难得。
最后,优爸要给小作者一个建议,文章开头和内容都十分生动精彩,具有一定的可读性,可是读到结尾却略显有些仓促,希望小作者能把结尾完善,总结全文,让文章更加生动的同时更加完整。
描写写动物的作文600字 篇2
“咕、咕、咕……”,鱼缸里传来了阵阵响声,一定是小鱼饿了。我一边看小鱼,一边叫妈妈:“妈妈,小鱼饿了,快给它们拿点食物。”“今天该给它们吃什么呢?”妈妈问我。“随便。”我想了想又说:“今天还是给它们吃米粒吧!”
妈妈从厨房里端出一小碟米饭。我赶紧跑上前抢过妈妈手中的那碟米饭,兴冲冲地走到鱼缸前,笑嘻嘻地说:“小鱼,小鱼开饭喽!今天让你们尝尝本大厨做的饭。”小鱼好像听懂了我的话,迫不急待地游到我身边。我赶紧把米饭放进鱼缸,只见小鱼们你推我挤,一个个争先恐后地在吃米饭。可奇怪的是,米饭却毫发无损。“妈妈,快过来。”我兴奋地说,“小鱼都饿傻了,有米饭都不知道吃。”“真的吗?”妈妈奇怪在问。
我和妈妈在一旁观察了一会儿,终于发现了小鱼不吃米饭的原因,原来是米饭太大了,我把米饭弄碎,小鱼马上狼吞虎咽地吃了起来。米饭不一会儿就无影无踪了……
可爱的蚕宝宝
好朋友开心家养了两只蚕宝宝。“蚕宝宝扭了扭身子,好像在做早操呢!”我高兴地说。于是,开心把蚕宝宝带到我家给妈妈看看。
“呀!”妈妈害怕地说,“这是什么虫子呀?白白的、胖胖的。”我兴奋地说:“这就是蚕宝宝呀,是不是很可爱?”“原来是蚕宝宝呀,你说清楚嘛!”妈妈悬着的'一颗心放了下来,说,“它特别怕脏,你不要用手去碰它。”“那把手洗干净再去碰,好吗?”我说。“但是,你必须先把手上的水全擦干净才行。”妈妈一脸严肃地说。“那我就不碰了,手上的细菌可是怎么擦都擦不干净的呀!”我叹了一口气说。
描写写动物的作文600字 篇3
爸爸有一本书叫《奇异的动植物》,是爸爸小的时候,姑奶给他买的。那本书没有地方买,我爸爸非常爱护它,一直流到了今天。爸爸把这本书给我了。这本书可好看了,下面我就给你们介绍一下这本书的内容吧。
先说说受尊敬的蜂王妈妈吧。蜂王妈妈有一种“母蜂味”,工蜂们一闻到蜂王妈妈身上的母蜂味,就帮蜂王妈妈打扫“房子”,给她“修路”。如果蜂王妈妈想从一巢脾走到那一巢脾,两巢脾直接没有路,工蜂们就主动给她搭一个“小桥”。这是多么有意思呀!
再给你们介绍小蜜蜂的六角楼房吧。一只小蜜蜂盖不了成千上万的六角楼房,就叫来许许多多的小蜜蜂一起并肩合作。一昼夜,就能盖起三四万间蜂房,比起人类快多少倍呀!小蜜蜂们多勤劳呀,我们要向小蜜蜂学习。
我再给你们介绍小蜜蜂的“语言”吧。有一只小蜜蜂飞着飞着,看见一大片鲜花丛。它钻进花蕊,尝尝花粉,呀,真甜呀!这只小蜜蜂不想自己独享这些花蜜,它飞回巢穴,高兴地跳起了圆圈舞,又跳起来“八字”型舞和摇摆舞。圆圈舞是代表在告诉伙伴,它发现了花丛。跳八字舞是告诉伙伴,花丛里这里很远哩!它跳摇摆舞是说,花蕊已经尝过了,可甜了!它们跳的舞真神奇呀。
机警勇敢小哨兵的故事可好听了,给你们讲讲这个故事吧。有一只小熊想吃蜂蜜,被小哨兵——小蜜蜂看见了,绝不放过小熊,它们把小熊围住了,用毒针刺在小熊的眼睛和屁股上。疼得小熊直哭,他再也不敢偷吃蜂蜜了。你们看小哨兵多勇敢呀,打败了不自己更强的.对手。因为每一群蜜蜂都有自己固有的气味,蜜蜂哨兵就凭闻气味工作。如果气味不对,那它们可就不客气了。
我要保持这本书,留给我的下一代。
描写写动物的作文600字 篇4
有一个尖尖的、红红的小嘴。那黑前段时间,姥姥给我买了一些毛茸茸的小动物。这种小动黑的眼珠好像一颗乌黑发亮的宝石。更吸引人的还是那身毛茸茸的黄毛。看上去让人觉得肥肥的,让人更加喜爱!你猜出来了吗?这种动物就是——小鸡。
这些小鸡一把它们从箱子里放出来,它们就像重获自由的犯人,拔腿就跑,好像心里在想:“哈哈,我终于出来了!”可它们还是不如我聪明,小脑袋还是没大脑袋好用。还是在院子里面,门都关上了,它们能跑到哪儿去?过了一会儿,它们发现逃不出这个“铁笼”时,左右摇晃着身体集中在一起好像在商量着什么。“叽叽”“叽叽”了几分钟,它们选出第一届鸡王,一只黑色小鸡走在前面,它可能就是鸡王吧。估计它们见逃不走,就准备在这安家立户了。
我急忙拿来一盒米,撒了一些在地上,它们见了急忙跑来吃,可一些大一点的鸡把小点的'鸡给推到一边去,自己在那独享“美食”。我见了,赶紧去做了一碗特制的美味饭,给小鸡们吃。小鸡们一起狼吞虎咽,把饭吃了一大半,肚子也鼓起来了。虽然吃饱了,但也不忘臭美,把嘴在地上擦擦干净。
有一次,小鸡们在玩耍时,我看见两只小鸡在争抢一条虫子。那条虫子一头被一只黄色的小鸡咬着,一头被黑色的小鸡咬着,都往各自方向拉,那条虫子也快被分成两段了。突然,它们放下了虫子,好像要用武力解决问题。
就在它们打得难分难解时,两败俱伤时,它们再一看,虫子竟然在它俩打架时跑了,它俩白打了一架。我在一旁看着都不禁笑了起来。
小鸡们给我带来了欢乐,也让我更加喜爱它们了。
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