六年级的作文300字

【精华】六年级的作文300字三篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的六年级的作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文300字 篇1

　　每个人心中都有那么几句话要说，但往往因为某个原因不敢或不想说出来，之所以这样说，是因为我也是这样的一个人。

　　我会出现这种状况是因为父母，不知是因为太爱我还是因为什么。但我真的很想对他们说，你们说的话不一定全是对的，可我没有那个胆量。其实有时候父母的爱真的多了一点，甚至让我喘气都喘不过来，可却必须要听父母的话，俺父母的意愿行事。我累了，不想再承受这种折磨，我渴望得到解脱。就拿现在说吧，我买一个糖豆儿会受到批评；甚至连外婆家都不让我去，就是因为外婆家有一台电脑；在我百般无聊的`时候，想看一会儿电视你们也不允许；总说是为我好，但你们可知道，我的内心世界是怎样的，有时候你们的爱也是一种负担。

　　我累了，想听一会儿音乐来放松放松，你们也不让，说是会影响学习，可在我认真学习的时候你们却要我做家务，有说什么时候都可以学习；有事打个电话给同学，你们也要在一旁听着，弄得我连一点自又都没有了。就按照你们所说的，我应该怎么学习呢，我真的很想问你们这句话。

　　在此，我想对天下的父母说一句，你们的孩子还有许多梦没有做，还有那么多的青春，所以，请放开他们的手脚，让他们尽情地翱翔在青春的蓝天上。

六年级的作文300字 篇2

　　我总是忘不了弟弟那一次流下的委屈的眼泪。

　　那是上学期的一个星期六，我把作业做完了，我跑到爸爸书房里准备玩电脑，发现桌子上多了一套笔具，而且是陶瓷的，很漂亮。这时，弟弟来了，缠着我，非要我和他一起玩。我想，和他玩简直太无趣。于是，我就玩起了电脑，我玩得最开心的时候，弟弟总在那儿指手画脚，一会儿说这儿不好，一会儿说那儿不对，我觉得他太烦了，“走开！”说着我手一挥，这下可闯大祸了，那套笔具被我扫在地上，摔得粉碎，顿时，我和弟弟呆若木鸡。妈妈闻声走来，问是谁搞的，看着妈妈阴沉的脸色，我赶紧指着弟弟，说：“是弟弟搞的.！”妈妈把小姨叫来，小姨火冒三丈，把弟弟打了一顿，弟弟边哭边说：“不是我，不是我。”小姨不信地说：“不是你，还有谁啊！”看着弟弟痛哭的样子。我心里很不安。

　　现在，虽然弟弟，已经忘了这件事，可我一直忘不了，以后我一定跟他道歉。

六年级的作文300字 篇3

　　我家养了四条活泼可爱的金鱼。

　　这四条金鱼有一条是红色的，一条是金白相间的，还有两条是头红身白的`，它们身边发生了一些事情，令人吃惊，也让人感到有趣。

　　一次，我把鱼缸放到阳台上。不一会儿，有一只金白相间的鱼趁我不注意，跃出水面，跳到另一个地方去了。这时发出了一个声音，一些水也跳了起来。以前我只知道海豚可以跃出水面，而金鱼也可以有这种本领。我想：这金鱼不愧是真正的“海豚”啊！

　　还有一次，有一个东西漂浮在水面上。有三条金鱼见了，匆匆忙忙地游上水面，它们都想独自一个人吞掉这个东西。最后，还是有一条鱼被抢到了。可是它吞了下去，又吐出来。第二条金鱼见了，猛地吞掉了这个小东西，可又马上吐出来。第三条鱼见了，立刻把小东西吞掉，过了约三秒钟才吐出来。哎，争夺的力气白费了！三条金鱼慢慢地游到缸底。

　　这四条金鱼给我带来了无穷的乐趣，我真喜欢它们！

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