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【精品】《读》作文500字四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的《读》作文500字4篇，欢迎大家分享。
《读》作文500字 篇1
今天，我读了《詹天佑》这篇文章，使我明白什么是真正的爱国，读詹天佑有感400字。
《詹天佑》这篇文章，主要写的是：清政府下令修筑京张铁路，詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了修筑京张铁路的任务，为了不让帝国主义者嘲笑，他坚持在野外工作，白天，他攀上越岭，勘测线路。晚上，他就在油灯下绘图，计算。遇到困难，他坚持不懈，勇往直前，结果凭着他的智慧，京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早了两年，这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
读完这篇课文后，我的心就像波涛起伏的大海一样，久久不能平静，我由衷的'赞叹这位杰出的爱国工程师——詹天佑。他对工作要求认真，不得有一点马虎的精神让我佩服，他对祖国怀着一颗坚定的心，和崇高的敬意也让我佩服……
但更让我佩服的是他那爱国情怀。他勇敢的接受修筑京张铁路修筑任务，这叫爱国;他不怕嘲笑，不怕困难的修筑铁路;这叫爱国;他对工作认真负责，尽心尽力，这叫爱国;修筑铁路遇到困难，他总是认真思考，仔细研究;这叫爱国;面对铁路的漫长工程，和重重阻碍，他总是抱着信心，勇往直前，这也叫爱国，还有他对祖国有一颗爱国心……
《詹天佑》这篇课文，让我受益匪浅……
《读》作文500字 篇2
初中七年级语文下册阅读《斑羚飞渡》的读后感：如果你是智者，应该知道作者是编造故事的，主人公是狩猎者竟然在观赏悲剧，不如说主人公是一个编剧，而却不知道斑羚的结局是一定会灭绝。因为斑羚只有本能，其实连人都做不到如此，这次斑羚飞渡脱险，下次终究也逃不脱狩猎者的猎杀，对待动物只从纯文学的角度去思考而已，真的就是虚构，当然不是说文章写得不好。
现实是，狩猎者这时会停止猎杀行动吗？这是动物被猎杀的人类创造的最好机会，而且又不是一个人而已，大伙儿是兴奋而不是悲怜，读者本身就是猎人的后代，略知狩猎事物的过程和心理，它分为狩和猎两个意义，动物只知道狩而不会去猎杀，它们自然而然地遵守自然法则。而人类已不耐烦狩就一味猎杀，因为人类自身的'庞大失控和贪婪，不遵守自然法则，唯我独尊，不仅面对动物，人与人之间也因为如此，人类社会才产生不和谐。
课文的阅读提示问道：“作为人类的一分子，在震惊的同时，你还能想到什么？”我能想到的是，动物面对动物时，是能做到有所牺牲的，但不可能做到这么高的有意识，它们只是有本能；当面对人类时，数量微小的本能根本敌不过我们这些最高统治者，实质上是数量庞大的海洋生物都因为人类而濒临灭绝，不知人类肉眼看不见的微生物又能够命运如何，无可争辩的是就连没有生命的物质世界—地球环境，都是被我们人类破坏得碎弱不堪。人类不仅要意识到自身对整个自然界的危害，还要意识到这个自然界最终一定伤害到人类自己，只有人类自己是构不成完整的世界，也是绝对不能单独存在于这个世界的！
人类也需要飞越虚荣心这个陡崖。
《读》作文500字 篇3
《小白船》这篇文章，叶圣陶爷爷写得很好。因为他笔下的小溪像“活”了一样，在我眼前流淌。小红花那么水灵灵，露珠那么晶莹剔透，小鱼儿跃出水面、青蛙呱呱呱叫，水面上的一切显得都那么生动。还给鱼儿们编起一首歌，让我们看了，陶醉在《小白船》这篇文章中。
《小白船》的大概内容是这样的：小男孩和小女孩坐着小白船，唱着歌。歌还没有唱完的时候刮起了一阵大风，让小白船飞了起来。小白船飞到了一座小岛上。于是小男孩拉着小女孩的手一直向前走，远远地他们看见有个人跑来了，身子特别高，脸长得很可怕。
男孩儿就问那个人，这儿离他们家有多远，该从哪条河走。那个人说：“你们家离这儿二十
多里呢，河水曲折，你们一定认不得回去的路了。我可以送你们回去，但是要我送你们回去你们必须回答我三个问题。”
那个人说：“第一个问题，鸟儿为什么要唱歌?” 女孩儿抢先回答: “他们要唱给爱他们的人听。”那个人点点头说：“算你答得不错。第二个问题：花儿为什么香?”男孩儿回答说：“香就是善，花是善的标志。”那个人拍手说：“有意思。第三个问题是，为什么你们乘的是小白船?”女孩儿说：“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。”那个人大笑起来，他说：“好，我送你们回去。”两个孩子高兴极了。
爸爸给我讲，三个问题的'答案——爱，善，纯洁，正好代表了我们这个年龄孩子的特点。我们只有怀着一颗纯洁的心，而且心里充满着爱，时刻不忘善良之举，那么才会有人愿意接近我们，能在我们有困难时，走来帮助我们。
《读》作文500字 篇4
在黑暗中自己努力拼搏，会发现光阴就在眼前；在冬天中坚持傲然挺立，会感觉春天的到来。今天我走进《水獭男孩》这本书，看见了自我。
在一个小村庄里，一个普通的小家庭中，小儿子在这村庄中快乐的玩耍，时儿游泳、时儿散步、时儿游戏，反正他是自由自在，犹如一条在水中流动的鱼儿，无拘无束。
这段文字的描绘，让我仿佛看到了一个天真的小孩子，在小溪边，在小山东上……像一只飞翔的鸟儿，掠过小山，拂过小溪，在天空中盘旋歌唱。他和城市中的孩子比起来是天差地别。他领略到的是农村中的自由之美与大自然的芳香。
后来他上了小学，他听说有水獭男孩在村中，他很友好，会和人一样交流，也很可怕，听说在深水时会把人拖下水。有一天夜晚“丁丁”在“澡盆”中洗澡时，看见了水獭男孩在水中，不是自己的影子。他们友好相处着。看来传说是假的，它们不会伤人。
这水獭男孩别人看不见，“我”与别人说话时它就会消失。这是为什么，这好像是个神话。我读到这儿，心中十分不解，他自己看见的是人们说的.吗？我觉得世界没有那么神奇的东西，如果有，我也想去看看那到底是什么样子的。
后来，“丁丁”想去看看它们是从哪里来，便与它一起出发。走了很长的时间。他们走过一座座山，渡过一条条河流，经过大半天时间。后来他说，我住在一个红色的水库，说大，一望无际，说小，只有拳头大。第二天，我才明白，这是我的心。
看到自我，明白心中的自己，让我们看清自己，使自己更加自信，表达出自己的爱。
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