六年级作文300字

时间:2024-11-28 05:56:09 字数作文 我要投稿
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关于六年级作文300字汇编9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的六年级作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于六年级作文300字汇编9篇

六年级作文300字 篇1

  我是一片叶子,来自某个大树家庭,我的爸爸是树根,每天努力地从土壤中提取养分给妈妈和我以及我的兄弟姐妹,我的妈妈当然就是树干和树枝啦。

  我们树叶都是独一无二,不肯能有一模一样的`,我出生穿的衣服是那种充满生机的淡绿,从金秋十月开始我的衣服就一件件地换了,现在我的衣服可是叶子界中很潮的哦,边上有一些淡淡的绿色,有些褐色的斑点,有红色、有极淡的紫色,在我的经脉的周围是鲜艳的金黄色。我身子的桌边仔细一看,会看到一些小的锯齿。

  一天,妈妈说我要离开她了,我不为何心里像打翻了五味瓶,鼻子酸酸的。第二天,我开始与兄弟姐妹们拥抱告别,风婆婆来了,我闭上眼睛含着眼泪一跳,突然感觉自己在飞一样,我最后睁开眼,看了妈妈最后一眼。一阵眩晕,我落在了地上,远远地凝望着妈妈。

  不知何时,一个孩子捡起我,把我放进一本诗集之中,我看见一句话:“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”

  我幸福地睡了。

六年级作文300字 篇2

亲爱的妈妈:

  您好!

  在我的生命中,您就像蜡烛一样燃烧自己,照亮我的前方。您如同黄河养育人类一样养育了我,您因为我而变得比原来憔悴了许多。

  您帮我投稿,一个人坐在电脑前打字。过了很久,我都睡着了,您还在打字。我醒来时,已经九点多了。见您敲击键盘时小心翼翼,尽量使键盘不发出一点声音,是怕吵醒我。由于是冬天,您敲键盘的手不断颤抖着。夜里很冷,您几次想打喷嚏都忍住了。我看不下去了,走进您对您说:“让我来吧。”您说:“你还是快睡觉吧。”我见您不让我来,就继续睡觉了。您打字已经很小心了,但还是让我听见键盘跳舞地声音。

  那一夜,我是枕着“嗒嗒”声睡觉的'。因为有您的关爱,我会更加努力!

  祝您身体健康!

  爱您的儿子

  X年X月X日

六年级作文300字 篇3

  给我印象最深,使我倍加感激的是母亲那和蔼、真挚的微笑。我有了进步,她微笑着表扬我;我有了过失,她微笑着批评我;我骄傲自满时,她微笑着给我泼点凉水;我失去信心时,她微笑着给我添点动力……

  一进门,妈妈的话充满了关爱,让我感动不已:“孩子,今天气温下降,冷不冷呀?别着凉了哦!”我点了点头,心中涌出一股暖流。妈妈对我总是这样面带微笑,总是这样嘘寒问暖!我低头小声开了口:“妈……”妈妈似乎听出了什么:“嗯?儿子,有什么烦心事?”我吞吞吐吐地说:“我…我…我这次…考试…”妈妈打断了我的话语:“考砸了吗?”妈妈看着我苦瓜似的脸,没骂我,更没打我,她,竟然出乎意料地莞尔一笑!我被妈妈的微笑搞得莫名其妙。妈妈的眼里没有责备,她依然微笑着说:“儿子呀,这有什么好苦恼啊?胜败乃兵家常事,你伤心说明你有上进心,这点我很高兴。至于分数,只是对前段学习的一个考验,下次再努力吧!”我听在耳里,记在心里,脸上的'忧愁、心里的不安,全被这深藏着爱的话语化为乌有了。

  经过这次的事情,我又有了新的理解,母亲的微笑就是儿女们最温暖的怀抱啊!

六年级作文300字 篇4

  我是一片云,天族的一员。纯洁飘逸、自由随性、豪放洒脱是我的天性,广阔的蓝天是我永远的家。

  我是天生的魔术师,我的身姿可是千变万化。当我急速前行,飞快地穿梭在天际,酷似万里奔腾的`一匹匹骏马,安静下来的我是一只温顺听话的小白兔,紧接着我摇身一变,又聚成了令人垂涎欲滴的棉花糖……正当地上的小朋友赞叹我这位魔术师神奇莫测的时候,调皮的我却偷偷地躲进太阳身后,心里乐呵呵地想:“看不见我,看不见我。”湛蓝的天空顿时一碧如洗,万里无云。

  我还有一件秘密武器——调色板,让我成为了时间和天气的“预言家”。太阳东升,射出一束束金光,我的身上镶上一条闪亮的金边,我成了朝霞,迎接黎明!在晴朗的日子里,我穿上轻薄的纱裙,在天上随处闲逛,是那么洁白,那么轻盈。夏日炎炎,庄稼热得弯下了腰。雷公公电婆婆发出了命令:“所有云朵集合!”瞬间乌云密布,一团团的云兄弟姐妹们变成了墨汁般的灰黑色,大雨降临了。雨后的傍晚,空气格外清新,一抹火烧云挂在了天边,把天空装扮成迷人的橙色或绛红色,绚丽的晚霞笼罩着大地。

  我是一朵云,给天空增添了美景,给大地带去了生机,给孩子们创造了童趣,而我依然是那朵快乐无比的云。

六年级作文300字 篇5

  秋姑娘,你把五彩缤纷给了田野,你把那诱人的香气给了果园,你把芬芳扑鼻给了花园,你让秋天变得更加美丽,所以,我要赞美你。

  秋姑娘,你来到田野,重重地画了几笔,顿时,田野变得更加美丽,高粱举起燃烧的火把,玉米在比谁长得最大,水稻笑弯了腰,农民伯伯看到这一切,情不自禁地笑了。

  秋姑娘,你来到果园,把颜料一洒,顿时,果园变得绚丽多彩,黄澄澄的.鸭梨就像一个个灯笼;晶莹剔透的葡萄好似一个个宝石;红红的苹果互相吹捧,采摘水果的姑娘们看了,心里美滋滋的。

  秋姑娘,你来到花园,把香气一吹,然后,花园变得芬芳扑鼻,桂花唱着优美的歌谣,月季花绽开了笑脸,茶花高傲地扬起头,向人们展示笑脸,菊花的颜色也很漂亮,有洁白如玉、粉里透红、粉白黛绿......人们的脸上洋溢着幸福的笑容。

  秋姑娘,谢谢你给了秋天很多礼物,让秋天变得更加美丽。

六年级作文300字 篇6

  在我的成长过程中,我认识了许多小伙伴,但我觉得我最好的一个小伙伴是吴一凡。

  吴一凡。长的高高的,带着一副眼镜,一看就是一个知识分子,头发短短的,一双晶莹的`眼睛,一眨一眨的,还有耳朵是扇风耳,将来有福气。

  他和我一起玩了6年了,虽说他平时有一点淘气,但是我也看出他两大优点。

  他乐于助人。有一次,他来我家玩,到了中午,我邀请他在我家吃饭,他先是拒绝,在我、我爸、我妈的邀请下,他最终还是答应了。我妈让我拿碗,可是我说:“我还在看电视呢,等一会在帮您拿碗吧,”吴一凡说:“没是的,阿姨,我帮您拿碗吧,让白东远歇一会儿吧!”我说:“吴一凡,还是我来拿碗吧,我怎能让客人来拿碗呢!”我的脸像一个西红柿一样。吴一凡的这个优点值得我们学习。

  吴一凡不仅乐于助人,他还非常热情好客。有一次,我上吴一凡家里去玩,进了他家,吴一凡早就把一双崭新的拖鞋放在了我面前,有把一杯热热的茶放在了桌子上,我的心里比这杯茶水还要热。这就是他的第二大优点:热情好客。

  我交的这个朋友真好,又能和我玩,又能跟我一起笑,又能乐于助人,更能热情好客,怪不得他是我小伙伴中最好的一个呀!

六年级作文300字 篇7

  东汉末期,曹操带领八十万大军南下,想夺取东吴之地。当时的江南由孙权占领着,孙权的手下周瑜调三十万大军赶往赤壁,与曹操对江而战。

  曹军大都是北方人,不习惯水战,曹操便用铁锁把船连了起来,并下令士兵加紧操练,准备渡江。

  周瑜的手下黄盖看到曹军用铁索把船连了起来,便想了一条妙计。周瑜听了,非常满意,黄盖便依计而行。黄盖先给曹操写了一封投降信,信中说自己愿意带兵和粮食投靠曹操。曹操得知后,高兴极了。第二天是大雾天气,曹操站在船头,隐隐约约看到一队打着“黄”字的'旗帜正向自己驶来,便以为黄盖来了,很高兴,所以根本没有任何防备。

  黄盖的十几条船上装着各种火药,外面用东西遮住,船的后面拴着十几条小船。眼看离曹军的船不到二十公里了,黄盖便下令放火烧船,顿时,大火烧着了黄盖的船,黄盖又命令士兵跳进小船。火船横冲直撞的冲进了曹军的连环船,曹军想散开,可船又被铁索栓着动弹不了。很快,曹军被烧死的,淹死的不计其数。

  曹军大败以后,周瑜带人冲上岸,曹操带着残兵败将逃走了。

六年级作文300字 篇8

  今天下午,我们学校举行了一次有关交通安全的全体学生会,是交警队的一位叔叔给我们讲的。

  那位在向我们讲了一些交通要注意的`事项后,便开始向我们提问:“行人闯红绿灯罚款多少元?”台下你一句我一句也没有说出个所以然来。这时,我前面的李耐不住性子了,站在椅子上举着手大喊:“我!我!”可前面的人早已建成“铜墙铁壁”,李的声音根本无法冲出包围。

  现在那位交警叔叔只让每个班的班长或科代表来回答问题,轮到我们班了,我们班的班长现在是慧,没想到平时不爱发言的慧不知哪来的勇气,跑到台上回答去了。接着轮到了我们班的语文科代表,龙和鸿都不愿意去,老师开始逼龙了,对他说:“如果你不去,我就撤你的职!”可倔强的龙就是不愿意去,似乎一瞬间他们俩就变成了我们班的胆小鬼。这时我想起了笛福的一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”在我看来只要你敢去尝试它,就算你成功了,如果你连试一试都不敢,那你就永永远远都是一个失败者,一个“狗熊”。

  我希望我们班每个人都变得更加勇敢起来!

六年级作文300字 篇9

  那一次,让我忘不掉。那一次,让我铭记在心。那一次,为我后面的路铺上了垫脚石。那一次,让我终生受益。

  那是二年级的时候,上课铃响了,这节上品德课。“同学们好”“老师好”“请坐”,上课开始了,我非常兴奋,因为这是我第一次上品德课。

  “陈文浩,玩不玩井字棋啊?”“好啊”,我毫不犹豫的答应了,因为这节课真的.很无聊。老师走了过来,“陈文浩,你在干什么?”"我我......”心里的话到了喉咙又吞了下去,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

  这时,老师把我的课桌推翻,课桌里的东西都掉到地上,顿时,我热泪盈眶,连忙把书本捡起来放到课桌里。从那时开始,“品德”这门科目我就厌恶至极。

  转眼间,我已是六年级小学生,回想起那件事真的是很可笑,我不应该去讨厌“品德”,现在才知道,老师是用激将法让我好好学习,其实老师知道不是我弄的。他用这个方法让我把心思投入到学习中来,他含辛茹苦。当初的那位老师已经逝世了,但是老师的那种精神永远存活在我的心中!

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