铭记作文500字

时间:2023-03-16 17:09:18 字数作文 我要投稿
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【推荐】铭记作文500字3篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的铭记作文500字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】铭记作文500字3篇

铭记作文500字 篇1

  那是一个美丽的夜晚,一轮明月高高地挂在天上。一阵阵欢声笑语从某餐厅里传出来,这是我和同学们正在毕业聚餐。我们一边吃着,一边谈笑风生。突然,一个女同学站起身,用吊人胃口的语气说道:“要不要我带你们到四楼转转?那儿可好玩啦!”女同学的话引起了我们的好奇心,于是我们便跟着她来到了四楼。

  首先映入眼帘的是一座小亭子,穿过小亭子,我们看见了几块立在水中的石块,那是到达“彼岸”的唯一办法。对面还有许多有趣的地方,这让我心中涌起立马到达“彼岸”的迫切心情。但我又很怕水,不敢過去。我到底过不过去?看着大家陆陆续续已经到达对面,我陷入了两难。这时,另一个女同学从对面又走了回来,对我说:“我们来帮你。抓着我的手,别害怕,大胆一点!”她鼓励道。其他同学也说:“过来吧!你能行的。”在大家的鼓励下,我勇敢地迈出了第一步。紧接着,另外几个女生也朝我走来,把手递给我。我有些害怕,紧张地抓住她们的手,迈出了第二步。就这样,在同学们的`帮助下,我克服了心理障碍,到达了目的地。 “你瞧!那里也有个亭子,我们爬上去,好不好?”一个胆子大的女生提议道。“好!”另外几个女生兴奋地附和道。我们怀着激动与好奇的心情,来到了那座亭子前。借着皎洁的月光,我们顺着石阶往上爬。可那石阶太陡了,于是我们手脚并用,互相搀扶,就这样齐心协力地到达了亭子。望着那陡峭的石阶,我们会心地笑了。 那个夜晚,那深厚的情谊,那皎洁的明月,那会心的笑,我会永远珍藏于心。

铭记作文500字 篇2

  在我小学六年的学习生涯中,有许多时刻值得我回忆,只有那个人让我铭记于心。

  记得您刚来的时候:身着运动衣,足踏运动鞋,手提多张人物介绍,介绍的飘逸洒脱,使人快活。

  您是教我们数学的,也是全年级唯一一个教数学的.男老师,您十分关心我们,记得那一次有一个女同学的头发刺入舌头了,您知道消息就把她带进了医务室,并对她的家长报告了情况,出了医务室,还对她问这问那,“哪里有不舒服的?”

  还有一次,那是圣诞节。我和三个同学约好九点多出发去学校,十点多就到了学校。门卫不让我们进去,我们只能在校门口等。大约过去了一个小时,您就提着东西走了过来,您过来对我们说:“你们家长在找你们,我现在跟他们讲了,冷不冷啊……”老师一大串关心的话,像冬天的一把火,让我温暖。

  我们学校分为两种课程,一种是自学课,一种是讲析课需要标杆来展示。我报了名,最后星期一到了学校,老师叫我说:“下节课校长要来听课,你准备好了没有?”,我回答:“基本可以了。”老师就让我展示了一遍,并进行教学。老师指导完就让我回去了,临走之前还不忘给我一颗糖,作为奖励,这颗糖十分甜,我相信它会甜到最后。

  老师的指导,我会铭记于心,我也要记住他,我应当铭记这一切的事。

  在那一年的六月,我们毕业了。我们在最后一天开了聚会,这一天您一如既往的进入了教室,让班长组织体育活动,自己却在教室里忙碌了起来。当我们进教室的时候,教室已经是金碧辉煌了,每个桌子上都有我们的照片和一份蛋糕。终于上课了,“上课!”“起立!”,我们回答,“同学们好!”“老师好!”

  这些话像风一样飘入我的心里,我当铭记这些事。

铭记作文500字 篇3

  六年时光,说快也快,说慢也慢,往日的点点滴滴都变成了日历上泛黄的数字。我们即将进入学习生涯的另一个时期,但那曾经的六年仍然会是我永远的回忆。

  “叮叮叮……”随着期末最后一场考试结束,童年的最后一秒也随之结束。六年来一直压在头上的“大山”也随之不见,结束了,一切都结束了。

  所有同学都回到教室集合,吃下了前所未有的“离别宴”。汉堡的香气令人欢喜,又令人忧愁。不断有人感慨小学生活离我们而去了,也有不少“纯爷儿们”流下了伤感的泪水。整个宴会气氛纯属尴尬,有人手握汉堡与同学谈论着初中的`宏图伟计,有人忙着和老师窃窃话别,有人手拭眼泪一片儿女情长。

  一些同学吃完了,转身走人,但我们六个人依然不舍离去。可乐里的冰块,被我们手上的热情融化,炸鸡和汉堡是通往你我心中最后的桥梁。我们六人谈笑间,美食一扫而光,望着教室门口,意识到即将分道扬镳,聊天声中竟带着一丝哭腔。我们眼角闪着泪花,情不自禁地高举手中的可乐,激烈地碰撞在一起,洒出的水花映着泪光,也映着我们的六年时光。可乐可以一饮而尽,但友情的路远不会走到尽头。

  六年时光,两千一百九十天,一张试卷考散了所有人。明年这个教室仍会坐满人,却不再是我们的天地。尽管我们说:“初中你好!”但请不要忘记,曾站在同一战壕里的五十一个人。

  为此,写下这篇文章,铭记六年,铭记小学,铭记童年。

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