- 相关推荐
【实用】四年级启示作文300字集合10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的四年级启示作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级启示作文300字 篇1
在以前,人们都想树木长得很好,所以把树木旁的杂草“清理”得干干净净,连树木旁的枯枝烂叶也没有。大家看着,心里美滋滋的。
几年过去了,树木的叶子越来越少了。
这到底是怎么回事呢是人们异想天开的想法给树木带来了灾难。
原来,大自然的一切事物都是相互联系的。这样,才能保持大自然的平衡。枯枝败叶,看起来是脏东西,其实,他们腐烂之后,能增长土壤的肥力。这里有许多鸟儿,可是, 人们把树木的野草锄了,鸟儿飞走了,害虫就向森林攻击了,树木就渐渐给毁了。
荷叶的启示
人类自古就能拿着雨伞来遮风挡雨,这都是人类通过大自然的仔细观察而发明出来的。
很久的'时候,一些孩子头顶着一片大荷叶,冒着雨走,这种启发让人们发明了帽子。但是,人们每天出门的时候常常被雨水淋湿,这种启发了人们建起了亭子,可亭子不方便人们出行,天气一日三变,人们还是经常被雨淋湿,最后,人们依照亭子给帽子安上了一个架子,装上手把儿,于是世界上就有了第一把“雨伞”。
科学是很难学会的,只要通过仔细的观察和不断的努力就可以成功。
四年级启示作文300字 篇2
我们常说书是我们的朋友,是我们的老师,是我们随时想去就去的故地,既然这样我们就要好好的珍惜书,爱护书。
唐朝的.杜甫曾经说过“读书破万卷,下笔如有神。”所以就因为这样我们就应该多看点书,脑子里多积点儿好词好句,就能把作文写好,作文水平提高上去。读书也是一种娱乐,你可以在知识的海洋里遨游,寻找一本你喜爱的书,比如童话故事书,科学道理等…
在这书的海洋里我们可以享受读书的乐趣,享受精神粮食。书也正如莎士比亚说的“书籍是人类进步的阶梯。”对呀!营养可以补我们的大脑,书也是一样的。所以书是多么重要,刘向也曾经说过,“书犹药也,善读之可以医愚”这句话的意思是,书就像药,多读书可以医愚蠢。
所以书是非常有用处的东西。那么我们就应该趁现在抓紧时间读书,不要浪费这么的美好时光。
四年级启示作文300字 篇3
周末,我在公园散步时,突然听到‘‘曲曲——曲曲曲’’的带有节奏感的声音,我往四周看了看,发现声音是从一片草丛里传出的。我仔细一看,哦!原来声音是蟋蟀发出的。
蟋蟀是怎么发出声音的呢?我仔细想了想,又看了看蟋蟀。只见它站在平坦的石块上,停了一会儿,又发出了声音。可是,蟋蟀只是抖了抖翅膀,就发出了声音。
蟋蟀是用嘴巴发出声音的?还是用翅膀发出声音的'?我带着一个大问号,回了家。我迫不及待地跑到书房,翻开了《小学生十万个为什么》,找到了关于蟋蟀的资料,终于知道蟋蟀是怎么发出声音的了:蟋蟀并不是像人一样用嘴发声的。它是利用两翅不停地摩擦发出声音的,蟋蟀本身是不会鸣叫的。
真的吗?蟋蟀本身不会鸣叫,而只是翅膀不停地摩擦才发出声音的?我在公园里抓了一只蟋蟀做实验。第一次,我用透明胶带把蟋蟀的嘴封住,可是,蟋蟀还是发出了“曲—曲—”的叫声。第二次,我又用透明胶带把蟋蟀的翅膀绑在一起。这一次实验和上一次实验的结果不一样,蟋蟀并没有发中鸣叫声。
经过这两次实验和《十万个为什么》里的资料后,我比以前更了解蟋蟀了。我也发出了感叹:“啊!大自然比我想像中的更加神奇!”
四年级启示作文300字 篇4
在我小时候。有一天,我和爸爸一起去我家附近的湖边钓鱼。
来到湖边,我十分兴奋,立刻准备好了工具,迫不及待地把鱼钩放进波光粼粼的湖里。于是,爸爸也把鱼钩放进湖里。一段时间过去了,湖面依旧水平如镜,我的.鱼竿也没有一点颤动,我对这次钓鱼失去了信心,我失望的说:“很明显,这湖里根本没有鱼。”爸爸平静的说:“钓鱼这事要讲耐心,如果钓鱼是件很简单的事,还等我们来?”我不耐烦的盯着湖面入了神。过了一会我的鱼竿还是没有一点反应,但爸爸已经钓了两条鱼了。我更着急了,心想:“为什么鱼儿都在老爸那边?”我差点哭出声来,,我立即起来收拾工具,准备要走。爸爸严肃的说:“你连钓鱼都没有耐心,那你别指望做什么大事了,以后只会被人嘲笑。”我仔细想想:对呀!我不能就这样放弃!爸爸说的很对!接着,我又开始钓鱼,我耐心的等呀等。终于,我的鱼竿摇动了。我按照爸爸之前告诉我的钓鱼要点,小心翼翼得操纵着鱼竿,终于钓了一条小鱼。
从那一后,我一旦没有耐心,就会想起这件事,告诫自己:恒心是做成一切的基本条件。
四年级启示作文300字 篇5
大自然里的奥秘有许多许多,这些奥秘给了人们许多启发,比如:科学家研究壁虎的脚发明了打扫摩天大厦的机器人,减少了伤亡,人们模仿水母发明了“水母检测器”可以提前18小时观测到风暴,给渔业带来了巨大的帮助。
一天我在外边玩,偶然看见了一丛正开的艳丽的牵牛花,有的如同一位少女翩翩起舞,有的含苞欲放,还有的一支独秀,每朵花儿都散发着独特清香,我本想静静地观察一番,可就在这时,一场大雨打破了周围的`寂静。
豆点般大小的雨滴从天而降,我只得拉开步子跑回家去,可脑子里满是那丛独特的牵牛花,雨越下越大,仿佛是老天爷龙颜大怒,命龙王将水狠狠泼洒下来,大概过了半个小时,雨渐渐停了,我想这么大的雨,牵牛花一定一命呜呼了,我决定去好好看看。可令我极为震惊的是,这丛牵牛花,依然傲然挺立,丝毫没有受伤。
我顿时呆住了,头脑中的思绪一涌而上,牵牛花竟有如此强大的毅力,能不受风雨摆布,在生活中曾有多少人因为一些困难却放弃自己的理想。
大自然真是人类的好老师!只要肯学,天天会有收获。
四年级启示作文300字 篇6
大自然是人类的好老师,里面有许多的奥秘,只要你有一双会观察的'眼睛,你就会从中得到启示。
一天,我在我家门口的墙角边看见了一群蚂蚁,它们好像在搬食物,我好奇地跟了上去。只见前面有一块大石头,我心想:“小蚂蚁该怎么过去呢?”结果最前面的一只蚂蚁好像命令其它蚂蚁,要求它们爬过石头,蚂蚁们翻过了一座“山”,可又一个难关降临在这群弱小的蚂蚁的面前,一个空心树枝挡在了前方,“领头员”又一次发出命令:从空心树枝中间穿过,蚂蚁们穿过了一个”山洞“;我把一个空瓶子放在了路中间,想把蚂蚁抓起来,可是这群蚂蚁太聪明了,居然从瓶子旁边绕过去了。
蚂蚁们总算到家了,又一批蚂蚁出来找食物了。无论蚂蚁多辛苦,它们都要劳动,遇到多大的危险,它们都能沉着、冷静地去解决。蚂蚁告诉我们:遇到困难要沉着、冷静地去解决,不能慌,要相信自己一定能行。
四年级启示作文300字 篇7
盛夏晴朗的夜晚,草丛中常有闪烁的萤火虫在飞舞,我不禁想:萤火虫为什么会发光?而且发的光是一明一暗的呢?这一连串的问题驱使着我去弄个明白。
于是,我马上跑上楼,从书架上拿出《十万个为什么》。在目录上一页一页地找着,这时,“萤火虫为什么会发光”这几个大字映入眼帘,终于找到了。原来,它尾巴上有一个发光点,还包着一层薄而透明的膜,里面有荧光素和荧光酶两种物质,这两种物质会发光吗?我带着疑问接着往下看,当萤火虫的体内氧气充足时,就会和荧光素、荧光酶发生反应,产生一明一暗的光;如果体内氧气不足时,就不会发生反应发出光了。看完后我才恍然大悟,一个小小的萤火虫也有这么大的学问!
也就是萤火虫的这一点,引起了生物化学家的注意,在本世纪40年代,他们通过对萤火虫发光器的.研究,不仅分离出了荧光素酶,弄清了萤火虫发光的奥秘,而且还人工合成了这些物质,人们根据萤火虫的发光原理,发明了既省电又明亮的日光灯。
忽然,我的脑海里出现了一个想法,如果把营火放在湘溪公园的花草上,让整个公园成为亮光之地,让植物身上也能发出美丽的光芒。
这看似平凡的大自然,事实上有着无穷的奥秘等着我们去探索。
四年级启示作文300字 篇8
在我记忆的图画中,万物给我的启示不计其数,其中这一群小小的蚂蚁给我的启示最深,使我难以忘怀,记忆犹新。
那是一个晴朗的下午,我正在小院里遛圈,这时门口的一条黑线吸引了我的注意力。那是什么呢?好奇心驱使着我快速地跑了过去。走近一看,哦,原来是一小队蚂蚁正在搬家呢。它们从墙角砖中的一条细细的'缝隙里爬了出来。匆匆忙忙地赶往另一边的小花盆,它们好像有的正指挥着队伍,有的在搬运着粮食,有的已经到达了小花盆,正在等待着后面的蚂蚁呢。
可是天公不作美。乌云哥哥赶走了太阳公公,天空马上黑了起来,不一会儿便下起了蒙蒙细雨,再看看小蚂蚁们,一个个都还坚持着,尽管有的身上已经接上了一颗颗小小的水珠,可它们还是继续赶着路。慢慢地雨却越下越大,地面马上变得湿湿的,蚂蚁们也变得寸步难行,就像陷入了泥潭里。不过聪明的蚂蚁总有办法,它们“手”牵着“手”围成一个三角形,谁也不放弃谁,不一会儿它们便抵达了小花盆。你瞧!它们真是团结!
这群蚂蚁让我受益匪浅,生活中只要团结一心,再有困难的“泥潭”也能突破。
四年级启示作文300字 篇9
神奇的大自然,千姿百态,鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鸟虫鱼……人在与大自然的互相关照中,会获得美的愉快和熏陶。大自然在给人类美的享受,同时,也给了人们更多的启示。
人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种蛙眼能像真的蛙眼一样,准确无误地识别出特定性状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确的是除特定形状的飞机、航船核导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。电子蛙眼还广泛运用在机场及交通要道上。
苍蝇能爬在天花板上,是因为他的`四肢的脚上能分泌出一种很黏的黏液,粘在天花板上,移动时只需轻轻一吸,那粘液便退了回去。科学家模仿苍蝇发明了人工吸盘手,这种人工吸盘手附力很强,你你想移动时只需轻轻地把它弄开一条缝,就能在天花板上或墙上移动。
大自然真是人类的好老师,让我们有所发明,有所创造。
四年级启示作文300字 篇10
小小的蜜蜂在我们的眼中是勤劳的搬运工,它们每天辛勤的采蜜。它们身上有勤劳精神、团队精神、奉献精神、求实精神、自律精神,而这些精神是我们缺少的。
有一天,我在长满野花的小路上散步。我看见了一朵漂亮的野花,想把它摘了,可是,我看见了一只小蜜蜂。我害怕的躲起来,生怕它叮着我。我回头看了看蜜蜂,他好像并没有要叮我的意思。它现在正在辛勤地采蜜,而且很认真。
过了一会儿,蜜蜂飞走了,我跟着它,看看它去哪儿。它回到了自己的家,然后又飞出来。它一直飞呀飞呀,我一直跟着他,然后它落在了一朵小花上,又开始了采蜜的工作。
快要下雨了,天色渐渐地暗了下来,过了一会儿,便下起了倾盆大雨。我打开伞,我看了看小蜜蜂。大雨一次次把它冲下去,它摔在了地上,然后有爬起来,继续飞。反反复复,这样摔倒又起来的`节奏。小蜜蜂终于到了蜂窝,可是,它却趴在窝前,再也起不来了。
我看到这一幕,我真心佩服小蜜蜂坚持不懈的精神,为了集体奉献自己的生命。
连小小的蜜蜂都能做到坚持不懈,何况我们人类呢?所以,我以后一定要像小蜜蜂一样,做到坚持不懈。
【四年级启示作文300字】相关文章:
大自然的启示小学作文02-06
有关四年级启示作文300字汇总九篇03-16
【实用】四年级启示作文300字集锦五篇04-20
【实用】四年级启示作文300字集锦9篇04-05
实用的四年级启示作文300字锦集8篇04-05
有关四年级启示作文300字锦集6篇04-17
有关四年级启示作文300字集合5篇04-14
【精选】启示作文400字四篇09-24
精选启示的作文400字三篇09-29