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(热)音乐的字作文7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的音乐的字作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
音乐的字作文 篇1
闭上双眼，这世界与我无关...
-----题记
一颗流星划过天际，闪烁着华丽的银光。这时，你是否同我一同仰望。你的回答是:“当然。”
雨天，看雨水击溅出一朵朵水花。此刻，你是否同我一道留恋。你的回答是:“当然。”
你是谁，为何我永远看不清你的脸，却能如此的陶醉于你的世界。你回答说:“我是音乐。”
哦，音乐。我想我们从很久以前就认识了吧。久到我早已无法触摸那个时代的影子。从我出生的那一刻起，你便始终伴随我左右。你是云端天使的沉吟，你是烈焰激情的拥吻。你从我的指尖流过，用你灵巧的羽翼轻抚我的心灵。可每当我伸出手去触摸，你却早已消失的无影无踪，只留下那冰冷却又略带潮湿的空气。我想，你是大自然的精灵吧。
人们总喜欢将美好永刻心底。于是，他们用画笔来记录。但他们却没有发现，当他们把美景描绘到纸上时，这些美好已变得僵硬。那是因为，它缺少了声音的映衬。
于是，我总喜欢把自己锁在音乐的.世界里，让音乐去弥补遗失的这一片美好。每当这时，我看到的不仅是那甜美回忆的再现，更有那来自作者心灵的律动。那是一种多么大的满足啊。在这种满足中，我学会了倾听，倾听世界、倾听心灵。
我想，我还会久久的沉醉于音乐的世界。任时光荏苒、岁月如梭。我会不断的重复那个动作:闭上双眼，这世界与我无关......
音乐的字作文 篇2
一天早晨阳光明媚，花儿露出了灿烂的笑容，小草摆动着翠绿的身体，风儿轻轻地吹着，小鸟们在枝头欢唱。
一个小姑娘婷婷坐在花园里弹琵琶，优美的琵琶声像泉水一般地流出来，在空气中荡漾，吸引了一只小黄狗。小黄狗蹲在地上“汪汪”地唱歌，婷婷弹琵琶他们的合作引来了两只美丽的.小黄莺。婷婷弹琵琶、小狗汪汪得唱歌、两只小黄莺在旁边叽叽喳喳地低唱，快乐的音乐会开始了。台下的观众是一只螳螂和一只七星瓢虫，它们听得如痴如醉，跟着音乐轻轻曼舞。小草也在一下一下的点头，花儿在轻轻地摇摆着身体。
美妙的音乐飘过花园，飘过树林，飘到了人们的耳朵里。
音乐的字作文 篇3
第三节音乐课，我们一窝蜂的来到音乐教室，调皮的男生们又是胡乱的敲鼓又是起劲的吹口琴，女生们则捂住耳朵大喊大叫……。
踏着上课的铃声，老师走上讲台。经过我们的一番折腾，教室里已是尘土漫天;男生们还不时地做鬼脸，屁股在板凳上摇来晃去，他们老是“欺负”温柔的卢老师……老师皱皱眉头，没有和平时一样先去打开电子琴，而是轻轻地说：“孩子们，今天老师先讲一个真实的`故事。”
“六岁的菲儿先天失语，两岁时爸爸生病去世。为了还债和维持生活，妈妈每天早起晚睡。菲儿每天傍晚就倚在家门盼着妈妈回来。妈妈回家时是菲儿一天中最快乐的时刻。
这一天，一直下着大雨，早已过了妈妈回家的时间;菲儿倚在门口望呀望，总不见那熟悉的身影。天完全黑下来，雨也更大了。菲儿顺着妈妈平常回来的路去找，因心里想着妈妈，饥饿和寒冷都忘了。走了好久，终于在路边看到倒在地上的妈妈。菲儿使劲地摇着，她想妈妈可能是太累睡着了。为了让妈妈睡得舒服点，她坐到地上，把妈妈的头放在自己腿上，这时她才发现妈妈的眼睛是睁着的，菲儿突然明白妈妈死了。她拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈手上还紧紧捏着一块她最爱吃的年糕。菲儿撕心地哭着但发不出一点声音……”班里的女生有的在轻轻哭泣，有的在抹眼泪;男生们也神情严肃的低着头……
当老师讲到“菲儿觉得应该告诉妈妈，一定会好好活着，让妈妈放心地走。大雨中，她站起身，擦干眼泪，在妈妈身边一遍一遍地做着手语……”时，教室里已经是哭声一片。
“孩子们，今天我们要学习的这首歌曲，就是根据菲儿的手语作的歌词;现在就让我们一起去聆听《感恩的心》……”
在接下来的学唱过程中，我们第一次那么投入!男生们一改往日的洋腔怪调，就连做动作也是一丝不苟。
这节特殊的音乐课让我们深深明白：一定要感恩父母亲人、感恩老师朋友、感恩社会自然……“花开花落我一样会珍惜!”让我们常怀感恩之心，早日成为社会的有用人才!
音乐的字作文 篇4
我从小就喜欢听音乐，我觉得陶醉于音乐是一种享受，那七个音符的巧妙组合，能把你带进另一个神奇的世界，这个世界里蕴含着力量，充满着爱。
音乐的力量创造出一个个的奇迹，它可以使一位年迈无力的残疾人站起来，成为一个力大无穷的世界巨人;可以使一个在人生道路上跌倒的人重新振作，再创辉煌灿烂的人生。音乐家贝多芬由于他喜爱音乐，音乐赐予了他力量，在不可思议的条件下写出了自己的得意之作――《生命交响曲》。这首激昂之乐，将这位伟人一生的`奋斗传神地告诉大家。
音乐的力量是不可以用语言表达的。那红军战士在弹尽粮绝的时候，可以不投降，反而突出重围，是因为国歌“起来，不愿做奴隶的人们……”在他们心中响起，在激励着他们去打败敌人去建设新中国。运动员们在比赛场上驰聘着，一次又一次地超越对手，这是因为他们心中响着国歌，他们要站在最高的领奖台上听着这首熟悉的音乐。
音乐中包含着爱。世上哪个孩子不会唱《世上只有妈妈好》，这么短小的一段曲子，它却多么的令人感动。这短短的音乐中注入了孩子对母亲的依恋，它包含着多少母亲对孩子的爱。这七个音符还能组合出父子情、师生情、友情、爱情……音乐把人类世界的感情都深化了。
音乐是无处不在的。在那圣洁的礼堂上，有音乐的响起;在那庄严的升旗仪式上有音乐的奏起;在那欢乐的会场上有着音乐的助庆;甚至在繁华的大街、宁静的小道都有人在哼着歌。
音乐有使人振奋的力量，有令人感动的爱，它可以使我们享受到最美的情感，获得最大的快乐，可以净化我们的心灵，陶冶我们的情操。
我情不自禁地要大声呼喊：音乐，你真伟大!我爱您!
音乐的字作文 篇5
那些年，那些人，那些事，都随岁月一起淡去，只有你，深深地刻在我的心里，每每午夜梦回，耳旁萦绕的总是你！——题记
小时候的我，曾经是那么的无忧无虑，在大街上、车厢里、钢琴家手中跳出来一个又一个的音符，总是你。怀着对你的惊奇与欣喜，我开始慢慢探索你。央求着妈妈给我买回一台钢琴，从最简单的`哆来咪开始，一步一个脚印慢慢地接触你。初学时，我是那么的感兴趣，对于你，我呵护得小心翼翼。
但岁月的年轮永不停息，我也在慢慢长大，随着年级逐年增加，学业渐渐繁重，我开始不那么的喜欢你。每天做完作业，拖着疲惫而又孤单的身影，来到钢琴前，却是一首又一首难度较大的曲子。从我指尖跳动出来的你，不知何时，早已没有了往日你快乐的身影。泪水与汗水交集，我不甘心！
于是，我开始更加刻苦的练习，只为追求更高境界的你。在炎热的夏天，外面的蝉鸣声接连不断，空调房中的我依然汗如雨下。一个小时，二个小时……六个小时，我的手指在不停地跳跃着，一连串的音符从琴房飘出，飘向空中，没了踪影……功夫不负有心人，终于，通过自己的努力，拿到了钢琴十级的证书！我坚定不移地迈开自己追求你的步伐，离自己的梦想越来越近！
的确，你就是音乐，音乐亦是你。在那不知不觉中，音乐已经陪伴着我走过了九年的时光，你或许霸道地占据了我的童年时光，或许在弹琴时，我用汗水与汗水交织成一首首曲子，在成功时，你与我共同分享。我似一只鸟，就九天之上与你共同飞翔！
总有一天，当我们青春已逝，年华不再的时候，我不会寂寞。因为有音乐你，在人生之路上悄无声息地陪伴，我将一直与音乐飞翔！
音乐的字作文 篇6
先开始写题目的时候，大家觉得很奇怪，为什么题目叫“疯狂音乐会”。后来，我们知道了因为今天我们要开音乐会。
罗老师叫我们制造噪音，有的同学拍椅子、有的同学跺脚，还有的同学拍手……非常的乱，罗老师捂着耳朵，同学们见罗老师捂着耳朵就更吵了，同学们渐渐地安静了下来，继续的罗老师讲话。
罗老师先叫第一组拍桌子，第一组的同学就一起拍桌子。罗老师叫第二组的同学跺脚，他们就一起跺脚。罗老师叫我们组拍手，我们组就跟着罗老师的节奏一起拍手。罗老师叫第四组的同学敲桌子，他们整齐的做了几遍。这种声音可真好听啊！我们都非常喜欢这种声音。
这时罗老师又叫我们学动物叫，第一组同学学“汪汪”叫，这是小狗叫的声音；第二组同学学“喵喵”叫，这是小猫发出的声音；第三组是我们组学“咩咩”叫，这是可爱的山羊发出的声音；第四组同学学“喔喔”叫，这是大公鸡发出的'声音。
我们开始练习了！罗老师说举左手是学小动物叫，举右手是打节奏。我们就开始练习了，练习的时候大家都非常的认真。
练习完了，我们就开始正式演出了，没有想到主持人就是罗老师！我们实在是太惊讶了。老师指挥着，我们在下面表演着……
演出完了，罗老师采访我们哪一个节目最好玩，有的人说学动物叫时最好玩，我认为打节奏最好玩。
这可真是一个疯狂的音乐会。
音乐的字作文 篇7
今天，我们的音乐老师教我们跳街舞。我觉得非常开心，特别是，罗老师让我、彭米姿和丘锐三个人带着大家一起跳街舞时，我觉得很骄傲很酷。在每一次放音乐的时候，我都觉得自己跳得很好、跳得爆极酷。
我很喜欢跳街舞的音乐，我最喜欢的是音乐里和打太极拳差不多的那一段音乐，因为那段音乐让我想起有一次我在烈士陵园看见一位大师练太极拳，大师穿着一套白色的衣服，他练太极拳练得很好看，那天烈士陵园的`景色也很美。
今天的音乐课感觉也是美美的。今天的音乐课真的是爆极酷爆开心！