[精华]音乐的字作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的音乐的字作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
音乐的字作文 篇1
音乐一直是我的最爱,音乐的魅力总是会让人无法抵御,是人们对情感的一种真切的表达。在不同的心境下,总会有那么一种不同的旋律是最适合自己心绪的。有属于白天的,也有属于夜晚的,有属于快乐的,也有属于忧伤的。我喜欢融入其中被深深得感动,放肆着自己的情感,任思绪在音乐中轻唱曼舞,让心灵在音乐中获得些慰藉。这是一种说不清道不明的心境,这一切都是那么得美,自自然然,心静如水,整个身心无须负担什么或表达什么。就拿我写博客来说,每写一篇我都会放上一首自认为适合它的音乐,音乐就在写,读过程中伴着我和你的思绪慢慢舞动,因为有了这样的`音乐,我们才愿意写我们喜欢写的东西,读我们喜欢读的东西。
在一次遇然的时间里遇然的听到了蔡琴的音乐,她一下子就吸引了我,“象一阵细雨洒入我心间,那感觉如此神秘”,没有原因没有理油,就这样喜欢听她的音乐好多年,也陪了我好多年,也许是因为我喜欢夜晚,而蔡琴的音乐就是属于夜晚的,在宁静如水的夜里,一个人坐在远离灯光的暗处,将音响的音量放得很低很低,慢慢品味,细细咀嚼,仿佛象是一个旧日的朋友正在自己的耳边轻轻絮语,不经意中摇动着你的心扉,宛如一阵微风吹开了你心灵深处的记忆,让自己百感交集。让自己在这黑夜里沉浸,沉浸在这样的音乐海洋中,感动着,回想着,沉思着,幻想着……只要你愿意,总会有一首音乐属于你感动你。
音乐总能使我那一颗躁动的心得到安抚。
每当那一个个灵动的音符在我手指下流淌而过,我总会陶醉其中。那单纯的音色,那缓慢悠扬的旋律。它不是简简单单的音符,亦不是简简单单的旋律。它们来自于音乐家的心中,来自于音乐家的情怀……它们代表着音乐家的喜、怒、哀、乐。我和音乐共起伏,和音乐背后的那一颗心共忧苦,共欢乐……享受每一个音符中每一段旋律中所承载的酸甜苦辣……
音乐,我的最爱。
音乐的字作文 篇2
音乐是一种艺术,我觉得她是艺术中璀璨的明珠。因为它能潜入我的心,触动我的灵魂。在难过的时候,听听音乐,它会把我的烦恼带走;在高兴的时候,听听音乐,它会用动人的歌声把我的快乐、高兴留下;在成功的时候,听听音乐,它会用隆重的歌声为我喝彩、庆祝……
在音乐的众多歌曲中,我最喜欢《让我们荡起双桨》这首歌。每当听完这首歌我都会感到余音绕梁。这首歌雅俗共赏,但又不落窠臼。它以少年儿童美妙的语言显现在大家面前,描绘了我们少年儿童在洒满阳光的湖面上,划着小船尽情游玩,愉快歌唱的情景,让我感到仿佛身临其中。歌词以我们熟悉的“小船”、“风儿”、“波浪”等景物,用生动的`比喻、拟人的手法描写得妙惟肖,献出我们的欢乐。那欢悦的旋律刻画了天真烂漫的我们,吐露出我们对幸福生活的赞美,抒发了我们对美好生活的向往,让我沉浸其中。
虽然我唱歌不好听,但是我已与音乐融为一体。音乐如我的心情,我的心情如音乐,让我感受到喜怒哀乐。
音乐的字作文 篇3
从小,我就在音乐的环境里长大,我父亲是一个音乐爱好者,他能拉一手非常漂亮的二胡。小时侯家里穷,家里惟一值钱的东西就是父亲的那把二胡。记得我六七岁时,每次一到夏天的夜晚,父亲就拿上他心爱的二胡,坐在临街的门口石凳上,悠闲地拉上几段小曲,而村里好乐的村民也会不约而同的聚过来,时不时还会地唱几口。
有一次,我听到父亲演奏《二泉映月》,乍一听简直喜欢得不得了,那如泣如诉的旋律从父亲那满是老茧的指间滑出,是那么动人心魄,我不由得被它紧紧地吸引了。那时侯,我不懂音乐,冥冥中只觉得自己好象融入了乐曲中,情绪随主人公变化。以后的日子里,每当听到父亲演奏这首曲子,我就立刻静静地凝神平息倾听。但是,这首乐曲真正打动我,却是在我上师范的那一年秋天。
记得那是一个下午,音乐欣赏课,音乐老师拎着录音机来上课,当我得知要欣赏阿炳的《二泉映月》时,激动的心都要跳出来了。音乐开始了,乐曲继短小的引子后,旋律上行,呈微波形的.旋律线,恰似作者端坐泉边沉思往事,第二乐句从高八度音开始,打破了前面的沉静,开始昂扬起来,流露出作者无限感慨之情,旋律在高音上流动,并出现了新的节奏因素,柔中带刚,情绪更为激动。主题从开始的平静深沉逐渐转为激动昂扬,深刻地揭示了作者内心的生活感受和顽强自傲的生活意志,这是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的感情流露。全曲的主题变奏五次,随着音乐的陈述,所表达的情感得到了充分的抒发,深化了主题。
音乐时起时伏,忽强忽弱,凝神倾听这仿佛天籁之音,空灵、轻柔;细细品位每一个感觉,飘逸、低回,阿炳用心灵抒写的音乐,滤尽了人间的浮躁,让人抛弃了五光十色的诱惑,深深地牵动我的心,我的心潮湿了,这充满魅力的音乐,那么让人感动,让人情不自禁。这时思想远离了纷乱,灵魂跳起了舞蹈,仿佛神游在隐秘的梦之国。听毕全曲,更犹如见其人。
到了现在,每次当我听到这首世界名曲,我依旧会把它当作一首“依心曲”来聆听,它是阿炳依心而诉,依心而为,依心而去,依心而来的真实写照。永远的《二泉映月》,因为为你的每一次感动都能让我回味无穷,是因为有了这美妙的乐曲,让我能拥抱人间的美好。
音乐的字作文 篇4
我心中有一份小天地,蓝蓝的天空,漂浮着像棉花糖一样的云朵。那就是我心中的梦!
“一个灯光闪烁的舞台,台下一片片激烈的掌声,还有观众们传来的赞扬的眼神。”我曾多次这样幻想过:站在舞台上,手捧奖杯奖杯,享受着掌声鼓掌,那是多么美好的事啊!
是的,我心中的梦就是当一名歌手。很多人可能认为当歌手并不伟大,并不崇高,他们心中的梦可能是当一名教书育人的老师,一名救死扶伤的医生,一名护家卫国的警察……但是我却喜欢唱歌,因为,我喜欢音乐的多姿多彩。至少,音乐可以使我在忧伤的时候变得快乐。每当我遇到什么伤心事,我总喜欢听一些欢跃的歌曲,这样我的烦恼就会烟消云散,而我也会变得开心快乐。音乐还可以使我找到创作的.灵感,有时候,我需要写一些东西,却怎么也不会写。在这个时候,我也喜欢听听音乐,从中找到一丝灵感的火花。总之,我喜欢音乐,我很想成为一名歌手,我想站在舞台中央,尽情歌唱,我想随时随地把快乐的心情带给全世界。
但是,我知道当歌手并不容易,当歌手需要刻苦练习和音乐天赋。当我在练习时,遇到困难就想放弃这个梦想。当我看到在比赛中得到的奖状时,又激发理我的信心,我没有放弃,朝这梦想继续努力。
每一个有梦想的人,他的梦想也总是决定着那个人的未来,每个人的梦想都各不相同,但是它们都有自己的理由。所以,我们一定要为自己的梦想奋斗,坚持那颗心!让我们共同为梦想奋斗吧!
音乐的字作文 篇5
“叮叮叮,嗒嗒嗒,咕咕咕”,外婆的音乐盒开启了,音乐声很美妙,正因为着音乐声,勾起了我对外婆的回忆。
在我七岁的时候,外婆十分疼爱我,每当我到舅舅家,外婆总是第一个叫我,我也很爱外婆,每来到外婆家,我就第一个去看外婆。外婆经常买东西给我吃,有什么好东西他也给我。
一天,依照平常的日子,我去了外婆家,到了外婆家,首先我进了外婆的房间,外婆把我抱到怀疑,对我说了一些话:“小洋,你要好好学习,不要丢了我们的脸哦!如果外婆走了,你也不能伤心啊!你长大了,学会照顾自己了,当然也要照顾好你爸你妈啊!”“不,外婆,你永远也不会离开我的!”我说道,“好好好,外婆不离开你”外婆伴随着咳嗽声,说道。这时,音乐盒被外婆打开了了,听起来很令人沉醉…。
“妈,出来喝汤了。”大姨的喊叫声打破了这次谈话。外婆答应了几声,就走了出去,就在这时,我看到了一张医生开的`诊治单,上面写道:“您的病很严重,估计…。。”外婆喊了我一声,我就停止了对那张诊治单的浏览,跑了出去。我不小心打开了音乐盒,声音是令人繁杂的,十分吵人!
临回家的时候,外婆送了我一个音乐盒,我既高兴又疑惑,外婆的这个音乐盒是他的宝贝,他怎么会肯送我呢?外婆对我说的话是什么意思呢?外婆桌上的单子又是怎么一回事?我又打开了音乐盒,声音是充满了疑惑!
终于,我再也忍不下了,我带上了音乐盒,往外婆家跑去,心中像是被一万根针刺一样。我感到十分的不舒服,觉得好像是出事了一样,音乐盒再一次被我打开了,声音是令人感到伤心的。
到了外婆家,我的心顿时间碎了,之间大家都坐着,眼睛是湿润的,妈妈也在其中,外婆躺在桌子上面,打着点滴。我哭着跑了过去,呼唤着外婆,外婆没有回答我…。。妈妈和大家把我赶出了外面。我顿时明白了,外婆对我说的那些话,桌子上的单子,外婆送我的音乐盒,原来……。明白了这些后,我哭了……。。我把音乐盒摔在地上,它打开了,声音是令人绝望的……
当我想起外婆说的话的时候,我渐渐的平静下来了:“小洋,你要好好学习,不要丢了我们的脸哦!如果外婆走了,你也不能伤心啊!你长大了,学会照顾自己了,当然也要照顾好你爸你妈啊!”我擦干了眼泪。我想:外婆说的没错,我长大了,可以自己照顾自己了,我要为外婆争光,为爸爸妈妈争光,不能丢他们的脸…我想在天之灵的外婆,也许也希望我那样子做吧!
外婆的话我至今都未忘却,我已经13岁了,不能再哭了。每当我开去了音乐盒我就会有干净,会想起外婆,会想起外婆对我说的话,会想起我的目标。外婆,我一定会让你在天之灵而感到高兴的!
音乐的字作文 篇6
过了一会,阿姨回来了。笑吟吟地摸了摸小男孩的脸:小朋友,你愿意和阿姨一起回家吗?啊,小男孩惊呆了,他真的要被收养了!可他又觉得不可靠了。阿姨在于我开玩笑吧。我长得不漂亮,刚刚又打了架,性格孤僻古怪。可阿姨不的样子像骗人的他的心情从疑惑变成了兴奋,心里刚才还阴云密布,现在瞬间变得万里无云。
他有些害羞地点了点头,阿姨好像特别开心,在小男孩的脸上轻轻地吻了一下。
这时,小男孩的脸上就就像刷了一层红漆,火辣辣的。不过,他心里暖暖的——很暖,像被太阳晒过一样暖。
这是来孤儿院后第一次被这样关怀过——我敢打赌,从来没有。
阿姨开心地走了,小男孩望着阿姨的'背影,心情也第一次如此畅快。白天他一直很乖,而且晚上他破天荒的吃了很多饭。
不知道这个阿姨可不可以向奶奶那样对我好,但愿可以。临睡前,小男孩还一直在想着。他闭上眼睛,带着微笑,睡着了。
音乐的字作文 篇7
有人说,音乐使人舒心;有人说,音乐使人开朗;但又有人说,音乐使人忧伤。我说,音乐,使人成长。
还记得,很小的时候,家里只有录音机可以让我消遣,我总会去买一些讲故事的磁带,每个夜晚都伴着那娓娓动听的女声入睡。反反复复,百听不厌。
到六岁,开始上小学。书桌上到处堆满了英语磁带,那几盒小小的故事磁带不知被挤到何处。只不过,有一盒歌曲磁带已被我悄悄地藏在了录音机背后……没错,在听了同学的随身听之后,我对音乐的兴趣,油然而生。每次到商店时,听到那动人的音乐,我就忍不住随之舞动。
转眼就到了四年级。从朋友口中得知了一位女明星。噢,记得我6岁时,她刚出道,她的一首歌让我每天守在电视点播台前,期待着会有人点播那首歌。每次,都会让我兴奋至极。作文
六年级。我喜欢上了各种歌曲,也开始渐渐明白歌曲。我听懂啊歌曲中的感情,有时它会带动着我,随之感动;有时也会带着我,遨游心灵世界;有时它会带着我,走出伤心的路口……它似乎随时牵动着我的灵魂,随时控制,随时摆布,随时变化。
直到现在,音乐彻底成了我生命中的'一部分,不可分割。脑袋里似乎住着一个音乐播放器,在安静的时候,总会反反复复地播放,永不停息。作文
歌曲的字字句句,毫无保留地钻进脑海里,印记在心里,永久的融入,不见踪影,又似乎存在。
我在音乐中成长,同时它,也伴随着我成长。像一个朋友的影子,又像是一个灵魂,一缕阳光,一直,一直的,随着我在人生道路上,缓缓前行……
音乐的字作文 篇8
音乐——能给人带来美好的情感。欣赏音乐,是我从小以来最大的梦想。终于,在8年前暑假的时候,妈妈满足了我的梦想。
记得大班的时候,小巧玲珑的我已拉起妈妈的手,逮到了音乐的艺术中心里。眼睁睁地看着别人陶醉的样子,心里有说不出的痛苦。有好几次,我的耳朵都被妈妈吵得震耳欲聋。随着时间的流逝,我已长大了一岁,勇气也随着年龄的增长而变得更大胆了,因此,我向妈妈提出了要学钢琴,妈妈也毫不犹豫地答应了我。刚开始学的那几天,我总是乱弹一通,觉得琴声是那么美妙而清脆,不应该这样“伤害”它,于是就决心把钢琴学好,我的坚决催促着我的努力。终于,在新年晚会上,看到了我表演的身影。虽然在表演中,我是谈得那样生疏,但因我的陶醉,赢得了全场观众热烈的掌声,心里有无比的快乐与自豪。那掌声——鼓励了我勇往直前。从那时候开始,弹钢琴成了我无法割舍的爱好。
几个月过后,我取得了第一个考级证书。哎!这可是我这几个月以来辛勤努力换来的',凭着我的努力,我弹的曲子越来越多了,也参加了不少比赛,证书也接二连三的被我拿到。
现在的我,已经可以面对几百名观众演奏曲子。动听的歌曲伴着我摇摇摆摆的身姿,让我无法从沉浸中清醒。在家里,常常传出练习曲的琴声。我终于相信:人生的道路并不是一帆风顺,要想登上成功的台阶,必定要经过种种困难,还要坦然面对。这样,我相信你是最棒的!
生活不能没有音乐,因为它,是全世界都舞动起来;因为它,人们才消除一切烦恼;因为它……让我们一起用一颗真诚的心去感受音乐的魅力,相信我,你只要爱上它,你一定会有无穷的快乐……
音乐的字作文 篇9
我从小就与钢琴有所接触,他成为我娱乐的玩具;三年级又和直笛结为知心好友,伴随我度过童年;现在我正被声音包围─在管乐校队担任长笛手,成为乐团的一份子。
当我踏入管乐练习室,我就知道我和管乐处的来。是那股震撼感使我注意,吸引我到来;是那段旋律抓住我心,吸引我到来;是那个声音使我雀跃,吸引我到来。我就选了“我好友的亲戚”——长笛,进入了管乐的异想世界。
管乐团最重要的事非音乐比赛莫属了,大家都知道魔鬼训练的威力,是它使我们年年好成绩,也是它剥夺了我们的休闲时间。当同学在美好的梦境世界时,我们却要早早离开被窝,开始今天的练习;当同学在笑声中,我们却在管乐平板无奇的一声声长音练习中。我们曾多次吹不好被老师骂,但没有任何一位同学抛弃我们,擅自离开战局。同安在各校管乐团中算很有名的学校,这也成了我们的压力,因为历届的学长姐都留下了优良的纪录,但我们总担心自己的'素质似乎比不上他们。
经过连续两个月紧锣密鼓的练习,比赛的日子终究来临。到了赛场,各组有备而来,使我心跳加速,也怀疑自己的实力。大家都不放过任何一秒,加把劲练习,我们也不例外。紧张的时刻到了,我们小心翼翼地走入会场,努力表现出每天辛苦练习的成果,台下观众也屏息以待,不发出任何声响。比完赛后,大家都松了一口气,今后可以一切恢复正常了。
比赛结果出炉:同安小学第二名。虽然我们这一团不能更上一层展现,进攻全国赛发光发热,但我们也从中学到了很多,现在不管是什么曲子都可以轻而易举地吹出来了,真的成长不少。而我也更加喜爱管乐团了。
音乐的字作文 篇10
我最喜欢教音乐的何娟老师,也最喜欢上音乐课。
今天下午第一节就是音乐课,何老师给我们分了组。每四个人一组,老师让我当了组长。上课谁表现得好,唱得好,就奖励谁分。这一节课,我一个人就得了五分,我们小组其他同学又得了两分,这样我们组就得了七分,是我们这节课的最高分,何老师表扬了我们。
我心里高兴极了心想:“下一节音乐课,我们还要表现得最棒!”
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