音乐的字作文

【实用】音乐的字作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的音乐的字作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

音乐的字作文 篇1

　　我的家乡新郑有许多美景，如驰名中外的黄帝故里、具有田园特色的古枣园、景色宜人的郑风苑、充满文化气息的西亚斯大学和升达大学等。 其中我最喜欢的要数位于炎黄广场的音乐喷泉了。

　　音乐喷泉位于新郑市炎黄广场的正中央。在炎、黄二帝像正北面的开阔地。周末来临了，音乐喷泉开始喷水了，姿态各不相同：有的像一面面 珠帘，晶莹剔透；有的像一道道彩虹，此起彼伏；有的像一朵朵盛开的花朵，争奇斗艳；有的像一颗颗晶莹的“心”字紧紧相连；有的像小朋友们 在拍手；有的像高低不平的台阶；有的像一条条快活游动的小鱼……最奇特的是，它还能随着音乐节奏的强弱而改变喷出水柱的粗细。音乐强时， 它喷出的水柱高而粗；音乐弱时，它喷出的水柱低而细。在美妙的音乐声中它不停地起舞，真是多姿多彩，令人流连往返。

　　每当音乐喷泉不喷水的时候，这里就成了孩子们的乐园。快看，那边滑冰的小朋友来了，他们有的`手拉着手在滑，有的在倒着滑，有的在练习 障碍滑；这边又过来两个画着滑板的小姑娘，她们小心翼翼的样子真像企鹅；那边一位开着“小轿车”的小朋友正在得意洋洋的不知在想什么美事 ，一下子就撞到了喷泉广场的边上了；那边还有一个小弟弟正在学走路，瞧他一晃一晃走的可真快，吓得带他的奶奶不停的说着：“慢一点，慢一 点”……这里倒成了孩子们欢乐的海洋。

　　每到夏天周六或者周日的时候，这里就成了“周末大家乐”的舞台。瞧，台上的演员正在尽情地表演，有独唱、有歌舞、有相声、还有戏剧呢 ，台上精彩的表演赢得了观众发出阵阵掌声，使得音乐喷泉广场变得更热闹了。

　　这就是我喜爱的奇特的音乐喷泉，因为这里充满了和谐与快乐

音乐的字作文 篇2

　　“假如我要重新投胎的话，我愿终身奉献给音乐，我爱音乐。世界是只有音乐是最便宜的，可尽情享受也不致引起不良后果的东西。”西度尼.史密斯曾在《自传》中这样深情地写道。音乐是全人类共同的语言，是人类品格与灵魂的熏陶，是人类进步的催化剂。音乐对我来说，更是亲密挚友。

　　一个个跳动的音符，一对对变化莫测的长短拍，一首首激奋昂扬的的旋律，一篇篇意味深远的歌词，带给我们多少欢乐多少甜蜜。音乐，在我心中已不仅仅表达的的是一种情绪，更是一种灵魂，一种神圣不可侵犯的`高贵！

　　我欣赏古典音乐。闲暇时，我会静品一杯苦茗，看着窗外明朗的天空，打开音响，任由浮游空气中的音乐游离、升华、沉淀......听着贝多芬的《命运交响曲》，我会感叹生命的激情与奋斗；听着《欢乐颂》，我会佩服于音乐家深沉的人生阅历，对生命的不懈追求；我更喜欢阿炳的《二泉映月》，凄伤的二胡声徐徐拉出，我仿佛看见主人公在一片皎洁的月光中，在空明澄澈的的泉水旁，诉说着心中的无限哀伤。我会用心去倾听，去思考，乐曲中的每一处细微末节，哪怕是一个小小的颤音，也会让我为之颤动。感人至深的音乐，常常引起我的共鸣，在我的心波里徜徉散开.....

　　我也看好流行音乐。流行音乐简单适口，琅琅上口，在多种乐器的配合下，音符变得立体仿佛有一种辐射和扩张的趋势，暗藏着你听得见或听不见的声音。流行音乐不仅仅因为它的旋律好听，歌词所富含的意义同样让我心动。当年一首《常回家看看》红遍大江南北，激起多少游子的共鸣；小天王周杰伦的歌词更是带着难以捉摸的韵律。一首《三年二班》“这第一名到底要多强，到底还要过多少关，可不可以不要这个奖，我当我自己的裁判......”让我如痴如醉，更懂得竞争的真正含义。

　　对于我来说，音乐如同一阵台风，袭卷了我的小天地，又如同一阵春雨，滋润了我的心灵，又如同一道彩虹，偷走我无尽的遐想。我爱音乐，它是我生命中不可或缺的成分！

音乐的字作文 篇3

　　下午最后一节课的铃声响起，我们都陆续走进音乐室，去上今天的最后一节课—音乐课。

　　因为教室里光线太暗，所以朱老师就让坐在窗边的苏舟扬把窗帘给卷起来，苏舟扬的动作像一只得了肥胖症的`猴子，屁股一颤一颤，像两个小鸡蛋在摇动，他站在窗台上，正想伸手去抓窗帘的时候，苏舟扬的牛仔裤突然滑了下来，连内裤都露出来了呢！真是羞羞脸，苏舟扬警惕地将自己的牛仔裤往上一提，便又伸手去卷窗帘了。

　　正好全班都看到了这一幕，笑得大家乐不可支，黄浩亮慢吞吞地走到苏舟的正下方，双手用力的拽住苏舟扬的牛仔裤，他的裤子又被拽了下来，他面红耳赤，恼羞成怒，对旁观的同学怒吼，那声音跟狼的叫声没有一丝差别，这时，被我们遗忘的朱老师大声喊道：“所有人都回到位子上！”，听到这句话，我们才乖乖坐回位子上。

　　哎！可怜的苏舟扬同学！

音乐的字作文 篇4

　　今天，富人落泪了。

　　今天，公司下班早，富人开着车，向家走去。她想给小男孩一个惊喜：平日她都要在太阳已经落下山头、月亮高挂在树枝上才回家，而今天太阳还没完全落山她就回到家中，小男孩该多高兴啊！她终于有足够的时间陪陪他了。这几天小男孩还是愁眉不展，富人现在都可以想象得到小男孩惊喜的模样了。

　　可当她经过那家玩具店时，发现小男孩正沉醉地看着玩具店里的玩具时，心头一痛，小男孩的眼神里有那么多的感情：渴望、沉醉、天真、纯洁富人突然觉得自己对小男孩的理解太少了：他给人的影响都是孤傲，可谁知道小男孩也是个孤独的孩子，也渴望被爱、被人关注。

　　今天，富人从小男孩的眼神里读懂了很多，只从他侧面的一只眼睛里了解了很多。他是那么的'专注啊，连富人经过他都没有发觉。

　　富人没有叫小男孩，她此时心想：让他自己沉醉在自己的世界里吧。

　　回家后，富人落泪了。她自己想了好一会。

音乐的字作文 篇5

　　我最喜欢教音乐的何娟老师，也最喜欢上音乐课。

　　今天下午第一节就是音乐课，何老师给我们分了组。每四个人一组，老师让我当了组长。上课谁表现得好，唱得好，就奖励谁分。这一节课，我一个人就得了五分，我们小组其他同学又得了两分，这样我们组就得了七分，是我们这节课的.最高分，何老师表扬了我们。

　　我心里高兴极了心想：“下一节音乐课，我们还要表现得最棒！”

音乐的字作文 篇6

　　灵湖的喷泉是我最喜欢的一大景观。

　　每天晚上八点左右在广场中央的水面上播放。

　　在音乐还没开始前，有许多人早就围了三。四层，大家的表情都很兴奋。随着音乐响起，广场四周的小喷泉跟着音乐节奏时高时低，像一只只张开翅膀在舞动，在柔美的灯光下，色彩更加鲜艳的小蝴蝶在炫耀自己的`美丽。

　　随着音乐响起，声音越来越想，一条水柱高高喷起，像龙一样冲上云霄，又像帘帘飞瀑一样落下来，在四周的水柱都向中间扑过来，又扑过去，霎时，喷泉又变成各种各样。

　　喷泉的小水珠被风吹拂，像下了一场绵绵细雨，洒在我们的身上。

　　我们正看的入迷，正看得高兴，可就结束了，大家纷纷走散了。

　　看！这样美丽动人的喷泉，怎么不让人留恋忘返呢？