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有关小学生作文300字集合5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学生作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文300字 篇1
今天一大早，爸爸妈妈都得上班，爸爸叫我在家里做作业，我不干，于是我就和爸爸来到了他上班的地方——幸福社区。
到幸福社区，爸爸开始忙他的工作，我也开始做我的'作业，不一会儿，作业就做完了。说实话，他上班的地方我还是第一次去，所以感到很好奇，就开始到处走动，这里看看，那里瞧瞧，我玩得差不多了，就说爸爸怎么还不下班呢?爸爸说：“时间还早，还没有到下班的时间呢”。闲着无聊，我就开始看着爸爸是怎么工作的，只见他一会儿忙这里，一会儿忙那里，一会儿打文件，一会儿查资料，总觉得有忙不完的事情，看着爸爸手上的一大堆资料，我随手拿一份过来翻看，只看懂几小个字，也不知道写的是什么意思，爸爸说：“儿子，上面说的是什么东西”，我说：“看不懂”。于是爸爸就开始教育我，你呀要好好读书，不好好读书，以后长大了，怎么能工作好呢?时间差不多了，只听见爸爸说：“收工，下班了”。我高兴得说了一句“终于下班了”。
走在回家的路上，我一边走一边在想爸爸上班时给我说的一番话，还真是有道理，如果现在不好好读书，连文件都看不懂，长大了怎么能工作呢?通过与爸爸上班的这一天，我真懂了不少的道理，也似乎明白了好多。
爸爸：谢谢你!
小学生作文300字 篇2
每一个人都有参加各种竞赛的经验，不管是文是武，不管是校内或校外，更不管有没有得到名次，对自己都是一种尝试、一个考验。可是，在各位参赛者的心中都有一个共同的目标，就是希望自己能够赢得第一名，为家人争口气，为学校争光。
记得我的第一次比赛经验，是在我小学一年级的时候了，那是补习班准备的一场心算竞赛，每个人都得参加，因为是第一次，所以心里紧张万分。那一天，每个学生都带着算盘和文具做好在位子上，等着老师进来发题目卷，突然气氛变得很严肃，看着每个人的表情都不苟言笑，我可以听到我的心不停的跳动着，我一直想着：“怎么办？怎么办？”
比赛开始了，等大家都拿到了心算的.题目卷，整个教室显得特别的安静。这时，我也拿起了笔，开始战战兢兢得拨弄着算盘，深怕算错了答案，虽然手在不停的发抖着，但我仍是克制着心情，继续沉着应战。时间就这样一分一秒过去了，我也在紧张的气氛中完成了，我赶紧将试卷交了出去，心中像是放下了千斤重的石头，舒坦了许多。
这场心算竞试，大家都是良好的竞争对手，角逐激烈，非常紧张刺激，无论有没有得名，它都是我第一次参加校外比赛难得的经验。
小学生作文300字 篇3
妈妈走后，我只好让妈妈再打一些井水冲泡泡。
让我拿杯子舀水泼在身上，我发现头上还有一些泡泡，来清洗残留的泡泡，我就从厕所柜子里拿出沐浴露， 于是，那沉默己久的水龙头似乎想开了把自己的.玉浆琼液献给了我。
发现居然停水了：我开开这个水龙头：没水；开开那个水龙头：也没水，泡泡终于洗的干干净净，于是就急中生智，于是我就不管三七二十一拨在了身上，一桶清凉的井水又摆在了我面前， 一事迹告诉我们：我们一定要节约用水。
妈妈便把井水倒进了一个桶里， 今天晚上我洗澡的时候，我只好让妈妈帮我打一些井水来洗澡，而我却累的差点趴下，伴随着一声好听的水声，冲完以后，很麻烦，不然还要从很远的地方运水洗澡。
我便拿出洗发水倒在头上，倒了将近六分之一时，洗了好久都洗不掉，“哗哗”，但尤于我沐浴露抹的太多了，我就开始冲头，我把那玉浆琼液泼在身上，直到桶里只剩下少许的水时，无奈之下， 导致全身上下都沾满了白花花的泡泡。
但水却用了不少，擦在身上，开了开水龙头。
迫不得已。
小学生作文300字 篇4
一天，老师在上课的时候，我前面那个同学和我的同桌不停的讲话。
我就说：“你们安静一点，老师有可能会叫你们回答问题的。”可是他们不但不听，还说：“要不要跟我们一起玩啊？”我不理他们，认真地听老师讲课。过了一会儿，老师真的叫他们回答问题，他们吓了一跳，站起来低着头，一句话也说不出来。老师生气了，说：“每节下课都到我办公室里来站着。”他们俩轻轻地说了声：“倒霉，被老师发现了，可是，老师看我们的时候都是坐好的呀！”我说了一声：“只要上课认真一点，就不会答不出问题的。”他们知道了自己的'错误，说：“我们再也不会上课不认真了，我们以后会听你的劝告。”我笑着说：“文静是安静的意思，在课堂上，我真希望看到你们也能像我一样文静。”
小学生作文300字 篇5
别人的母亲有的温柔、有的`暴力、有的默默
付出……我不羡慕他们，也不觉得他们好。因为我有一个爱我的“变色龙母亲”。他在一件事中可以“变换”很多次，可以“变换”许多次表情和神态。
一、兴奋
（下班回家后）
妈妈：“我今天太高兴了，哈哈哈哈哈哈！”
我：“额……怎么了？”
妈妈：“今天的活干的特别轻省！”
我：“额……《轻声说》至于吗？”
妈妈：“再说一遍。”
我：“无语，额……”
二、唠叨
妈妈：“我容易吗我，挣钱那么辛苦，你还用这种语气说话……”
我：“OH，我的天埃”
妈妈：“我还没不耐烦呢你就不耐烦啦，我说的不对吗？……”
我：“OH,NO……”
三、生气
妈妈：“对了，你今天写作业了吗，写的什么，叫我看看！”
我：“…没……”
妈妈：“好好说话，没什么？”
我：“没写”
妈妈：“你……”
四、唠叨升级
妈妈：“你怎么能不写作业呢，你就应该多写作文……”
我：“不！”
妈妈：“不什么不，难道我说的不对吗？”
我：“对对对对！”
妈妈：“对就是了，你就应该这样。你写作业……”
我：“又来了！”
看，我的妈妈厉害吧！
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