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【必备】五年级的作文300字锦集7篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的五年级的作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级的作文300字 篇1
我的爷爷是个和蔼可亲的人,我每次见到他,他都会笑呵呵的对我笑,那时他的眼睛笑的已经眯成了一条缝,满脸的皱纹像往河里扔了一块石头那样,有趣的是爷爷吃饭的时候,那像雪一样的白胡子跟着嘴巴一上一下的动,真的很可爱,满头的白发,虽然爷爷今年84岁了,但是他仍然身强力壮,像个年轻的小伙子。
小的时候爷爷家离我家很近,所以那时我经常到爷爷家吃饭,和爷爷用一只碗,一双筷子。爷爷很疼我,小时候,我一去爷爷家,爷爷总是给我好东西吃,可是现在;我们搬家了,虽然离爷爷家也不是太远,但是现在我也不像以前那样常去爷爷家了。记得有一次,我好几个星期都没去爷爷家,那天,我去了爷爷家,爷爷对我说:你也不常来看看我。一边说,一边把糖往我手里塞,那时,我的一滴眼泪落了下来,我好像又回到了小时候,又一次清晰的感受到爷爷对我的`爱。从那以后,我每个星期都去爷爷家,去看看爷爷。
我真的很爱我的爷爷,爷爷那充满爱的一举一动深深的留在了我的内心,使我更加地爱他。
五年级的作文300字 篇2
我家养了一盆绿茸茸的文竹。
文竹的竹竿跟一般的竹子相差不多,是一节一节的,只不过它又矮又细,像小人国里的小竹子。竹竿上有许多灰褐色的小刺,边缘的小刺,一排排的,但是不便整齐,好像在说:“只许观赏,不许乱摸。”
文竹的竹竿是从竹节上一枝一枝长出来的,先是斜斜向上的。长到半空中,它就向四周寻找一个更大的空间。只要你稍微不注意的话,它就会张开那双舞爪在花盆里搭起一个茂盛的绿架子,非常有气派。
文竹的叶子,它是一簇一簇的长在枝上。它们翠绿,真像国画大师笔下的一幅画,稀的.、密的,配得和谐,优美。这叶子是新绿的。给人以清新自如的感觉;夏天它会给人生机勃勃的感觉;秋天它给人回归自然的感觉;冬天它会给人苍劲挺拔的感觉。文竹的叶子一年四季都是绿的,文竹的叶子真美啊!
我站在那里时,正在观察文竹接近泥土的一个部位时,突然一只小虫冒了出来,它很友好的对待文竹,似乎把文竹当成了好朋友一样,不会把文竹的叶子吃掉,还在上面嬉戏。
一阵风从窗外拂过,文竹的叶子和竹竿,竹竿摇晃着跳起来了。那样子,既像松鼠游戏时上下摇着大尾巴,又像企鹅行走时笨乎乎的翅膀,真是可爱极了。
五年级的作文300字 篇3
秋天是金色的季节,也是收获的季节,我的目光注视在那五彩缤纷的落叶上。
我来到公园看见许多叶子已穿上了秋姑娘给的衣裳。我突然发现身边有一棵火红火红的`枫树,一阵微风吹过,枫树叶翩翩起舞,好像小姑娘在跳舞。风停了下来,枫树叶立刻落下来。我看到这幅美丽的美景,不禁想起《山行》中的一句诗句:“霜叶红于二月花。”我捡起一片。你瞧,枫树叶像手掌一样,但说它是也不是,颜色火红火红的放在鼻子上闻一闻,一阵清香扑鼻而来,像小草,小河,小花......再一看,银杏树叶也向我招手呢!捡起一片,它的形状像一把小扇子,闻一闻,一股怪怪的味道扑鼻而来,小草?大树?什么味道都不像。摸起来润滑的感觉中带有一点粗糙感。
我突发奇想!何不用这些叶子做一幅树叶画呢?
心动不如行动,我拿起一些就往家里跑。我先用一片竹子叶做蝴蝶的身体,再拿四片甜栗子树叶做翅膀,然后
拿六片竹子叶做两棵小草,最后用四片银杏树叶做一朵小花就大功告成了。看着我的树叶画,仿佛看见一只蝴蝶在花从中欢乐地跳舞。
我爱五颜六色的树叶,我更爱硕果累累的秋天。
五年级的作文300字 篇4
今天,下了一场阵雨,而我们去阶梯教室看了一部电影——隐形的翅膀。
这部电影说了女主人公志华虽然生活在农村,但是十分聪明,他的梦想是考上大学。可是,他在一次与同学放风筝时,悲剧发生了,风筝掉到了变压器上,志华双手拿木头去碰,结果触电了。最后诊断是手部肌肉全部坏死,需要截肢。他的`妈妈的为此得了精神分裂症。他自己也开始自暴自弃,在爸爸的劝阻下,开始用脚写字、洗漱、打字、缝衣服等等。后来被体育教练选中参加运动项目。志华为了防止母亲再一次跳河自杀,,他就选择了游泳。不管有多苦,不管有多累,志华都在坚持。摔倒了也不会让人帮忙,而是勇敢的站了起了起来。就在这一天有一天的努力下,他最后获得了全国残疾人游泳比赛冠军。
我看完了这部电影后深受感动。女主人公在没有双手的情况下,不断练习写字、书法和劈叉。她是多么顽强呀!如果换了,可能会放弃学习,现在我们可能遇到稍微难一些的困难就抬不起头。让我们学习女主人公这种精神吧!
我们一定要努力学习,不管遇到什么困难,都要把它克服!
五年级的作文300字 篇5
浮云如洗,天空湛蓝如同那一掬最深的纯净的海。温暖的阳光透过几缕云彩,在被树木遮住的大地上投下斑驳的光影。
云像柳絮似的,被风吹得在天上急急地晃动,总是没有铺匀天空,那投下的光影也不甚听话,像一只轻快的小鹿在林中跑着,一会儿又折回去。
林中斑斑点点的野花轻柔的舞动着,那些尖嘴的小鸟轻轻地落下来,在树杈上气定神闲地唱起那赞美自然的歌儿来,百鸟的声音在风中被揉碎,伴着风声在林里飘着。
孩子们从屋里跑出来,三五成群地冲进林中,你采一朵蒲公英,我捉一个绿蚂蚱,玩了一会儿后,又转而去捉色彩斑斓的蝴蝶,听鸟儿在枝头婉转地唱“叽啾”。玩累了,就索性坐在柔软的草地上唱起民谣,拿起小水壶,学英雄好汉的样子咕咚咕咚喝水。有时用竹棍敲打树丛,惊得几只兔儿慌乱地逃窜出来,白色的`皮毛在柔和的阳光下一耸一耸的。
天空明朗而静谧,暖阳也是又大又可爱的,云彩慢慢不见了,有风还轻轻地刮着,不像北风那般凌厉,又不让人觉闷热。
天地安静极了,孩子们的笑声已不见了,那太阳正慢慢落下。
五年级的作文300字 篇6
今天是我们年级的运动会,这是我们四年级第一次运动会。
我们班里的人,都非常的喜欢运动会,因为运动会可以拉到奖状,拉到了奖状后,我们让家长看一看,家长一定会非常的开心。
我们班所有人都参加了的是仰卧起坐,我们得了第3名。因为我们每一个人都非常的努力,所以我们得了第三名。
单人的'项目中任姿慧和刘家彬。任姿慧的单人项目中跳高是最好的,得了第一名。任姿慧从第一次到最后一次中就失误了两次,就是在最后的时候。最后的一次的杆,都快到任姿慧的头那里了。因此任姿慧就输了,第二回任姿慧又努力了,但是还是输了。虽然我们输了,但是别的班也输了,我们特别的开心。
刘家彬也是跳高,他得了第二名。他每次跳的时候好像都很吃力的样子。他跳的样子都是,老师教他的,老师让他怎么跳,他就怎么跳。但是有一次,他给输了。他跳得有点过早了,如果他跳的时候再慢点儿的话,他就有可能就不会输了。当时我们大家都给刘家彬加油,我们大家都怕给输了,刘家彬看到了我们大家的加油,他就非常的努力,去赢去胜利,但是最后还是输了。
五年级的作文300字 篇7
从我懂事起,就开始接触汉字了。刚开始时,我只认识一、二、三这样简单的字,但是随着时间的流逝,我认识的字越来越多,在幼儿园毕业时,已经认识两千多个汉字,可以自己读一些简单的儿童书了。
但是字字可没认字那么简单了,一开始学字字的时候,我写的字就象一幅幅图画,因为在年幼的我看来,汉字就是一幅幅的图画,妈妈开玩笑说我的字不是写出来的,是画出来的',就象是"甲骨文"。而且拿笔的姿势也不对,直到上了小学后,老师和家长的纠正才让我改掉了这个习惯。
我渐渐长大了,对汉字的了解也越来越深,并知道了汉字的种种由来传说,比如仓颉造字,传说在远古时期,有一个人叫仓颉,他看见了一个相貌奇特的天神,就把这位天神画了下来,创造了汉字。造完字后,天上落下了小米,鬼神夜夜啼哭。还有一种是说仓颉根据日月山川等形状发明了汉字。这些说法都是不可靠的,文字其实是古代劳动人民为了生活的需要,而慢慢地出现并演变的。
汉字,是我们中华民族特有的文字,是一个文明古国智慧与劳动的结晶!我们应该为之感到自豪,并使之流传下去。
这就是我与汉字的故事。
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