六年级的作文300字

【精选】六年级的作文300字六篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字 篇1

　　今天，一个平凡的日子，但我们却迎来了不平凡的一位作家——周锐老师。

　　周锐老师，可是出过了很多书的，像《幽默三国》，《幽默红楼》，《幽默聊斋》，《幽默西游》，《小西游记》，《鸡毛鸭》，《中国兔子德国草》，《超级球迷》等各种幽默类的书籍。

　　周老师一上场就问大家“什么是作家？”这不是大家都知道的问题吗？作家就是写书的啊，不，不是周老师说：“作家就是坐在家里的'人，著名的作家就是坐在家中很长时间的人就成为了著名的作家。”这一解释惹得大家哈哈大笑。

　　周老师接着往下说，教室里不时传来一阵阵笑声，没想到周老师的书写得幽默，人更加幽默了，周老师讲了自己在没当作家以前当过什么，讲了自己出版的书的故事

　　当讲到《出窍》这本书时大家几乎鸦雀无声，因为这本书是他自己动了一次大手术而写的一次体验。是打xxx的时候，他感到自己神魂颠倒······大家没想到这位作家也有这样的事情发生。

　　演讲完毕了，这时何老师走了上来对大家说了一个秘密：周锐老师到目前为止还没吃午饭。这时一阵掌声响起······

　　这使我更加崇拜周锐老师了。

六年级的作文300字 篇2

　　大千世界，有着瞬息万变之声：有静默的雨声；怒吼的风声；震天的雷声；还有潺潺的流水声；这每一种声音，都有它独特的韵味。

　　缠绵的.雨丝亲吻着大地，交织出优美的旋律。玉碎流苏窣窣作响，映着女子绝色的容颜，平添了几分哀愁；女子眼中的泪与雨水交融，怀中的琵琶寂寞地淌着，发不出任何声响。远远去了古角争鸣，昭君独自抱着琵琶赏雨，她多么希望她也是一滴雨滴，可是她不能，天下的太平需要她用容颜去换，百姓的安定需要她用青春去驻，她只能在这里最后一次听着家乡的雨，然后走向大漠深处。

　　风呼啸着，不肯停滞一秒，像是一曲哀歌。疯狂的风高唱着卷走了茅草，卷走了杜甫平静的生活；他年老无力，一腔忧国忧民的雄心壮志无处施展，如今终于安定下来，一场秋风却又撕裂了平静生活的面具，茅屋为秋风所破，壮观为现实所破，风声之中杜甫仍高呼着理想，高呼着命运。

　　习惯于安静地倾听一种声音，每一种声音里都有一个故事，那些声音穿过了时光的隧道，带我们梦回历史，体会着十年的美丽。听啊，那就是大千世界美妙的声音。

六年级的作文300字 篇3

　　童年是小草的芽儿，充满了生机；童年是早晨的太阳，充满了活力；童年是清润的雨水，充满了欢乐。我的童年便是如此，快乐而又有趣。

　　一个夏天，我和爸爸买了一个大西瓜，爸爸把它放进了冰箱里，对我说：“下午就可以吃冰西瓜了。”可我是一个一流的'吃货，买了一个又大又好吃的水果，我怎么能不先吃一口呢？“我想先吃一口！”我对爸爸说，爸爸回答说：“不行不准吃。”

　　半小时了，这么好吃的西瓜，我连味道都没有尝到，“不行，我一定要吃到西瓜。我想到办法了！”我自言自语地说。“爸爸。”我说道：“你没有关好冰箱门，西瓜要掉了。”“什么？不可……”只听见砰的一声，西瓜掉在了地上。

　　“快把掉在地上的果肉吃了，快点！”爸爸说。我连忙跑去吃果肉，心想：任务完成。我不小心，没控制住自己，笑了一下。

　　“你干嘛要笑？”爸爸说。

　　“没什么，太好吃了。”我说。我想：还好他没发现。

　　这件事情现在我想起来了都觉得非常有趣，不知道我的计谋被爸爸识破了没有呢！

六年级的作文300字 篇4

　　“今天是你的生日，我的中国，……”是啊！迎接新中国六十华诞的阅兵仪式马上就要开始了。我迫不及待地坐在电视机前观看。

　　国旗护卫队的官兵迈着矫健的步伐，举着红艳艳的五星红旗走向升旗台。随着乐队奏出的雄壮的国歌声，国旗缓缓升起。在国旗徐徐升起的时候，太阳和国旗一同升起，光荣和尊严一起升起，我的`心儿和祝福也一同升起。

　　阅兵仪式开始了！在检阅的部队中，有陆军、海军、空军、海军陆战队、空降兵、女民兵等等，但我印象最深的则是三军仪仗队。三军仪仗队的勇士迈着矫健的步伐，发出铿锵有力的步伐声，面目庄严地走向天安门广场。你看，他们的军姿多么的标准，步伐均匀，刚劲有力，每个动作都一致。行进的时候，几百人的动作如同一人，横直有行，行行笔直，就像刀切的一样，真是太精彩了！

　　每年的十月一日是一年一度的国庆节，是我们伟大祖国母亲的生日。随着风风雨雨，我们的新中国已经六十周岁了！我为我们的国家而骄傲、自豪，也衷心祝愿我们的国家在以后的日子里会更加繁荣、昌盛、富强！！！

六年级的作文300字 篇5

　　我有一个漂亮的书包，我天天背着它去上学，它就像我的好朋友一样。

　　我的书包是红色和灰色搭配起来的，非常漂亮。上面还有两个拉链，拉链头是一个大拇指的形状的，拉的范围是圆弧形的，拉开大的拉链时，就会出现两个灰色的小兜，我把大书分别放在后面，小书放在前面。

　　拉开小的兜，映入眼帘的是一张非常别致的课程表，这个课程表上有星期几、课程、上午、下午……它的右边还写着三个大字“课程表”。这个兜里还可以装文具盒、彩笔之类的文具。

　　在书包的.两侧，还有两个网网兜，可以装水壶、尺子、红领巾、钥匙……

　　书包的正面，有一只白色的小熊骑着一只蓝色的木马，好像在高兴的说着：”GO。GO。GO“，开心极了。

　　在书包的背面，有一张班级卡，上面可以写上学校、班级、姓名。还有两个背袋，可以把它背在肩上，不会感到书包很沉重。书包的上面有一个提手，也可以把书包提着，这样，也可以提着，也可以背着。

　　这就是我的书包，不大不小，携带方便，你们喜不喜欢？

六年级的作文300字 篇6

　　岁月悠悠，波光明灭。转眼间，就要毕业了。在我记忆深处残留着一段美好的记忆。那就是我和我的启蒙老师——陈老师的一段精彩的故事。

　　每当我坐在窗前，抬头仰望天空，便让我想起她那宽厚的一笑。

　　一天，她给我们念听写，我我却晚交了。下课。我独自走在走廊上。在想老师会不会吵我，会不会惩罚我。我的心忐忑不安着。到了办公室门口，我长舒了一口气进去。进去以后找到老师的办公桌，当时老师正在批改听写。我走到老师跟前，说：“陈老师，我，我的听写。”陈老师接过我的听写本后，回过头来对我笑了一下。她那宽厚的一笑，立刻感到心里一股暖流流过。让我倍感温暖，倍感自信。我也回笑一下，然后说一声：“谢谢老师，老师再见。”然后一溜烟跑出去。

　　回到教室我又回想起她那宽厚的'一笑。我不仅改变了对老师的看法。

　　我一直认为老师是个只会拿作业压学生的人，而看到陈老师那宽厚的一笑我对老师的看法完全改变了。现在我认为老师是除天下母亲外，最伟大，最可爱的人。