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爷爷作文400字3篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的爷爷作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
爷爷作文400字 篇1
我有一个“爱唠叨”，时而还有些风趣的爷爷。
我的爷爷年过花甲，自然已经满头白发。不过，爷爷又高又瘦，还有一双大大的眼睛，微微下陷，显得特别有精神。爷爷的'鼻梁高高的，鼻子有点大，乍一看还有点混血儿的味道。
听爷爷说他是十二岁那年跟着全家人一起被下放到东北农场的，因此爷爷有着半个东北人的开朗和热情，爱交朋友。记得他刚来苏州的时候，虽然人生地不熟，但凭着他的豪爽和热情，没过两天就和小区的保安、邻居混熟了。
爷爷的“唠叨”是我们家公认的。每天早上出门前，爷爷总会像背口诀一样问我：“书包、饭盒、红领巾、竖笛和鞋套都带了吗？”每天如此，真是唠叨得可爱。在我们家还有个“表扬角”，每周我们都会选出一名“本周之星”，有一次爷爷自告奋勇地说：“我是爱洗碗之星”。逗得全家人哈哈大笑。够风趣吧？
我的爷爷还是个“文艺老头儿”。平时喜欢打打乒乓球、看看书。他时常自豪地告诉我们，图书馆是他的“第二工作室”。
这就是我的爷爷。
爷爷作文400字 篇2
我的爷爷已经50多岁了，有一头白发，眼角旁布满了皱纹，因为生活压力重，爷爷的背有点驼。
爷爷是一位老教师，教学经验丰富，上起课来活泼、有趣又幽默。
爷爷在一个农村学校教书。以前他们学校有七个班，现在只有三个班。爷爷是这个学校的校长，但他还是认真制定了老师的管理制度和学生的教学计划。
有一次放学了，我到学校去找爷爷，找遍了整个教室也没看见爷爷，我又到他的办公室去，看见和蔼可亲的爷爷正在给几个成绩差的同学补课。他一边耐心讲，一边举例，让同学听得明白易懂。然后另外出了几个题让他们回家做。接着听到爷爷说：“你们要弄清题意，找出已知条件和未知条件再解答。”我飞快地跑进去，抱着爷爷说：“您真是一个关心学生的.好老师。”爷爷笑着说：“他们也像你一样是我的孙孩子。”
爷爷对我很关心。小时候教我画画、写字，长大了教我做人的道理。每次到我家来都要对我说：“腾腾，在这么好的环境下你要认真读书、讲礼貌、讲文明，将来才能成为一个有用的人。”我听了爷爷的话，点了点头。
我爷爷也是个好父亲。每逢节假日家人团聚的时候，爷爷满脸严肃地说：“你们要认真工作，不要做违法的事，要做一个好干部、好领导。
爷爷是一个多么令人尊敬的老师和父亲！我非常喜欢我的爷爷，爱我的爷爷！
爷爷作文400字 篇3
大家好，我是地球爷爷，到底谁听到了我的呼唤，谁看到了我快灭亡的心灵?
人类啊!为什么你们会把我弄成这样坏的惨状?你们真的错了，既伤害了自己，又灭亡了无辜的生物。如果你们再这样下去，将来，你们如何生存?你们的子子孙孙又如何生存下去?
一次又一次的灾难，并不是我对你们的惩罚，而是我在痛苦的挣扎!我简直像吸了毒一样，感受吸了毒后的麻木!我简直控制不了自己!你们一次又一次的折磨我。花草树木是我的皮肤，你们应该保护好我的皮肤，可你们呢?砍的砍、摘的摘、拔的拔，让我留下了伤疤;大海的水是我的血液，可你们却大面积污染，增大工厂的工作，让我的血液大量流失，使我浑身无力，唉!这是使我多么的.痛苦啊!
我真的很想放弃，想结束我的旋转;结束我的呼吸，结束我的生命!可我不忍心看到那些在帮助我、鼓励我的人因为我而死去!为了那些人，我一直在努力的旋转，努力正常的呼吸……
所以，人类们，你们不要再做那些污染环境、破坏环境的事情了，多给我一些正常生活的空气吧!
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