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【热门】六年级的作文300字汇总七篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六年级的作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
我爱读书，读书是我最大的乐趣。
闲暇的时候，我会捧起一本书。书里的故事情节，会影响我的情绪。我也常常会为人物命运的坎坷而伤感；为人物危险的情景而感到紧张；为人物幸福 地生活而感到高兴。
每逢看书时，我就进入了知识的`天地。好像在与书中的人物对话。阿拉丁神灯让我向往无比；恶毒的王后让我讨厌至极；卖火柴的小女孩使我泪流满面。
读书时，我仿佛进入了另一个世界，我好像看见了书里描绘的情景：森林的鸟语花香；草原的广阔无垠；高山的壮丽巍峨；大海的浩瀚无边；沙漠的荒凉焦热……
在书中，我学到了非常多的写作方法，比如：对比、详写、略写……读书不但对我们写作有帮助，而且可以让我们通过阅读知道许多知识，懂得许多道理。
冰心奶奶曾说过：读书好，多读书，读好书。高尔基也说过：书是人类进步的阶梯。托尔斯泰还说过：理想的书籍是智慧的钥匙。所以我们要多读书。
读书是我最大的乐趣，所以，我爱读书。
六年级的作文300字 篇2
记得我第一次站起来回答问题很胆怯，或许老师想给我一次锻炼的机会。我一下子慌了神，于是我马上定了定神，思考起老师提出问题的答案。我只好硬着头皮说出答案。
当我脱口而出说了答案时，心里很懊悔，嘴里一直嘀咕着哦是否说得对？我说得是否恰当？我的心扑扑只跳，我的脸也有一些发烫。
此时我非常的后悔，想着想着，泪水都快流出来了，我不禁又怪起老师来，干嘛要提问我呢？正在这时，我听到了一阵掌声，一阵节奏稳重，坚定有力而又真诚的掌声。我的心为之一震，这是给我的吗？一阵狂喜之后，我又感到一种失落，这掌声怎么会是给我的呢？我说得非常不好。
我慢慢坐下来，果真看见同学们正在鼓掌， 忽然感觉腰板挺直了许多，仿佛身体内有一根强大的.支柱。我冲那些同学们笑了笑，不知说什么好内，我望着同学们的笑容，我在心里默默地说：“谢谢！”然后，我信心大增，重新鼓起了勇气。
难忘的掌声，它给了我信心和动力，原来我们有时需要的仅仅是一点掌声。
永远感谢我的同学，是他们给了我信心，使我有了面对困难不放弃的精神。
六年级的作文300字 篇3
真是“名将”聚集“好汉班”啊！我们六一班哪一方面都有一些人才。上次说到了“书迷”张远宁，这次我就给大家介绍“电脑高手”赵志浩吧！
说起赵志浩呀，真是……哎，他语文不怎么样，数学太粗心，英语十窍里通了九窍（一窍不通）。虽然这样，他还是振振有词地说：“英语不及格，代表我爱国。”真叫人拿他没办法。但他却是一个十足的电脑迷。同学们都称他为“电脑高手”。
他的手指能在键盘上挥洒自如地轻轻敲击，打字的速度也非常快。有次我和他聊天，我刚发一个信息，他的回答就紧跟而来。每次我打字打到一半时，他就发过来几个问题，让我回答。弄的我尴尬极了，原本准备发的那条信息，发也不是，留也不是。有时他还会利用他这一特点控制别人的`电脑。
这就是我们班的电脑高手。你会不会觉得他太偏科了？
六年级的作文300字 篇4
今年暑假，我回了一次老家，那是我第一次对五水共治有了一个初步的印象。
那天，我兴高釆烈地去好朋友家玩。记忆中原来途中有一条死水沟的，经常散发出恶臭，随处可见人们扔的垃圾，谁经过都要不禁用手捏住鼻子，憋着气快步走过这条河。可当我刚捏好鼻子，准备走过这条河时，我被眼前的景象愣住了，浑浊的死水沟成了清澈的小水溪，生活垃圾成了一只只活泼的小鱼，枯死的植物成了一棵棵绿绿的芦苇，而过往的人们不再捏着鼻子快步走了，而是经常来这边洗衣服，洗菜。
中午，好朋友家要做饭了，我和朋友帮忙洗米，洗完米后，我端起盆里用过的水要往水池里倒，朋友大喊一声，拦住我的.手说：“老兄，要节约用水！”我听得糊里糊涂的，他就把水接去洗菜，再拿去浇到花盆里去了。噢，原来如此，不就是把水重复利用了一下吗？有什么大不了的？
晚上，我问了爸爸这一天我看到的奇怪的变化和事。“呵呵”爸爸笑着说：五水共治有五条，其中两条是抓节水与治污水，我们村的人从身边的小事做到了这两点！“噢，我恍然大悟。
五水共治已经影响到了偏远地区的老家人，他们从每个小事做到了，我们生活在城市中心的人们更要从自身抓起，争取创造一个更好的水环境！
六年级的作文300字 篇5
世界上什么东西再渺小？什么东西最没有价值？今天我教大家一种方法，可以锻炼自己的心灵手巧，也可以成为一个小小废物发明家！
这个方法就是变废为宝。当我看到妈妈手中的牛奶箱时，眼睛一亮想到了一个做精美东西，这个东西就是“风铃”。拿起圆规一脚固定在牛奶箱上画了一个圆，在用圆带有针尖的一脚在圆上插几个小洞，然后我从书包里拿出一本用完并且不要的草稿本，用橡皮将草稿本上的笔印给涂干净，再用剪刀把纸张剪成长度相等的长条，然后再用油画布在长条上轻轻的涂抹上一层淡淡的颜色，再折出似像星星的小玩意，为了在穿线的过程中不让长条的一段“跑”出来用透明胶韦星星穿上了“防护服”，再然后就用白色的线将星星串在一起，最后在将双面胶粘贴在圆面上，将以前不要的塑料袋剪成小细条小细条的.，贴在双面胶上就像给风铃穿上一套“迷你婚纱”这样变废为宝后的风铃就呈现在我的眼前了！
一个小小的牛奶箱。一本不要的草稿本。一两个不用的塑料袋就可以在自己那灵巧的双手里，呈现出一个摇身一变的宝物了！怎么样，是不是自己当了一会小小发明家？低碳环保来自于生活的点点滴滴！垃圾其实也是宝，它只是被人放错了地方的宝！
六年级的作文300字 篇6
雨，忽急，忽缓，忽飘、忽洒地下了一夜，终于在黎明即将来临之际，悄然而住了。雨后初晴，仰望洗过的天空，不由浮想联翩，想一睹美景为快。带着浓浓的兴致，我信步踏上了白玉山哪曲折幽深的小路。
四周满溢这泥土的芬芳，混杂着草香、花香，是精神为震。哪些圆圆的、亮亮的、润润的露珠像散落了的珍珠，像漫天的星斗，挂在树枝上，草地上，闪闪烁烁。走不多远，我的`衣襟已是湿漉漉的了，真可谓“道狭草木长，朝露沾我衣”呀！
树林中的歌唱家—小鸟，忽的一下，从指头飞到另树梢，抖落掉颗颗“珍珠”，愉快地跳着唱着，哪叫声时而婉转，时而细长，使人陶醉不已。或许“鸟鸣山更幽”的缘故吧，膳食的山林愈发显的清幽了。
恍然之中，我仿佛变成了花丛中的一朵、露珠中的一滴，群鸟中的，阳光中的一缕。我的灵魂飘走了，似旷野的鸟儿在蓝天上飞翔，拍打着翅膀，向更深远的天空中自有翱翔。
此时此刻，静寂的山林中，我激动不已。我想高歌，我想吟诵，我想欢呼，我想雀跃。不！
隔壁破坏这属于山林的清幽呢？只要深深的吸气就足够了。
六年级的作文300字 篇7
鸟儿对悠悠的白云说；“你是我最钟情的风景。”羊儿对一望无垠的草原说：“你是我最钟情的风景。”鱼儿对浩瀚的海洋说：“你是我最钟情的风景。”
我最钟情的风景既不是鸟语花香[注: 鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。]，也不是碧波荡漾，更不是那闪闪发光的玉石……在我眼中，最钟情的风景唯有那母亲在“家校本上”每日所说的留言！
不管母亲有多么疲惫，她每日都要写一段鼓励我的话，让我走继续下去，不管怎样也不能放弃。虽说母亲的字体不大好看，但是每一个字就像草儿获得阳光一般惬意。每当我想放弃时，就打开那几本家校本一篇一篇的阅读着，脑海中一次次的闪过母亲伏在桌子上写字的身影，一次次地闪过母亲问我的'情景，一次一次……已经过去一年半了……妈妈、为写上一笔而深思过，苦恼过。看到那本上的分数曾开心过也曾苦恼过……她的教诲，扳我走向了正确的道路。
母亲无时不刻都在鼓励着我，望我成功！我会的，我不能让她失望，我更不能枉费她曾写下的字！
在我心中……唯一的风景，就是妈妈写下的字：“严格要求自己，你是最好的……”。“新的一天又开始了，祝你有个好心情，好好学习……”！
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