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【精华】想象的作文400字汇总九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的想象的作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
想象的作文400字 篇1
在这温暖的大家庭里，有着孩子们愉悦的欢笑声，也有着团结一致的情谊，我喜爱牵引他们正确的方向，教导他们做人处事的道理，与他们谈心，就像兄弟姊妹的手足之情，那位总是将爱默默付出的老师就是─二十年后的我。
二十年后的我，已经是一位小学老师，身边围绕着许多孩子，我教导他们许多激励人心的佳句，在遇到挫折时能给予他们正面的力量，也适时地学会放手，使他们能更加独立，往自己的梦想启航。我喜欢牺牲自己的时间，来帮助他们，我喜欢默默的.付出，将爱传承下去。
虽然有时在教书的路途上会挫折，但我仍不放弃，因为当我成功时，那些荆棘的考验，都显得微不足道。我办了许多的活动，与他们一起玩，一起笑，共同努力创造不朽的情谊。并且告诉他们，该读书时就必须用功，该玩时就玩得尽兴，成功时一起享受甜美的果实。
教学是门艺术，过学就如同许多本书，手指翻飞，无数的故事历历在目，交织成美丽的画面。这些回忆与我的赤子之心是永恆不变的，我会锲而不捨的坚持下去，虽然只像蜡烛默默的付出，但却能完成他人无法做到的事，就是不平凡，这便是——二十年后的我。
想象的作文400字 篇2
在22世纪50年代食品将会来一次独一无二的“改革”，这一改革将会使食品进入“新时代”。
不久，将会出现人们久闻的昆虫食品。因为，第一，许多昆虫如蚂蚁、甲虫、飞蛾等蛋白质含量非常高，而且氨基酸组成适合人体吸收，其他营养素含量也很高，具有很高的营养价值。第二，昆虫适应能力强，繁殖能力惊人。在世界上每一个角落几乎都有不同的昆虫存在，源源不断的昆虫后代，为人类提供了丰富的`食品来源。
紧接着将会出现大量的压缩食品。压缩食品有几大优点：小巧玲珑，方便携带，能解饥渴。大家都听说过三维压缩吧！压缩食品就是利用这一原理制作的。可以把一箱糖块压缩成一块糖，一箱饼干压缩成两块，但是营养价值没有发生变化。
不久的将来太空食品也相继出现。太空食品是一种进食量少，发热高，营养极其丰富的食物，这种食品主要供病人、偏食儿童、老人、体弱者食用，将来就会成为人们最珍贵的食品。
人们喝的饮料不会对人体带来任何伤害。每瓶饮料分两部分，上面是纯饮料，下面放上高压液体，开瓶时，即喝到纯饮料。
所有的水果东西南北都可以种，而且不需要种子，只要把果实的叶子剪下来一片埋在地里就会生根发芽，生长茂盛，果实累累。
以上食品只是我的愿望而已，我相信我的未来不是梦！
想象的作文400字 篇3
月球上的生活与地球完全不同。穿一套保暖衣裤，踩一双引力鞋(为了要站稳)，戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃饭也不必像阿姆斯特朗第一次登月时那样了，我们的食物是像花生米一样大小的浓缩颗粒，每天早上吃一颗，再喝一口水就可以一整天都不用吃东西了。
因为失去了地球，很多人来到了月球生活，他们有的`住在油桶形的科技房里，有钱人就住在飞天房里。而我们就直接住在太阳王一号里。在月球上，人们都用磁力浮车作为交通工具。
我是一名科学家，所以得不断做研究，20xx年1月1日，我成功地研制出了月球上的第一株植物——日月天。日月天长着一片白叶子，叶子上面有黄色五角星，开的花只有两朵，一朵像太阳，一朵像月亮，因此得名。我向大家宣布这一个好消息，所有人都向我祝贺，都向我竖起大拇指：“真是了不起呀!”
“太阳晒到屁股了，怎么还不起床?”妈妈把我从梦中拉回现实。我起床后，还在想刚才的梦，月球的生活虽然好，可我们同样也要保护地球的环境，这样我们就有机会生活在这两个星球了……
想象的作文400字 篇4
二十年以后，我发明了一个机器人，这是最新式的机器人。它可是我发明的呀！
它有八种功能：分别有八个按钮控制：按钮的颜色分别是红色、绿色、白色、蓝色、橙色、黄色、青色和紫色。
如果你饿了，你想吃什么东西，只要按一下红色的按钮。机器人就会以最快的速度帮你把你要吃的食物准备好，让你吃到好吃的食物。
如果你想喝饮料，只要按一下绿色的按钮，机器人也会以最快的速度帮你把饮料拿来让你喝一个够。
如果你想睡觉，只要按一下白色的'按钮，机器人就会变成一张舒适的床让你睡一个够。
按一下蓝色的按钮，机器人就会变成一辆汽车，送你到想要去的地方去游玩。
你晚上睡觉的时候，只要按一下橙色的按钮，机器人会变成警报器守护着你。
如果你遇上坏人，只要按一下黄色按钮，机器人就会把坏人全部打垮。
如果出门遇上堵车，你只要按一下青色按钮，机器人就会带着你飞越堵车地区，继续往前开。
如果你想到海底世界去游玩，那只要按一下紫色的按钮，机器人就会带你潜入海底去欣赏海底的美丽景色……
想象的作文400字 篇5
今天我跟着爸爸妈妈一起到老街游玩，想欣赏波光粼粼的长沙河与品尝美食。下了公交站，我兴高采烈地往前走，想直奔老街买巨无霸冰淇淋吃，冲到摊位前，一摸口袋没钱，回头想找爸爸妈妈，咦？怎么不见了，左看看又看看，都不见人影，这…怎么可好！
我往回走，看见有人在卖香喷喷的豆干，可是这时我又突然想到“我没有钱啊！”所以我只好流着口水继续向前迈进。走了一下子后，我又看见有人在玩陀螺，我也好想玩喔，但是我还要找爸爸妈妈，于是我赶紧跑开这个诱惑，可是我也不知道我跑到哪里了。等到我猛然一看，四周都是非常高大的树。就在这时候，远处传来一个声音。一开始我以为是我自己听错了，但是我仔细一听，是“么？么？”的声音耶，听到这个恐怖的声音，我的脚不知道为什么开始不听使唤地向前冲，还差点要摔倒呢！可是就在这个时候，我好像隐约看到了爸爸妈妈的身影，可是正当我开心的`伸手要叫他们的时候，我…竟然穿过他们的身体。顿时，我脑中一片空白，不知道现在是什么情况，眼泪也慢慢的流下，我猜想自己可能再也走不出这座讨人厌的森林了吧！呜呜呜…
哎呀！好痛喔！我被树根绊倒跌了一跤。可是这时四周好像变亮了，而且我觉得地牛好像翻身了，我的身体摇来摇去的，但耳边却一直听到妈妈在叫我说起来啦！快点起床啰！我才发现原来是我在作梦。呼！还好一切都只是虚惊一场。
想象的作文400字 篇6
未来的世界与现在可不一样，未来的科技比现在要发达很多，有很多日常用品也是高科技产品，像鞋子、帽子等都是科技含量很高的智能产品，会让我们的生活非常方便。
今天我来说说说我们脚上穿的鞋子，我想象未来的鞋子的功能有很多，比如说，鞋子可以给我送来欢乐，因为他是智能的，可以感知我什么时候快乐，什么时候难过，在我难过的时候，他会给我讲笑话，让我忘记烦恼。在我快乐的时候他会给我播放音乐，让我心情放松。这只是智能鞋子很多功能的一种。鞋子还具备照明的能力。可以让我在黑暗的地方看到光明，无论在哪里，只要一黑，他就亮了，但大家别担心电从哪里来，它具备储电的能力，还具备太阳能发电的功能，只要你将鞋子放在太阳下面晒上几分钟，他就有电了。 再比如说，鞋子也可以帮你学习，你有不会的'题目，就可以说出来，让他听见以后，他就会告诉你这个题目怎么做，他还可以给你检查题目的对错，只要你说出题目，再把答案说给她，他就能马上判断对错，教给你正确的做法，就像一个小老师。
未来鞋子的功能还有很多，我们可以大胆猜想，并且努力学习，以后自己设计制造我们喜爱的鞋子。
想象的作文400字 篇7
嘻嘻，今天是周末，我终于可以开着我的小汽车上街玩去啰！
哎呀，周末正值逛街高峰期，马路上车水马龙。我想了想，嘿嘿，有了！我按下车上的一个透明按钮和一个翅膀形的按钮，于是车子便飞了起来，这个时候你可能要问我：为什么交警不罚我的款呢？就让我来告诉你吧，其实，我的车子已经隐形了，交警看不到我，我却看得到交警，而且所有的.汽车都可以“撞”我，此时我的汽车就如空气一般，根本不用担心发生车祸。
我飞到了商场，为了防止汽车被盗，我便将汽车折叠起来放进包里折叠后的汽车只有两层纸那么厚，不用占用很多空间。
买完东西，我又将汽车变回原样，结果坐上车发现汽车没有能量了，我于是将提前准备好的二氧化碳箱装入车箱内。好了，一起准备就绪，可以回家了！可我却突然发现有一只凶恶的鸡在我面前大叫着：“起床了！起床了！”
“呀呀呀，”我突然睁开眼睛。“呼，原来是一场梦呀！”我抬头看了看我的小鸡闹钟，“天哪！七点了，该去上学了。”我赶紧起床穿好衣服匆匆忙忙上学去了。
未来，我梦想的汽车！
想象的作文400字 篇8
大家好，我是一幅粉红色包装的眼镜，我刚从眼镜工厂里被制作出来，如今我呆在一个眼镜柜台上待售。
一天，我看到一个小女孩走进了眼镜店，我高兴起来，“她有可能会把我买走。”我十分期待。小女孩拿起我旁边的'眼镜哥哥，看了又看，我的一颗心也抬了起来。小女孩把眼镜哥哥放下，又把我拿起来看了看，终于她对店主说：“老板，我要这个粉红色包装的眼镜。”
我很高兴，我终于被买走了。我认为小女孩会对我很好，可是她刚把我买回家，就打开电视机看动画片，看到十点都没有睡觉，直到她妈妈对她说：“都十点了，快去睡觉吧！”
我松了一口气，终于能休息一下了，谁知妈妈刚走出房间，她就跑到书房里去，打开电脑，玩她最喜欢的“愤怒的小鸟。”
她玩啊玩，恨不得钻到电脑里去和小鸟一起打猪头。突然，我发现我跑到了电脑里，我被定身为一只眼镜鸟，向肥猪扔去，但是我视力不好，没瞄准，摔到了地上。我被摔得散架了，我吓得大喊大叫起来。
“啊……，我惊醒了，咦！这是哪里呢？”我发现我的旁边还是眼镜哥哥，原来这只是一场梦啊，我还好好的待在眼镜店里呢，真是虚惊一场！
想象的作文400字 篇9
转眼之间，就来到了20xx年。这时候的学校可不是一般的学校哦！它是高科技智能网络型学校。它大大减少了人力和物力上的麻烦，也减轻了老师和同学们的压力。
未来的学校每间教室里只能坐下三十个学生，而且每个同学都有一台高科技电脑，并且能保护我们每一个同学的视力，监督每一个同学学习。
“同学们，上课了。”只见语文老师手里拿着课本朝讲台上走去。语文老师说：“这个词是宾语，这个词是主语。同学们，你们听懂了吗？”老师说完以后，电脑上立即显示出了所有的语法常识。
上数学课时，老是把要讲的重点题输入在了电脑里。这时，同学们的电脑里所有的解题方法和解题思路出现在屏幕上。假如你还不懂的话，它还会一直讲解，直到你听懂为止。
上英语课时，假如老师讲的英语单词你听不懂的话，就可以在电脑上输入上这个英文字母，接着它就会给你读一遍，马上把音标和汉译显示到屏幕上。
上音乐课时，假如老师正在唱歌时，电脑的.屏幕马上就会显示出歌词和五线谱。假如你唱得不在调上，它会一直纠正你的音调，只到你唱对为止……
同学们，你们看未来的学校是不是很神奇呀？未来的孩子也是多么的幸福啊！
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