写毛笔字的作文（优选）
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的写毛笔字的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写毛笔字的作文1
我练写毛笔字也有两年余了，从三年级开始，每天到学校的毛笔社去练书法，直到六年级因学习而放弃了学写毛笔字，但我平常一有空闲时间便去广场上看人们写毛笔字。毛笔字就是我的拿手好戏。
那天我兴致勃勃的到广场看毛笔字，在路上，我碰见了我的书法老师，老师便和我一起去看毛笔字。只见广场上那人一手握毛笔，一手压住纸，舞的龙飞凤舞，本以为写得一手好字，谁知字刚写出，“写的.跟普通人没两样，还敢出来写。”这句话便像是控制不住似的从口里吐出。那人听到后气得把毛笔字一丢，也说：“你这小屁孩，不懂就别瞎说，有本事你来写啊！”观看者也说：“人家好歹也是练了十余年才敢出来写，你这小屁孩说人家，就不怕人家让你出丑吗？”“我写就我写。”说罢，我便拾起毛笔，大摇大摆的走了上去。师父虽拦了我一下，可我却冲了上去。
我把纸一铺，墨水一沾，刚提笔，一滴墨滴到了纸上。“哈哈哈，连毛笔都握不好，还敢上来写。”我并没在乎，在那滴墨那一点一提，有模有样。不一会，一阵雷鸣般的掌声袭来，我写的是“天生我材必有用”。所有人都惊叹的议论了起来，师傅笑着说道：“手法没变啊。”有人认识师傅，便说出了他的名字，“原来是他的徒儿啊，怪不得这么厉害。”我心里美滋滋的。
你的拿手好戏是什么呢，期望你告诉我。
写毛笔字的作文2
二年级的时候，我在老师那学硬笔书法时，总是看到那些大哥哥和大姐姐在写毛笔字，他们写的字真好看呀。看着一幅幅作品在他们手里诞生，我真羡慕啊！
放假前，我对妈妈说：“妈妈，能不能让我练毛笔字啊？”“好呀，但你不能半途而废哦！”妈妈对我说。
于是，妈妈先带我去上了一节毛笔试听课。一开始，张老师先教我握笔的姿势，再教我写点、横和竖。张老师先写了一个字作示范，然后我接着写下去。我看看老师的字，按照他教我的方法写了起来。可是我太紧张了，毛笔在我手里怎么也不听使唤，写出来的字歪歪扭扭的.，一点也不工整。张老师看了以后说：“握笔不要太紧，放松一点；写字手要灵活，不要像机器人一样。你看，我开头有一个顿笔，结尾也有一个顿笔，你一个也没有，所以才写不好。”然后张老师又抓着我的手写了几个字，我觉得很轻松，字也很工整。然后张老师松了手让我自己写，我又有点紧张了。但我回想了下张老师教我的方法，写的字果然比第一次好多了，接着就慢慢写下去。
很快，一节课就结束了，我的手很酸，手上和手臂上都沾到了墨水。我心想：哎，写毛笔字果然没我想的那么简单。不过，只要我肯坚持努力，就一定能学好！
从这件事我懂得了不管做什么事，都要有耐心，碰到困难要勇敢的面对，不能逃避，只有付出努力，才能做好每一件事！
写毛笔字的作文3
这天，我来到书法培训班，让老师教我写毛笔字。一开始，我还觉得很轻松，只要拿着毛笔随便画几行字就可以了。可后来，我才发现，写毛笔字并不是一件简单不费力气的事。老师说握着毛笔的手，手指要实，手心要虚，古代人还要在手掌里握一个鸡蛋呢。老师让我悬腕写，我握着毛笔的手一直发抖，笔画总写不利索。而且墨水又黑乎乎的.，好几次弄脏了手和衣服。所以，没写几个字，我就不想写了，还对妈妈和老师大吼大叫：“哼，我不学毛笔字了，我以为学毛笔字很简单，想不到那么脏那么累，我不学了！我不学了！”说完，我就生气地跑回家了。
过了几天，我越来越觉得自己做得不对——其实学什么不辛苦呢？想当初我刚学硬笔字，不也是很累吗？我觉得应该向老师去道歉。于是我对妈妈说：“妈妈，前几天我做得不对，我应该向书法老师道歉，要不我们一起去吧。”妈妈听了我的话，会心地一笑，说：“要真心喔！”
妈妈和我一起来到书法培训班，我低着头，红着脸，对老师说：“老师，上次是我不对，请您原谅我。我一定好好学习毛笔字。”老师舒心地笑笑，说：“没事，知错就改还是好孩子，你一定能学得很棒。”
从此以后，我就认真写毛笔字，再也不怕弄脏衣服，不怕累了。老师经常表扬我。我明白了，做任何事，都不能放弃，因为失败是成功之母。
写毛笔字的作文4
有一次，我去了图书馆，广场上有许多写毛笔字的老爷爷。他们可真厉害，大笔一挥，一个漂亮而有力的字展现在我的眼前，我羡慕得不得了，缠着爸爸给我报了书画班，我和书法就这么相识了。在去书法班的路上，我又蹦又跳，很是快活。当踏进书法班的那一刻，我被眼前的景象给镇住了：古老的装饰，木质的地板，地上摆满了学生的作品，有泥塑，有钟表，有相框，尤其是同学们的书法作品，有的刚劲有力，有的清新秀气，经过装饰，显得格外醒目，屋子里飘荡着浓郁的`墨香。我惶恐地左顾右盼，心里像有只小兔在怦怦直撞似的，自己觉得很拘束，总是放不开。
老师很和蔼，使我不再惧怕了，开始和她交流。我们谈得很融洽，很开心。老师开始教我拿笔，拿钢笔与拿毛笔截然不同，钢笔没有很细的笔尖，也没有粗细之分。毛笔可不同，有很多种类，规定死板，我拿笔学得用心，不一会儿也就学会了。老师又教我写笔画“点”，起笔时先顿笔，收笔要回笔。写一个简单的“点”也有这么多讲究，墨不能太少也不能太多，如果墨太少，字会干巴巴的，如果墨太多，“点”就成了“大黑团”。
我进步很快，第二节开始练“一”字和“仁”字。“一”字很好写，我写了不大一会儿就过了关。可“仁”字不太好写，我写了几次都没过关，自己就像打了霜的茄子——蔫了，可心里不知从哪儿来的毅力让我坚持下去。我仔细地看老师是怎么写的，慢慢地写，慢慢地体会，一遍又一遍，足足练了一节课，才算过关了！
经过一个多月的学习，我的书法有了进步。朋友见了我写的字，也说写得不错。虽然学书法的道路是坎坷的，可过程是充实的，我也觉得快乐和满足。
写毛笔字的作文5
每次去上素描课，走过挂满书法作品的走廊，看见每一个毛笔字端端正正苍劲有力，我总是羡慕不已。于是，妈妈给我报了毛笔书法班。
第一次上课，我迫不及待地来到我的座位，面前的书桌中间铺着一张画着米字格的宣纸，书桌右上角摆着一支精致的毛笔和一块雕着龙纹的砚台。过了一会儿，一位男老师快速地走进教室。这节课老师给我们讲了毛笔的起源和握笔姿势。拿毛笔可比拿铅笔难多了，右手中指和无名指勾住笔杆，大拇指紧紧地顶住毛笔，使毛笔保持直立，写字时还要保持手腕悬空。我感觉别扭极了，没多久就感觉手腕酸了。老师鼓励我多坚持几分钟，慢慢地我感觉越来越轻松。
终于到了我盼望的第二节课，老师教我们写笔画了。首先是写横画，横要写得左低右高，还要两头粗中间细，就像一根骨头。我拿起毛笔在纸上写横，手不自觉地抖了起来，再看看纸上的`横歪歪扭扭的，像条蚯蚓，难看死了。我急得满头大汗，老师走过来对我说：“写毛笔字不能心急。”老师握着我的手带我写，“你看，从中线往下起笔，顿笔、运笔、收笔要一气呵成。你再试试看，不要着急。”我按照老师讲的方法，一笔笔写起来，真的比之前写得好很多。这让我信心倍增，练起来更有劲了。
从此，我每周按时去上课，在家里一有空就好好练习。功夫不负有心人，经过一个学期的学习，我终于能写出比较漂亮的毛笔字了，我心里乐开了花。学习毛笔字，也让我明白凡事只要坚持不懈，就一定能够成功。
写毛笔字的作文6
今年暑假，妈妈给我报了好几个兴趣班，其中我最喜欢的就是书法班了，因为我特别喜欢写毛笔字。
说起写毛笔字，可没有想象中的'那么简单。一开始，我拿起毛笔，把毛笔浸湿，在墨砚上添尖，就准备动笔写。可是，我刚下笔，毛笔就怎么也不听我的使唤，结果把字写得扭扭歪歪，真是一塌糊涂。我不气馁，继续手握毛笔写起来，可这次手有些颤抖，力度不均匀，写出来的字写重了像只蝌蚪，写轻了却成了一条蚯蚓，有些字像黑蛇在爬行……怎么写也不满意。老师走过来对我说：“练毛笔字要专心，也要有耐心。写‘一’有六个动作，提、按、走、提、按、收。‘横’要往上倾斜。”在老师的悉心教导下，我不灰心，按照要求认真地练习。渐渐地，我能写“一”“二”“三”了，进步更是显而易见，爸爸妈妈夸我写得有模有样了。
可是我并不骄傲，每天回家我坚持练两至三张毛笔字，我不停地练，加上认真的态度，现在我的字越来越好了。
通过练毛笔字，我明白了一个道理：做事要有恒心，不能半途而废；也要有耐心，坚持就是胜利。
我喜欢写毛笔字。
写毛笔字的作文7
今天上午上书法课的时候，书法老师对我们说：“同学们，下次上课的时候，记住要带笔、墨、纸、墨盒。”我记住了老师的话，回家后赶紧把这四种文具找齐，准备下午上课用。
下午来到学校老师说：“我们平时写钢笔字或铅笔字的时候都是用三个只手指握笔的，我们写毛笔字可是用五个手指握笔的……‘’。
按照老师的.说法我先写了一个字，结果写的歪歪扭扭，笔迹粗细不均，难看极了，费了好大劲，我终于写出了一张字，硬着头皮交给了老师，老师说：“你看写字就是这样的，最先写的比较难看，慢慢的就好看多了，你再写一张吧，肯定写的越来越漂亮。”听老师的话，没有停我又写了一张，这一次，老师给我评了90分，老师说：“你不要光上学的时候练，在家的时候，也要多练多写，这样，你的毛笔字才会写的更好。”
通过这一次，我可知道“水滴穿石，非一日之功。冰冻三尺非一日之寒”是什么意思了，我们学习也是一样，只有日积月累，才能有所收获。
写毛笔字的作文8
“哎，真无聊啊！干什么好呢？哦！爸爸平时写的那么好，我也来学着他的样子写毛笔字吧！”
他先找到墨水倒在砚台上，然后拿出一张白纸，拿出毛笔，坐下开始写字，只见他闭紧嘴巴，握住笔，一本正经的.写了起来。
他想：我这次要写得很漂亮，比爸爸还要好。可毛笔好像故意和他开玩笑一样，就是不听话。最后毛毛好不容易在纸上写下三个歪歪扭扭的字。
过了一会儿，爸爸回来了，他来到房间，看见毛毛，爸爸说：“你在干什么呀！”毛毛说：“你我在学您写毛笔字呀！”说完头转回去。爸爸看到毛毛，顿时哈哈大笑起来，笑完还不忘去拿镜子，说：“毛毛，你真像一只小花猫呢！”
毛毛把脸凑过来，还把毛笔拿在手上，看着镜子上的自己，还真像一只小花猫，便也哈哈大笑了起来。
写毛笔字真难呀！
写毛笔字的作文9
人的一生中有很多个第一次，比如：第一次写字、第一次跑步、第一次打扫卫生……当然我也经历过这些。
在我的记忆中，令我最难忘的一件事就是我第一次写毛笔字了。去年暑假，爸爸给我报了个毛笔字班。因为初来乍到，我被张老师安排在房间的一个小角落，虽然大厅里坐满了人，小房间里挺安静的，不过在没有学会之前我需要冷清，要不然看着那些大哥哥、大姐姐们就怕他们笑我不会写。
要开始写了，老师先教我写“一”字，我心想：呀！“一”字那么简单，我写一个字就可以过关了，可是事情不是我想的'那么简单，我抓起毛笔，沾了很多黑黑的墨汁，宣纸上出现了一个粗粗的弯弯曲曲的“一”字，“唉，怎么这么难看！”张老师听到我的话，笑着对我说：“没什么，第一次都会这样，手腕用力要均匀，要有轻有重，这次我扶着你的手来写，起笔要重！这次在老师的帮助下，比刚才那个“一”字写得好多了，我自己又单独练了几个“一”字，我越写越有感觉了。
第一次写毛笔字的经历，让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人，我要做一个有心的人。
写毛笔字的作文10
今天是星期三，是我学习书法课的第一天，在家里我准备了毛毡、宣纸、毛笔、墨汁。这四样宝贝，下午，我用一个小提包装了起来，高高兴兴地去学校了。
到了学校，第二节课后学习书法的`时间到了，我提着小提包，高兴得到了学书法的地方，到拉那里。我找到了一个座位坐下。
坐在着位子后，我立即把我的第一件“宝贝”毛毡铺在桌子上。然后，又掏出第二件“法宝”墨汁。最后，又依次把毛笔和宣纸拿了出来。我又望了望同桌他带了墨盒，我没看错吧？现在别人都有墨盒，唉，别人都有五大法宝，我只有四件，我肯定被打手心啦。
我只好用借“宝物”的方法来解决了，借来借去最后同桌借给了我。
开始写字了，我一手握笔，一手扶着纸。开始写起来。因为我是第一次写毛笔字，不知道如何用力不敢写。但是还得去写，我写“千山万水”四个大字。嘿！还不错哦，写得挺漂亮，但写第二遍时，我写的歪歪扭扭一点也不好看。
最后，我还是把作业交了，你们说老师会给我打几分？不管老师给我打几分，我以后一定要把毛笔字练好，我相信自己。
写毛笔字的作文11
有一天，我到姥姥家吃饭。走到楼上的书房，看到姥爷的书桌上有毛笔，还有姥爷写好的毛笔字，我的`好奇心就来了。我便大声喊到：“姥爷姥爷，我要写毛笔字。”姥爷爽快地答应了。
姥爷先教我拿笔的姿势，写字的要领。没想到拿毛笔和拿钢笔的姿势完全不一样，我刚刚接触毛笔，学起来真是很难。
终于，我学会拿笔的姿势了，我姥爷就教给我写了几个简单的字。我拿笔就很难了，更别说写字了，结果写出来的字歪歪扭扭非常难看！我就不想学了。
姥爷看出了我的心思，就说：“刚开始学都很难，熟练了就写好了。”在姥爷的鼓励下，我又坚持写了一遍，写出来还是歪歪扭扭的，什么字也不像。我把笔一扔，生气地说：“不学了，太难写了！”
姥爷耐心地劝说我：“想写好毛笔字，只有多练。”
我觉得姥爷说的有道理，我就坚持练，练啊练，终于，写毛笔字成了我的绝招，谁也比不上。
最后，我也总结出来了一个道理：想做好一件事，只有多练。
写毛笔字的作文12
漫漫中国史，诞生了许多著名的书法家。那一个个字仿佛是一个个鲜活的生命，在纸上绽放出最美丽的一面，又像被注入了灵魂一般，给我留下了难以忘怀的印象。因此，我对书法颇有兴致。
那年，我刚上二年级，当时不知怎的，就稀里糊涂地被选去参加学校的书法社团。那是我人生中第一次见到书法作品。只见一位儒雅的老师正在写字，他的用笔如行云流水般毫无滞留，我张着嘴愣住了。看他写字，就像在欣赏一首流畅优美的曲子，令人心旷神怡。从此以后，我心中种下了一颗书法的.种子。
我被这位老师的字深深折服，因此，我坚定地去参加了他的培训班，每周都去，风雨无阻，我真的学到了很多。
记得那天，我依旧和往常一样，照着字帖练写大字。“横——勾——”我一边念，一边沉浸在自己的世界里。这时，一道喧哗声划破宁静的教室。我不禁疑惑地闻声望去，两个小孩正在玩着手中的水枪，互相“滋润”着对方。一定很有趣！我饶有兴趣地看着，心里不禁羡慕起他们。我低下头继续写我的字，可不知怎的，脑海里时不时浮现出他们玩闹的情景。我的心被勾住了，无法挣脱，手中的笔也开始不由地晃动。
“王靖暄，王靖暄！”老师把我从发呆中唤醒。我一看自己的字，才发现它们仿佛一个个精神病患者，头重脚轻站不稳。“心要静……”老师细心地教导着我，并帮我逐个分析每个笔画，然后还手握着我的手演示给我看，我感受到了笔画的运转、轻重、缓急，更有老师那专注的精神。
从那以后，我一直把老师的话藏于心间。经过不断练习，如今，毛笔字成为了我的拿手好戏。
写毛笔字的作文13
一天早上，妈妈说要教我写毛笔字，我高兴地直拍手。
刚吃完早饭，我就催着妈妈教我写出毛笔字了。妈妈说：”咱们先来写‘一’这个字儿，写的时候，要平均用力，不然……“妈妈刚写完，我就迫不及待地要试试。我一边沾墨，一边想：”哈，写毛 笔字这么简单，我很快就可以从初级蹦到高级了！“想罢，便开始写了。
可谁知，写完一看：一条本该横平竖直的`‘一’字，竟被我写成了一条弯弯曲曲的”小溪“！我气恼极了，真想一甩手不练了，但是又想，干什么事不都得坚持不懈地去干啊，于是，我又开始写。
第二次写，我有了经验，于是静了静心，胳膊平放在桌子上，开始写。可是，不知为何，我静下心，手反而哆嗦起来了！写完一看，好好一个‘一’，被我写得像一条花蛇！我把满腔怒火都烧在毛笔上 ：”好你个臭笔！竟害我连着两三次都写不好！“妈妈说：”写字的时候，要心平气和地去写，不能使用‘暴力’“，我听了，不由得哈哈大笑。
现在，我只要一有空，就练毛笔字。有句话说得好：”日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。“经过几个月的练民，我的毛笔字练得已经越来越好了。
通过写毛笔字，我明白了，干什么事情都要有耐心，只要有了耐心和恒心，那就没有做不到的事。
写毛笔字的作文14
人总是喜欢第一，比如第一名、第一次、第一个……我也喜欢第一。今天，我就有个第一次，第一次写毛笔字。
毛笔，我并不陌生，和她其它也算是老朋友了。一年多前，我用毛笔开始画国画，渐渐地在我手中变得得心应手，活泼可爱的小鱼、栩栩如生的小猫、风雅高贵的.竹子……我手中的毛笔总能勾勒而出。所以一开始，我觉得写毛笔字很简单，而且第一课写得是“一”，这是多么简单的一个字呀！
可是，刚开始写“一”我就写不好了，第一个“一”又粗又壮，第二个“一”东倒西歪，第三个“一”分叉了……我写得满头大汗，还是没有一个字写得令人满意。我开始静下心来，仔仔细细观察书上的“一”字，一笔一划认真地对照着、练习着……时间一分一秒地过去了，而我毛笔下的“一”字终于写得一个比一个好。
通过这件事，我终于明白，一件事看着再简单，但真要做好也不是简单的事，就像我毛笔下的“一”字，也像我经常会写错的错别字、会算错的简单计算，只有认真对待，用心对待，才能做好。
写毛笔字的作文15
人生有很多第一，每个人都有很多第一，我也不例外。第一次总是以惊奇开始，以无尽的回味结束。第一次看电视，第一次看雪，第一次走在繁华的大街上……第一次的体验不一定是愉快的，但总给我们一种新鲜刺激的感觉，让人回味无穷。第一次，它像一片绿叶。许多绿叶组成了记忆收集的大树。在众多绿叶中，我找到了最让我动心、最让我结霜的绿叶，看到了这片绿叶记录的场景。我喜欢用毛笔字写，或者说，我习惯用毛笔字写，和用钢笔写一样快。老朋友知道我妈喜欢写毛笔字，就在我很小的时候让我写毛笔字。现在我上八年级了！说到考试，我在考专八的时候遇到了一件很有意思的事情。
那是暑假的一天。刚做完作业，想出去玩。突然妈妈叫住我，让我去考。我心里纳闷：我不就是考了吗？怎么再考！心里有1000个不愿意，有10000个不愿意，可我不愿意有什么用？看着妈妈亮晶晶的眼睛，我只好去找妈妈的朋友考试。她是美术专家，也有自己考试的地方，我妈就让我去考，试一试。
我早早准备好工具，坐在椅子上看说明书。我不时用手点几滴水，一滴一滴写在桌子上。过了一段时间，我准备正式写了。我站起来，双手离开桌子，面对指令，一笔一笔的写，用自己的文字慢慢的写下一个字。不知道为什么，每次写笔，心里都有一支。最后，写完后，一起对比。写的好，就会心花怒放，把字剪了。把它收起来作为纪念。写不好就写十几张纸，一张比一张好！
暑假期间，我几乎总是写毛笔字。我不觉得无聊，但是我爸爸。他回来看到我写毛笔字，肯定会说：“天天写有什么用？还不如拿这些时间看书！”他啊，除了我妈，我最了解他。难道不是我用光了墨水，洗完砚台和脏手，就会把池子弄得脏兮兮的，闻起来像墨水一样吗？其实写毛笔字没什么不好，可以在再写的过程中培养自己！也喜欢写一些笔画比较复杂的`字，如岳、镜、龙等。
我爱写毛笔字，但他给了我无穷的乐趣。它丰富了我的生活；它与我同在，而不是独自一人；它见证了我的成长！静静地坐着，闻着淡淡的墨香，写着淡淡的文字，带着轻松简单的心情品味享受自己，如此而已。
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