我喜欢的字作文

我喜欢的字作文[精]

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我喜欢的字作文4篇，欢迎大家分享。

我喜欢的字作文 篇1

　　课余，当其他同学高谈阔论或追逐嬉戏时，我喜欢捧一本书，细细品尝，如同品一杯名茶。

　　小时候，妈妈经常在晚上给我讲故事。我被那些有趣的故事情节吸引了，所以每次都听得津津有味。

　　长大后，我有了一定的阅读能力，妈妈便要求我自己讲故事。我听惯了妈妈讲故事，一下子自己看故事，显然极大的不情愿。慢慢地，我发现，看故事比听故事有趣多了。从此，我和书结下了不解之缘。

　　每到下课，我便捧起一本书，再作者制造的空间了畅游：在有月亮的晚上和朱自清一起欣赏荷塘的美景；在赤壁之战中同黄盖一起火烧连环船；在通天大道上和唐僧师徒四人一起斩妖除魔。

　　不仅如此，看书还化解了我和同学之间的矛盾。

　　有一次，我一不小心将同桌的铅笔盒碰到地上。同桌见状，怒气冲冲。整整一个上午，他都没和我说过一句话。

　　下午第一节课下课后，我拿出刚借到的书，陶醉其中。同桌也是个阅读迷，不知何时，他的头凑了过来，和我一起分享这美妙的.时光。我和他侃侃而谈书的内容，早晨的“恩怨”也就这样化解了。

　　阅读对我而言就是一种享受。我一直觉得，生活中没有了书籍，就像大地没有阳光；生活中没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。

我喜欢的字作文 篇2

　　我喜欢海鸥，因为它不但美丽，而且聪明。

　　第一次认识海鸥，是和爸爸一起坐船去奶奶家。那天海上风浪很大，我有些晕船，就和爸爸一起到了甲板上。海面上波涛汹涌，除了几只小鸟，什么都看不见。

　　我好奇地问爸爸：“那是什么鸟啊！”

　　爸爸说那是海鸥。

　　我又问爸爸：“那它们为什么跟着轮船跑？”

　　爸爸说：“第一，轮船能给它提供动力，它飞起来会更省力；第二，划开的水面可以方便它找食物！”

　　哇！好聪明的海鸥啊！我要向你学习，做一只聪明又勇敢的'海鸥，接受生活的挑战！

我喜欢的字作文 篇3

　　如果问我喜欢什么，我会回答什么都喜欢，我有许多许多的喜欢，但我更喜欢生活！

　　我喜欢冬天的到来，在迷茫的晨雾中，响起一声“吱呀呀！”那是我推开矮小的木门，迎面吹来凉丝丝的风，显得那样凄凉，冬天的世界是宁静的，是美丽的，是可爱的'，在这皑皑白雪中，散着步，是多好啊！那感觉真温馨！

　　我喜欢那金色的“蝴蝶”，稻田翻起金浪，像一排一排的梯田，那是多么壮观！树上的果子熟透了！“扑通”一声掉下；“蝴蝶纷纷落下，铺满一大片，好极了！到深秋，那真是一大奇观，站在山顶上，看！可真是妙哉，妙哉！真如“霜叶红于二月花”。

　　我喜欢炽热的阳光，它照射大地，发出金光，在它的照射下，大地，小草，树木从睡梦中醒来，万物初醒，是它让我从见光明，希望啊！

　　我喜欢看书，特别是在微小的灯光下看，我不自抑的看那些新奇的科幻小说，它让我翱翔在幻想中，那我的眼中放出光芒，在灯光下是那样突显！

　　我喜欢梦，喜欢梦里奇异的梦幻，我梦见自己长上如洁的翅膀，观看祖国的壮丽山河，我梦见自己骑着马在广袤的草原上奔驰，最难忘记那一次在窄窄的山径，透出一缕紫色的光！

　　我喜欢小雨，“淅沥淅沥”响起，那我久久无法入眠，那景让我心旷神怡，它默默奉献着，让枯萎的花儿，重新来到世界上，让翠绿的嫩苗，茁壮成长，让干渴的树木喝着甘甜的露水，也让人们陶醉在大自然的音乐之中！

　　我喜欢花儿，无论哪一种，我都喜欢，浓浓的花味让我沉浸在幸福之中，回忆着童年时光的爱，但我也喜欢那路旁没人知道的野花，虽然没人重视，但我认为它们具有同样的尊荣！

　　我喜欢生活，是生活让我心里产生这样多的喜欢，是生活让我热爱，让我喜欢！

我喜欢的字作文 篇4

　　语文，看似是两个书写简单的字，但是，它所蕴含得是深奥而精彩的人生。在我的记忆深处，珍藏着这样一节书写人生的语文课。

　　这堂课是前不久语文老师讲的一节《在山的那边》。起初我看到这个题目，我的脑海里充满了疑问，世界之大，无其不有，”山“的那边会是什么呢？通读了一遍课文，我似乎懂了一些。这时，老师走进班内，”同学们，今天我们来讨论“人生”，人生是个多么深奥的词眼，多么令人深思，下面我们就来体味一下人生。“

　　课堂开始时，我们对作者有了一定了解，知道作者在童年时代做了这么一个”梦“：常常想山的那边是什么，母亲告诉他答案，山的那边是海，他带着想望一次次爬上一个又一个山顶，又一次次失望。山的那边依然是山，他在爬过无数座山后，终于见到了他心目中的那片海。在看到”海“的那一瞬间，让作者看到了另一个全新的世界。

　　老师告诉我们，这是一首抒写一个在童年时代的向往和困惑以及成年的感悟和信念的诗。老师用那深情的语调通读了课文，渐渐把我们带入了一个”全新的世界“，我们体会到了作者一次又一次鼓起信心向前走去，而又一次次失败后的沮丧。老师问：”山与海是真实存在的吗？“不，不是真实的，山代表着实现理想过程中得困难，而海是最终的目标，成功后，那全新的'世界指理想的境界。作者虽然失败了很多次，但他从不言弃，因为理想滋润着我因失败而枯干的心灵，使它不再干枯，理想指引作者前进。

　　接着，老师告诉我们：”在翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，你终于攀上了这座山顶，而这座山的那边，就是海呀，是一座全新的世界，在这一瞬间，照亮你的眼睛……

　　“叮叮叮叮……”下课了，我坐在窗口向外望，我笑了，我爱这堂课，它让我读懂人生……“世上无难事，只要肯攀登。”“不经历风雨，又怎能见彩虹。”克服困难，实现理想，就会看到另一个世界——那片“海”。梦中的那片“海”！

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