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描写十字绣作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的描写十字绣作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写十字绣作文1
在我成长的过程中，经历了许多的故事，其中最令我难以忘怀的是和奶奶学绣十字绣。
那是去年暑假的一天，我来到奶奶家，正巧看见奶奶在绣十字绣，奶奶绣得非常好，真是栩栩如生，我就央求奶奶教我。奶奶先耐心地告诉我绣十字绣需要准备的'材料，有绣线、布、细针、剪刀、铅笔、橡皮、尺，材料准备好了，我要开始学了。奶奶说：“你是初学，要先打好基本功。”我望着奶奶用心地点点头。奶奶边示范边讲解：“我先用笔在布上工工整整地画点儿，然后穿上绣线，按照顺序绣就行。”我想：绣十字绣原来就这么简单。我按照奶奶说的，拿起针对着点信心十足地绣起来，可谁知看似容易做时难，我总是找不准点儿，针穿过去，才发现扎点扎偏了，好不容易对准点穿过去，却有发现漏针了。
一开始，我就出了好几回错，都是奶奶不厌其烦地帮我改好了。我心想：既然这么难，干脆我不学了!奶奶好像看出了我的心思，用手抚摸着我的头，语重心长地说：“万丈高楼平地起，别着急，慢慢来。”听了奶奶的话，我先认真地把点找准，然后再小心翼翼地把针穿进点儿里。就这样，我一针一针地用心绣，动作也越来越娴熟了，线快速地穿来穿去。在我的努力下，第一个作品终于完成了，原来是一个红红的“福”字。我长长地舒了一口气，端详着手中的十字绣作品，情不自禁地笑了。
通过这次学绣十字绣，我懂得了做事情要坚持不懈、持之以恒地去做，才能做得更好。
描写十字绣作文2
上周我参加了学校的课外兴趣小组，学习十字绣。可是，今天的活动课却被语文老师占用了，我只好回家自己学着绣。我小心地打开十字绣的袋子，取出许多五彩斑斓的细线，再从图纸上找到了我要用的四号线。我用左手大拇指和食指捏着四号线，用老师教的方法取线：左手捏住线的一头，右手把线一根根抽出来，再穿进针眼里，这样就可以开始绣图了。我按照说明书上的方法，先从布的背面开始绣。我将针从图案左下角的洞眼穿进去，在背面留下一厘米左右的线头后，又将针从正面格子的右上角穿回背面，再刺到右下角，利用中间的`那段线紧紧地系住那一厘米长的线头，再将针从正面穿到左上角。“哟，穿错地方了!”我大叫起来。
妈妈在一边指导我说：“没事，把针拔出来重新弄。”我耐心地重新穿针，终于绣好了一个格子。我一看时间，呀!一个格子竟然花了我十五秒钟!这样看来，一分钟只能绣四个格子，可一张图至少有两千多个格子，这要绣多长时间才能完工啊!不过，我一想到那些专业绣十字绣的阿姨，她们绣一张图至少也要几个月的时间，我心里也就释然了。大不了，我暑假绣不完，寒假继续绣。于是，我又接着绣。“啊――”我不由得发出一声惨叫，原来我不小心刺到手指了。还好，这针不太尖，没刺出血。我看了看手，又埋头苦干起来。
虽然绣十字绣很枯燥，但每次绣好一个格子时，我就会涌起一种淡淡的自豪感。我相信，滴水穿石，我一格格地绣，总有一天会绣好的。
描写十字绣作文3
去年，远在湖北的姑姑给我寄来了一份生日贺礼-----一幅十字绣，我非常喜欢，有空就抬起头欣赏个好半天。
这幅十字绣描绘出了七马在草原上奔跑着的场景：快来看啊！一只杏黄色的马首当其冲，四只粗壮的马蹄宛如四个铁块般坚实，在空中高高扬起，马身上的'肌肉伸展自如，勾勒出一道道妙不可言的弧线。真是一匹千里马！看啊，紧接其后的是一匹英俊结实的枣红马，它身上的红像葡萄酒一样，经过时间的发酵，浓郁而又不失刚烈的风采。它横空出世，脚下好像踏着流云。接着，一只仿佛披着流苏的高贵马儿进入了我的眼帘。它一出现，便惊世骇俗，让群星都失去了璀璨。它宛似唐僧的白龙马，历经九九八十一道劫难，无所畏惧，临危不乱。正在我观赏时，一只奇特的马出现在了我眼前。它是七马中唯一一只回着头的马。如果你站在左侧，你会从它的眼睛里看出悲伤。如果你站在右侧，你会从它的眼睛里看出吃惊。仿佛除了脚下的乐土，其余已成了汪洋。其它三马虽不如前面四马豪放，却也别有一番风味。
这七只马性格不一，相貌不一，但我喜欢它们。
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