十字绣作文

时间:2022-03-31 10:07:22 字数作文 我要投稿

十字绣作文精选15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的十字绣作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

十字绣作文精选15篇

十字绣作文1

  这年代,21世纪,十字绣是种流行时尚,可称真正的绣花,像我这十几岁的孩子会的也不多。

  第一次接触十字绣是因为妈妈。妈妈一有空就会来绣十字绣,坐在沙发上,一针一针的,可仔细了。一次,我放学回家,发现妈妈这几天总在绣什么。我准备去探个究竟。我跑去问妈妈:“妈,这是什么?”“十字绣。”妈妈答道。“绣这个干什么!消磨时间吗?”“可以当装饰品。你不知道,十字绣是一种古老的民族刺绣,具有悠久的历史。要不,你也来试试,我教你。”

  平时我在家是“十指不沾阳春水”的.大小姐,连针都没碰过,更别提绣花了。由于我好奇,就答应了。

  一开始,我以为很简单,就没仔细听。我一个耳朵听,一个耳朵冒。到头来,连针都拿不好。于是,妈妈开始从头教我。我这次可认真听了,穿针引线,步步不落。

  不一会儿,基本功学得差不多了,妈妈给我了个半成品,让我练练。我照着图纸选颜色,然后,沿着轮廓绣了出来。“一定要有耐心!”我开始“照猫画虎,比着葫芦画瓢了。”我拿着针,左看看右瞧瞧,比画了半天,这才敢下针。我每一针每一线都小心翼翼地扎着。“啊!”我大喊了一声。“怎么回事?”妈妈问,她看了看我的手指,二话不说把手指放到嘴里一吸,又吐出来,这才止住了血。我忍着疼痛绣着…

  功夫不负有心人!我把半成品绣好了,两条小金鱼游来游去,真可爱!我看着我成功的作品欣慰地笑了。

  以后,我就爱上了十字绣。到现在,我的小金鱼还依然陪伴着我!

十字绣作文2

  每当我走过十字绣店,我会被映入眼帘的一幅幅十字绣所吸引。那一幅幅色彩绚丽、颜色各异、做工细腻的十字绣让我赞不绝口、流连忘返。

  你看,那幅悬挂在正中央的清明上河图,绣制的如此精美,图中的每一个人都是那么的与众不同,仔细看,你会发现他们的表情都很丰富。那些平凡普通的景象用绣制的方法来描绘,会让你感到眼前一亮。再来看看那个水果铺成的时钟,亮丽的色彩让你觉得焕然一新,时钟让我看到了时间在流逝,使我感悟到了时间的珍贵。再来看看那个气质高雅的女孩,她的.用色不亮丽,很暗淡,可是在淡雅的颜色里,我看出了她高贵的气质。

  我被这些美丽的十字绣深深地吸引了。我挑选了一幅比较简单的小老鼠,便把它买了下来。我拿出了针线,从线团里抽取出一根金线,想用金线勾边,我试图想把金线穿入针眼,可是却怎么也穿不进去。金线使劲地舞动着它扭曲的身姿,弄得我眼花缭乱的。过了十分钟,金线总算被我驯服了。轻飘飘的针线,在我的手中好像重千斤,每缝一针都让我费很大的劲,勾完了边我就已经累得满头大汗了。接着要填色了。我拿出紫色的线,可是刚缝了几针,线就全混在一起了。把我弄得头晕眼花,我理了理线,又开始绣了,可是我却把线给弄断了,我只能用其他颜色绣了。结果,这成了一只双色的老鼠。

  很幸运,我进入了学校“十字绣”手工组,我知道十字绣是一门艺术。其实艺术离我们并不遥远,艺术其实就在我们身边。

十字绣作文3

  今年学校开设了校本课程,老师要我们按照自己喜欢的班,比如:十字绣班、手工……我报了十字绣班,因为它能锻炼我的耐性和意志。

  校本课安排在星期三的下午两节课。丁零零。上课啦,我兴高采烈地走进了十字绣班,老师走进来帮我们一个一个地安排座位,座位安排好了,老师开始讲解十字绣的基本手法,我跟着老师一针一线地学了起来,直到老师一个一个地来检查我们的手法,老师走过来看见我的绣法错了,就蹲下来握着我的手细心地教我怎么绣才是对的,老师教了许久,我终于学会了,我向老师说了一声:“谢谢老师。”然后老师温和地对我说:“不用谢。”我又开始绣了起来,我信心十足地对照图认真地检查,咦?我怎么绣错了,我手脚开始慌乱,老师在讲台上看见了我,笑着对我说:“不要着急,想想我刚刚教你的`绣法和绣错了怎么原路穿回。”我点了点头,静了下来想老师教我的绣法,我一针一线的终于把绣错的地方反穿了回来,我吐了一口长气,又绣了起来,时间过的很快,丁零零下课了,老师走下来检查我们的作品,检查完后又走上讲台说:“同学们绣的不错,下个星期接着绣哦。”然后,我们一起说了声:“老师再见。”

  放学后,我和同学一起高兴地说起了今天绣十字绣的事情,我们越说越开心,感谢学校又给了我们一个学习的平台。

十字绣作文4

  十字绣是一种古老的民族刺绣,具有悠久的历史。在我国许多少数民族的日常生活中,一直以来就普遍存在着自制的十字绣的工艺品。由于各国文化的不尽相同,随着时间的推移,十字绣在各国的发展也都形成了各自不同的风格,无论是绣线、面料的颜色还是材质、图案,都别具匠心。

  我好想自己也绣一幅,我想应该没有问题吧。之后我就一直缠着爸爸给我买十字绣,终于在我的花言巧语中爸爸答应了帮我买十字绣这件事。他带着我到市场里去买十字绣。走进那家开十字绣的地方我被眼前的一幕吓呆了,那幅十字绣是绣好了的,大约有一米长,是一幅山水画很漂亮,我连声赞叹。我在心里发誓我也要绣一幅这样的十字绣,之后我就在店里左顾右盼可是怎么也没有看中一样,因为这些都太好看了我都不知道该买哪个好,就在我转身的那一瞬间我看到了一副很好看的`十字绣,我觉定就买这一幅。买完之后我怀着愉快的心情回到了家。开始绣了,我这才发现我根本不会绣,我妈妈说还是让邻居阿姨帮我绣吧,就这样我,阿姨帮我绣好了一个头我就要回来了我自学自绣,我发现后面有教你怎样绣可我怎么绣就是不行,我就去请教阿姨,经过阿姨的指教我似懂非懂我又觉定试一试,这不试不知道,一试吓一跳,我居然会了,但因为不是很熟练我老是跳针,哎。

  我爸爸看我这样,觉定帮我一起完成这幅十字绣,可我又是这样三天就厌了,于是我爸爸每天晚上绣,终于功夫不负有心人,十字绣完成了,这最大的功劳都是爸爸的。

十字绣作文5

  我喜欢工艺品,对形态逼真的油画,对栩栩如生的雕塑都不感兴趣,唯独偏爱如真似幻的十字绣。它做工精细,值得欣赏,值得喜爱。

  在我5岁那年过生日时,我大爷从哈尔滨给我带回来一个十字绣——奔马图,我爱不释手。它的表面是一个长方形,它的长和宽跟我们学习用的桌面差不多一样大小,里面是一匹正在奔跑的骏马,马蹄下的草也跟着飞起来一样,被风吹的摇摆。在马的右边有“马到成功”四个草体字,下面还绣着一个正方的红印。它镶嵌在双层的深红色的实木框里,木框两层中间有镂空花纹,显得古色古香。

  后来,我听同学说,这幅画的作者是徐悲鸿老先生,他最擅长画马,说明他老人家身上有一种积极进取的精神,在他的鼓励下,我也勇敢向前。所以我常常望着十字绣——奔马图出神:我幻想自己变成了一匹骏马,在阴沉的雨天奔跑,在炎炎的.烈日下飞奔,在凛冽的寒风中穿行,我一直勇敢向前 永不退缩。

  十字绣就摆在我的书桌旁,每当我不想写作业时,就仿佛听见它就对我说:“不要忽视学习,要勇往直前,不要退缩。”当我写完作业时它也总是对我笑,像是在说:“这才是好孩子。”我对它说:“你一直鼓励我,我要好好感谢你。”它仿佛在说:“不客气。

  我的十字绣——奔马图呀,你给我无限的乐趣,你是我生活学习的好伙伴,我爱你。

十字绣作文6

  灯光投射到墙面上,照亮了那幅绣着几匹黑马的十字绣,那是一幅巨作,几匹黑马在草原上奔腾着,它们跑啊、跑啊,跑向远方,带着我的思绪,跑回了那年春天。

  那时,我还小,妈妈总是坐在窗边,倚着枕头,穿针引线,在绣布上绣着花丛,窗外则是一丛丛的月季,粉的,红的,白的,争着抢着,开得正艳,一阵风袭来,惊动了静立着的花枝,惹得百花飘摇。

  放学回家,并不着急写作业,却只是想着十字绣。妈妈本不想教我,说我太小容易扎到手,可最终还是说不过我,只好同意。

  那个春天仿佛是最暖和的一个春天,绿芽早早地出现在枝头,迎春花也接二连三地开放,几天便开成一片,我想春天是在我的好心情下迅速蔓延开来的。

  妈妈仍是在窗边绣着,只不过她旁边还多了一个我。刚开始,我只拿着最小的样式练手,左一针、右一针,一会儿绣绣这边,一会儿绣绣那边,翻过来一看,针脚也是乱麻麻一团。绣几针就一定会把线缠在一起,解开后没多久便又缠到一起去了。那些乱糟糟的针脚,就如同新长出的杂草一般,让人心烦。又过了一周,我再不能忍了,我讨厌那些纠缠不清的线,讨厌一直坐在一个地方的枯燥无聊。终于,我不再绣十字绣了,而那个没绣完的十字绣也不知丢到哪里去了。

  妈妈还是一如既往地绣,她用一个春天的时间绣好了一幅巨大的十字绣,上面是几匹飞奔的.黑马。挂在墙上,用灯光一照,便觉着那马儿要活起来似的。只是现在,妈妈没有时间再去绣这么大的一幅了,我也再没拿起过针线。

  看着仍旧挂在这里的十字绣,心里莫名涌起一点苦味,那幅我曾经绣过的十字绣,大概早就找不到了罢。

十字绣作文7

  在寒假期间,我买了一种挂在手机上的十字绣,绣好之后可漂亮了。

  当天买回来我激动地马上拆开来看,一拿出来我发现有一大堆的线,我不知道怎样才算是勾边、怎样才算是一格,于是我带着疑问耐心地等着妈妈回来教我。妈妈知道了马上拿起针线一手一线地教我,妈妈先教我穿线,再教我画十字这样才利于数格,接着我们一格一格地数着,妈妈对我说:“像这样四个小洞就代表一个格,知道了吗?”听妈妈说完我立刻点头,妈妈又接着教我怎样把线卡在里面,妈妈一卡就行,而且不会卡出来,但是我搞了半天老是用针把绣十字绣的胶纸穿透,妈妈见了立刻从我手里拿过十字绣,一边示范给我看,一边说:“穿针的时候要小心,既不要扎到手指,也不要穿透胶纸,记住了!”“哦!”我笑着应道。“还有穿的过程中千万不要打结了!”妈妈叮咛道。经过妈妈的指导,我已经学会了,慢慢地我可以非常熟练地穿针,不过时不时地还会有扎到手指头的'事情发生,但是还好没流血。经过几天的功夫我的第一个十字绣终于绣好了,爸爸妈妈看了非常高兴,我也替自己感到高兴我终于学会刺绣了!

  我第一次学会绣十字绣,功劳最大的莫过于妈妈了,所以我想对妈妈说:“妈妈谢谢你,如果你没有教我绣十字绣,我的十字绣不可能会那么成功。妈妈谢谢你!”

十字绣作文8

  “十字绣?没搞错吧,男生也要做十字绣?”男生们七嘴八舌地抱怨道。

  “对,这就是本次综合课的作业。希望同学们发挥奇思妙想,用一字绣或十字绣的方式完成一幅作品。”老师的态度不容置疑。

  这也难倒了我。以前我从没绣过啊!

  看着班里男生磨拳霍霍的样子,我也逐渐以为十字绣是件很简单的.事情:不就是把线穿进针孔,然后再缝个简单图案吗?没想到,单单穿针这个动作,我都做了十几次。就看着针孔在眼前晃,我沿着线对准了针孔,小心翼翼地捏着线头往针孔穿,可不是往上就是往下,不是往左就是往右,怎么也穿不过去。有一次好不容易把线穿进了针孔,大拇指和食指在另一面拉,可还没等捏住,线又跑出来了。在妈妈的指导下,我剪掉了毛糙的线头,放在嘴巴里抿了抿,然后再小心翼翼地穿,终于成功了。

  接下来要绣图案了,我先用笔勾勒出图案的样子。这时,我的选择困难症又犯了,一会儿想绣火山,一会儿想绣轮船,一会儿又想绣国旗……好不容易定下内容描好轮廓,一个小时过去了。还没绣两针,“啊呦”,大拇指被针刺了一下,幸好没流血。又绣了几针,“啊呦”,食指又被针刺了一下。我连忙甩了甩手,没注意线从针孔掉了出来。又得重新穿针。就这样,穿针引线绣图案,一会儿刺了手,一会儿掉了线,不知道重复了多少次……我差点崩溃了,心想,这十字绣跟我想的真是天差地别啊!想到这是作业,我怎么也不能放弃,只好再请教妈妈,才明白线穿过针孔后要拉长一些,防止掉出针孔。等线缝得差不多到头了,再拉点上来。

  功夫不负有心人,经过长达3小时的“折磨”,我的第一幅十字绣作品“我五5”终于完成了。

十字绣作文9

  曙光熹微的清晨,或是阴雨绵绵的午后,几束浅浅的微光把亚麻色的绣布映得温柔美丽,穿针引线,只为寻求一点点生活中的色彩。

  手中的细线明艳亮丽,在格子布上画出一个简单的十字,不必顾虑打结,不必顾虑错误,只因其简单易学。亮红、酒红、橘红、朱红、大红、梅红,上下跳跃着,奏出整齐划一的和谐,简单而不多余,规整而不刻板。它的美,在于不加修饰的简洁,无需刻意的简约。

  点点阳光在空气中浮动,透过玻璃窗户的折射,焕发出夺目的光芒,碎成了一地斑驳。光影似乎将米色的绣布洗白,融化了画面上的翩翩蝴蝶,一只一只,仿佛就在我身旁,飞舞着、轻盈地,五彩斑澜。妈妈走了过来,递给我一杯香浓的咖啡,微笑着接过我手中的针线,忙碌了起来。静静地看着妈妈那优雅迷人的动作,专注认真的脸庞,似乎正身处于欧洲皇室花园,我品着咖啡,满眼芳菲。时间似乎慢了下来,与咖啡的香气交汇,溢满了整个阳台。它的美,在于无需言语的.默契,洗刷代沟的美丽。

  一分钟、一小时、一天、一周、一个月……,成千上万次的穿针引线,编织了整个世界。剪去最后一根针脚,各色蝴蝶相映成趣,描绘出五彩的生活。把它带回它诞生的那个阳台,带回属于它的那片阳光,绣布中的蝴蝶呼之欲出。它的美,在于灿烂中蕴含着坚守,丰富中隐藏着力量。

  奶奶惊喜地说,图中的七只蝴蝶,就是我们一家七口人。没想到当时随手挑选的图案竞有着如此寓意。再一次仔细端详,轻轻地数着数着,一只一只逐个欣赏,真的!紫色的大蝴蝶张开翅膀,就如同奶奶宽大的肩膀,带着我们几只小蝴蝶在花丛中飞舞。它的美,在于无意中的缘分,生活中的小惊喜。

  不起眼的十字绣,何尝不是繁忙生活中片刻的宁静、沉淀的美丽。

十字绣作文10

  在今天的口语交际中,我想向大家介绍一下十字绣,因为我经常看到我妈妈在家里绣十字绣,于是我便查找了资料。

  关于十字绣呢有这么一个故事:在以前,有一个姑娘叫杰西卡。一天她正在编制围住鸡群的栅栏,用金黄色的稻草把一根根竹竿编制成一个个十字交叉的形状。等她干活累了到树影底下休息的时候,远远的看见自己编制好的一长排栅栏,整齐又漂亮,忽然,那些编制在竹竿的上稻草远远看去似乎组成了一幅完整的图案,好像一只金黄的大公鸡。她按捺住欣喜的心情,仔细观察,终于发现了秘密所在。心灵手巧的的杰西卡在完成了一天的工作后就开始把她发现的新秘密付诸行动了,她找来一些剩余的蚕丝和动物的皮毛,在皮毛上面画好一个个十字交叉的方格,然后在每一个交叉上面缝上两针,这样就形成了现在十字绣的雏形。后来,她并且凭借自己丰富的想像力绣出了很多非常漂亮的.动物花朵等等。她想到了拿去市场买,结果有一个商人以高价买了它的十字绣,并请他去他们的国家传授这种技巧,杰西卡得到了很好的回报。

  现在,因为它是一项易学易懂的手工艺爱好,因此流行非常广泛,受到不同年龄的人们的喜爱。在中国这个传统的刺绣大国,更加深受人们的喜爱。因此,我妈妈当然也不例外啦。

十字绣作文11

  一走进我的家门,便可看到那个大大的鲜红的字画——“福”。

  我对“福”字充满了好奇。有一次,我终于憋不住了!走到挂着“福”字的墙壁前,观赏了一番。那“福”字,刚劲有力,颇具气势,我真奇怪这纸怎么不会被使出 的力而摧毁。我甚至还傻傻地上前闻了一下,那一霎间,我似乎嗅到了浓浓的.笔墨味。这“福”字外围还绣上了一块绿色的布做边框,把它衬托的更古色古香。在 “福”字上方,敲着一个印,我看不懂写的什么,便迫不及待地跑去询问。

  爸爸告诉我,上面写着“康熙御笔上宝”这六个字。

  接着,他给我讲了这个“福”字的由来:清代康熙皇帝,在每年春节都要亲笔御书大“福”字,赏赐给有功的大臣。

  康熙一生酷爱书法,但却对“福”字情有独钟,便长期钻研其写法。康熙所写的这个“福”字右上角的笔画很像一个“多”字,下边像“田”字,而左边极似“子” 字和“才”字,右边上下结合像个“寿”字,所以整个“福”字又可分解成“多田多才多子多寿多福”,巧妙地构成了“福”的深刻含义,意味深长。

  我久久地凝望着“福”字,研究着它的分解字,嘿,确实蛮像的!这说明了康熙对“福”字很有讲究。

  突然,我的脑海中浮现了一位身穿龙袍的皇帝,立于金碧辉煌的宫殿中,正聚精会神地甩动着毛笔。不一会儿就完成了,他拿起来好好地欣赏了这个笔走龙蛇的“福”字。接着就将这个“福”字赐给了大臣……

  我苏醒了过来,盯着这个大字默不出声,恍然大悟:原来这个“福”字的由来是这样的呀!

十字绣作文12

  今天上劳技课,老师告诉我们回家后的作业是要绣十字绣。听到这样的作业,我的心里立刻忐忑不安起来:我可从来没有绣过十字绣啊。

  晚上在家,我不得不向妈妈求助:“妈妈,老师让我们绣十字绣,可是怎么绣呢?”“十字绣啊,就是按照布上的十字方格将线交叉织在一起就可以了。”妈妈漫不经心地说。

  我似懂非懂,觉得听妈妈的口气绣十字绣应该不是一件太难的事情吧,于是便着手准备绣。家里的布和针线是现成的,我想好了图案便开始绣了,我打算绣一张笑脸来。

  我一手紧紧地捏着针,一手紧紧地拿着布,眼睛紧紧地盯着手中的布和线,生怕有一丝的`不小心而使前面的努力白费。不一会儿我的手心便冒出汗来了,尽管如此,我还是很高兴,终于要看到自己的劳动成果了。“不知道今晚会有什么好的电视呢?啊!”我刚分了一丝神,针便狠狠地划了一下我的手指,疼得我大叫了起来。妈妈闻声跑过来追问怎么了。看到我伸出的还流着血的手指,妈妈赶快找了纱布帮我包好了伤口。“别再绣了吧?”妈妈说。“不,很快就要绣完了,我再坚持一下吧。都怪自己刚才分神了。”说完我有开始低头专心地绣起来。

  又一小时的时间过去了,我终于绣完了一张笑脸,它似乎正对我说:“你真棒!”我也开心极了,美滋滋地把绣好的图案装进的书包,期待着明天老师的表扬。

十字绣作文13

  有一次,我和妈妈去采秀坊,无意中发现墙上有许多镶着花边的精美图案,我问妈妈:“妈妈,那是什么呀?”妈妈回答说:“那是十字绣。”“我也想买一幅。”妈妈说:“就买一幅简单点的吧。”我说“好的`”就回家了。

  回到家里,我迫不及待拆开包装袋,把里面的东西一骨脑儿地倒出来,拿出说明书,知道要先绣成“×”号,再用这些“×”号组成一只小猪。看明白后,我开始绣了,我胸有成竹地拿起一根红线放到嘴里舔了舔,接着便小心翼翼地往针眼里穿去,不料这根线又分开了,好像咧着大嘴在笑我笨呢,我不服气,心想:你这小小的一根线有多大本事,竟敢跟我作对,我今天准把你搞定!

  于是,我又把线放到嘴里舔了舔,再用手捻一捻,又往针眼穿去,可线又分开了,气得我火冒三丈,可是不把线穿好怎么绣呀?想到这里,我的气消了许多,又一次耐心地往针眼里穿去,反反复复,足足穿了三次才把线穿好。这时的我还没开始绣呢,就已经累得筋疲力尽、满头大汗了。我歇了一会儿后,就开始绣了起来,我先把针由下往上一穿,呀!穿过头了,忘了在下面留一截了,没办法,只好又重穿了一次,我把针向上穿下一个眼,又穿向旁边的眼,接着又斜着穿向下一个眼,因此就形成了一个“×”号。看着那一个个“×”号在我的心中变成一组组图案,我的心里真比吃了蜜还甜呢。缝着缝着,我的手酸了,眼睛也看花了,我心想:算了,不缝了,可我又转念一想:不行,做什么事都要有毅力,不能半途而废。想到这儿,我低下头去,又开始认认真真地缝了起来。虽然这只小猪还没有绣好,但我明白了做什么事都要有毅力,不能半途而废。这次绣十字绣的事情真是对我受益匪浅。

十字绣作文14

  在今年的寒假生活里,我和妈妈学绣十字绣,在学的过程中,激起了我对十字绣的兴趣。

  首先,我小心地打开十字绣的袋子,取出许多五彩斑斓的细线,再从图纸上找到了我要用的八号线。我用左手大拇指和食指捏着八号线,用妈妈教的方法取线:左手捏住线的一头,右手把线一根根抽出来,再穿进针眼里,这样就可以开始绣图案了。

  我按照说明书上的方法,先从布的背面开始绣。我将针从图案左下角的洞眼穿进去,在背面留下一厘米左右的线头后,又将针从正面格子的右上角穿回背面,再刺到右下角,利用中间的`那段线紧紧地系住那一厘米长的线头,再将针从正面穿到左上角。“啊,穿错地方了!”我大叫起来。妈妈在一边指导我说:“没关系,把针拔出来重新插。”我耐心地重新穿针,终于绣好了一个格子!

  我一看时间,呀!一个格子竟然花了我十五秒钟!这样看来,一分钟只能绣四个格子,可一张小图案至少有一千多个格子,这要绣多长时间才能完工啊!不过,妈妈绣一张大图案至少也要几个月的时间,我心里也就了然了。大不了,我寒假绣不完,暑假继续绣。

  于是,我又接着绣。“啊——”我不由得发出一声惨叫,原来我不小心刺到手指了。还好,这针不太尖,没刺出血。我看了看手,又埋头苦干地绣起来。

  虽然绣十字绣很枯燥、乏味,但每次绣好一个格子时,我心里就会涌起一种淡淡的自豪感。我一针一针耐心地绣,看着我自己绣好的作品,心里产生一种成就感。我相信,滴水穿石,就像我对学习的态度一样,只要有坚持不懈的努力,就往往能成功。这就是我在寒假生活中值得一件难忘的事。

十字绣作文15

  太阳烘烤着大地,做什么都没兴趣,哎,到底干点什么呢?经过一番商量,我和姐姐决定去买一个十字绣玩玩,希望有了它,就不会那么无聊了。

  一回到家,我就迫不及待地把包装纸打开,取出了针和线,我左手拿针,右手拿布,左瞅瞅又瞧瞧,怎么秀呢?真是丈二和尚摸不着头脑。这时,姐姐来了,她笑呵呵地说:“十字绣其实很简单,让我来教你吧!”

  首先把线穿好,右手拿针,左手拿布,在布上绣出一个“十”字。姐姐熟练地绣着,边绣边说,简直是一个高手。我看着看着手痒了起来,也想试一试啊!看着姐姐,觉得十字绣好像很简单的。

  我接过针和布,谁知,手不听使唤,抖了起来,全是汗。刚刚还以为十字绣很简单,可真一拿到手里怎么就哆嗦起来了呢?我拿着针在布上扎来扎去,不小心扎到了手上。我疼的叫起来,把布往地上一扔,灰溜溜的'跑去看电视了。姐姐走过来失望的摇摇头:“怎么了,这么快就泄气了”

  我也不服气,心想:这世上哪有容易的事啊!要想成功就必须付出努力。再说了,十字绣不应该那么难啊!想到不如做到,行动起来!

  我学着姐姐的样子,在布上慢慢地绣着十字。功夫不负有心人。我终于能像姐姐一样熟练地绣十字绣了。我明白了:只要努力了,就离成功不远了。

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