活动方案

时间:2022-01-23 14:32:47 活动方案 我要投稿

实用的活动方案锦集10篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的活动方案10篇,希望对大家有所帮助。

实用的活动方案锦集10篇

活动方案 篇1

  一:活动主题:“感念师恩”

  二:活动时间:XX年9月6日—9月10日

  三:活动内容:

  (一)教师节感恩活动

  时 间:9月6日班队会

  地 点:各中队教室

  内 容:教师节召开主题班队会----《老师,托起太阳的人》

  负 责:各中队辅导员

  1、活动目的:培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情,拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

  2、活动前准备:

  (1)各中队安排学生制作以“感念师恩”为主题的手抄报、主题画,学校大队部将组织评比。

  (2)给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

  (3)主题队会时,可以给老师一份问候,推荐几种方式:

  a.活动前学生自主布置教室黑板,当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;

  b.自己制作一个贺卡,送给老师;

  c.给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;

  d.给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

  (二)教师节敬师仪式。

  时 间:9月9日早上升旗仪式。

  地 点:主席台

  内 容:1、学生献词

  2、教师节先进表彰

  负 责:六年三班献词(负责人:李 娟)

  教师节先进表彰(负责人:刘 静)

  (三)教师节迎师活动

  时 间:9月10日早上7:20---8:00

  地 点:校门前

  内 容:

  1、所有领导及中层教师在校门前迎接教师入校为教师献礼。(负责人:刘 静、张淑娟)

  2、腰鼓队学生列队在校门前欢迎教师。(负责人:孙小霞、董淑琴)

  3、活动准备:

  (1)用学校大屏幕向老师表达敬意。(“老师,您辛苦了!”)

  (2)以学生绘画作品展的'形式感谢师恩。

  主 题:“岁月如歌,感念师恩”

  时 间:9月10日

  地 点:各中队文化长廊

  内 容:把最美的图画献给最敬爱的老师

  负 责:各中队辅导员

  要求:1、五年级布置班级文化墙。

  2、其他年级根据本班实际情况对部分内容进行更换和补充。

  (四)教师书信、寄语评选活动

  时间:9月6日—9月10日

  具体内容:号召学生将自己对老师的感恩之情写下来,投放在广播站留言箱里(要求原创),并通过努力学习表达对老师的敬意,使学生通过活动感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,届时我们将评选出优秀的教师节书信或寄语给予阳光卡奖励。

  (五)参加总校教师节庆祝活动

  时 间:9月10日(待定)

  地 点:文化宫

  参加人员:全体教职工

活动方案 篇2

  一、 区域活动

  重点指导:语言区(英语角、国画区

  活动目标:1、指导孩子能主动大胆的选择自己喜欢的区域进行游戏

  2、提高幼儿在游戏中和其他幼儿交往合作的.能力

  3、指导幼儿在游戏中能礼貌用语

  活动准备:各种区域活动物品

  活动过程:1、幼儿自主选择游戏区域

  2、幼儿自主游戏

  指导要点:①幼儿能大胆开口说英语,鼓励用英语交往,并说完整的语句

  ②国画区注意颜色宝宝不混在一起

  3、教师讲评

  二、运动

  拍皮球

  活动目标:1、让幼儿进一步练习双手拍皮球

  2、帮助双手拍皮球有困难的幼儿练习拍皮球

  活动准备:皮球若干

  活动过程:1、幼儿自由练习拍皮球

  师:我们班这几天一直在练习拍皮球,等一下老师要看看哪些小朋友拍皮球有进步了,还要看看哪些孩子以前不会的今天会了

  2、幼儿展示拍皮球

  ①教师请拍的好的幼儿拍给其他幼儿看。

活动方案 篇3

  阳春四月,正是旅游踏青的好时机,为丰富员工业余生活,缓解工作压力,增进各部门沟通交流,增强凝聚力。公司总经办、行政后勤部联合工会发起组织春游活动,具体通知如下:

  一、 时间:20xx年x月x日(暂定)

  二、 地点:xxxx风景区(4a级)

  三、 主办部门:总经办

  承办部门:工会、行政后勤部、市场部

  四、 报名办法

  1、活动对象:xx全体员工

  2、报名办法: 请于x月xx日下班前,以部门为单位,将参与人员信息汇总发至总经办xx处。

  五、 活动安排

  (一)、活动流程

  8:00 在公司集合

  8:30 清点人数、准备物资,准时出发

  9:00-12:00 根据预定路线及时间点安排进行活动

  12:00-13:00 中餐

  13:00-17:30 根据预定路线及时间点安排进行活动

  17:30 活动结束,清点人员返回。

  (二)、组织安排

  1、总协调: xx,负责统筹协调,与各小组联络。

  2、后勤服务组:xx,负责现场服务及后勤工作。

  3、宣传:xx,负责活动海报制作、拍照,制作公司旗帜等。

  4、现场协调:xx,负责协助统筹现场工作,维护秩序。

  5、活动组织:xx,负责协助组织开展集体活动。

  6、前期考察:xx,负责确定游览路线、餐饮安排。

  (三)、活动前准备

  1、宣传用品:海报、公司旗帜、照相机等。

  2、准备瓶装水、点心、水果若干。

  3、准备简单的医疗急救用品:创可贴、纱布、双氧水、棉签等。

  4、现场考察游览路线、确定餐饮安排及活动场地。

  (四)路线安排:待定

  (五)集体活动(待定)

  六、 费用预算(略)

  七、 注意事项

  1、注意保护环境,不得乱扔垃圾。

  2、集团正进行摄影比赛活动,有兴趣的'同事可以携带照相机。

  3、提醒各位参与活动最好穿戴适合户外活动的服装、鞋子 。

  4、请听从指挥,注意安全,按照指定路线观赏游玩,不要擅自脱离队伍 。

  5、如遇阴雨天气或其他突发情况,活动顺延至下周末。

  总经办

  xx年xx月xx日

活动方案 篇4

  为进一步加强校园(幼儿园)安全教育工作,提高师生安全意识、防灾减灾知识水平和突发事件自救自护能力,根据市教育局、市民防局、市地震局要求,继续在全国 5.12 “防灾减灾日”,开展全县各级各类学校防灾减灾应急疏散演练活动。现将有关事项通知如下:

  一、加强安全管理、杜绝意外事故

  各学校(幼儿园)要重视安全教育和安全管理,在全国 5.12 “防灾减灾日”前,要组织专人对校园设施设备、电路插座、高空悬挂物、体育户外器材、宿舍食堂等进行全面安全隐患排除,发现安全隐患及时整改排除,不得拖延。各学校(幼儿园)要健全各项安全管理制度,将安全工作的各项职责层层进行分解,落实到人,坚决杜绝重大安全事故的发生。

  二、加强安全知识教育、增强安全知识

  各类学校(幼儿园)要在 5.12 “防灾减灾日”前,安排专项安全知识和避险自救教育实践活动,通过国旗下讲话、团队活动、主题班会、黑板报、校园网、橱窗等形式,多种途径的宣传防空、防震、防火、防洪、防有害气体及意外伤害避险自救等知识。各学校要结合学生的年龄特点和认知能力,开展丰富多彩的实践活动,让学生辨别灾害的类型,掌握自救自护的基本知识,提高学生的防灾自救能力。

  三、做好应急疏散演练、提高避险能力

  各类学校(幼儿园)在 5 月 12 日( 5.12 “防灾减灾日”)下午,要组织师生进行以防空、防震、防火等内容的.应急疏散演练。学校要制定疏散演练活动方案和应急预案,召开专题会议进行布置,要对学生进行疏散演练的培训,让每位学生都熟悉疏散路线,提高应急疏散演练的效果,杜绝安全事故的发生。

活动方案 篇5

  一、XX年元宵节活动时间:

  XX年(正月十一)---(正月十五)

  二、XX年元宵节活动主题:

  红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵

  三、活动方案:

  活动一:过年七天乐元宵也快乐

  正常商品88折后满100元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元,化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分),)送4.50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量1000名。

  (黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)

  活动二:庆团圆吃元宵,开门见礼送红包

  活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票,到服务台领取元宵。

  活动三:正月十五元宵灯谜会,有奖灯谜猜!猜!猜!

  正月十一---正月十五期间,在各楼层均开辟悬挂灯谜,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

  游戏规则及兑奖办法:

  1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

  2.按编号对证确认后方可领取。

  3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取,每证限领3份。

  卖场内外装饰计划:

  1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张

  2.跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵)

  3.灯谜会的'布置:灯谜10000条

  4.电视台、气象局广告

  5.手机短信(全县用户)

  6.彩色宣传单10000份

  7.吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块

  8.超市布置元宵节的氛围

  9.超市布置“元宵美食街”

  10.条幅:①正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!②庆团圆吃元宵开门见礼送红包③过年七天乐元宵也快乐④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)

  11.活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块

  12.一楼玻璃门贴红装饰

活动方案 篇6

  活动设想:

  走廊与楼梯是幼儿每天的必经之路,无论上厕所、喝水都要经过走廊,一天要有好几次上下楼梯的机会,许多时候都是在老师的视线之外,而很多孩子都把走廊与楼梯当成了嬉戏的场所,大声喧哗,还常常三五人一起你推我挤,打打闹闹,又跑又跳,顺着楼梯栏杆往下滑,这些都是危险的举动,潜伏着许多的'安全隐患,为了保障孩子的安全,避免意外事故的发生,我们有针对性地开展了“在走廊和楼梯上”的安全教育活动。

  活动目标:

  1.知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性。

  2.能正确地上下楼梯,不在走廊内大声喧哗,打闹。

  3.养成良好的行为习惯,树立自我保护意识。

  活动准备:

  1.幼儿在走廊、楼梯嬉闹的图片一幅。

  2.幼儿各种不良行为、良好行为的图片若干。

  活动过程:

  一、经验讲述——知道在走廊和楼梯上戏闹的危险性。

  1.谁在走廊或楼梯上摔到过?

  2.为什么会摔到?

  3.结合图片让幼儿讲述:这几个小朋友在干什么?会发生什么情况?

  4.小结:走廊和楼梯都是公共场所,又比较狭窄,来往的人特别多,如果在这些场所打闹、跑跳,会发生许多危险,或者和别人撞在一起,或者撞倒、摔伤,严重的还需要住院。

  二、组织幼儿讨论——在走廊和楼梯上应该怎样做。

  1.讨论:在走廊和楼梯上应该怎样做?

  2.小结:在走廊上不能大声喧哗,打闹、你追我赶,上下楼梯要靠右边走,眼睛看着台阶,不在楼梯上跑跳,不滑栏杆。

  三、游戏“走迷宫”——强化幼儿良好行为习惯。

  1.出示画有许多幼儿不同行为的迷宫图片,引导幼儿分辨哪些行为是正确的,哪些行为是错误的。

活动方案 篇7

  近年来我省少年儿童近视、弱视等视力问题逐年上升,少年儿童用眼健康问题逐渐凸现,直接影响少年儿童的健康成长。为进一步增强少年儿童爱眼护眼意识和能力,帮助少年儿童养成科学的用眼护眼习惯,提高少年儿童身体健康素质,团省委、省少工委联合省文明办、省妇联、省教育厅、省财政厅、省文化厅、省卫生厅、省体育局等单位,在全省广泛开展“孩子眼睛好 世界更精彩”全省少年儿童爱眼护眼行动。现制定活动方案如下:

  一、活动主题

  孩子眼睛好 世界更精彩

  二、活动目的

  本着“宣传教育、主动预防,养成习惯、终身受益”的原则,通过主题班队会、科普宣传、知识竞赛、视力监测等形式,帮助少年儿童丰富爱眼护眼知识,增强爱眼护眼意识和能力,养成科学用眼、正确护眼习惯,将少年儿童视力疾患控制在萌芽状态,为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做出应有的贡献。

  三、活动对象

  全省少年儿童

  四、活动内容

  (一)氛围营造

  通过形式多样的宣传活动,在全省少年儿童及家长中倡导科学用眼、正确护眼,形成全社会共同关注少年儿童视力的浓厚氛围。

  1.前期发动。一是通过集中宣读、发放倡议书等形式,开展爱眼护眼倡议活动,为爱眼护眼行动进行前期宣传。二是开展爱眼护眼行动活动LOGO征集和形象大使、志愿者选拔大赛活动,形成全社会共同关注爱眼护眼行动的浓厚氛围。

  2.集中活动。一是举办全省少年儿童爱眼护眼行动启动仪式,由全省少年儿童爱眼护眼形象大使、少先队员等向全社会发出爱眼护眼倡议。二是开展爱眼护眼集中行动日活动。在每年6月6日“全国爱眼日”当天,以特色主题活动、爱眼护眼成果展等形式开展全省爱眼护眼集中行动日活动。

  3.宣传巩固。一是制作爱眼护眼公益广告、动漫宣传片等。以海报、广告标语、视频短片、动漫短片等形式,在校园及电视、报纸、网络等媒体进行宣传。二是制作爱眼护眼电脑动漫插件。免费为家长、老师提供下载安装,在少年儿童使用家庭电脑、学校电脑过程中自动弹出动漫插件,进行爱眼护眼提醒。

  (二)知识普及

  通过知识宣讲、阵地推广、知识竞赛等方式,在全省少年儿童及家长、老师中广泛普及爱眼护眼知识。

  1.知识宣讲。一是开展“爱眼护眼知识进校园活动”。编印爱眼护眼知识手册(口袋读本),免费发放至各地中小学校、幼儿园学生学习使用。二是组织专家、大学生志愿者等成立爱眼护眼志愿者服务队,开展爱眼护眼主题讲座等相关活动。三是发动各幼儿园、中小学校老师、校医等,在少年儿童中开展爱眼护眼知识宣讲活动。

  2.阵地推广。一是充分利用少先队活动阵地。组织少年儿童开展爱眼护眼电子小报、手抄报等比赛活动,并将优秀作品在班级黑板报、红领巾宣传栏、红领巾广播站等媒介上进行宣传展示,同时,动员各级各类青少年宫、青少年活动中心进行爱眼护眼知识宣传。二是充分利用学校各类阵地。在学校家长学校、教师园地、德育宣传栏、班级宣传栏等阵地广泛普及爱眼护眼知识。三是充分利用宣传阵地。协调相关媒体开设爱眼护眼知识专栏、专题网页等进行知识普及。四是充分利用文化阵地。发挥公共文化服务阵地作用,深入广泛开展爱眼护眼宣传活动。推动各级文化艺术机构创作形式多样的少年儿童爱眼护眼作品,并积极开展进校园、进社区演出活动。加强对学校等社会各单位少年儿童爱眼护眼文艺作品创作演出的辅导。五是充分利用其他阵地。在医院、农村(社区)卫生室、视力低下防治中心等各类医疗机构和各类妇女儿童活动中心等阵地开展知识宣传活动。

  3.知识竞赛。一是开展群众性知识竞赛活动。协调各类报纸、电视、网络等媒体,按不同年龄段分层分级开展有奖知识竞答、竞赛等活动,融趣味性和教育性于一体,提高爱眼护眼知识普及率。二是开展组织性竞赛活动。动员各地、各学校分年级或年龄段,在少年儿童中开展集中或小型多样的爱眼护眼知识竞赛,巩固少年儿童爱眼护眼知识。

  (三)习惯养成

  将学校教育、自我教育、家庭教育和社会教育相结合,开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的.活动,引导帮助少年儿童在日常学习、生活中养成科学用眼、正确护眼的好习惯。

  1.学校教育。一是在中小学校开展眼保健操普及活动,每天坚持做两次眼保健操,使少年儿童在老师的指导下养成正确做眼保健操的好习惯。二是落实每天一小时校园体育活动时间,积极引导少年儿童走上运动场、走到阳光下、走向大自然,培养少年儿童课间远眺、热爱体育运动、亲近大自然等健康好习惯。三是利用各类课堂教学时间,教育指导少年儿童形成良好的用眼卫生、坐姿和阅读姿势等好习惯。四是建立少年儿童视力健康档案,每学期组织两次视力监测。

  2.自我教育。一是组织各中小学校少先队组织定期开展“我的眼睛好 世界更精彩”主题班队会活动,通过集中学习读本、爱眼护眼知识大讨论、国旗下的讲话等形式,让同学们在学习讨论过程中养成良好用眼习惯。二是组织开展“我的眼睛好 世界更精彩”主题班队会优秀案例评比活动,充分调动各级少先队组织参与活动的积极性。三是开展“爱眼护眼我能行”活动。树立爱眼护眼榜样,组织动员少年儿童向榜样学习,并在课余时间开展“爱眼护眼知识考考你”、“爱眼护眼比一比”等活动,让少年儿童互相学习、互相检查、互相监督,保持良好的用眼习惯。

  3.家庭教育。一是通过各类家长学校和媒体宣传,提高家长对视力低下危害性的认识,形成爱眼护眼意识,帮助家长养成督促少年儿童爱眼护眼的好习惯。二是实施“好习惯养成”教育,举办家庭教育报告会、知识讲座、咨询服务等活动,帮助家长掌握正确的爱眼护眼知识,在生活中指导少年儿童保持良好的用眼习惯。三是组建家庭教育志愿者队伍。吸收社会热心少年儿童教育工作的教师、家长、干部、大学生以及老同志等建立家庭教育志愿者队伍,开展社区爱眼护眼家庭教育工作。

  4.社会教育。一是在各地有条件的医疗保健机构,建立少年儿童视力保护中心。负责本地区少年儿童视力保健、低视力防治、健康教育活动技术指导,定期开展有关活动。二是开展“眼科专家进校园”活动。组织眼科专家等权威人士,赴幼儿园、中小学校开展爱眼护眼知识宣传教育活动。三是继续举办“安康计划——儿童医疗救助工程·爱眼护眼活动”,帮助少年儿童从小养成科学用眼、正确护眼的好习惯。四是整合社会资源,开展视力健康教室建设。

  五、责任分工

  省文明办负责活动指导等相关工作。团省委、省少工委负责活动方案制定,集中活动策划,相关活动组织协调等工作。省妇联负责家庭教育等相关工作。省教育厅负责学校教育、少年儿童视力监测等相关工作。省财政厅根据省委、省政府批示,负责相关活动经费落实。省文化厅负责文化阵地宣传、儿童剧创作协调等相关工作。省卫生厅负责爱眼护眼知识手册的编印及医疗保健机构、专家的协调等相关工作。省体育局负责指导开展阳光体育活动等相关工作。

  各地文明办、团委、妇联、教育局、财政局、文化局、卫生局、体育局、少工委等单位负责本地活动的宣传策划、组织实施等工作。各幼儿园、中小学校、少先队大队,负责宣传活动的执行落实和本单位活动的策划组织等工作。各相关医疗保健机构负责本地、本区域少年儿童爱眼护眼技术指导等工作。

  六、活动要求

  1.高度重视,密切配合。少年儿童的健康成长是关系到国家和民族未来的大事,少年儿童用眼健康问题直接影响其健康成长。全省少年儿童爱眼护眼行动对于帮助少年儿童养成健康科学的用眼护眼习惯,具有十分重要的意义。各相关单位要高度重视、密切配合,进一步强化责任分工、细化活动方案,以高度的责任感确保爱眼护眼行动顺利开展。

  2.上下联动,确保实效。各相关单位要充分调动本系统力量,形成上下联动、互相配合的工作态势,在少年儿童中广泛开展宣传、实践活动。鼓励基层创新活动方式、延伸工作手臂、拓展工作载体,不断丰富活动内涵,确保“孩子眼睛好 世界更精彩”全省少年儿童爱眼护眼行动取得实效。

  3.加强宣传,扩大影响。各地各单位要充分利用电视、广播、报纸、网络、微博等新闻媒体,广泛开展爱眼护眼知识宣讲、活动宣传工作,进一步扩大活动覆盖面和社会影响力。

活动方案 篇8

  6月19日是一年一度的父亲节,中华民族作为礼仪之邦向来重视孝敬父母回报感恩,因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情文化营销。

  一、活动主题: 关爱父母行孝心,**(商场名称)好礼献真情我是你的骄傲,你是我的太阳二、活动时间:

  三、活动目的:唤醒人们心中的敬老思想,提醒人们节日的到来,同时抓住相关的节日热点商品,全力促进销售。

  四、 活动宣传语:父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲五、互动活动:商场父亲节

  1、主题:"爸爸,我想对你说。

  时间:6月17-19日活动期间,来店的顾客,均可在大厅的`留言板上写下自己想对父亲说的话。(员工均可以参加)。展板放在seprit的位置,展览2-3天。

  2、迎大运、行好运、趣味运球赛活动方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,两组父子/父女在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"球"赶向"球栏",在第二个球进"球栏"一瞬间停表。

  比赛规则:1、在赶"球"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即淘汰。

  3、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

  4、以时间多少排列名次,时间少者名次列前。

  奖项设置:一等奖 德斯堡路价值596元男装一套 1名二等奖 德斯堡路价值328元t恤一件 2名三等奖 德斯堡路价值298元领带一条 3名鼓励奖 男士袜一双 15名报名时间:5月26-6月15日报名地点:商场服务台比赛时间:

  比赛地点:大门口广场其他部门协助事宜:请促销部提前与物业沟通、活动当天请防损部安排人员维护秩序六、商品促销、主题:欢乐购物、惊喜等着你内容:6月19日,父亲节当天在百货购物满288元即可参加抽奖活动,单张小票限抽2次奖项设置:一等奖 德斯堡路价值596元男装一套 1名二等奖 德斯堡路价值328元t恤一件 2名三等奖 申磊价值268元 衬衣一件 3名鼓励奖 男士袜一双 15名、主题:感恩回馈 激情赠送内容:6月19日,父亲节当天在男装品牌购满398元即可赠送价值38-58元不等男士袜一双(限前10名)派发地点:男装各专柜、6月18-19日百货区三楼男装新款买100减70/60/50元、旧款3折起,部分专柜除外、特卖安排:****6月15日-21日中厅路展 ,全场3-5折气氛及宣传、气氛布置:分两部分。

  第一部分 场内、四楼主通道挂吊旗。(20张)、一至四楼楼梯口摆放小展板。(3个)、各收银台领取活动报名表(共100分)、4楼收银台旁设置咨询台第二部分 场外、百货区大门口摆放大展板、超市门口玻璃贴、常规宣传:

  第一部分 场内、店内广播、店头海报第二部分 场外、免费购物巴士宣传。

  5、百货门口大展板、超市玻璃贴、短信。

  费用预估:

  6、奖品费用3364元(由男装供应商赞助)、宣传费用1500元效果评估与预测、拉动龙华的家庭消费,提高男装的销售额。

  7、活动具有很强的联动性,用过游戏,赠品等促销方法,联合超市,把超市旺盛的客流引导到百货消费,提升三楼,提升百货的整体销售。

  8、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来龙华地区消费,提高在同行业中的竞争力。

  9、活动具有连续性和持久的影响力,可在暑假和寒假继续推广并扩大规模,形成龙华商圈独具特色的商场

活动方案 篇9

  为体现市委、市政府对贫困家庭大学生的关怀,践行福利彩票“扶老、助残、救孤、济困”的宗旨,充分发挥社会救助“托底线、救急难”作用,巩固脱贫攻坚成果,帮助贫困家庭大学生顺利入学,让贫困学生享有同样的人生出彩机会,玉溪市民政局决定今年继续在全市范围内开展“福彩助学·爱心圆梦”贫困家庭大学新生资助活动,现将有关事项公告如下。

  一、活动主题

  20xx年“福彩助学·爱心圆梦”贫困家庭大学新生资助活动。

  二、资助对象

  资助对象为户口在玉溪市辖区范围内的20xx年应届高中毕业生,参加高考并被高等院校录取的家庭经济困难的.学生。具体包括:

  (一)城市低保户、农村低保户,建档立卡贫困户,孤儿,残疾人、优抚对象家庭困难的学生;

  (二)因病、因灾等遭受重大损失导致家庭困难的学生;

  (三)因其他原因导致突发性、临时性困难家庭的学生;

  已享受过其他助学金资助的家庭,不再享受此项资助。

  三、资助名额及标准

  (一)资助名额:全市累计资助00名困难家庭大学新生,其中元江县6名,新平县6名,红塔区、江川区、通海县、易门县、峨县各4名,华宁县、澄江县各0名。

  (二)资助金额:累计10万元。对符合条的资助对象,每人一次性发放资助金000元。

  四、资助程序

  (一)申请。县区民政局委托乡镇(街道)民政办受理申请。申请人可在网上搜索“玉溪市政府信息公开”在首页“通知公告”中下载表格,网址:xx,或到户口所在地乡镇(街道)民政办或县区民政局领取并填写《玉溪市“福彩助学·爱心圆梦”活动申请审批表》。申请人应按照表格如实填写相关信息,并携带相关申报材料到户口所在地乡镇(街道)民政办申请。申报材料包括:资助申请书、申请人被高等院校录取通知书、准考证、居民身份证、户口本等证原、复印(一式两份),父母或本人是残疾人的需提供残疾证,《玉溪市“福彩助学·爱心圆梦”活动申请审批表》。乡镇(街道)民政办审核后签署意见,报县区民政局审批。

  (二)审批。在乡镇(街道)审核的基础上,由各县区民政局组织对申请人进行调查、审批。

  (三)公示。县区民政局确定拟资助对象人员名单后,进行公示,公示期不少于五天,公示无异议后,正式确定为资助对象。对在申请过程中弄虚作假者,一经调查核实,取消申请人的资助资格,并追究相关人员责任。

  (四)发放。8月2日前,由各县区民政局组织对资助对象发放资助金。

  五、申请时间

  (一)申请时间:20xx年8月1日—8月1日

  (二)如有疑问可直接拨打以下电话进行咨询。

活动方案 篇10

  一、指导思想

  以实施素质教育为目标,积极开展丰富多彩的学校体育活动,通过体育节,激发学生的运动兴趣,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐发展。

  二、活动主题

  快乐参与 健康成长

  三、活动时间

  XX年3月21日至4月25日

  四、活动内容及组织

  (一)跑操比赛(七、八年级)

  1、比赛时间:第四周

  七年级: 周四(21日) 9:30——10:05

  八年级: 周五(22日) 9:30——10:05

  2、比赛场地:田径场

  3、参赛对象:七、八年级全体学生

  4、比赛方法:

  (1)学生做完第九套广播操后,在学校跑操音乐的`伴奏下,比赛班级按照大课间跑操路线依次开始跑操,评委老师分散在跑道线周围分别给各个班级打分,去掉最高分和最低分,根据班级最后得分排定名次,取前4名颁发奖状。

  (2)要求每班3路纵队沿着跑道线前后对齐,横排三人一排对齐。

  (3)跑操节奏和音乐一致,手臂摆动整齐、规范。

  (4)服装统一,精神面貌好。

  (二)拔河比赛(七、八年级)

  1、比赛时间:第六周(4月1日—4月12日)

  2、比赛场地:体育馆

  3、参赛对象:每班20人

  4、比赛方法:每班20人,10名男生和10名女生,抽签决定对阵班级,实行单淘汰赛制,3局2胜,每局限时一分半钟,时间到后,根据距离中心线远的班级获胜。取前4名颁发奖状。

  (三)800、1000米测试赛(九年级)和跳长绳比赛(七、八年级)

  1、比赛时间:第八周(4月17日—4月19日)

  九年级: 周三(17日) 15:00——16:30

  七年级: 周四(18日) 12:00——12:30

  八年级: 周五(19日) 12:00——12:30

  2、比赛场地:田径场

  3、参赛对象:全体学生

  4、比赛方法

  (1)七、八年级跳长绳:全部学生参加,其中两人固定摇绳,其余学生按照班级排定跳绳顺序依次通过跳绳,失败不计算次数,限时3分钟,以各班总跳绳次数来排定名次。取前4名颁发奖状。

  (2)九年级800、1000米测试赛:以体育中考的分值计分,根据班级平均分排定班级名次,取前6名颁发奖状;学生根据测试成绩取男、女前6名。如有请假学生需向教学处提出申请。

  (四)迎面接力赛(七、八年级)和两人三足迎面接力赛(九年级)

  1、比赛时间:第九周

  七年级: 周三(24日) 12:00——12:30

  八年级: 周四(25日) 12:00——12:30

  九年级: 周五(26日) 12:00——12:30

  2、比赛场地:田径场

  3、参赛对象:每班20人

  4、比赛方法:

  (1)七、八年级迎面接力赛:每班20人,10名男生10名女生,在划定区域内完成迎面接力,每边10人统一站在立杆后面,交接棒必须绕过立杆,每个年段抽签分成2组,小组前2名进入年段决赛,取前4名颁发奖状。

  (2)九年级两人三足迎面接力赛:每班20人,12名男生8名女生,两人一组,用布条捆住踝关节,每边5组统一站在立杆后面,交接棒必须绕过立杆,抽签分成2组,小组前3名进入年段决赛,取前6名颁发奖状。

  请各班级在接到体育节活动方案后,积极做好比赛准备,力争在活动中展示班级风采,争取佳绩。教学处

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