班级活动方案

时间:2022-04-04 19:40:55 活动方案 我要投稿

班级活动方案模板锦集九篇

  为保障事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的班级活动方案9篇,欢迎阅读与收藏。

班级活动方案模板锦集九篇

班级活动方案 篇1

  活动主题:

  伸出彼此的手,温暖彼此的心,

  让团结的力量幻化成一道神奇的闪电,

  成为天边亮丽的风景!

  活动背景:

  社会在发展,人类在进步,而人与人之间的交流却在不知不觉中减少;生活在提高,竞争在增大,每个人脸上的表情越来越冷漠;大学生的生活在丰富,大学生的能力在提高,而大学生之间单纯的友谊却正在被某种说不清、道不明的东西所取代;你在呼唤团结,我在渴望关爱,而彼此热忱的心却在被某种隔膜所冷却;地震的灾害,金融的危机,使得本就僵硬的关系愈加生疏……

  活动目的':

  希望通过本次活动,能够加强班级的沟通与交流,促进班级的成长与团结,增强班级的凝聚力与战斗力!

  主办单位:

  四川化工职业技术学院院团委

  策划承办单位:

  四川化工职业技术学院化学工程系团总支学生会

  活动对象:

  化学工程系大一、大二所有班级

  活动时间:

  20xx年3月2日——3月13日

  活动地点:

  室内——实训楼a106、综合楼a区3楼

  室外——四川化工职业技术学院内

  活动流程:

  一、 有关宣传:

  1. 提前一周开始准备展板与海报宣传,展板上要说明活动名称、活动目的、活动对象及活动时间。

  2. 提前3~5天召集各班班长或团支书进行活动的讲解与动员,要求明确活动目的与举办该活动的必要性。

  3. 提前1~2天进行通讯稿播放,提高该活动的知名度,让该活动深入人心,同时让同学了解化工系学生会活动的最新动态。

  二、 活动项目:

  1. 班规大比拼:

  参赛时间:20xx年3月2日下午4:30

  参赛地点:综合楼3楼

  参赛说明:1.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛

  1.2每组比赛顺序由各班抽签所得

  1.3每班派出一位代表对本班班规进行介绍,限时十分钟

  得分说明:每组比赛均由评委打分,满分为10分,各班最终成绩为评委平均分

  评分细则:1.4使用普通话,表达流利、清晰(2分)

  1.5对本班班规介绍全面、简单明了(5分)

  1.6该班班规合理周到,有一定的创新性(3分)

  2.考验顶梁柱:

  参赛时间:20xx年3月4日下午4:30

  参赛人员:各班所有班委

  参赛地点:综合楼3楼

  参赛说明:2.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛

  2.2每组比赛顺序由各班抽签所得

  2.3每个参赛队伍选出四名代表进行比赛,其余班委为其加油。

班级活动方案 篇2

  为贯彻执行行为规范与安全教育月活动,进一步强化学生行为规范养成教育和安全意识,有效预防校园安全事故的发生,形成稳定的班级秩序,养成良好的习惯,特制定班级实施方案如下:

  一、活动时间:

  20xx年xx月xx日至xx月xx日

  二、活动主题:

  做文明进取中学生,强化文明礼仪和行为习惯的`养成,开展安全知识地宣传与教育,构建文明和谐的班集体。

  三、活动内容:

  1、利用主题班会和晨会学习并解读《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、及学校相关的管理制度、规定和常规要求。

  2、每天强调学生上下学都要遵守交通规则,乘坐安全车辆。

  3、以小组为单位强化一日常规的要求并量化,坚持日反馈。

  4、以小组为单位制订本周行为规范与安全教育的目标,及组规并明确监督人。

  5、进行仪表检查,对学生着装、发型、饰物、整体形象提出具体要求。对不合要求的进行整改,培养学生正确的审美观。

  6、签订安全责任状。

  让学生明确安全的各项要求,用书面的形式明确学校、学生、家长的安全责任。签订好早自习责任状并及时上交德育处保存。

  7、规范两操。

  规范学生集合列队的秩序,要求做到“快、静、齐”,做操要整齐、规范。

  8、针对每周表现做好总结以及今后的改进措施。

  9、绘制行为规范与安全教育手抄报评选出优秀上交学校。

  10、做好“行为规范与安全教育”个人总结、小组总结、班级总结。

班级活动方案 篇3

  为了让全班学生度过一个欢乐的儿童节,展示学生特长,丰富学生的课余文化生活,展现我班素质教育成果,推动艺术教育和班级精神文明建设,根据学校小学部的统一部署,结合本班实际,特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下:

  一、活动主题

  文明班级,快乐童年

  二、活动内容

  1、参加全校庆六一活动。

  2、班级庆六一绘画展。

  3、班级庆六一书法展。

  4、班级庆六一文艺联欢会。

  (一)全校庆六一活动

  1、时间安排:在6月1日上午全班师生参加学校小学部主办的庆六一活动,参与升国旗和新队员宣誓入队仪式,观看独舞比赛等。

  2、地点:详见学校小学部通知。

  3、负责单位:小学部少先队大队部。

  4、活动的具体要求和做法:详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于5月24日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好学校小学部举办的独舞比赛活动:5月20日选好本班参加独舞比赛的人员,督促排练;5月25日,参加学校初赛;6月1日,参加决赛。

  (二)班级庆六一绘画展

  1、活动时间:6月1日。

  2、展出地点:本班六一特刊。

  3、活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生画一幅作品,画得好选录在本班六一特刊上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

  4、作品上交时间5月26日。

  5、布展负责人:张尹虹。

  (三)班级庆六一书法展

  1、活动时间:6月1日。

  2、展出地点:本班六一特刊。

  3、活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生写一版最漂亮的字,写得最好的选录在本班六一特刊上展览;主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。

  4、作品上交时间5月26日。

  5、布展负责人:莫景晖。

  (四)班级庆六一文艺联欢会

  1、活动时间:6月1日第5、6节课。

  2、活动地点:本班教室。

  3、活动的具体要求和做法:节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

  4、5月21日前由学生自己上报节目,班主任现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目。

  5、联欢会主持人:刘婷、梁文祥。

  6、班级庆六一文艺联欢会议程:

  第一项:班主任致节日贺词。

  第二项:新队员展现少先队员风采,行集体队礼。

  第三项:庆“六一”联欢开始:

  ⑴大合唱 《六一》歌 全班师生

  ⑵诵读 《劝学》 刘婷

  ⑶舞蹈 《踏浪》 江水婕

  ⑷笑话 《开心一百》 莫景晖

  ⑸舞蹈 《茉莉花》 刘婷

  ⑹朗读 《妈妈生日快乐》 梁文祥

  ⑺歌曲 《数鸭子》 刘琼

  ⑻拉丁舞表演 刘婷

  ⑼知识抢答赛 全班同学

  ⑽游戏 《步步高升》 全班同学

  ⑾合唱 《幸福拍手歌》 全班同学

  7、游戏规则:

  ①《知识抢答赛》规则:全班同学分成两队,1-5组为红队,6-10组为蓝队,老师出题,喊预备开始举手,每队派一名代表举手抢答,抢到答题权后,在规定的`时间内推选代表答题,答对的可拿到红旗一面,游戏完成后,得红旗最多的队获胜。

  ②《步步高升》规则:全班同学分成两队,1-5组为红队,6-10组为蓝队,每队派一男一女上台垒易拉罐,在规定的时间内,垒得最高的队获胜。

  三、活动任务安排

  1、活动总指挥:班主任。

  2、活动主持人:张尹虹主持庆六一绘画展;

  莫景晖主持庆六一书法展;

  刘婷、梁文祥主持庆六一文艺联欢会。

  3、联欢会参与人:全班师生。

  4、场地布置:全班师生。

  5、纪律督查:莫景晖、佘阳阳、杨通顺、丁鑫。

  6、卫生监督:罗艺翔、陈鹏、刘凯、文翔。

班级活动方案 篇4

  活动目标:

  1、通过读书的有关活动,引导学生与经典、好书交真正的朋友,营造良好的读书氛围,推动班级的读书活动,为营造书香校园,打造书香班级奠定基础。

  2、引导学生与好书为伴,培养浓厚的读书兴趣和良好的`读书习惯。

  活动过程:

  ①制定班级读书计划

  要求:目标明确、内容具体、可操作性强。如对班级学情的分析,开列必读书目和选读书目;一个学期读哪几本书?怎样将读书活动和班级的其他活动结合起来等。

  ②教室环境布置

  要求:营造读书氛围,让教室充满书香气息。

  ③成立班级读书小队(组)或读书俱乐部

  ④建立班级图书角

  要求:内容丰富,数量充实,并选好图书管理员,制定班级图书管理制度。

  具体做法:充分利用学校图书室和学生资源。

  第一,可以由每个学生提供1—2本书,定期由班级图书管理员负责借阅工作,一学期结束后,还由学生将自己的书带回。

  第二,学校提供的图书,各小队可以根据小队成员的喜好共读一本书,读完后于其他小队互换着阅读,充分利用学校提供的图书开展活动。

  第三,图书角可以取一个带有班级特色、充满书香气息的名称。

  ⑤保障阅读时间

  开展“一日三读”,即早晨诵读、“课前交流”、“午间自由读”。

  ⑥建立班级与班级之间的流通机制

  各班图书角中的图书各不相同,班级与班级之间可以定期交换彼此的图书,要求所有同年级班级一个月交换图书,并将图书及时下发给学生。

  ⑦上好阅读课

  让学生处理好精读与细读的关系,读与写的关系。学生看书要有摘记,每人准备一本,把精彩的片段摘录下来。并且树立读书活动优秀学生典型。推动班级读书活动地深入开展。充分发挥语文教师的引领和指导作用。

  ⑧倡导“亲子阅读”

  要求:通过家长会等形式,让家长重视环境熏陶作用,懂得既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境。

  ⑨开展读书心得交流活动。

  定期举行读书心得交流活动。每位同学将自己所读的书籍介绍给大家,并谈自己的读书体会,把各方面的信息带给大家。

  “读万卷书,行万里路。”相信我们九小的书香校园之路一定能书香四溢、花开满地!

班级活动方案 篇5

  在梦幻般的深秋的季节里,大地裹上了绚丽多姿的色彩,班级外出活动方案。我们告别城市的喧嚣,带着对生活的热诚,来到静谧的东坡岭,在缅怀先贤苏东坡诞辰968周年的同时,也渴求追逐属于我们的金色年华。

  二、时间、地点、参加对象

  1、时间:20xx年11月12号 (周六)

  2、地点:麻章东坡岭

  3、参加对象:全体同学

  三 活动节目 :

  1、班歌大合唱

  2、寻宝活动

  3、走迷宫

  4、知识竞赛(有关文人苏东坡)

  5、烧烤野炊

  6、篮球比赛

  7、才艺表演

  四、活动流程:

  1、7:30在湛教门口集中,检查人数及必需物品;(负责寻宝活动的工作人员须提前抵达目的地做准备工作)

  2、7:45准时出发,预计8:30到达目的地;旅途中组织者将向同学们说明注意事项,解释行程;

  3、8:30-9:30 全体人员在目的.地集中,合唱班歌,然后自由组合,分成若干个小组,让每组的组员之间交流3分钟。然后就开始“猜猜他(她)是谁”的游戏。猜对50%的小组可以开始玩寻宝活动;

  4、9:30-10:30 寻宝活动若干名工作人员在不同的地点设关卡,每个小组必须按照在活动前所发的小地图写的顺序去闯关,最先闯关成功的小组有奖品;

  5、10:30-11:00寻宝活动之后继续进行的是走迷宫比赛,有意参加比赛的一组同学从迷宫的两个入口进入迷宫,先从另外一个入口出来的选手胜出,将获得精美礼品一份;

  6:11:00-11:30进行知识竞赛问答,主要内容是围绕我国宋代伟大文人苏东坡进行问答,以此纪念苏东坡诞辰968周,缅怀先贤和伟人,增强同学对祖国辉煌的古代文学的自豪感,激发同学对本专业的兴趣;

  7、11:30-14:30 各小组进行活动,如烧烤,野炊,钓鱼等;

  8、14:30-15:30 篮球比赛;

  ①、男女混合篮球比赛,分若干队比赛

  ②、自由组合小组比赛

  9、15:30-16:30 才艺表演:各宿舍表演一个或多个节目;然后宿舍之间进行拉歌;然后玩游戏如:抢凳子,天才倒装句等;

  10、16:30-18:00 自由活动,如打排球、篮球、钓鱼、打羽毛球等;

  11、18:00-18:10 在大本营集中,检查人数及物品,然后返校,规划方案《班级外出活动方案》。

  五、附录:

  注意事项:①必须准时上车,逾时不等人;

  ②必须听从指挥。因为东坡岭度假村面积比较大,且荔枝林比较茂密,容易迷路,切不可私自离开大本营;

  ③安全第一,注意人身与财产安全,贵重物品自己保管好;

  ④班干部要切实体现出干部素质,做好组织策划工作及后勤工作;

  ⑤本次活动原则上要求全体同学参加;

  ⑥本次活动是由班委策划,如有不足的地方,请大家提供意见;

  ⑦本次活动费用20元/人,用于车费、购买活动所需的材料等。

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  班级:大二班 时间:20xx年11月6日

  教师:邢瑶 孙淑艳

  地点:哈尔滨科技馆

  目标:

  1、在参观活动中,鼓励幼儿大胆发现问题并能用语言进行表述。

  2、萌发幼儿对科技产品的好奇心。

  3、激发幼儿对科学活动的兴趣。

  活动过程:

  (一)准备活动:

  1、 幼儿自备午餐

  2、 幼儿统一穿班服

  3、 安全知识教育:

  上、下车的安全;乘车的安全;参观的过程安全;

  (二)参观活动:

  幼儿有秩序的参观――发现问题

  (三)结束活动:

  谈话活动:参观活动见闻

班级活动方案 篇6

  班会目的:

  1、加强安全意识教育,防患于未然;

  2、加强安全知识教育,使学生学会自我保护;

  3、进行基本的逃生技术教育,提高自救水平;

  4、加强生命意义的教育,感染学生,热爱生命。

  班会主题:热爱生命,从安全开始!

  班会地点:二年级教室

  班会时间:下午

  班会准备:分小组,按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。

  主持人: 班主任

  基本流程设计:

  一、第一组:通报近期校园安全危机

  现将近期各地一些学校安全事故通报如下:

  一是交通事故造成学生重大伤亡:11月14日清晨,山西省长治市沁源县二中组织初二、初三两个年级的学生在公路上跑操,在学生返校途中,一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶,直接撞向跑操学生队伍,酿成了一起特大交通事故,目前事故共造成20名学生和1名教师死亡,18名学生受伤。那天早晨,学校派出了17位教师跟队跑操,应当说非常努力了,但还是发生了令人痛心的.重大伤亡事件。

  二是学校楼梯:10月25日,四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时,发生拥挤事故,造成8名学生死亡、17名学生受伤。

  三是伤害学生的刑事案件令人发指:9月5日,两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出,随后向其家长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓获时,发现这位小学生已经死亡。

  四是校园公共卫生安全事件时有发生:6月16日,安徽省泗县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反应。11月14日,陕西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生21名学生集体食物中毒,现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。

  主持人:这些血的教训,对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会安全工作严峻,也反映了我们学校班级的安全防范意识不强,学生应对突发治安事件的能力薄弱,暴露出我们在学习生活中,对于安全方面的工作学习,还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。这就是我们班会呼吁的主题: 热爱生命,从安全开始!

  二、第二组:交通安全宣传与提示:

  1、回顾少年时代所得到的教育与收获

  幻灯片展示:学过的交通安全儿歌:红绿灯,像妈妈, 小朋友,请注意, 小小卫士本领大, 行人车辆要听话。交通安全要牢记。 交通规则记得牢, 红灯停,绿灯行, 栏杆叔叔对我说, 放学排队出校门, 车辆行人不打架。别从我的肩上过, 不吵闹来不奔跑。(略)

  主持人:儿歌把学生带回到遵守规则的回忆中,正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天,所以,有必要加强规则意识,共唱拍手歌:……走路时,靠右行, 你拍二,我拍二, 红灯亮时切莫行, 人行道,最放心, 绿灯行来红灯停, 绿灯才是保护神, 过马路,要当心, 你拍三,我拍三, 路上骑车不带人, 斑马线,看分明, 车内勿把头外探, 安全隐患要消除, 红灯停,绿灯行, 你拍四,我拍四, 横穿马路祸根生, 黄灯灯,莫着急, 路上学生别嬉戏, 人命关天岂儿戏,马路上,别玩耍, 你拍五,我拍五, 十字路口情况多,

  不能跑,慢慢行。 先左后右过马路, 车辆转弯要慢行, 转弯前,手示意, 你拍六,我拍六, 酒后驾车万不可,不猛拐,不强行, 酒后驾车必闯祸(略)

  2、新的交通规则考察与宣传

  新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。(以幻灯片展示,示例如下。因题目数量大,其他题目略去)

  23、图中标志为分界标志。 判断:对( )------错( )

  三、第三组:校园活动安全教育

  1、运动安全讲解。(幻灯片)

  2、施工区域自我安全教育。(小品)

  3、实验室操作安全教育(改错题竞赛)

  四、第四组:财产、人身、饮食、疫病安全提示

  幻灯片展示:民法关于个人财物失窃责任规定;遇到危险情况报警常识;乙型流脑的防疫知识。 随机检测活动:学生识别(表演者在小品中渗透安全盲点,要求学生迅速找出)

  五、班会结束。

班级活动方案 篇7

  一、班会主题:创先争优热爱党暨班级总结与汇报班会

  二、班会背景:在共产党建党九十周年来临之际,为积极响应与配合学院“读史明鉴热爱党,创先争优当先锋”纪念建党九十周年系列活动,班级特举办争先创优热爱党暨班级总结与汇报班会。

  三、班会目的:通过这次班会动员大家积极参与纪念建党九十周年系列活动,以班级同学集体唱红歌和集体签名的形式纪念建党九十周年,并且针对开学至今,班级入党积极分子发展工作、班级学风建设工作、班级日常考勤情况、班级内务情况、班级财务支出、班级晨跑列队、班委管理、个人及班级荣誉等进行汇报与总结,而且对班级存在的问题进行研究讨论与解决。并且对迎接大证、英语等级等考试进行考前学习动员。

  四、班会组织与分工:

  策划与主持:武x(班长) 记录:周x(副班长)

  会场布置:黄x(文娱委员) 刘x(纪律委员)

  工作总结:张x(团支书) 吴x(学习委员)

  王x(体育委员) 范x(生活委员)

  拍 照:杨x(宣传委员)组织协调:孙x(组织委员)

  五、班会筹备:横幅一条、照相机、笔记本电脑、签字笔

  六、 班会时间与地点:20xx年5月25号18::00(B101教室)

  七、班会流程:由主持人介绍到场嘉宾并宣布班会开始。

  1、回首过去:由主持人带领大家简单回顾上学期班级相关的重大活动(播放班级学风建设幻灯片)。

  2、总结现在:

  a由团支书介绍分院建党九十周年活动,并且汇报班级同学参与情况。介绍班级发展入党积极分子细则。b班级全体同学唱校歌以纪念建党九十周年和建校五十三周年。

  c由班长对班级全面工作进行总结与汇报,并表彰为班级争得荣誉的.寝室及个人。

  d分别由学习委员、生活委员、体育委员对各自分管的班级日常考勤、班级内务管理、班级晨跑列队等工作进行汇报与总结,并提出其中存在的问题以及相应的解决办法。

  e由各个寝室长提出自己寝室在日常生活、学习、内务等方面存在的不足及改进办法。f由同学们提出对班委以及班级建设等工作的意见与建议。

  3.展望未来:由班长提出班级今后的管理与发展策略,并且为迎接大证、英语等级等考试进行考前学习动员,然后由到场嘉宾讲评。最后由班级所有同学在“读史明鉴热爱党,创先争优当先锋”的横幅上签字。主持人鸣谢到场嘉宾并宣布班会结束。

班级活动方案 篇8

  一、活动目的:

  春游活动可以让学生们获取一种特殊的情感体验,不仅能开拓他们的视野,陶冶情操,积累丰富的素材,还可以培养,他们参加社会实践的活动能力。同时,在群体活动中能增强凝聚力,融洽关系。而金田小学的学生发展正需要这一种有意义的锻炼,为他们的创作提供了真实的`材料,有利于提高写作水平,更重要的春游活动可以让学生们留下一段美好的回忆。

  二:活动时间:

  5月日

  三:活动准备:

  1、详尽了解常熟景点(尚湖、虞山风景区),以突显春游活动的意义性。

  2、联系常熟阳光旅行社,制定具体的游程。(小浦*********)或常熟中国国际旅行社

  3、准备一堂活动指导课,把旅游事项等告知学生。(景点介绍、安全意识、随身物品等)

  4、通知学生家长,公开秋游内容及费用清单,以自愿的原则参加。

  5、联系好包车等问题。

  6、制定活动计划书,确保活动组织的周密性和安全性,请示领导批准。

  7、预算好活动资金,收取相关费用,多退少补,由专人负责财务。

  四:具体游程时间安排:

  1、出发时间:7点半校门口集中准时发车

  2、返回时间:4点预计五点半原地点家长接送

  3、8点10分游览苏通大桥

  4、9点-——12点半游玩尚湖风景区(拍照合影导游解说中餐)

  5、13点——三点半游玩虞山风景区(同上)

  6、4点准时返回

  五:活动经费:(多退少补

  1、两大景点门票费预计:50元

  2、其它费用(过路费包车费导游费中餐费等),预计10元

  六、活动注意事项:

  1、学生科学分派团队,以小组活动为单位,由组长负责,各小组再分派一名老师。

  2、确定一名领队老师,全面开展好各项协调工作,确保活动顺利性。

  3、各班统计人数:

  ()班人

  ()班人

  ()班人

  ()班人

  共人

班级活动方案 篇9

  每年级3-4班

  (1)班级综合考评列年级前茅

  (2)学习成绩在年级中名列前茅

  (3)班风正、学风好、文体活动积极、班会活动开展正常

  (4)学期中本班学生无重大违纪行为

  行为规范示范班

  高一年级4班

  高二年级3班

  (1)周评比中80%被评为“行为规范达标班”,评上次数列年级前茅

  (2)学期中本班学生无重大违纪行为

  优秀值周班

  每年级4班

  (1)值周分列年级段前茅

  (2)值周工作到位,监督、管理、服务有明显成效

  优秀主题班会

  高一年级3班

  高二年级4班

  (1)主题积极向上,有教育、启发、引导意义

  (2)形式活泼、组织有序、参与面广

  (3)效果明显、影响好、有所创新

  最佳寝室

  每班1个

  (1)必须是五星级寝室,否则可以空缺

  (2)寝室人员无重大违纪事件发生

  (3)人际关系氛围好、集体感强、有一定的文化氛围和生活气息

  三好学生

  每班6名

  (1)爱国爱党爱校爱班,思想品德考核为优秀

  (2)学习刻苦、成绩优良

  (3)积极参加文体活动,体育成绩在75分以上

  优秀学生干部

  每班2名

  (1)基本符合三好学生条件

  (2)工作认真负责、踏实肯干、成绩显著

  (3)团结同学、作风正派、在学生中威信高

  优秀团员

  每班2名

  (1)思想进步、作风正派、热心社会实践活动、关心班、团建设

  (2)热心公益、乐于助人、甘为人梯

  (3)学习态度端正、成绩优良或进步明显

  (4)体育成绩合格以上

  特长特优学生(音乐、美术、体育、文学、科技、电脑、劳动、学习、竞赛、爱心、文明、节俭)

  每单项每班最多2人,可以空缺。

  (1)遵守校纪校规,思想品德考核合格以上

  (2)某一方面确有所长,在一定范围内得奖或被他人认可

  (3)某一方面能起模范带头作用,评价良好

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