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活动方案

时间：2024-12-12 07:02:45 活动方案我要投稿

【精华】活动方案集锦10篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家收集的活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】活动方案集锦10篇

活动方案篇1

　　一、活动目的：

　　通过此次十分钟队会，让每一位队员了解“中华传统美德--尊老爱幼”的重要意义，弘扬传统美德，培育时代新人，孝敬谦恭--爱从这里起步，培育高尚人格。

　　二、活动形式：十分钟队会

　　三、活动人数：全班学生（22人）

　　四、活动过程：

　　（1）导入

　　你们知道几个民俗节日？你们了解它们风俗习惯吗？

　　（2）重阳节是其中之一，谁能向大家介绍一下它的风俗习惯？

　　生自由交流

　　（3）重阳节那天你是怎样做的？

　　生自由交流

　　（4）你有什么收获？

　　生自由交流

　　（5）你有敬老小秘诀吗？我们中队有三位小朋友已迫不及待地要向大家介绍了，请看小品《真是奶奶的.好宝贝》

　　（6）诗歌朗诵《敬老歌》

　　五、课外延伸：

　　重阳节一年只有一天，但是敬老活动不能一年一次，而是每一天；同样敬老不仅仅孝敬自己的爷爷奶奶、外公外婆，而是所有的老人，让我们一起背诵名言--老吾老，以及人之老。搜集敬老小故事，下次交流。

活动方案篇2

　　一、活动主题：

　　“我的青春，我的团”

　　二、活动形式：

　　班会

　　三、活动时间：

　　年月日中午13点30分

　　四、活动地点：

　　班级

　　五、活动对象：

　　学前教育系12级四班全体同学

　　六、活动背景：

　　为进一步加强全省基层团组织建设，加强对全省青少年的分类引导，全面活跃基层团的工作，推动实现团的组织覆盖全省青年、团的'活动影响全省青年的目标。团省委决定进一步优化调整“活力在基层”主题团日竞赛活动形式，我院团委将响应团省委号召，开展以学习社会主义核心价值观为主要内容的主题团日活动，焕发“我的青春我的团”新风采新气象。

　　七、活动目的：

　　引导团员青年坚定理想信念，形成健康积极向上的生活态度和奋斗精神；引导团员青年充分发挥主动性和创造性，使团员青年在实践中树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的决心；引导并增强团员青年的爱党爱国爱民的情感，自觉为实现共产主义理想而不懈努力。

　　八、活动准备：

　　确定时间，上网搜集一些关于青春、团队的深层内涵及相关视频（一个短篇小品，两个有青春、团队的视频，一些图文资料，由班会组织者负责），选好主持人，组织委员通知学生。班会开始前相关人员两小时布置会场

　　九、活动流程：

　　1. 主持人宣布开始，做开场白，介绍活动背景意义，作为活动开场；

　　2. 由团支书发言，让同学有一个系统的认识；

　　3. 播放小品；

　　4. 展示视频，图文资料；

　　5. 同学分小组讨论生活中有那些不符合科学发展的现象，如何改进，并交流感悟；

　　6. 小组代表发言；

　　7. 组织者谈自己的经验，并提出建议，或作总结；

　　8. 学习委员升华青春、团结的内在意义，说明在生活中我们该怎样做；

　　9. 主持人总结，宣布结束。

　　十、注意事项：

　　1. 班会要按时开始，班干部记录出勤；

　　2. 教室布置合理，彰显主题，做到鲜明，大气；

　　3. 整个会异在轻松氛围中进行，课在不影响秩序的情况下小声讨论，所有手机必须关机或调成振动；

　　4. 不要乱扔纸屑，不要随意挪动桌椅，不要在桌上乱刻乱画；

　　5. 同学发言鼓掌要热烈点，由主持人提示；

　　6. 会后留下部分同学由班长安排，整理好会场，其他按序退场；

　　7. 将照片传到班级群里，或其他用。

活动方案篇3

　　为进一步深入开展“法治进校园”活动，建立健全“阳光校园德法共建”活动长效机制，提高广大青少年学生自觉守法用法意识和自我保护能力，营造阳光、安全、和谐校园环境，近期，xx市人民检察院、xx市教育局决定在全市中小学中组织开展收看20xx年“秋季开学第一——法治堂”活动，特制定方案如下：

　　一、活动目的

　　通过组织广大中小学生收看“优秀法治剧目”活动，让学生在轻松愉悦的氛围中，潜移默化地接受法治熏陶。丰富法治宣传教育内容，创新法治宣传教育形式，增强法治宣传教育效果，营造良好的法治教育环境。

　　二、活动对象

　　全市各级各类中小学学生、教师

　　三、时间安排

　　1法治堂视频上传：xx市人民检察院于8月0日前负责制作完成“秋季开学第一—法治堂”教学视频（分中学版、小学版）；xx市教育局负责在教育局网站上传教学视频，并通知各县（市、区）各学校于8月0日-1日及时下载相关视频，做好集中播放前的试播等准备工作。

　　2法治堂集中播出：全市中小学于下周一到周三（9月日到日）通过班班通集中播放。以县（市、区）为单位统一播出时间，具体时间由各县（市、区）人民检察院、教体局根据本地情况会商后确定后分别报xx市人民检察院未检处、xx市教育局安全科。

　　四、工作要求

　　1提高认识，加强领导。各有关单位要高度重视，认真谋划，科学统筹，精心组织，以确保本次活动顺利实施。各县（市、区）检察院要积极参与其中，加强对收看节目的指导把关，确保收看活动顺利进行。

　　2认真组织，按时上传。各单位要对上传的`节目严格把关，合理调整程安排和时间，确保收看活动与学习程不冲突，确保工作落实和效果。

　　明确责任，落实任务。各县（市、区）人民检察院未检部门要加强与本地教育主管部门的联系，要组织本单位干警会同教育部门在节目收看当日深入各学校了解收看情况，并注意及时收集回传活动视频、照片，做好宣传工作。

　　各县（市、区）教体局要及时收集开学第一开展情况的图片字并整理上报；要求各学校组织学生写出观后感，并评选出优秀上报，视情况向媒体推荐发表并汇编成册。

　　xx市人民检察院、xx市教育局将对全市各中小学收看情况进行检查。

　　联系人：

活动方案篇4

　　准备：

　　电动玩具车、大小电池、记录纸若干。

　　活动设计：

　　一、和孩子一起玩没装电池的电动玩具。

　　提问：怎样才能让这些玩具动起来？

　　二、幼儿合作装电池并作好记录。

　　难点：

　　1、电池的正负极。

　　2、电池的大小。

　　三、交流分享实验结果。

　　1、丰富知识点：

　　电池有两头，电池的一头有一个突出来的'小头，还有一个“ ”的图案，这边呢，是正极；另一头平平的，还有一个“—”的图案，这边呢，我们叫它负极。

　　2、介绍不同大小的电池分别是“1号”“5号”“7号”电池。

　　四、幼儿再次操作实验，让玩具动起来

　　目标：

　　1、知道玩具要安装合适的电池以及电池安装时应正极对负极。

　　2、能大胆地和同伴交流，并能发现并提出问题。

活动方案篇5

　　让我们的城市更美（美工）

　　活动目标：

　　1、合理利用费旧物品，培养环抱意识。

　　2、使用粘贴装饰，变化出各种物品，培养幼儿对动手制作的兴趣。

　　3、提高手部肌肉动作的灵活性。

　　活动准备：

　　1、一次性的饭盒和盘子，泡沫、乒乓球或棉花。

　　2、已经制作好的作品：台灯、船、脸谱、桌子、椅子、花盆、钟、煤气灶、镜框、包等。

　　3、水彩笔、剪刀、镊子、胶水、细铅丝、自粘纸。

　　4、摄制的录象（**随意丢一次性饭盒和盘子）

　　活动过程：

　　一、观看录象，讨论

　　师：出示一次性饭盒和盘子，看看录象中的他们把盒子放哪里了？你喜欢吗？你看到了，你想怎么办？

　　（观看录象）

　　师：谁告诉我你喜欢这样的行为吗？你看到了，你想怎么办？

　　（**：应该把一次性饭盒和盘子放到垃圾箱里。2-3位）

　　师：你们的这种行为真好，想想有没有更好的办法了呢？你们可以讨论一下。

　　师引导：扔在垃圾箱里就没有了，能不能利用一下，美化一下我们的环境呢？

　　师：谁来说说可以怎么办？（可以做成东西）

　　师：可以做成什么东西？（花盆、椅子、包……）

　　二、参观制作好的物品，自由结伴探索讨论。

　　师：你们想的办法真好，等一下请你们去参观一下小朋友与老师共同制作举办的一个“一次性饭盒和盘子”手工艺展，你们几个几个结伴自由研究讨论一下，如何制作的，等听见老师的信号你们回到自己的座位上来。

　　（幼儿参观）教师指导观察：看看这个包的带你有什么发现？是怎么粘上去的呢？看看煤气灶上面的盆子你有什么？旁边的开关是用什么做的？

　　师：谁来告诉大家，你发现镜框的下面的脚是怎么做的？

　　（剪两小块一样大纸盒，然后剪一刀，就能把镜框插上去了，另外一种是将饭盒带边剪下一块，然后贴在后面）边讲边演示一次。

　　师：谁来告诉大家，你发现脸谱是怎么做的？

　　（把饭盒分成两半，然后在后面划上两道，然后粘上布、线、纸）……

　　三、幼儿操作

　　师：老师为你们准备了好多的东西，第一张桌子上的材料是制作台灯、包、船；第二张桌子上是制作钟、脸谱；第三张桌子上是制作镜框和花篮；第四张桌子是制作桌子、椅子和煤气灶，做好后，请放在“一次性饭盒和盘子”手工艺展中，等一下，我们要拿到外面去展览。

　　（幼儿操作，教师个别指导）

　　四、小结

　　师：今天我们一起作乐一件非常有意义的'事情把费旧的物品利用起来了，来装饰我们的生活。

　　小小学具大集合（混龄）

　　活动目标：

　　1、能“以大带小”的共同合作进行分类。

　　2、能根据学具的不同特征进行多维分类。

　　3、学会运用多种方式统计、记录、分类的结果。

　　活动准备：

　　各种学具、记录板、记录纸、彩笔......

　　活动过程：

　　一、圆周活动：游戏——抢圈

　　二、学具的分类：

　　1、引导幼儿观察学具的特征；

　　2、讨论：“可以根据学具的什么特征进行分类。”

　　3、幼儿分组，进行分类活动。

　　（1）教师根据幼儿的分类情况，引导幼儿记录分类结果。

　　（2）引导（大）幼儿运用数字统计记录分类结果。

　　（3）引导幼儿进行多维的排序、分类的练习。

　　（4）鼓励幼儿“以大带小”共同活动。

　　4、每组幼儿讲述分类的方法及结果。

　　三、小结

　　讨论：更多的分类的方法、记录的方法。

　　延伸活动：将各种实物进行多维分类，并用更多、更好的方法记录分类结果。

活动方案篇6

　　一、活动目的：

　　通过缅怀革命先烈，教育幼儿珍惜今天的幸福生活，继承先烈遗志，发扬革命传统，踏着烈士的足迹前进。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月2日上午

　　三、活动地点：

　　镇虎头山脚

　　四、活动领导小组：

　　总指挥：李婉萍

　　副总指挥：郦哲萍

　　后勤保障：俞必科

　　安全小组：各班正副班主任

　　应急小组：蒋美凤、郦惠夫

　　参加人员：全体师幼

　　五、活动总要求：

　　1、每位幼儿都要有自制的`小白花。（班主任负责）

　　2、四月二日（星期五）上午8：30准时开始活动，各班要队列整齐。望各负责人认真督导各班准备工作。

　　3、祭典先烈会场要保持肃静，服从统一安排，不得擅自行动。

　　4、春游活动出发时班级按顺序行进，到达活动地点后每个班级分组就近活动。春游过程中要教育幼儿爱护庄稼、讲究卫生。（幼儿轻装，各班带上垃圾袋、报纸等必备用品。）

　　5、各班正副班主任要密切配合，严格要求幼儿遵守纪律，来去途中加强点名，不得落下一名幼儿，确保安全。

　　6、望各工作人员各负其责，各班大力宣传、认真组织、积极准备、创造特色、密切配合幼儿园工作，确保这次活动顺利进行。

　　六、活动流程：

　　1、8：30在操场整队，活动开始。

　　2、 “承先烈遗志树文明新风”缅怀先烈爱国主义教育：

　　①升旗仪式。

　　②园领导讲话。

　　③幼儿向烈士献花。

　　④默哀。

　　⑤教师代表进行爱国主义教育。

　　⑥幼儿代表发言。

　　2、9：00出发徒步开始春游活动。

　　3、10：30始准时返园。

　　七、具体分工：

　　路队：队前负责老师队尾负责老师

　　托小班胡玉霞寿露、蒋美凤

　　小班蔡昂娟何李洁

　　中一班陈丽张薇

　　中二班傅旖旎张海珍

　　中三班褚梁胭钟华晓

　　大一班邱彩萍杨黎燕

　　大二班朱莹莹俞必科

活动方案篇7

　　火红五月，炎炎夏日，正是野外郊游、烧烤的好时机。在工作繁忙之余的您，也抽出一些时间，去郊外走走，大川散散步。亲近大自然，好好的放松一下自己……

　　5月27日将在大川开展自助烧烤活动，赶快报名参加吧!

　　【活动主题】：自助烧烤增进友谊放飞心情快乐户外！

　　【活动内容】：大川自助烧烤

　　【活动时间】：20xx年5月27日

　　【活动地点】：茅箭区大川

　　【集合地点】：六堰广场

　　【活动人数】：50人

　　【活动费用】：30元/人（AA）

　　【报名方式】：阿哲处QQ：电话：

　　注意：

　　此活动为AA制，所以每人需提前交30元至秘书处，交款方式支持当面付清，银行卡汇款，支付宝转账。活动本着娱乐交友，放松心情为最终目的，不具有盈利性，大家所出的活动费用是活动所必须的经费用来购买烧烤食材烧烤用具，最后费用会多退少补。详情请咨询报名处。

　　【活动安排】：

　　1、5月25日烧烤准备工作；

　　2、5月27日7：00在六堰广场集合；

　　【活动注意事项】：

　　1、注意环保，不随地乱扔垃圾；

　　2、注意安全，一切行动听指挥，遵守团队纪律集体行动。互相帮助、发扬团队协作精神，倡导自助与的互助相结合的理念；

　　3、在活动中，无论何时、何地、何事严禁单独行动，至少有一两人同行，而且必须告知组织者；

　　4、如有下雨天气，活动将有可能被取消或推迟；

　　5、请报名参加者及时留意活动的进展情况和注意事项；

　　6、参加者只需准备：轻便鞋，雨伞，太阳帽，照相机，垃圾袋。

　　【免责声明】：

　　1、本活动为非商业目的的.网友相约同行活动，参加者纯属自愿行为，自行承担活动中可能出现的意外伤害以及经济损失，组织者及其他成员概不承担任何法律或者经济上的责任。

　　2、网友发生危及安全的事件时，召集者有义务立即终止活动并与共同参加活动的其他队友全力，组织救护与援助，但不承担由此而来的任何法律和经济责任。带小孩前往的朋友一定要尽到监护人的责任,不可让小孩单独前往江边嬉水，否则后果自负；

　　3、如果遇到天气不好或其它特殊因素，召集人有权立即取消活动。

　　4、活动开始后本声明自动生效，参加活动者表明已自愿接受本声明，否则，请在活动开始前自动退出。

活动方案篇8

　　活动主题

　　弘扬民族文化，展示xx风采。

　　活动时间

　　20xx年4月1日——4月30日。

　　重点活动内容安排

　　(一)开展“民族团结进步宣传月”活动。(由市民宗局牵头协调，县区党委政府和各有关单位配合)

　　一是深入宣传党的民族政策、法律法规和民族基本知识，提高各级领导干部民族政策水平，加强各族群众对“三月三”活动的了解。二是进一步加强各族群众的交往交流交融，深入少数民族聚居村、社区，密切与少数民族群众的联系。三是大力宣传我市和少数民族聚居村经济社会发展成就，宣传帮助少数民族脱贫济困中取得的新变化和新成绩，增强各族群众干事创业的自信心。四是大力开展民族团结进步模范事迹的宣传教育活动，以“身边人、身边事”影响和带动广大干部群众，弘扬民族团结主旋律，传递民族团结正能量。

　　(二)组织“壮族三月三”进校园活动。(由市教育局牵头协调，县区政府配合)

　　组织、鼓励、引导各级各类学校以“壮族三月三”为契机，结合本地和本校实际，集中开展为期一周的民族文化教育活动，引导师生积极参与各项活动，拓展民族文化视野，传承优秀民族文化，丰富校园民族文化生活，激发民族文化认同和民族自信，提升师生民族文化素养，促进学校民族团结进步教育发展。

　　(三)开展“壮族三月三”文化活动。(由市文新广局牵头协调，县区政府和各有关单位配合)

　　重点打造一批体现“壮族三月三”文化特色的原创文艺节目。组织我市文艺团体与群众业余团体开展共贺“壮族三月三”文艺演出活动，充分利用博物馆、文化馆、剧场、广场以及各类文化设施，依托xx文化、体育资源的特色和亮点，通过开展非遗文化演出、民族传统体育活动、民族歌舞表演和广场联欢等活动，全力营造浓郁的“壮族三月三”节日氛围，集中展示我市各民族丰富的文化和民俗资源，展现各族群众良好的精神风貌。

　　(四)开展“民族文化旅游节”活动。(由市旅发委牵头协调，县区政府和各有关单位配合)

　　为拓展我市“壮族三月三”旅游市场，激发各族群众出游热情，吸引更多游客在“壮族三月三”期间走进xx，组织发动各旅游景区、旅游企业积极整合资源，举办以“壮族三月三”民族文化旅游节为主题的各种旅游优惠活动，活跃节日旅游市场。在“壮族三月三”期间，各有关部门通过媒体、网络、微博、微信等平台，发布旅游活动信息，营造良好的节日旅游氛围。

　　(五)开展广泛的宣传活动。(由市委宣传部牵头协调，县区党委、政府和各有关单位配合)

　　各有关单位要开辟更多的宣传阵地和传播渠道，突出主题、精心策划、创新载体，加强与宣传部门、新闻媒体的沟通联系，通过广播、电视、报纸等媒体，对“壮族三月三”活动进行多角度、全方位、深层次的宣传报道，营造欢乐祥和、团结和谐的.节日气氛，提高社会关注度，扩大各族群众的参与度，让各族群众和社会各界人士共同分享节日欢乐和文化盛宴，形成“壮族三月三”活动百花齐放的新格局。

　　活动的主要形式

　　各有关单位结合实际，把“壮族三月三”活动、民族团结进步宣传教育与各族群众喜闻乐见的活动结合起来，通过现场会、图片展示、发放宣传材料、张贴宣传画和宣传标语以及利用公益电子屏幕播放标语、文化演出、民族体育活动等多种形式，集中组织开展广泛的宣传活动，为“壮族三月三”活动营造良好氛围，增强宣传教育效果，促进各族群众交往交流交融。具体安排如下:

　　(一)开展文化演出进广场、进社区、进学校、进乡村等活动，集中展示少数民族丰富的文化和民俗风情资源，让全市各族群众认识并参与到“壮族三月三”活动中。

　　(二)开展传统民族体育展示、竞赛活动，主要包括舞狮、竹竿舞、板鞋竞走、打陀螺、踢毽子、抛绣球等民族体育项目。

　　(三)开展民族团结进步创建活动进校园。利用班会、升旗仪式、文艺表演、墙报板报和少数民族传统体育比赛等方式，开展“壮族三月三”活动和民族团结进步宣传教育。

　　(四)播放一组宣传资料。利用机关单位和广场的LED屏幕滚动播放“壮族三月三”基础知识、民族政策、法律法规和民族基本知识，积极营造民族团结的浓厚氛围。

　　(五)编发一批宣传短信。积极与通信服务运营商合作，编辑民族团结、民族政策和民族基本知识的宣传短信面向我市群众发送，扩大“壮族三月三”活动的影响力。

　　(六)编印一期宣传板报。编印出版一期专栏或墙(板)报，大力宣传“壮族三月三”活动和民族政策，宣传“壮族三月三”的历史文化，引导广大群众了解“壮族三月三”的基础知识。

　　(七)印制一批民族政策知识宣传单。集中印制一批反映“壮族三月三”基本知识、民族政策的宣传单，在活动期间向广大干部、群众发放。

　　(八)悬挂一批标语横幅。在各主要路口、单位门口以及集中开展活动的场所悬挂张贴横幅标语，扩大“壮族三月三”活动的影响力。

　　工作要求

　　(一)加强领导，统筹协调。按照全市统筹、部门策划、县区主办、群众参与的原则，积极开展“壮族三月三”活动，不仅有利于传承发展民族文化，丰富各族群众文化生活，更有利于弘扬民族精神，维护促进民族团结进步及社会和谐稳定。各级政府和有关部门要高度重视、做好统筹安排，切实加强“壮族三月三”活动期间各项活动的组织领导，及早启动做好活动的各项筹备工作。

　　(二)落实责任，周密安排。各级各部门要进一步明确工作责任，围绕活动目的，紧扣活动主题，精心谋划、周密部署、通力合作、密切配合、不断创新，齐心协力做好20xx年“壮族三月三”活动的各项工作。各项活动负责单位要在本活动方案的基础上，认真研究制定所负责的各项活动的具体工作方案，细化工作措施、工作任务，任务到人，力争办出特色、办出水平、办出质量、办出效果，努力打造高质量的品牌。

活动方案篇9

　　《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求中提出：开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。

　　一、活动主题

　　跳圈比赛

　　二、活动目的

　　1、锻炼动作的协调性和腿、踝关节的灵活性。

　　2、产生通过体育锻炼增强体质的意识。

　　3、喜欢参加体育锻炼和集体活动。

　　三、活动时间

　　20xx年11月26日上午

　　四、活动对象

　　小班全体幼儿

　　五、活动流程

　　（1）各班选拔小运动员和拉拉队员

　　依据平时晨间锻炼时幼儿的表现，各班选拔6名幼儿参加比赛，其余幼儿为拉拉队员。

　　（2）各班老师带小运动员和拉拉队员入场

　　（3）主持人讲解比赛规则，比赛开始

　　玩法：共分成六组，每组各班派出一名幼儿参加，站在各班的`赛道前，听到主持人开始的口令后，双脚并拢从圈中跳过，跳回起点与第二名小运动员击掌后排到最后，第二名小运动员出发，依此类推，直至每班六名幼儿全部跳回来，先到者为胜。

　　规则：1、双脚起跳，双脚落地。

　　2、跳圈时不得踩到圈。

　　3、前一名小运动员与后一名小运动员击掌后，后一名小运动员才能起跳。

　　（4）发奖品

　　给获胜班级发奖状，给获胜的小运动员发奖品。

　　（5）活动结束

活动方案篇10

　　一．课程开发的目的与背景

　　我校地处三峡门户，长江之滨，是点军的一所窗口小学。我校以《基础教育课程改革为纲要》为指导，结合我校实际和办学目标，挖掘本土资源，努力开发建设具有本地方本学校特色的学校课程。

　　宜昌出产柑橘，历史悠久。屈原的《橘颂》证明至少两千多年前宜昌就已经开始栽培柑橘。由于宜昌的地理气候环境优越，宜昌柑橘已远非“千树”而是居全省之冠。除供应港、澳之外，还出口到美国、加拿大、澳大利亚、阿尔及利亚等国。我校地处城郊，更是橘园遍布之地，被誉为名副其实的点军的“花果山”。我校不少学生家都是产橘大户，年产两三万斤以上。可以说，很多点军孩子就是“吃着橘子，闻着橘香”长大的。根据这一有利资源，我校决定在“家乡点军”校本课程中，着力开发“我爱点军柑橘”的研究内容。它富有特色和实用价值并能辐射到文学、书法、绘画、写作、摄影、艺术等学科领域。从而培养学生对家乡的热爱，对生活的热爱。

　　二、课程开发过程

　　（1）搜集、整理资料。

　　虽然孩子们每年都看橘、吃橘，但真正对柑橘的栽培知识、蕴藏其中的柑橘文化却知之甚少。为弥补这一空白，我们组织学生上网、逛书店、问长辈，广泛摄取知识营养。并邀请当地农技站柑橘技术员到我校讲座。学校教师全体动员，自觉学习、查阅资料。为收集一手资料做了大量准备工作，花费了不少心血。

　　（2）寻访、考察过程

　　组织学生，通过寻访当地老农、当地村委会干部，向他们了解点军柑橘的过去、现在，与他们一道畅谈点军柑橘的未来。我们还组织学生向当地主管农业的区农林水局写倡议书，为家乡的经济发展出谋划策。

　　（3）亲手种一份试验田。

　　俗话说，实践出真知。为了让这么课程更具实践性、操作性，学校要求各班开辟橘园，让学生亲自种苗，亲自管理。并对他们管理的'责任田定期进行检查评比。这项实践活动，在学生中易于普及，学生的参与热情高。通过这项活动，让学生体会到了劳动的乐趣，培养了学生从小吃亏耐劳的优秀品质。

　　三、内容框架

　　1、通过对橘树的研究，让学生掌握基本的果树栽培知识。

　　2、通过对橘树的研究，让学生了解橘文化。培养学生对地方特色的关注意识，激发学生知家乡、爱家乡的情感。

　　3、通过对橘子营养价值的探寻，鼓励学生动手制作。

　　4、通过对橘枝、橘果的玩赏，品尝，让学生写橘、画橘、赞橘，让学生在玩中学，吃中想，提高鉴赏能力，陶冶情操。