【精品】初中作文集合9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的初中作文10篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
让文明与我同行文明，人类几千年历史的沉淀；文明，世界文化与意识的精髓。在这个弱肉强食的星球，也许“文明”便是人类对这个世界最大的贡献。文明是人类进步的动力，文明是社会和谐的源泉。随着中国在国际社会中的责任越来越重要，构建和谐社会的责任责无旁贷地落到了每个中国人的肩上。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦的一份子，我们有责任以文明与礼仪向世界展示中华民族的古老文明与崭新面貌。
“我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及??我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步” 濮存昕在央视奥运公益广告中的这段话向我们诠释了构建和谐社会的真谛，那就是——让文明与我同行！让我们每个人象传递奥运火炬一样来传递文明，发现文明，来释放自己文明地热情。让文明与我同行，你会发现，文明是一种人类与生俱来的渴望。
这种渴望寄托于人类对世外桃源的向往之中，流露于人们对乌托邦主义的憧憬之中，存在于大众对和谐社会的期盼之中??文明存在于我们每个人的心中，总会在生活的不经意间流露出来。只要我们用心去生活、去发现，终会释放那潜藏在心底的对文明的渴望。让文明与我同行，你会发现，文明很多时候只不过是举手之劳。有时候，文明只是排队上公交车时多一点耐心地等待；有时候，文明只是将手中的易拉罐丢进垃圾桶的那几米的距离；有时候，文明只是在图书馆低声交谈时的那一份体谅??
在我们的不经意间，文明闪现于这车水马龙的街头，活跃于熙熙攘攘的人群，流露于波澜不惊的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壮举，它只不过是你在生活的点滴中以举手之劳释放你心中文明的热情。让文明与我同行，你会发现，文明竟然是如此地不可或缺。没有了文明，也许这世界还停留在千万年前“人类”的茹毛饮血；没有了文明，也许现实生活中的`一切皆会失去存在的意义；
没有了文明，也许“和谐社会”只能成为一场空谈??文明是人类区别于动物的标志，文明是人类社会的基石，文明是做人的真谛。我们不仅要注重社会公共文明，还应当注重自身的文明修养。因此，我们要从提高自身道德修养，从自身做起，从而推进社会公共文明。让文明与我同行，你会发现，文明之火可以照亮整个世界。文明可以驱散社会每个角落的丑陋，文明能够照亮每个人心底的黑暗，文明可以消融阻挡社会前进的冰川??让我们众志成城，以文明之剑驱散丑陋，从此一切丑陋无处藏身；让我们打开心窗，以文明之光照亮黑暗，从此欢乐人生触手可及；
让我们释放热情，以文明为这世界带来和谐的阳光，从此和谐社会终会实现！
初中作文 篇2
瞧，这些人是们班的'“沉默派”，一向以“沉默是金”为其纲领。平时学习就刻苦用功，作业不做完，决不睡觉；难题不会，一定去问老师；连考试前的几分钟仍不放过，正认真学习，班中常考第一的陈明也不慌不忙的做着奥赛题，丝毫不为周围的环境所影响，怪不得他无论大考小考都是第一名呢!考试自然吓不到他们这些人了。
初中作文 篇3
我有许多的好朋友，但是我最青睐的还是我的好朋友庄琳。
我们是从幼儿园就在一起的好朋友，我们有福同享，有难同当，彼此深信不疑……
可是不知从什么时候起，我们之间彼此对彼此都冷淡了许多，后来我慢慢发现那个新转来的同学许嘉璐和她之间的.关系很亲密，她和许嘉璐在一起很长时间后使曾经活泼开朗的她变的内向，不愿意和别人交流……是许嘉璐害她成了这样，我一直想弄清楚庄琳为什么会这样，但是她怎么也不肯告诉我，我不知所措。
许嘉璐到底用什么方法俘虏了庄琳？许嘉璐为什么要害庄琳？……这些在我心里一直都是个谜，我渐渐的可是为庄琳打抱不平，我慢慢在心里记恨许嘉璐，她外表活泼开朗，温文尔雅，但是她在我心中一直不是什么好东西。
那天我缠着庄琳询问事情的原因，结果依然了无音信。
庄琳，如果你看到了，我想告诉你：庄琳，振作起来，你怎么了，你为什么会变成这样，我还是你的好朋友呀，你难道忘了吗？不你没有，我相信我们这段友谊能天长地久。
你听到我的呼唤了吗，如果这是你的选择，那就让我们一起埋葬这沉痛的友谊。
初中作文 篇4
每个人都会有童年，过了童年便就要步入中学了，童年是美好的，童年是美妙的，在我们那一去不复返的童年时光里，有“小娃撑小艇，偷采白莲回”的童真；有“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”的童趣；有“蓬头稚子学垂纶”的童心。但这一切的一切，都随着那阵蝉声的消逝而远去了，现在，我已经步入了初中。
初中，是学习的`新天地；初中，是小学与高中的中转站；初中，是人生的第一个十字路口……家长和老师们赋予了初中太多太多的定义，同时，也让我们还不够成熟的肩膀上有了越来越多的压力。
初中的生活是多么充实而又辛苦啊！每天早上极不情愿地早早起床，尤其是在北风凛冽的寒冬，几乎等不到第一缕晨光出现，就紧赶慢赶地刷牙洗脸吃早饭，然后去学校开启新的课程。经过一天紧张的学习，放学归来后，又要三口并做两口地把饭吃完，开始写作业。笔尖刷刷的歌声中，不知不觉已是深夜。匆匆忙忙洗好澡倒在床上，去短暂的梦里，迎接新一天的轮回。
诚然，相比轻松自在的小学，初中是多么忙碌。然而，人生的路很长，人不能活在回忆里，为了美好的将来，今天的所有付出都是值得的，哪怕再辛苦，我也要天天奋斗，时时努力，展望美好的明天，一刻也不松懈！
我知道，有一条通往巅峰和胜利的路，就在我的脚下。
初中作文 篇5
刚迈进营地，我就不禁为对军训生活的种种憧憬而兴奋激动起来，这里真是人山人海啊，学生和他们的父母都在走东窜西地忙乎着。我和爸爸妈妈办好了一切手续后，便来到自己的位置对号入座。年轻的教官告诉我们所有安排，我的情绪一直都高涨着。可当听到“一个月”三个字时，我便开始忧愁：一个月的军训啊，我这个较弱的城里姑娘不知道能不能“闯”过这一关。
很快，军训时间到了，教官带领着我们来到了操场上。真是天公不作美啊，望着这火辣辣的太阳，我不禁打了个寒噤。站好队，教官开始教我们站军姿，第一步：站立。顶着这炎炎烈日，我们如一棵棵小白杨似的站立在操场上，汗珠一颗颗从我额头滑过，才一会儿，我已经汗流浃背。汗流浸湿了校服，使它粘在了后背上，若是平时，我早就会将它与背分开，可这时我不能，我不能动。因为我既然已经坚持了这么久，动一下，岂不是前功尽弃？就是这样的念头使我依然纹丝不动。可上天成心要考验我，一只大苍蝇成功降落到我的脸上，我感觉特别的痒，真想一巴掌将它拍飞，但我在心底对自己说：“坚持！坚持吧！其他人能做到的.，我一定也可以！”这来自心底强烈的声音还是控制住了这份冲动。一阵哨声吹响过后，我带着心中的激动与自豪擦了擦额头上的汗水，我终于成功了！
其实困难没有什么，它只是在那一时刻充满着强烈的打败你的欲望。面对困难，不要放弃，坚持才是打败困难的利器。织完了一半的毛衣，只要轻轻剪下一刀，那么你就会前功尽弃;跑完了一半的800米，只要停下来，那么你就会只享受到那几分钟的休息时光，却可能会与自己想上的学校擦肩而过。所以，我们要学会坚持！
初中作文 篇6
伤 逝 当我站在07的雪地里，昂首祈祷，满载希望地盼望08时，一晃眼，08的雪就又那样纷纷扬扬地洒了下来。 08，是怎样的扣人心弦。
难忘08的汶川大地震！
晴空万里，时有融融和风打着旋儿飞进书声琅琅的教室，吹乱女孩儿额前的碎发，翻动整洁的书页……在这样一个静谧、和谐的下午。怎知，不幸也悄然而至……
尽是废墟，毫无生气，死亡的恐怖笼罩着沉寂的大地。多少学生蜷缩着伤痕累累的躯体被压在地底；多少老师在救出无助的学生后，永远地沉睡过去；多少襁褓中的婴儿在母亲坚定姿势的保护下哭哭啼啼；多少，多少，还有多少？还有，还有多少美丽的梦，多少光明的未来，在顷刻间化为泡影，那样年轻的生命，那样幸福的家庭，就那样，随风而逝……
但几小时后，兀地有了人声。我们都看见了，是片片的黄红之色，是英勇无畏的消防战士，给灾区的数十万人带去了“生”和“爱”。余震袭来，那些无名英雄可真的是“将生死置之度外”了－－没有人退缩，他们只知道“抢”，必须同时间赛跑，早一分钟就有更多的人得以生还！一笔笔的善款陆续捐来，那红红绿绿的纸张上溢满了全国人的关怀和痛惜……
明媚的天际映射着一张张难以挥去的脸庞，闪烁着盈盈泪光；无法遗忘的感人画面，总是在眼前重现；那是深入骨髓的感动，无言以对，只能以拥抱和热泪传递内心的“情”。
忘不了－－忘不了被迫截肢的灾民；忘不了压在地下七十几小时仍生生不息的奇迹；也忘不了喝尿喝血才得以生还的人们。这就是顽强的生命力。这就是对生的热爱，对生的执着。我敬佩，敬佩这种无敌的毅力和拼搏、奋斗的精神!大地震已过去了半年之久，却没有一人忘记那刻骨铭心的痛，四川，始终令我们魂牵梦萦。
是的'，对汶川来讲，这是一次毁灭性的灾难！但如此悲壮的亡，是为了更具有意义的生！中华民族的凝聚力是无可匹敌的！亿万人的爱心在两地间默默传递，这是爱的呼唤，这是情的奉献。一种坚定不移的信念使我们团结一致，同甘共苦。无数小小的力量凝结在一起，成为中华的魂，民族的魄，这纠结的能量成为汶川灾民强大的后盾。在这次地震中，中国所表现出来的人情魅力是怎样的震撼人心！
08，带来了无尽的伤痛，但辉煌的奥运年是不允许停留在这样的伤痛之中的。金牌榜上醒目的数字便是莫大的安慰！
我始终坚信，明天会更好！
09的雪花飘洒漫天时，一切早已成为历史。到那时，四川－－美丽的家园－－又是一片生机盎然！
初中作文 篇7
梦想这两个字，在我的心里有一半是被封印的，很像是我的心一半见了光，而另一半是不曾见过几日光明的。很久了，久的差点我都快忘了，快忘记自己曾为那个呆在黑暗角落的梦那么的努力，一次次的摔倒，然后一次次的又站起来, 循环着，循环着无数次。每个晚上偷偷流的泪已经数不清了，多少个不眠之夜也跟着星星在那苍穹中度过去了。我无时无刻都在思考着，然后红了眼眶强忍着泪水跟说着我没事。我有时嘲笑自己的倔强与看似坚强的脆弱，一个人像个小丑那般为着那个不被人支持的梦想坚持着。
我原本就是大山里的孩子，在我说出那个支教梦是被所有的人一口否决，他们侮辱着支教这两个字，让我趁早放弃。我用淡淡的哦字小心翼翼的维护着我那强烈的自尊心，可是我很倔，认定了的事就不会轻易放弃，所以我把那个梦想埋在我的.心里。慢慢的，索性我就不说出那个支教梦来了，而在心里表层的是作者梦。这两个梦并不冲突，我一直都在为之努力，努力超越昨天的自己 ，我一点点的进步，就算结果可能不是那么尽我的意我也会安慰着自己。可是当我听到支教在别人口中是那么的落后，是那么的不堪，我会很伤心会反驳他们，然后自己没出息的去哭，用民谣来麻痹我的内心。
我知道有梦就要大声说出来，但我怕，怕某一天我会崩溃，我会放弃这一切，会恨自己，会变得很自私。我更怕我小心翼翼维护着的自尊心会在某一刹那被击垮的支离破碎。那个支教梦我就索性不说了 我不想自己伤自己，我会努力，让他们刮目相看，让他们觉得我的支教梦也可以很好。可能有人会觉得我很自私，有梦却不说出来还算什么梦啊。其实我也自己这样想过，可是我真的不知道我该怎么办了。
我不会悔恨我的出生，我也不会放弃这个支教梦，因为我知道这个世界上还有更多的人在为着同一个梦想而努力着。说与不说好像也已经不那么重要了，重要的是能否保持一颗初心，能否坚持下去吧。 现在的我，现在的这个梦，已经释然了。
初中作文 篇8
天，灰蒙蒙的；夜，已随着西边太阳的落下，而慢慢降临了。
万物都已进入了梦乡，但在天空中，一双锋利的眼睛仍然紧盯着大地。
这是一只鹰，一只自信而又高傲的鹰。
这几天来，一种感觉不停地折磨着它，令它血液沸腾。那是什么感觉？它可说不清楚，只是每到夜晚，那种感觉便会用强大的拉力，把它从温暖的住所，拉向这个小村庄的上空。
“是时候了……该去……该去……”
今天也一样，它再次被那种说不出的奇怪感觉，拉向了这个小村庄。
它在天空中盘旋了几个圈儿，见四周没什么危险，便徐徐下降，停在了一棵高大的，撒满了月光的木棉树上。
这棵树曾经是它的家，它爸爸，妈妈曾带着它和它的一个兄弟，在这儿度过了一段幸福的时光。可是好景不长，随着一些奇怪的会挖土的机器的到来，周围的绿色都被铲除了；接着，一种会用两条腿直立行走的动物占领了这里，它的`父母见此地难以谋生了，准备带着它们兄弟俩在一个夜晚离开，可是，它们疏忽了一点——那个夜晚有月亮！可当它们发现的时候已经来不及了，那种奇怪的动物，用他们的前爪，端起一种长长的管子（后来听一些老前辈说那种奇怪的动物叫“人”，而他们用的那种管子叫“枪”）借着月亮圣洁的光辉，扣动了扳机……
随着几声巨响，父母和兄弟盘旋着坠了下去……
人和枪，带着父母兄弟的鲜血，走进了它的生命……
“咻——”记忆中的那种带走了亲人生命的巨响，再次在它回响在它耳边！右肩，顿时一阵巨痛。
它转头一看，树下，一个端枪的男人，正在往枪里装上一种金属质的圆头物体，显然，他想迅速而又彻底地结束这场屠杀。
它终于知道自己为什么每当夜晚便要到这个村庄来了，它调整好姿势，带着一股血腥的山风和满腔的怒火，向那猎人俯冲而去，多年等待的时刻，现在终于到了！
“刷”的几声，猎人还没反应过来，如疾风般飞过的鹰便在它的脸上流下了一条条利爪的闯伤。
看到自己的攻击次次命中目标，鹰得意了，它不愿这场决斗太快结束，于是它放慢了速度：“你这废物！来呀，就算我让你开枪，你也打不中我！”
就是这愚蠢的决定，决定了这场战斗的结果——猎人迅速地转过身来，回手就是一枪……
晨风，带着一股辛酸的气息，呼号着划过了这寂静的小村庄。
鹰躺在地上，胸前的伤口还在流血，它看着眼前这棵曾经是它和亲人们住所的大木棉树，长叹了一声：只有曾经自由飞翔过，才会明白匍匐在地的痛苦和乏味。
猎人带着狞笑，慢慢走近了；鹰用它那曾傲视过所有生灵的眼睛，最后看了那养育它的蔚蓝天空一眼，无限的懊悔与歉意渐渐凝固在它那浅灰色的瞳孔里……
天亮了。
初中作文 篇9
《黔之驴》可以说是一篇众所周知的寓言，对我们来说是耳熟能详的。成语“黔驴技尽”就出典于此：有一个喜欢多事的人，将一头驴用船运进了贵州，后来发现驴没有什么用，就将驴放在了山下。老虎没有见过驴，十分地害怕，于是就在一旁窥视驴。突然，驴一声长鸣，就把在草丛中窥视驴的老虎吓着了。再后来，老虎渐渐熟悉了驴的叫声，便不太怕驴了，开始进一步试探驴还有什么技能，结果发现驴只会踢这一个动作。于是，老虎便毫不客气地扑上去把驴的喉咙咬断，然后吃了驴的肉。
在这个故事中，老虎是十分机智的，它善于观察、善于思考、善于总结——我十分佩服它。如果是我，遇见一个外表看起来比我强大、厉害的，可能我完全不能与之抗衡的'动物或人，我早就跑得不知哪去了。而老虎却没跑，而是耐心地去观察、去思考、去总结。我佩服啊！
在生活中，像老虎一样善于观察、善于思考、善于总结的大有人在，比如牛顿。自从脑袋被苹果砸了以后，牛顿便开始钻研、思考：“为什么苹果只向地上落，而不向天上飞呢？坚持不懈的决心和非凡的耐力，最终使牛顿发现了万有引力，为现代科学作出了巨大、杰出的贡献。
只要善于观察、善于思考、善于总结，注意每一个细节，有耐心去发现和探索未知的事物，胜利就会属于我们每一个人。