初中的作文

时间:2023-07-11 19:17:36 初中作文 我要投稿

【精选】初中的作文3篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的初中的作文3篇,欢迎大家分享。

【精选】初中的作文3篇

初中的作文 篇1

  在我十年的生活中,发生了许多有趣的事。

  它们好像天上的星星,数也数不清。其中有些事都已经忘了,但最有趣的还是和爸爸去钓鱼。 星期天的早晨,阳光明媚,空气如此新鲜,我轻轻地吸了一口气,心中感到无比舒畅。今天我特别高兴,因为爸爸要带我去钓鱼。吃过早餐,我兴冲冲地跟爸爸一起来到刚从沉睡中醒来的小河边,爸爸忙着弄线,穿蚯蚓,我迫不及待地拿了支又细又长的鱼杆,钩上蚯蚓,想放长线,钩大鱼,把鱼线投入较远的水中,便静静坐着等鱼上钩。 等了半个钟头,没有一点动静,我有点等不及了,先后换了几个地方,还是没有动静,我气呼呼地嚷道:“这里是不是没有鱼?”爸爸耐心地去劝道:“耐心点,就一定能钓上鱼。”说着,只见爸爸一提杆,一条不大的鲫鱼便上钩了。 看着爸爸钓了一条鱼,我也耐心地等着,真是“功夫不负有心人”,一会儿浮标动了,这时我的心怦怦直跳,我握紧鱼杆一动不动,生怕会惊动鱼儿,当我看见浮子猛地往下一沉,我眼疾手快猛地一拉。“啊”,我不禁一惊,一条小鲫鱼上钩了,“钓着了,钓着了!”我欢叫着,这是我头一次钓着鱼,心里有说不出的喜悦。“哈哈”我心想 钓了一条鱼后,我信心倍增,又耐着性子钓,可是几次看见浮子在抖动,拉起来却一无所得,我问爸爸这是怎么回事,爸爸说:“孩子,你不懂,这里是有窍门,那鱼儿先是在试探,这时你可不能拉,你这一拉,可就把它吓跑了。”

  听了爸爸的话,我不觉叹道:“呀!好狡猾的鱼啊!等着瞧,我一定会钓一条大的。”我又一动不动的握紧鱼杆,过了不久,浮子抖动了两下,我忍了忍,没有拉,这时太阳火辣辣的,我的`汗水簌簌的往下淌,手脚都麻木了,可我还是一动不动,凭着耐力和毅力,同鱼儿做着一场耐力赛。 终于看见浮子猛地一抬,我急忙一拉,一条半斤多的鲫鱼被我拖了上来,我兴奋极了。

  我不仅收获到鱼与快乐,还从这件微不足道生活的小事使我懂得了:做任何事都应有耐心和信心,也锻炼了我坚强的毅力,否则将一事无成。不然你无法获得到快乐与信心。

初中的作文 篇2

  我在世上走着,雨滴是我唯一的伴侣。

  三月的最后一天,雨滴降临。一滴一滴的落在我的身上,有点凉,让我满心愉悦。雨滴洗去了三月里烦燥的情绪,洗去了尘世的污垢。使一切变得那么简单,宁静。

  今年的三月来得有点早,似水流年,望不断的总是迢迢长路,仿佛只是须臾的一瞬间,初中生活变已过半。回首遥望,不知该微笑还是该伤感。梦想照进现实,世界一片苍茫。

  去淋一场雨吧,不用理由,没有目的,可知繁华的背后隐藏着多少万念俱灰。让雨滴洗去了尘世的污垢,带来久违的笑容。

  晚自习还没结束,便去黑暗的操场,脚步声显得如此的孤独,雨滴声是那么的凄凉。这场雨来得太晚了,但终究还是来了,在三月的最后一天降临。上次淋雨是在三月刚结束的时候。听说“三月雨滴”出车祸,很担心,心情很差。去淋一场雨吧!这样想着就去了,淋一场三月的雨滴。

  一道闪电将我的思绪带到了记忆中。那年的三月是雨滴纷飞的.三月,酷爱篮球运动的我们不顾雨滴的阻绕,奔跑在篮球场上,尽情的高歌。与那年不同的是由白天变成了黑夜,由四个人变成了一个人,由欢笑变成了泪水,由温暖变成了寒冷。雨越下越大,这正是我所希望的。让暴风雨来得更猛烈些吧!我大声的呼喊。今天,阴历三月的最后一天,任何留得住这些美丽的瞬间。三月的雨滴,是你的难过比我多,还是我的隐忍比你多?

  伤逝的曾经,三月记住了,雨滴记住了,空气里泥土的气息记住了,我铭记了。

  三月的最后一天,习惯用蓝色笔的我改用黑色笔。纪录三月,纪录曾经,期待明年的三月,雨滴柳絮纷飞的三月。

  雨,划过我的脸颊,温暖而冰凉。

初中的作文 篇3

  春天,去欣赏那茂盛的花群,嗅着迷人的芳香,那是美的时光;秋天,在怡人的下午,坐在阳台上,静静地喝杯淡茶,那是美的时光。但,那终会被遗忘,被忘记。有一种美的时光,使我永远铭记在心,沉在心底……

  在小学时,我是一名品学兼优的优等生。每次在人群中穿过时,大家都投来一种赞赏的目光。那时,我曾为自己骄傲过无数次。但,那些只是过去,现在的我,无法言说的差。

  “数学不及格,物理不及格!你不是说你小科考好了吗?你瞧瞧,你的成绩考得烂不烂!”一回家,我妈就会用成绩来训斥我。那时,我心里很不是滋味,冲进房间,把自己锁在屋里。那时,眼泪再也忍不住,如瀑布一般涌了出来,自己是绝望的,是痛苦的,是无助的……

  打开书包,一张张卷纸上的红叉一个个跳了出来,仿佛张牙舞爪地对我说:“哈哈,你可真笨,总是不及格。”我气愤地扔下我手中的笔,推开卷纸。“怎么改,全不会!”我绝望地自言自语。再次无助地掉下了眼泪……

  第二天,我无精打采地走在去往学校的路上。那时,天还没有全亮,仿佛整条街道上只有我一个人,寂静无比。寒气刺骨的风不断地侵入我弱小的身躯,我不禁叹了口气。

  到了学校,第一节课是语文课,老师神采飞扬地在讲台讲述着《故乡》这篇课文,我竟一个字也听不进去。之前最能带动我情绪的语文课,现在竟听起来如此烦燥。“叮铃铃”,下课铃响了起来。我刚准备出教室,“来我办公室一趟!”老师斩钉截铁的'声音使我抖了一下。

  “你怎么了?连我的课都不听了?”老师急切的声音如春风一般划过我的心。“我……我成绩太差了,我不想更努力了!”我这时眼睛再次充满泪水。“你看!仙人掌在干旱地方生长对吧!它刚开始不也是不被人认可,后来不也慢慢被人赞赏了吗?凡事都有一个过程,知道吗?”老师的话使我再次充满希望和斗志。回到班级时,我的背往上挺了挺。那是最美好的时光,使我再次往前跑的时光,使我充满希望的时光。

  老师与我的那次谈话,将成为我沉在心底的那段时光,铭记在心的最美好的时光……

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